1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KIỂM TRA 1TIẾT MÔN NGỮ VĂN 9

4 355 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 80,5 KB

Nội dung

Tổ xã hội ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN 9 GV:Nguyễn Diệm Học kì I NH 2010-2011 Tuần III tiết 14-15 Bài tập làm văn viết số1 Đề 1:Giới thiệu về một loài cây ở quê em. 1/Yêu cầu: a Mở bài:Giới thiệu chung về cây đó. b.Thân bài: Đúng kiểu bài thuyết minh,có sử dụng nhiều phương pháp thuyết minh, đặt biệt sử dụng biện pháp nghệ thuật và yéu tố miêu tả vào bài làm để bài văn sinh động,hấp dẫn,tránh thuyết minh thuần tuý. c.Kết bài:Vai trò của cây đối với đời sống của con người 2.Thang điểm: Điểm 9,10 Đạt các yêu cầu về nội dung và hình thức,văn diễn cảm , mạch lạc, không sai chính tả ,sạch đẹp Điểm 7,8 Như điểm 9,10 (đủ đúng nội dung) có môt số lỗi về chính tả. Điểm 5,6 Có 2/3 ý đúng, sai một số về chính tả và ngữ pháp ,bài chưa sạch đẹp Điểm 3,4 Ý sơ sài ,bố cục chưa đầy đủ,văn khô khan,sai chính tả ,ngữ pháp nhiều Điểm 0,1,2 Lạc đề Đề 2:Giới thiệu về môt đồ dùng học tập Yêu cầu thang điểm như đề 1 ………………………………………………… Tuần 7 tiết 34-35 Bài tập làm văn số 2 Đề 1:Tưởng tượng hai mươi năm sau, vào môt ngày hè ,em về thăm lại trường cũ.Hãy viết thư cho một ban học thời ấy kể lại buổi thăm trường đầy xúc động ấy. 1/Yêu cầu: a.Mở bài và kết bài là dạng viết thư b.Thân bài :Phương thức tự sự,chuyện tưởng tượng , (hư cấu) nhưng có cơ sở hợp lí,theo chiều hướng tích cực.Vận dụng tốt yếu tố miêu tả vào tự sự để làm bài sinh động,cụ thể ,hấp dẫn.Tình cảm chân thành, tình tiết hợp lí,hấp dẫn,văn diễn cảm, bài sạch đẹp. Thang điểm: Điểm 9,10 Đạt các yêu cầu về nội dung và hình thức, văn diễn cảm , mạch lạc,không sai chính tả , sạch đẹp Điểm 7,8 Như điểm 9,10 (đủ đúng nội dung) có môt số lỗi về chính tả. Điểm 5,6 Có 2/3 ý đúng sai một số về chính tả vẵng pháp ,bài chưa sạch đẹp Điểm 3,4 Ý sơ sài ,bố cục chưa đầy đủ,văn khô khan,sai chính tả ,ngữ pháp nhiều Điểm 0,1,2 Lạc đề Đề 2: Kể lại một giấc mơ ,trong đó em được gặp lại người thân đã xa cách lâu ngày. Yêu cầu: a.Mở bài :Mơ lúc nào, ở đâu,chuyện gì b.Thân bài: Nội dung giấc mơ,thực chất là chuyện tưởng tượng -Người thân là người để lại ấn tượng sâu sắc -Kỉ niệm về cái gì? -Qua đối thoại phải bộc lộ tình cảm của mình đối với người trong mơ -Chú ý không quá đi sâu vào chi tiết như đời thực.Hình thức sạch đẹp văn diễn cảm,bài sạch đẹp. Điểm 9,10 Đạt các yêu cầu về nội dung và hình thức, văn diễn cảm ,mạch lạc,không sai chính tả ,sạch đẹp Điểm 7,8 Như điểm 9,10 (đủ đúng nội dung) có môt số lỗi về chính tả. Điểm 5,6 Có 2/3 ý đúng sai một số về chính tả và ngữ pháp ,bài chưa sạch đẹp Điểm 3,4 Ý sơ sài ,bố cục chưa đầy đủ, văn