Đề kiểm tra hkII môn Ngữ Văn (1) (3)

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 10 Thời gian : 90 phút I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Kiến thức: - Có kiến thức chương trình Ngữ văn học kì 1, lớp 10, Tập trung vào tác phẩm văn học dân gian - Vận dụng kiến thức học để đọc hiểu văn ngồi sgk Kĩ năng: - Hình thành kĩ đọc hiểu văn - Kĩ làm nghị luận văn học 3.Thái độ: -Yêu mến, tự hào văn học dân gian Việt Nam - Bồi dưỡng tình yêu tiếng Việt => Hướng tới hình thành lực sau: - Năng lực đọc hiểu văn - Năng lực tạo lập văn - Năng lực sử dụng ngôn ngữ - Năng lực cảm thụ vẻ đẹp văn II HÌNH THỨC KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận - Thời lượng: 90 phút - Cách thức: Kiểm tra tập trung toàn khối III THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Thấp Tổng số Cao Chủ đề Phần 1: Đọc hiểu: (ngữ liệu ngồi chương trình SGK) Số câu - Nhận biết thông tin văn bản: tác phẩm, hình ảnh, từ ngữ, biện pháp tu từ PTBĐ,PCNN - Hiểu nội dung, ý nghĩa, tác dụng từ ngữ, hình ảnh, , bptt, văn 1 Số điểm 2,0 1,0 3,0 Tỷ lệ 20,0% 10,0% 30% Phần 2: Làm văn: 1.NLXH : bàn vấn đề đạt văn - Nhận biết vấn đề XH đặt văn -Hiểu vấn đề -Có kĩ nghị luận viết đoạn văn nghị luận -Nhận biết vấn đề tác phẩm VHTD -Có kĩ viết văn nghị luận Vận dụng linh hoạt, phù hợp TTLL để làm bật vấn đề… NLVH - Thơ trữ tình, truyện thơ dạng -Lựa chọn xếp luận điểm làm sáng vấn đề -Nhận kiểu NLVH Số câu Số điểm -Hiểu vấn đề nghị luận 1,0 1,0 10% 10% Tỷ lệ Tổng câu -Có cảm nhận sâu sắc, có kiến giải, giọng điệu riêng, sáng tạo, văn viết có cảm xúc… 1,0 4,0 10% 40% 3,0 2,0 4,0 7,0 70% 1,0 10,0 Tổng để tỏ - Có suy nghĩ sâu sắc , đắn vấn đề điểm 30% 20% 40% 10% Tỷ lệ HƯỚNG DẪN CHẤM(ĐÁP ÁN – THANG ĐIÊM) A.Hướng dẫn chung - Hướng dẫn chấm xây dựng theo hướng đánh giá phát triển lực học sinh Giám khảo cần nắm chuẩn kiến thức - kĩ để đánh giá làm học sinh xác, khách quan, tránh đếm ý cho điểm - Vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm, sử dụng nhiều mức điểm cách hợp lí - Khuyến khích viết cảm xúc, sáng tạo B,Hướng dẫn cụ thể I Đọc- hiểu (3.0 điểm) Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật (0,5 điểm) 3 100 % Phương thức biểu cảm(0,5 điềm) Bptt: điệp ngữ: ước làm điệp từ: - Tác dụng: nhấn mạnh ước muốn xây dựng quê hương đất nước lòng yêu nước (1,0 điềm) ý nghĩa văn bản: mong muốn, khát vọng cống hiến cho quê hương, cho đất nước(1,0 điểm) II Làm văn Câu 1: (2.0 điểm) - Yêu cầu có kỹ viết đoạn văn NLXH - Có câu chủ đề bàn ước mơ thân biết giải vấn đề đặt Câu 2:(5,0 điểm) Cảm nhận anh, chị đoạn thơ sau: Câu “ Dạo hiên vắng thầm gieo bước …………………………………… Hoa đèn với bóng người thương.” a, Yêu cầu kỹ năng: - Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận: có đầy đủ Mở bài, Thân bài, Kết Mở giới thiệu tác giả, tác phẩm; Thân triển khai luận điểm làm rõ nhận định; Kết khái quát nội dung nghị luận - Xác định vấn đề nghị luận - Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm; thể cảm nhận sâu sắc vận dụng tốt thao tác lập luận; có kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng 4 5,0 b,u cầu kiến thức: Thí sinh giải vấn đề theo hướng sau: * Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích 0,5 * Cảm nhận tâm trạng người chinh phụ 3.0 – Đoạn thơ thể tâm trạng cô đơn, buồn rầu người chinh phụ với biểu cụ thể: + Đi lại lại hiên vắng để chờ đợi tin tức chồng Nhưng trông hút + Những hành động lặp lặp lại cách vơ nghĩa: “rủ thác đòi phen”: bng rèm lại rèm + Đèn người bạn người chinh phụ Tả đèn để nhấn mạnh trôi chảy thời gian cô đơn người – Nghệ thuật: Điệp ngữ bắc cầu; câu hỏi tu từ phù hợp với việc diễn tả nỗi buồn triền miên, kéo dài lê thê thời gian không dứt, khiến cho lời than thở nỗi khắc khoải đợi chờ nàng day dứt khơng n – Tác giả diễn tả nội tâm người chinh phụ qua ngoại hình: vẻ mặt buồn rầu, khơng nói nên lời, dáng vẻ ủ rủ, thật đáng thương tội nghiệp 0,5 * Đánh giá chung Đoạn thơ thể đồng cảm tác giả với nỗi buồn, cô đơn khát khao hạnh phúc lứa đôi người chinh phụ chồng phải chiến trận biền biệt khơng Đó giá trị nhân đạo, nhân văn sâu sắc đoạn trích nói riêng tác phẩm nói chung 5 c, Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo chuẩn tả, ngữ nghĩa, ngữ pháp tiếng Việt 0,5 d Sáng tạo: Có cách diễn đạt mẻ, suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận Tổng điểm: 10,0 0,5 ... 30% Phần 2: Làm văn: 1.NLXH : bàn vấn đề đạt văn - Nhận biết vấn đề XH đặt văn -Hiểu vấn đề -Có kĩ nghị luận viết đoạn văn nghị luận -Nhận biết vấn đề tác phẩm VHTD -Có kĩ viết văn nghị luận Vận... cho quê hương, cho đất nước(1,0 điểm) II Làm văn Câu 1: (2.0 điểm) - Yêu cầu có kỹ viết đoạn văn NLXH - Có câu chủ đề bàn ước mơ thân biết giải vấn đề đặt Câu 2:(5,0 điểm) Cảm nhận anh, chị đoạn... ngữ nghệ thuật (0,5 điểm) 3 100 % Phương thức biểu cảm(0,5 điềm) Bptt: điệp ngữ: ước làm điệp từ: - Tác dụng: nhấn mạnh ước muốn xây dựng quê hương đất nước lòng yêu nước (1,0 điềm) ý nghĩa văn