ĐỀ THI HỌC KỲ 2 - TIN 12

SỞ GD & ĐT ĐẮK LẮK KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2010 – 2011 TRƯỜNG THPT KRÔNG ANA MÔN : TIN HỌC 12 Họ và tên :……………………………….…Lớp : 12A… Thời gian làm bài : 45 phút I. PHẦN TRẢ LỜI : II. PHẦN CÂU HỎI : Câu 1: Máy khách trong mô hình khách-chủ có vai trò : A. Kiểm tra quyền được vào CSDL. B. Xin được cấp phát tài nguyên C. Giải quyết tình trạng xung đột khi truy cập dữ liệu. D. Lưu trữ dữ liệu. Câu 2: Tại sao phải lưu biên bản trong hệ CSDL? A. Đánh giá mức độ quan tâm của người dùng đối với dữ liệu. B. Tất cả các phương án C. Trợ giúp việc khôi phục dữ liệu khi có sự cố D. Để phát hiện các truy vấn không bình thường. Câu 3: Để thiết kế mẫu hỏi mới ta thực hiện. A. Queries/ Create Query by using wizard . B. Queries/ Create Query in design view . C. Forms/ Create Forms by using wizard. D. Table/ Create Table in design view. Câu 4: Đối tượng đưa ra các chủ trương, chính sách, điều luật quy định về bảo mật là: A. Quản trị CSDL. B. Người dùng C. Chính phủ D. Người phân tích, thiết kế. Câu 5: Mẫu hỏi (Query) là đối tượng: A. Cơ sở dùng để in dữ liệu. B. Giúp cho việc nhập và hiển thị thông tin một cách thuận tiện. C. Cho phép kết xuất thông tin từ một hoặc nhiều bảng. D. Được thiết kế để định dạng, tính toán, tổng hợp các dữ liệu được chọn và in ra. Câu 6: Để thiết kế báo cáo mới ta thực hiện. A. Report/ Create Report using wizard . B. Report/ Create Report in design view . C. Report/ Create Report by using wizard. D. Report/ Create Report by wizad. Câu 7: Trong CSDL Quản lí HS: MaHS, Hodem, Ten, Gtinh,… Muốn ghép Họ và Tên ta viết biểu thức như thế nào khi truy vấn dữ liệu? A. Họ và Tên: [Hodem]&“ “&[Ten] B. Họ và Tên: Hodem + Ten C. Họ và Tên: [Hodem]+’ ‘+[Ten] D. Họ và Tên: Hodem & Ten Câu 8: Để thiết kế mẫu hỏi tổng hợp thông tin về học sinh có ngày sinh sau ngày 25/09/1993 và có điểm trung bình các môn từ 9.5 trở lên, ta nhập vào dòng Criterie của các trường NgaySinh và DIEMTB điều kiện: A. >#25/09/1993# và >=9.5 B. [NgaySinh] > 25/09/1993 AND [DIEMTB] >=9.5 C. #25/09/1993# và >=”9.5” D. >25/09/1993 và >=9.5 Câu 9: Sau đây là các câu trả lời cho câu hỏi “Có thể chỉnh sửa báo cáo được hay không? A. Có thể chỉnh sửa khuôn dạng đưa ra nhưng không thể chỉnh sửa nội dung báo cáo. B. Không được phép chỉnh sửa, phải xây dựng lại báo cáo mới nếu cần thay đổi. C. Có thể chỉnh sửa nội dung báo cáo nhưng không thể chỉnh sửa khuôn dạng đưa ra. D. Có thể chỉnh sửa cả nội dung báo cáo và khuôn dạng đưa ra. Câu 10: Ý nào sau đây không là một trong các đặc trưng của một quan hệ trong hệ CSDL quan hệ? A. Không tiết lộ nội dung dữ liệu cũng như chương trình xử lý. B. Mỗi thuộc tính có một tên để phân biệt, Thứ tự các thuộc tính không quan trọng C. Quan hệ không có thuộc tính đa trị hay phức hợp D. Các bộ là phân biệt và thứ tự các bộ không quan trọng Câu 11: Muốn xóa liên kết giữa hai bảng, trong cửa sổ Relationships ta thực hiện: A. Chọn tất cả các bảng và nhấn phím Delete. B. Tất cả đều sai C. Chọn hai bảng và nhấn phím Delete D. Chọn đường liên kết giữa hai bảng và nhấn phím Delete Câu 12: Tiêu chí để chọn một trường làm khoá chính là: A. Một khoá của bảng và số thuộc tính là ít nhất B. Một thuộc tính khoá của bảng. C. Trường trong một bảng D. Có hai tính chất “đầy đủ” và “nhỏ nhất”. Câu 13: Chọn phát biểu đúng: “ Trong CSDL quan