đề cương môn học kinh tế học đại cương

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ BỘ MƠN NHỮNG NGUN LÍ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN HÀ NỘI - 2014 BẢNG TỪ VIẾT TẮT BT Bài tập CAND Công an nhân dân ĐHKTQD Đại học kinh tế quốc dân GV GVC GVC KTĐG LVN NC Nghiên cứu Nxb Giảng viên Giảng viên Giảng viên Kiểm tra đánh giá Làm việc nhóm Nhà xuất TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ BỘ MƠN NHỮNG NGUN LÍ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN Hệ đào tạo: Môn học: Số tín chỉ: Loại mơn học: Cử nhân ngành luật (chính quy) Kinh tế học đại cương 02 Tự chọn THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN 1.1 TS Nguyễn Thị Thanh Huyền - GVC E-mail: huyendhlhn@yahoo.com.vn 1.2 TS Nguyễn Thị Hiền - GVC E-mail: nguyenhiendhl@yahoo.com.vn 1.3 ThS Nguyễn Thị Mai Lan - GVC E-mail: mailandhl66@gmail.com 1.4 ThS Nguyễn Văn Đợi - GVC E-mail: doicho1966@yahoo.com.vn Văn phịng Khoa lí ḷn trị Tầng 3, nhà K5 Trường Đại học Luật Hà Nội Số 87, đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội Điện thoại: 04.38354642 Giờ làm việc: 8h00 - 16h30 hàng ngày (trừ thứ bảy, chủ nhật ngày nghỉ lễ) TĨM TẮT NỘI DUNG MƠN HỌC Là mơn học dựa lí thuyết kinh tế đại có tính ứng dụng cao phạm vi kinh tế vi mô vĩ mô, tất chủ thể tham gia thị trường (cá nhân, hộ gia đình, doanh nghiệp, nhà nước), mơn kinh tế học đại cương giảng dạy phổ biến nước có kinh tế thị trường nước có kinh tế thị trường phát triển cao nửa kỉ qua Môn học bao gồm hai phần: Kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức kinh tế thị trường, đặc biệt nội dung kinh tế học vĩ mô (các biến số mục tiêu kinh tế vĩ mơ, hạch tốn sản lượng thu nhập quốc dân, sách kinh tế vĩ mô bản…) Nội dung môn học bao gồm vấn đề sau: - Vấn đề 1: Tổng quan kinh tế học, phương pháp cơng cụ phân tích - Vấn đề 2: Cầu, cung thị trường - Vấn đề 3: Các mục tiêu kinh tế vĩ mơ Hạch tốn sản lượng thu nhập quốc dân - Vấn đề 4: Tổng cầu, sản lượng cân sách tài khố - Vấn đề 5: Tiền tệ, ngân hàng sách tiền tệ NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MÔN HỌC Vấn đề Tổng quan kinh tế học, phương pháp cơng cụ phân tích 1.1 Những vấn đề hoạt động kinh tế 1.2 Kinh tế học phận kinh tế học 1.3 Các cơng cụ phân tích kinh tế Vấn đề Cầu, cung thị trường 2.1 Cầu cung 2.2 Thị trường Vấn đề Các mục tiêu kinh tế vĩ mơ, hạch tốn sản lượng thu nhập quốc dân 3.1 Khái quát tổng cung tổng cầu 3.2 Các biến số mục tiêu kinh tế vĩ mơ 3.3 Cách tính tổng sản phẩm xã hội tiêu khác kinh tế thị trường Vấn đề Tổng cầu, sản lượng cân sách tài khố 4.1 Tổng cầu sản lượng cân 4.2 Chính sách tài khố Vấn đề Tiền tệ, ngân hàng sách tiền tệ 5.1 Tiền tệ ngân hàng 5.2 Thị trường tiền tệ 5.3 Chính sách tiền tệ MỤC TIÊU CHUNG CỦA MÔN HỌC 4.1 Mục tiêu nhận thức * * - - - * - Về kiến thức Nắm vấn đề khái quát kinh tế thị trường, đặc biệt sách kinh tế vĩ mô Cụ thể: Nắm vấn đề chung cầu, cung thị trường Nắm mục tiêu kinh tế vĩ mô, phương pháp hạch toán sản lượng thu nhập quốc dân Nắm vấn đề tổng cầu sách