Bài giảng Đe kiem tra HKI mon GDCD lop 9

Phòng GD-ĐT Thành Phố Buôn Ma Thuột Trường THCS Đào Duy Từ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – LỚP 9 ( Năm học 2010 -2011) Môn GDCD ( Thời gian: 45 phút) . Trắc nghiệm:(3đ) Câu 1: (0,5đ) Thế nào là người năng động, sáng tạo? A. Là người luôn biết xuất phát từ lợi ích chung và biết đặt lợi ích chung lên trên lợi ích riêng. B. Là người luôn say mê, tìm tòi, linh hoạt xử lí các tình huống xảy ra trong cuộc sống. C. Là người luôn suy nghĩ và hành động không mệt mỏi để thực hiện lí tưởng của dân tộc, của nhân loại. D. Cả A, B, C đều đúng. Câu 2: (0.5đ) Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có tác dụng gì? A. Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cá nhân, gia đình, xã hội. B. Góp phần thực hiện những nhiệm vụ chung. C. Góp phần làm nên những kì tích vẻ vang. D. Góp phần đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. Câu 3: (1đ) Hãy lựa chọn hai trong các từ, cụm từ: 1. nhiệm vụ công nghiệp hóa 2. sống 3. nhiệm vụ hiện đại hóa 4. cao đẹp. Để điền vào chỗ trống trong câu sau sao cho đúng với nội dung bài đã hoc: Lý tưởng(a)……………………………………của thanh niên ngày nay là phấn đấu thực hiện mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. Trớc mắt là thực hiện thắng lợi(b) ………………………………………………… , hiện đại hóa thêo định hướng xã hội chủ nghĩa. Câu 4: (1đ) Ghi chữ Đ tương ứng với câu đúng, ghi chữ S tương ứng với câu sai vào ô trống trong bảng sau: A. Phải luôn sáng tạo trong lao động và hoạt động xã hội. B. Trong giờ kiểm tra, đọc đề xong là phải làm ngay để bảo đảm thời gian. C. Nhờ có truyền thống mà mỗi dân tộc mới giữ được bản sắc riêng. D. Những người ăn mặc theo phong cách dân tộc là lạc hậu, quê mùa. II. Tự luận: (7đ) Câu 1: (2đ) Theo em, năng động sáng tạo có ý nghĩa như thế nào trong cuộc và đặc biệt trong thời đại ngày nay? Câu 2: (2.5đ) Lý tưởng sống là gì? Người có lý tưởng sống cao đẹp là người như thế nào? Câu 3: (2.5đ) Thanh niên phải “sống sao cho khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân hận vì những năm tháng đã sống hoài, sống phí” (lời Paven trong tác phẩm Thép đã tôi thế đấy). Em có suy nghĩ như thế nào về lời nói đó? -------------------------------------------------------------------- GV: Đỗ Thị Nhân Duyên ĐÁP ÁN Đúng Sai . Trắc nghiệm:(3đ) Câu 1: B Câu 2: A Câu 3: Yêu cầu HS chọn và điền thêo thứ tự. a) cao đẹp b) nhiệm vụ công nghiệp hóa Câu 4: Đ: A, C S: B, D II. Tự luận: (7đ) Câu 1: (2đ) Năng động sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại. Nó giúp con người có thể vượt qua những rang buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích đề ra một cách nhanh chóng và tốt đẹp. Nhờ năng động sáng tạo mà con người làm nên những kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho bản than, gia đình và đất nước. Câu 2: ( 2.5đ) - Lý tưởng sống là cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khgao muốn đạt được. - Người có lý tưởng sống cao đẹp là người luôn suy nghĩ và hành động không mệt mỏi để thực hiện lý tưởng của dân tộc, của nhân loại, vì sự tiến bộ của bản than và xã hội, và luôn vươn tới sự hoàn thiện của bản than về mọi mặt, mong muốn cống hến trí tuệ và sức lực cho sự nghiệp chung. Câu 3: (2.5đ) HS có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau nhưng cơ bản cần có các ý sau: - Đây là một quan điểm hoàn toàn đúng đắn, thể hện lý tưởng, hoài bảo và ước mơ của thanh nên trong thời đại mới. - Thanh niên HS phải nỗ lực học tâp, rèn luyên, chuẩn bị hành trang để lập than, lập nghiệp góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Chính vì vậy thanh niên phải sống sao cho đến khi nhắm mắt xuôi tay không phải ân hận vì những năm tháng đã sống hoìa, sống phí. ------------------------------------------------------------------------------- Gv: Đỗ Thị Nhân Duyên . Thành Phố Buôn Ma Thuột Trường THCS Đào Duy Từ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I – LỚP 9 ( Năm học 2010 -2011) Môn GDCD ( Thời gian: 45 phút) . Trắc nghiệm:(3đ) Câu 1:. những nhiệm vụ chung. C. Góp phần làm nên những kì tích vẻ vang. D. Góp phần đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.