hệ.” A. Mỗi bảng có duy nhất 1 trường làm khoá chính. B. Không thể sắp xếp các bản ghi theo thứ tự. C. Mỗi đối tượng được xây dựng thành một bảng, giữa các đối tượng được liên kết với nhau qua sự xuất hiện lặp lại của một số thuộc tính. D. Không thể xây dựng báo cáo từ truy vấn. Câu 14: Trong CSDL QL_HS, tìm các HS nam có điểm trung bình môn tin từ 8.5 trở lên: A. [GT] = “Nam” OR [TIN] >=8.5 B. [GT] = ‘Nam’ AND [TIN] >=8.5 C. [GT] = “Nam” AND [TIN] >=8.5 D. GT = “Nam” AND TIN >=8.5 Câu 15: Đối tượng báo cáo trong hệ QTCSDL Access có thể dùng để làm gì? A. Tổng hợp DL B. Nhập DL C. Sửa đổi cấu trúc D. Chỉnh sửa DL Câu 16: Để thiết kế biểu mẫu mới ta thực hiện. A. Forms/ Create Forms by wizad. B. Forms/ Create Forms using wizard . C. Forms/ Create Forms in design view . D. Forms/ Create Forms by using wizard. Trang 1/2 - Mã đề thi 209 Mã đề 209 Câu 17: Trong hệ CSDL Khách-chủ, chi phí phần cứng có thể giảm là do: A. Các ràng buộc được kiểm tra tại máy chủ. B. Một phần thao tác được thực hịên trên máy khách. C. Có thể bổ sung các máy khách một cách dễ dàng. D. Chỉ cần có máy chủ có cấu hình đủ mạnh để lưu trữ và quản trị CSDL. Câu 18: Khi tạo ra một biểu mẫu để nhập dữ liệu thì ta bắt buộc phải: A. Xác định hành động cho biểu mẫu đó. B. Xác định nguồn dữ liệu C. Chọn bố cục cho biểu mẫu D. Nhập tên cho biểu mẫu. Câu 19: Giải pháp nào dưới đây không phải là giải pháp chủ yếu cho bảo mật hệ thống? A. Phân quyền truy cập và nhận dạng người dùng B. Lưu biên bản hệ thống. C. Mã hóa thông tin và nén dữ liệu. D. Phân tán CSDL. Câu 20: Khi nhập dữ liệu trong CSDL quan hệ, không được bỏ trống khoá chính vì: A. Đảm bảo tính nhất quán của dữ liệu. B. Nhận diện các đối tượng. C. Đảm bảo tính bảo mật của dữ liệu. D. Đảm bảo tính sẵn sàng của dữ liệu. Câu 21: Trong một CSDL quan hệ, phát biểu nào sau đây là sai? A. Khoá chính của các bảng thường không trùng nhau. B. Hai bảng có chung một hoặc nhiều trường. C. Hai bảng có thể trùng tên. D. Khi sắp xếp trật tự các bản ghi không thay đổi. Câu 22: Trong các loại mô hình dữ liệu sau, mô hình nào là mô hình dữ liệu phổ biến nhất? A. Mô hình hướng đối tượng B. Mô hình thực thể liên kết C. Mô hình phân cấp D. Mô hình quan hệ Câu 23: Phát biểu nào về hệ quản trị CSDL quan hệ là đúng? A. Phần mềm Microsoft Access B. Phần mềm dùng để tạo lập, cập nhật và khai thác CSDL quan hệ. C. Phần mềm dùng để xây dựng các CSDL quan hệ. D. Phần mềm để giải các bài toán quản lí có chứa các quan hệ giữa các dữ liệu. Câu 24: Trong CSDL Quản lí HS: MaHS, HoTen, Gtinh,… Muốn tính tuổi của mỗi học sinh, ta xây dựng trường tuổi như thế nào? A. TUOI: Year(Date()) - Year([NgaySinh]) B. TUOI: (Date() - [NgaySinh])/365 C. TUOI: int((Date() - [NgaySinh])/365,1) D. TUOI: Date() - [NgaySinh] Câu 25: Để quản lí truyện tranh của mình. Phượng đã xây dựng CSDL để thuận tiện cho việc sắp xếp và tìm kiếm thông tin, CSDL của Phượng thuộc loại nào? A. Trung tâm. B. Phân tán. C. Cá nhân. D. Khách – chủ. Câu 26: Khi xây dựng các truy vấn trong Access, để mô tả điều kiện trong mẫu hỏi, ta nhập điều kiện vào dòng: A. Field. B. Criteria. C. Show. D. Sort. Câu 27: Khi xây dựng các truy vấn Access, để sử dựng hàm gộp nhóm trong mẫu hỏi, ta chọn: A. Tools → Totals. B. Edit → Totals. C. View → Totals. D. Format → Totals. Câu 28: Sắp xếp các bước sau theo đúng thứ tự thực hiện để