tài khoá Nắm vấn đề tiền tệ sách tiền tệ Về kĩ Có khả phân tích, giải thích bình luận hoạt động kinh tế vi mô vĩ mô cách khoa học gắn với thực tiễn vận hành kinh tế thị trường nước quốc tế Có khả vận dụng kiến thức học để giải thích, đánh giá, bình luận sách kinh tế vĩ mơ nhà nước kinh tế thị trường Có khả vận dụng kiến thức học để nghiên cứu môn chuyên ngành pháp luật kinh tế luật thương mại, luật tài chính, luật ngân hàng… Hình thành kĩ thu thập xử lí thơng tin kinh tế Về thái độ Nhìn nhận đánh giá cách khoa học vấn đề kinh tế thị trường Tự tin chủ động xử lí tình kinh tế trước biến động thị trường Chủ động tham gia hoạt động kinh tế làm giàu cách hợp pháp Tuyên truyền tích cực thực sách kinh tế vĩ mô Nhà nước phạm vi khả 4.2 Các mục tiêu khác - Rèn luyện phát triển kĩ tự nghiên cứu - Phát triển kĩ hợp tác, LVN - Phát triển kĩ tư sáng tạo, khám phá tìm tịi - Trau dồi, phát triển lực đánh giá tự đánh giá - Rèn luyện kĩ xây dựng mục tiêu, lập kế hoạch hành động MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT MT VĐ Tổng quan kinh tế học, phương pháp công cụ phân tích Bậc Bậc Bậc 1A1 Nêu khái niệm: trình sản xuất; đầu vào; đầu 1A2 Nêu khái niệm khan nguồn lực 1A3 Nêu khái niệm chi phí hội 1A4 Nêu khái niệm đường giới hạn khả sản xuất 1A5 Nêu ba vấn đề kinh tế xã hội 1A6 Nêu định nghĩa kinh tế học vấn đề trung tâm 1B1 Phân tích tính khan nguồn lực 1B2 Phân tích khái niệm chi phí hội sở khoa học cho lựa chọn 1B3 Phân tích đường giới hạn khả sản xuất 1B4 Phân tích ba vấn đề xã hội 1B5 Biết phương pháp tính số 1B6 Phân tích mơ hình kinh tế đồ thị 1C1 Phân biệt kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc 1C2 Phân biệt kinh tế học vi mô, kinh tế học vĩ mô mối quan hệ chúng 1C3 Phân biệt biến số danh nghĩa biến số thực tế kinh tế học 1A7 Nêu tổng quan phương pháp luận nghiên cứu kinh tế cơng cụ phân tích kinh tế Cầu, cung thị trường 2A1 Nêu khái niệm: cầu, lượng cầu 2A2 Nêu mối quan hệ giá hàng hoá lượng cầu 2A3 Nêu yếu tố ảnh hưởng đến cầu 2A4 Nêu khái niệm: cung, lượng cung 2A5 Nêu mối quan hệ giá hàng hoá lượng cung 2A6 Nêu yếu tố ảnh hưởng đến cung 2A7 Nêu trạng thái cân cung-cầu 2A8 Nêu trạng thái dư thừa thiếu hụt 2B1 Phân biệt cầu lượng cầu 2B2 Phân tích cách biểu mối quan hệ giá hàng hoá lượng cầu 2B3 Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến cầu 2B4 Phân biệt cung lượng cung 2B5 Phân tích cách biểu mối quan hệ giá hàng hoá lượng cung 2B6 Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến cung 2B7 Phân biệt dư cầu dư cung 2B8 Phân tích thay đổi trạng thái cân 2C1 Phân biệt di chuyển dọc theo đường cầu dịch chuyển đường cầu 2C2 Phân biệt di chuyển dọc theo đường cung dịch chuyển đường cung 2C3 Vận dụng đồ thị thị trường để đánh giá biện pháp kiểm sốt giá phủ thị trường Các mục tiêu kinh tế vĩ mơ, hạch tốn sản lượng thu nhập quốc dân 3A1 Nêu biến số kinh tế vĩ mô quan trọng 3A2 Nêu mục tiêu kinh tế vĩ mô 3A3 Nêu khái niệm: tổng sản phẩm quốc dân, tổng sản phẩm quốc nội 3A4 Vẽ sơ đồ dịng ln chuyển kinh tế vĩ mơ 