khô khan, sai chính tả ,ngữ pháp nhiều Điểm 0,1,2 Lạc đề Tuần 14 tiết 66,67 Bài tập làm văn số 3 Đề 1:Nhân ngày20/11 kể cho các bạn nghe về một kỷ niệm đáng nhớ của mình với thầy cô giáo cũ. 1.Yêu cầu :Mở bài:Giới thiệu về một kỉ niệm đáng nhớ (nêu cảm xúc hoặc liên tưởng) b.Thân bài: Tình huống :kể một kỉ niệm đáng nhớ bằng vốn sống trực tiếp,câu chuyện phải có tính giáo dục -Các ý chính:+ Đối tượng nghe kể:các bạn cùng trang lứa +Nội dung chọn kỉ niệm đáng nhớ. +Kĩ niệm về việc gì? thời gian,diễn biến +Tại sao đáng nhớ? +Bài học về tình cảm , đạo lí (miêu tả nội tâm) +Vai trò của đạo lí thầy trò trong cuộc sống (nghị luận ) c.Kết bài:Lòng biết ơn thầy cô giáo. Thang điểm: Điểm 9,10 Đạt các yêu cầu về nội dung và hình thức, văn diễn cảm , mạch lạc, không sai chính tả , sạch đẹp Điểm 7,8 Như điểm 9,10 (đủ đúng nội dung) có môt số lỗi về chính tả. Điểm 5,6 Có 2/3 ý đúng sai một số về chính tả và ngữ pháp ,bài chưa sạch đẹp Điểm 3,4 Ý sơ sài ,bố cục chưa đầy đủ,văn khô khan,sai chính tả ,ngữ pháp nhiều Điểm 0,1,2 Lạc đề Đề 2:Hãy tưởng tượng mình gặp gỡ và trò chuyện với người lính lái xe trong “ Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật.Viết bài văn kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó. Yêu cầu :a .Mở bài :Nêu nguyên nhân cuộc gặp gỡ. b.Thân bài: Tình huống giả định : HS dựa vào bài thơ để tưởng tượng một cách hợp lí ,lô gích. Lưu ý :Nêu hoàn cảnh gặp gỡ ; lúc nghỉ ngơi hay lúc ở trọng điểm -Nhân vật người lái xe :ngoại hình,phẩm chât ,suy nghĩ,hành động -Diễn biến cuộc gặp gỡ trò chuyện :nói về chiến tranh , ước mơ. Suy nghĩ, tình cảm của người viết về người lính lái xe ,cuộc chiến tranh (miêu tả nội tâm) bài học lẽ sống , lòng yêu nước (nghị luận) c.Kết bài :Kết thúc câu chuyện Thang điểm: Điểm 9,10 Đạt các yêu cầu về nội dung và hình thức,văn diễn cảm ,mạch lạc,không sai chính tả ,sạch đẹp Điểm 7,8 Như điểm 9,10 (đủ đúng nội dung)có môt số lỗi về chính tả. Điểm 5,6 Có 2/3 ý đúng sai một số về chính tả vẵng pháp ,bài chưa sạch đẹp Điểm 3,4 Ý sơ sài ,bố cục chưa đầy đủ,văn khô khan,sai chính tả ,ngữ pháp nhiều Điểm 0,1,2 Lạc đề Tiết 47 VĂN HỌC 9 KIỂM TRA 1 TIẾT Đề 1:1.Lập bảng thống kê tên văn bản,tác phẩm,tác giả, thể loại văn học trung đại đã học từ đầu năm đến nay.(2diểm) 2.So sánh phẩm chất, tài sắc của Vũ Nương, Thuý Kiều và Kiều Nguyệt Nga (2điểm) 3.Tóm tắt Truyện Kiều từ 10-15 dòng.