tạo liên kết giữa hai bảng: 1. Kéo thả trường khóa 2. Chọn các tham số liên kết 3. Hiển thị hai bảng 4. Mở cửa sổ Relationships A. 4 3 1 2 → → → B. 4 2 1 3 → → → C. 3 4 1 2 → → → D. 2 1 4 3 → → → Câu 29: Trong Query, để tạo trường T_BINH = (2*1TIET + 3*HOCKY)/5. Chọn biểu thức: A. T_BINH: (2*[1_TIET] + 3*[HOCKY])/5 B. T_BINH= (2*[1_TIET] + 3*[HOCKY])/5 C. T_BINH: (2*[1_TIET] + 3*[HOCKY]):5 D. T_BINH: (2*1_TIET + 3*HOCKY)/5 Câu 30: Khi thực hiện tìm kiếm thông tin trên trang Web www.google.com.vn thì có nghĩa ta đang làm việc với hệ CSDL nào? A. Cá nhân B. Khách - chủ C. Phân tán D. Trung tâm Câu 31: Với báo cáo, ta không thể làm được việc gì trong những việc sau: A. Chọn trường đưa vào báo cáo B. Chèn hình ảnh cho báo cáo C. Sắp thứ tự các bản ghi. D. Lọc những bản ghi thỏa mãn 1 điều kiện nào đó Câu 32: Việc thay thế dãy “AAAAAAFFFFF” bằng “6A5F” là cách mã hóa nào trong các cách sau A. Cách ký tự đó một số vị trí xác định trong bảng chữ cái B. Độ dài loạt C. Theo quy tắc vòng tròn D. Mỗi kí tự này thay bằng một ký tự khác Câu 33: Sau khi thiết lập điều kiện chọn trong mẫu hỏi, khi lưu mẫu hỏi cái gì sẽ được lưu lại? A. Kết quả mẫu hỏi. B. Cấu trúc mẫu hỏi. C. Các thức định vị các bản ghi của hệ QTCSDL. D. Cách thức ẩn đi các bản ghi không thỏa mãn điều kiện trong CSDL. Câu 34: Chọn câu đúng khi nói về cơ sở dữ liệu phân tán: A. Các trạm trên mạng phải có cùng một hệ QTCSDL. B. Dữ liệu được đặt tại các trạm khác nhau. C. Dữ liệu được lưu tại một trạm trên mạng. D. Người dùng phải truy cập dữ liệu tập trung tại một trạm. Câu 35: Tập hợp dữ liệu có liên quan được dùng chung và phân tán về mặt vật lí trên mạng máy tính được gọi là: A. Phân tán CSDL. B. CSDL phân tán C. Hệ CSDL phân tán. D. Hệ QTCSDL phân tán. Câu 36: Trong chế độ thiết kế báo cáo để đếm số học sinh trong một lớp ta thực hiện: A. =Count[GT] B. Count = [GT] C. =Count([GT]) D. =Count(GT) Câu 37: Hệ thống phần mềm cho phép QTCSDL phân tán và làm cho người sử dụng không nhận thấy sự phân tán về lưu trữ dữ liệu gọi là: A. Phân tán CSDL. B. Hệ QTCSDL phân tán. C. Hệ CSDL phân tán. D. CSDL phân tán. Câu 38: Hai bảng trong một CSDL quan hệ liên kết với nhau thông qua: A. Thuộc tính khoá B. Tên trường C. Tên bảng D. Thuộc tính có kiểu dữ liệu là Number. Câu 39: Khi muốn thiết lập liên kết giữa hai bảng thì mỗi bảng phải có: A. Số bản ghi bằng nhau. B. Khóa chính giống nhau. C. Số trường bằng nhau D. Tất cả đều sai Câu 40: “Dữ liệu có tính tin cậy cao vì khi một trạm gặp sự cố thì có thể khôi phục được dữ liệu tại đây do bản sao của nó được lưu trữ ở một trạm khác nữa”. Nói về ưu điểm của hệ CSDL nào? A. Hệ CSDL khách chủ B. Hệ CSDL phân tán C. Hệ CSDL trung tâm D. Hệ CSDL tập trung Trang 2/2 - Mã đề thi 209 . SỞ GD & ĐT ĐẮK LẮK KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 20 10 – 20 11 TRƯỜNG THPT KRÔNG ANA MÔN : TIN HỌC 12 Họ và tên :……………………………….…Lớp : 12A… Thời gian làm bài : 45 phút I. PHẦN TRẢ. Forms in design view . D. Forms/ Create Forms by using wizard. Trang 1 /2 - Mã đề thi 20 9 Mã đề 20 9 Câu 17: Trong hệ CSDL Khách-chủ, chi phí phần cứng có thể giảm là do: A. Các ràng buộc được kiểm. Relationships A. 4 3 1 2 → → → B. 4 2 1 3 → → → C. 3 4 1 2 → → → D. 2 1 4 3 → → → Câu 29 : Trong Query, để tạo trường T_BINH = (2* 1TIET + 3*HOCKY)/5. Chọn biểu thức: A. T_BINH: (2* [1_TIET] + 3*[HOCKY])/5