3A5 Nêu phương pháp xác định GDP 3A6 Nêu công thức tính GDP theo luồng sản phẩm theo tổng chi tiêu xã hội hàng hoá dịch vụ 3A7 Nêu cơng thức tính GDP theo luồng thu nhập hay theo chi phí yếu tố sản xuất 3B1 Phân biệt tổng sản phẩm quốc dân tổng sản phẩm quốc nội 3B2 Phân tích dịng ln chuyển kinh tế vĩ mơ 3B3 Hiểu phương pháp xác định GDP theo luồng sản phẩm tổng chi tiêu xã hội hàng hoá dịch vụ 3B4 Hiểu phương pháp xác định GDP theo luồng thu nhập hay theo chi phí yếu tố sản xuất 3B5 Hiểu cách tính tiêu khác: tổng sản phẩm quốc dân, sản phẩm quốc dân rịng, thu nhập quốc dân, thu nhập sử dụng 3C1 Mở rộng dòng luân chuyển kinh tế vĩ mô để nghiên cứu mối quan hệ khu vực kinh tế 3C2 Vận dụng cơng thức tính tốn sản lượng thu nhập quốc dân để làm BT 4A1 Nêu 4B1 Phân tích 4C1 Liên hệ Tổng khái niệm tổng phận tổng với thực tiễn tác cầu, sản lượng cân sách tài khoá cầu phận tổng cầu mơ hình đơn giản 4A2 Nêu phận tổng cầu kinh tế đóng có tham gia phủ 4A3 Nêu phận tổng cầu kinh tế mở 4A4 Nêu khái niệm sách tài khố mục tiêu sách tài khố 4A5 Nêu khái niệm ngân sách, thâm hụt ngân sách tác động chu kì kinh doanh vấn đề thâm hụt ngân sách 4A6 Nêu biện pháp tài trợ cho thâm hụt ngân sách cầu sản lượng cân mơ hình đơn giản 4B2 Phân tích phận tổng cầu sản lượng cân kinh tế đóng có tham gia phủ 4B3 Phân tích phận tổng cầu sản lượng cân kinh tế mở 4B4 Phân tích mục tiêu tác động sách tài khố 4B5 Phân tích vấn đề sử dụng sách tài khố chiều sách tài khố ngược chiều động phận tổng cầu sản lượng cân mơ hình đơn giản 4C2 Liên hệ với thực tiễn tác động thuế chi tiêu phủ sản lượng cân 4C3 Liên hệ với thực tiễn tác động xuất nhập việc làm sản lượng cân nước 4C4 Bình luận đánh giá tác động sách tài khoá kinh tế thị trường Tiền tệ, ngân hàng 5A1 Nêu loại tiền 5A2 Nêu hai phận cấu thành hệ thống ngân hàng 5B1 Phân biệt tỉ lệ dự trữ bắt buộc với tỉ lệ dự trữ thực tế 5B2 Phân tích vai trị tạo tiền 5C1 Liên hệ vận động thị trường tiền tệ thực tế 5C2 Bình luận sách tiền tệ 10 5A3 Nêu chức ngân hàng trung ương ngân hàng thương mại 5A4 Nêu tỉ lệ dự trữ bắt buộc 5A5 Nêu tỉ lệ dự trữ thực tế 5A6 Nêu khái niệm mức cung tiền 5A7 Liệt kê mức cung tiền 5A8 Nêu nhân tố ảnh hưởng đến mức cung tiền 5A9 Nêu khái niệm mức cầu tiền yếu tố quy định mức cầu tiền 5A10 Nêu mối quan hệ mức cầu tiền mức cầu trái phiếu 5A11 Nêu khái niệm sách tiền tệ mục tiêu sách tiền tệ 5A12 Nêu cơng cụ thực ngân hàng thương mại 5B3 Phân tích công thức số nhân tiền mức cung tiền M1 5B4 Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến mức cung tiền 5B5 Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến cầu tiền 5B6 Phân tích ba cơng cụ thực sách tiền tệ: Nghiệp vụ thị trường “mở”, tỉ lệ dự trữ bắt buộc, lãi suất chiết khấu 5B7 Phân tích phối hợp sách tài khố sách tiền tệ điều tiết kinh tế vĩ mơ sách tiền tệ nhà nước kinh tế thị trường 5C3 Đánh giá, bình luận phối hợp sách tài khố sách tiền tệ điều tiết kinh tế vĩ mô nhà nước http://www.gso.gov.vn http://www.mpi.gov.vn http://www.vneconomy.vn HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY-HỌC 8.1 Lịch trình chung Tuần Buổi Số Số Vấn tiết TC đề Lí thuyết 2 LVN Seminar Seminar Tự NC Lí thuyết Seminar LVN Seminar Tự NC Lí thuyết 2 2 2 1 1 1 1 Seminar LVN Seminar Tự NC Lí thuyết LVN Seminar Seminar Tự NC Lí thuyết Seminar LVN Seminar 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 KTĐG Nhận BT học kì, BT nhóm, BT cá nhân 2 3 Nộp BT cá nhân 4+5 5 Nộp BT nhóm 1-5 Thuyết trình BT nhóm 13 Nộp BT học kì Tự NC Tổng 55 30 TỔNG SỐ GIỜ PHÂN BỔ CÁC TUẦN Tuần Vấn đề Lí thuyết Seminar LVN Tự NC 1+2 2+3 3 4+5 4 5 1+2+3+4+5 Tổng số thực tế 10 20 10 15 Tổng số tín 10 10 5 8.2 Lịch trình chi tiết Tuần 1: Vấn đề + Hình thức Số tổ chức dạy-học TC Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Lí - Giới thiệu đề - Đọc đề cương môn học thuyết cương môn học - Chuẩn bị câu hỏi đề cương TC - Giới thiệu BT tài liệu học tập - Chia nhóm sinh viên * KTĐG: Nhận BT học kì, BT nhóm, BT cá nhân 14 - Q trình sản * Đọc: xuất, đầu vào - Chương I Giáo trình kinh tế học đầu đại cương, Trường Đại học Luật - Tính khan Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, nguồn lực 2002, tr - 12 - Chương I Kinh tế học vi mô lựa chọn (giáo trình dùng cho trường - Đường giới đại học, cao đẳng khối kinh tế), hạn khả Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo sản xuất dục Việt Nam, 2009, tr 15 - 32 - Ba vấn đề kinh - Chương I Kinh tế học vĩ mơ (giáo tế xã trình dùng cho trường đại học, hội cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 17 - 24 Seminar - Khái quát kinh tế học TC phận kinh tế học - Các công cụ phân tích kinh tế - Làm chữa BT Seminar - * Đọc: - Chương I Giáo trình kinh tế học đại cương, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, 2002, tr 12 - 22 - Chương I Kinh tế học vi mơ (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr – 15 - Chương I, II Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr – 9, tr 34 – 35 Cầu * Đọc: 15 LVN yếu tố ảnh TC hưởng đến cầu - Cung yếu tố ảnh hưởng đến cung - Phân biệt di chuyển dịch chuyển đường cầu đường cung - Làm chữa BT - Chương II Giáo trình kinh tế học đại cương, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, 2002, tr 23 - 34 - Chương II Kinh tế học vi mơ (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 33 – 39 - Chương I Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 24 - 30 Chọn đề tài cho BT nhóm phân công công việc TC cho thành viên Tự NC TC Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu 16 - Phân biệt kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mơ * Đọc: - Chương I Giáo trình kinh tế học đại cương, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, 2002, tr - 6, 14 - 16 - Chương I Kinh tế học vi mô (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr - 15 - Chương II Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 34 - 35 - Thời gian: Từ 8h00’ đến 11h00’ thứ ba - Địa điểm: Văn phòng Khoa lí luận trị, nhà K5, tầng Tuần 2: Vấn đề + Hình thức Số tổ chức dạy-học TC Lí thuyết Nội dung Yêu cầu sinh