(3điểm) 4. Đánh giá chung về nghệ thuật miêu tả chân dung chị em Thuý Kiều của Nguyễn Du (3đ) Yêu cầu: Câu 1: không lẫn lộn giữa văn bản và tác phẩm, thể loại với kiểu bài Câu 3:Tóm tắt đủ cốt truyện, cân đối Câu 2:Nêu được điểm giông nhau (đẹp người đẹp người đẹp nết,bị hoạn nạn oan khiên, chung thuỷ) Khác:Kiều có tài ,khát vong tự do công lí Vũ Nương: đám dang nhưng lại chịu oan khiên Kiều Nguyệt Nga trung trinh tiết liệt Câu 4:Nghệ thuật ước lệ, tả khái quát- cụ thể , mỗi nhân vật có đặc điểm tính cách riêng, dùng biện pháp so sánh, phóng đại, đạt biệt nghệ thuật đòn bẩy Đề2: 1/Nêu giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của Truyện Kiều(2đ) 2/Nêu giá trị nghệ thuật Truyện Kiều.(2đ) 3/Đánh giá nhân vật Nguyễn Huệ trong Hoàng Lê nhất thống chí và Lục vân Tiên (2đ) 4/.Phân tích nhân vật Mã Giám Sinh trong Mã Giám Sinh mua Kiều của Nguyễn Du.(4đ) Yêu cầu:câu1:giá trị hiện thực là phản ánh,giá trị nhân đạo là tố cáo, cảm thương Câu 2:Nêu được thể thơ,thể loại ,ngôn ngữ Câu3:Nêu ưu điểm của nhân vật tài năng ,đạo đức Câu 4 là bài tập làm văn ngắn dạng phát biểu cảm nghĩ về một nhân vật. Tiết 72 KIỂM TRA TIÊNG VIỆT (45’) Đề 1:Câu1:Trong cuộc đối thoại đầu tiên Mã Giám Sinh trong “Mã Giám Sinh mua Kiều” đã vi phạm phương châm hội thoại nào? (2đ) Câu 2:Nêu câu thơ có sử dụng cách dẫn trực tiếp trong Mã Giám Sinh mua Kiều? Nhờ dấu hiệu nào mà em biết? (2đ) Câu 3:Thống kê từ Han Việt theo mẫu:(6 đ) -Năm từ theo mẫu viễn khách:viễn+X -Năm từ theo mẫu:tứ tuần:tứ+X -Năm từ theo mẫu:quốc gia:quốc+X Yêu cầu vân dụng bài học đã học để làm ,phải thuộc thơ Các bài học về phương châm lịch sự -Cách dẫn trực tiếp,gián tiếp -Sự phát triển của từ vựng theo mô hình đặt biệt là từ Hán Việt Tiết 73 Văn học KIỂM TRA THƠ VÀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM 1/Kể tên các văn bản,tác phẩm, tác giả, thể loặi, năm sáng tác về văn học hiện đại đã học ở lớp 9 (2đ) 2/So sánh hình ảnh anh bộ đội trong “Đồng chí” và “Tiểu đội xe không kính”(3đ) 3/Phân tích hình ảnh người phụ nữ Viêt nam trong hai cuộc kháng chiến trong “Bếp lửa”và “Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ” (5đ) Yêu cầu:Câu 1 nắm được nét cơ bản về tác giả,tác phẩm Câu2 Nêu nét giống nhau và khác nhau giữa thế hệ người lính chống Pháp và chống Mĩ Câu 3 Bài tập làm văn ngắn:nêu phẩm chất người phụ nữ Việt Nam vừa truyền thống vừa hiện đại . cục chưa đầy đủ ,văn khô khan,sai chính tả ,ngữ pháp nhiều Điểm 0,1,2 Lạc đề Tiết 47 VĂN HỌC 9 KIỂM TRA 1 TIẾT Đề 1:1.Lập bảng thống kê tên văn bản,tác phẩm,tác giả, thể loại văn học trung đại. Tổ xã hội ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN 9 GV:Nguyễn Diệm Học kì I NH 2010-2011 Tuần III tiết 14-15 Bài tập làm văn viết số1 Đề 1:Giới thiệu về một loài cây ở quê. là từ Hán Việt Tiết 73 Văn học KIỂM TRA THƠ VÀ TRUYỆN HIỆN ĐẠI VIỆT NAM 1/Kể tên các văn bản,tác phẩm, tác giả, thể loặi, năm sáng tác về văn học hiện đại đã học ở lớp 9 (2đ) 2/So sánh hình ảnh

Ngày đăng: 30/06/2015, 02:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w