viên chuẩn bị - Thị trường, trạng TC thái cân bằng, dư thừa thiếu hụt thị trường - Sự thay đổi trạng thái cân thị trường - Các biện pháp kiểm soát giá phủ - Làm chữa BT * Đọc: - Chương II Giáo trình kinh tế học đại cương, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, 2002, tr 35 - 42 - Chương II Kinh tế học vi mơ (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 49 – 54 - Chương I Kinh tế học vĩ mô (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 31 - 33 Seminar - Khái quát tổng cung tổng cầu TC kinh tế - Các biến số mục tiêu kinh tế vĩ mơ - Cách tính tổng sản phẩm xã hội (GDP) * Đọc: - Chương VI Giáo trình kinh tế học đại cương, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, 2002, tr 173 - 185 - Chương II, III Kinh tế học vĩ mô (giáo trình dùng cho 17 kinh tế thị trường đại học, cao đẳng khối trường kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 35 - 50, tr 51 - 67 Seminar - Cách tính tổng sản * Đọc: phẩm xã hội (GNP) - Chương VI Giáo trình kinh TC tiêu khác tế học đại cương, Trường Đại (NNP, Y, YD) học Luật Hà Nội, Nxb kinh tế thị CAND, 2002, tr 185 – 190 trường - Chương III, IV Kinh tế học - Quan hệ ràng buộc tác nhân khu vực kinh tế - Làm chữa BT LVN TC vĩ mơ (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 69 – 71 Thảo luận BT nhóm Tự NC - Ý nghĩa GNP TC - Phân biệt quân đầu GNP bình người Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu 18 GDP * Đọc: - Chương VI Giáo trình kinh GDP bình tế học đại cương, Trường Đại người học Luật Hà Nội, Nxb quân đầu CAND, 2002, tr 179 - 180 - Chương III Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 55 - 57 - Thời gian: Từ 8h00’ đến 11h00’ thứ ba - Địa điểm: Văn phòng Khoa lí luận trị, nhà K5, tầng 19 Tuần 3: Vấn đề + Hình thức Số tổ chức dạy-học TC Lí thuyết Nội dung - Tổng cầu sản lượng cân TC mơ hình đơn giản - Tổng cầu sản lượng cân kinh tế đóng có tham gia phủ * KTĐG: Nộp BT cá nhân Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: - Chương VII Giáo trình kinh tế học đại cương, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, 2002, tr 191 - 203 - Chương IV Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 78 - 97 Seminar - Tổng cầu sản lượng cân TC kinh tế mở - Chính sách tài khố mặt lí thuyết - Những hạn chế sách tài khố thực tế so với lí thuyết - Làm chữa BT * Đọc: - Chương VII Giáo trình kinh tế học đại cương, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, 2002, tr 204 - 208 - Chương IV Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 97 - 103 Seminar - Chính sách tài khố vấn đề thâm TC hụt ngân sách; sách tài khố chiều sách * Đọc: - Chương VII, VIII Giáo trình kinh tế học đại cương, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, 2002, tr 208 – 217 20 tài khoá ngược chiều - Các biện pháp tài trợ cho thâm hụt ngân sách - Các loại tiền - Hệ thống ngân hàng, chức ngân hàng trung ương ngân hàng thương mại LVN TC - Chương IV, V Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 103 - 126 Làm BT nhóm Tự NC - Các chức tiền TC - Chính sách tài khố vấn đề thâm hụt ngân sách số quốc gia giới tác động * Đọc: - Chương VIII Giáo trình kinh tế học đại cương, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, 2002, tr 215 - Chương V Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 114 - Các tạp chí thơng tin mạng Internet tham khảo qua phương tiện thông tin đại chúng Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 8h00’ đến 11h00’ thứ ba - Địa điểm: Văn phòng Khoa lí luận trị, nhà K5, tầng 21 Tuần 4: Vấn đề Hình thức Số tổ chức dạy-học TC Nội dung TC - Vai trò tạo tiền ngân hàng thương mại - Mức cung tiền tệ Seminar TC - Mối quan hệ tiền tệ, lãi suất tổng cầu - Chính sách tiền tệ Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Lí thuyết * Đọc: - Chương VIII Giáo trình kinh tế học đại cương, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, 2002, tr 217 - 224 - Chương V Kinh tế học vĩ mơ (giáo trình dùng cho trường - Các yếu tố ảnh đại học, cao đẳng khối kinh tế), hưởng đến mức Bộ giáo dục đào tạo, Nxb cung tiền Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 118 - 123 Seminar - Mức cầu tiền * Đọc: tệ, yếu tố quy - Chương VIII Giáo trình kinh tế TC định cầu tiền học đại cương, Trường Đại học - Mối quan hệ Luật Hà Nội, Nxb CAND, 2002, mức cầu tr 224 - 229 tiền mức cầu - Chương V Kinh tế học vĩ mô trái phiếu (giáo trình dùng cho trường - Cân thị đại học, cao đẳng khối kinh tế), trường tiền tệ Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo - Làm chữa dục Việt Nam, 2009, tr 126 - 132 BT 22 * Đọc: - Chương VIII Giáo trình kinh tế học đại cương, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, 2002, tr 229 – 236 - Mơ hình IS – - Chương V Kinh tế học vĩ mô (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ + Đường IS giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục * KTĐG: Nộp Việt Nam, 2009, tr 132 - 136 BT nhóm LM: LVN TC Chuẩn bị nội dung thuyết trình BT nhóm Tự NC Chính sách tiền tệ * Đọc: số quốc gia Các tạp chí thơng tin TC tác động mạng Internet tham khảo qua phương tiện thông tin đại chúng Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 8h00’ đến 11h00’ thứ ba - Địa điểm: Văn phịng Khoa lí luận trị, nhà K5, tầng Tuần 5: Vấn đề 1+2+3+4+5 Hình thức Số tổ chức dạy-học TC Lí thuyết TC Nội dung u cầu sinh viên chuẩn bị - Mơ hình IS LM - Sự phối hợp sách tài khố sách tiền tệ * Đọc: - Chương VIII Giáo trình kinh tế học đại cương, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, 2002, tr 236 – 244 - Chương V Kinh tế học vĩ mô (giáo trình dùng cho trường đại học, cao đẳng khối kinh tế), Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2009, tr 136 – 142 23 Seminar - Hệ thống giải đáp thắc mắc vấn đề lí thuyết TC - Giải BT tình theo yêu cầu GV LVN TC Chuẩn bị nội dung thuyết trình BT nhóm Seminar * KTĐG: - Thuyết trình BT nhóm TC - Nộp BT học kì Tự NC Sự phối hợp sách tài khố TC sách tiền tệ số quốc gia tác động * Đọc: Các tạp chí thông tin mạng Internet tham khảo qua phương tiện thông tin đại chúng Tư vấn - Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu - Thời gian: Từ 8h00’ đến 11h00’ thứ ba - Địa điểm: Văn phịng Khoa lí luận trị, nhà K5, tầng CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI MÔN HỌC Theo quy chế đào tạo hành 10 PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ 10.1 Đánh giá thường xuyên - Kiểm diện - Minh chứng tham gia thảo luận, LVN 10.2 Đánh giá định kì Hình thức Tỉ lệ BT cá nhân 10% BT nhóm 10% BT học kì 20% Thi kết thúc học phần 10.3 Tiêu chí đánh giá 24 60%  Yêu cầu chung loại BT - - Tất loại BT đánh máy viết tay Nếu đánh máy phải đánh theo yêu cầu: Cỡ chữ 14; font chữ Times New Roman; kích thước lề trên, dưới, trái, phải theo thứ tự: 2.5cm, 2.5cm, 3.5cm, 2cm; giãn dòng 1.5 lines Sinh viên phải ghi đầy đủ thông tin liên quan đến cá nhân nhóm (mã sinh viên, nhóm, lớp ) trang bìa loại BT  Yêu cầu BT cá nhân - Hình thức: đến trang A4 - Nội dung: Kiểm tra kiến thức tự học, tự nghiên cứu mục tiêu cụ thể nội dung phần nội dung học tuần trước - Tiêu chí đánh giá: Trình bày ngắn gọn, súc tích, đủ ý giải BT Tổng: 10 điểm  Yêu cầu BT nhóm - Hình thức: đến 10 trang A4 Số trang không bao gồm phần mục lục, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục kèm theo (nếu có) - Nội dung: Làm BT nhóm - Tiêu chí đánh giá: + Xác định vấn đề nghiên cứu điểm + Trình bày phần lí luận, phân tích logic, sâu sắc, vận dụng vào thực tiễn giải BT điểm + Sử dụng tài liệu phong phú, trích dẫn quy định điểm + Ngơn ngữ sáng, súc tích điểm Tổng: 10 điểm  Yêu cầu BT học kì - Hình thức: đến trang A4 Số trang không bao gồm phần mục lục, danh mục tài liệu tham khảo phụ lục kèm theo (nếu có) - Nội dung: Giải số BT lớn - Tiêu chí đánh giá: 25 + Xác định vấn đề nghiên cứu + Trình bày phần lí luận, phân tích logic, sâu sắc, liên hệ với thực tế giải BT + Sử dụng tài liệu phong phú, trích dẫn quy định + Ngơn ngữ sáng, súc tích Tổng: 10 điểm  - 26 điểm điểm điểm điểm Thi kết thúc học phần Hình thức: Thi viết, 60 phút, câu hỏi dạng trắc nghiệm, đề có 40 câu, câu có phương án trả lời có phương án Nội dung: vấn đề nghiên cứu Tiêu chí đánh giá: Chọn phương án tính điểm (chấm máy tính) Tổng: 10 điểm MỤC LỤC 10 11 Thông tin giảng viên Tóm tắt nội dung mơn học Nội dung chi tiết môn học Mục tiêu chung môn học Mục tiêu nhận thức chi tiết Tổng hợp mục tiêu nhận thức Học liệu Hình thức tổ chức dạy-học Chính sách mơn học Phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá Trang 3 11 11 13 22 23 27 ... TIẾT CỦA MÔN HỌC Vấn đề Tổng quan kinh tế học, phương pháp cơng cụ phân tích 1.1 Những vấn đề hoạt động kinh tế 1.2 Kinh tế học phận kinh tế học 1.3 Các cơng cụ phân tích kinh tế Vấn đề Cầu, cung... nước có kinh tế thị trường nước có kinh tế thị trường phát triển cao nửa kỉ qua Môn học bao gồm hai phần: Kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức kinh tế thị... ba vấn đề xã hội 1B5 Biết phương pháp tính số 1B6 Phân tích mơ hình kinh tế đồ thị 1C1 Phân biệt kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc 1C2 Phân biệt kinh tế học vi mô, kinh tế học vĩ mô