Yêu cầu thực hiện tương đối dúng động tác cơ bản.. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.. + KN: Giáo dục cho HS biết rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao sức khoẻ,
Trang 1PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:31
Tiết: 61
K.Lớp: 5.
Thời gian thực hiện: 35 phút
Ngày soạn: 10/04/2011
Ngày dạy:……/04/2011
I/ Mục đích-yêu cầu:
- Ôn tâng cầu bằng đùi , mu bàn chân và phát cầu bằng mu bàn chân Yêu cầu thực hiện tương đối dúng động tác cơ bản
Chơi trò chơi”nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
+ KN: Giáo dục cho HS biết rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao sức khoẻ, có tập thói quen thể dục hằng ngày
- TĐ: Tự giác chấp hành những quy định của giờ học, cũng như yêu cầu của GV.Tích cực tham gia các hoạt dộng TDTT
II/ Địa điểm- Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, chuẩn bị sân và kẽ sân,dụng cụ cho trò chơi
III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy:
I/ Phần mở đầu: 5-7’
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu
bài học
-Cho lớp xoay kỉ các khớp
Sau đó ôn lại bài thể dục
+Ổn định lớp *(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe, khởi động kĩ các khớp do GV điều khiển
+ và ôn lại bài thể dục
II/ Phần cơ bản : 20-25’
a/Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân: GV
cho lớp tập thành các hàng ngang hoặc
vòng tròn khoảng cách rộng cứ 2 hàng
đứng đối mặt vào nhau, sau đó GV nêu
tên động tác, hướng dẫn cách tâng cầu
lại và làm mẫu sau đó cho lớp tập tâng
cầu
b/ôn phát cầu bằng mu bàn chân: từ đội
hình trên, GV hướng dẫn và làm mẫu
cho hS biết cách cầm cầu và tư thế
đứng phát cầu, sau đó cho 1 hoặc 2 cặp
thử phát cầu với nhau, khi HS đã nắm
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X +HS lắng nghe GV phổ biến cách tâng cầu bằng mu bàn chân, sau đó đứng rộng theo các khoảng cách xa nhau
+tập tâng cầu theo đội hình này, sau đó từ
TÊN BÀI DẠY
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI ”NHẢY Ô TIẾP SỨC”
Trang 2rõ động tác cho các tổ tập phát qua lại
với nhau, GV đi lại nhắc nhở HS
chuyền sai, kịp thời sữa sai
c/Trò chơi”nhảy ô tiếp sức”
+GV cho lớp tập trung thành 3 hàng dọc
theo tổ,cho lớp điểm số, và chia số lượng
HS đều nhau để tổ chức chơi, nêu tên trò
chơi, luật chơi, cách chơi để HS quan sát
sau đó cho 2 HS lên nhảy mẫu, rồi tổ chức
cho lớp chơi chính thức
+GV chỉ định 4-6 HS lên thực hiện mẫu
đội hình này chuyển qua nội dung tập phát cầu bằng mu bàn chân qua lại giữa 2 HS
+Đội hình tập phát cầu
+cách chơi như đã học ở lớp 3, các tổ điểm
số từ 1 đến hết, để chia số người điều nhau +Cả lớp tham gia chơi trong im lặng và trật tự Cách chơi:
III/Phần kết thúc: 5-6’
- GV hệ thống lại bài học
-Thực hiện 1 số động tác hồi tỉnh
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập về
nhà:
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe GV nhận xét và giao bài tập về nhà
Phần ý kiến bổ sung:
………
………
………
………
………
………
Trang 3PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:31
Tiết: 62
K.Lớp: 5.
Thời gian thực hiện: 35 phút
Ngày soạn: 10/04/2011
Ngày dạy: …./04/2011
I/ Mục đích-yêu cầu:
- Ôn tâng cầu bằng đùi , mu bàn chân và phát cầu bằng mu bàn chân Yêu cầu thực hiện tương đối dúng động tác cơ bản
- Chơi trò chơi”chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
+ KN: Giáo dục cho HS biết rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao sức khoẻ, có tập thói quen thể dục hằng ngày
- TĐ: Tự giác chấp hành những quy định của giờ học, cũng như yêu cầu của GV.Tích cực tham gia các hoạt dộng TDTT
II/ Địa điểm- Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, chuẩn bị sân và kẽ sân,dụng cụ cho trò chơi
III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy:
I/ Phần mở đầu: 5-7’
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học
-Cho lớp chạy nhẹ nhàng và đi thường
theo vòng tròn và hít thở sâu
-Khởi động các khớp
*Sau đó ôn lại bài thể dục và trò chơi
khởi động
+Ổn định lớp *(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe, khởi động kĩ các khớp
do GV điều khiển + ôn lại bài thể dục và chơi trò chơi
II/Phần cơ bản : 20-25’
a/Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân: GV
cho lớp tập thành các hàng ngang
hoặc vòng tròn khoảng cách rộng cứ 2
hàng đứng đối mặt vào nhau, sau đó
GV nêu tên động tác, hướng dẫn cách
tâng cầu lại và làm mẫu sau đó cho
lớp tập tâng cầu
b/ôn phát cầu bằng mu bàn chân: từ
đội hình trên, GV hướng dẫn và làm
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X +HS lắng nghe GV phổ biến cách tâng cầu bằng
mu bàn chân, sau đó đứng rộng theo các khoảng cách xa nhau khoảng 2-3m
+tập tâng cầu theo đội hình này, sau đó từ đội hình này chuyển qua nội dung tập phát cầu bằng
TÊN BÀI DẠY
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI ”CHUYỂN ĐỒ VẬT”
Trang 4mẫu cho hS biết cách cầm cầu và tư
thế đứng phát cầu, sau đó cho 1 hoặc
2 cặp thử phát cầu với nhau, khi HS
đã nắm rõ động tác cho các tổ tập
phát qua lại với nhau, GV đi lại nhắc
nhở HS chuyền sai, kịp thời sữa sai
c/Trò chơi”chuyển đồ vật”
+GV cho lớp tập trung thành 3 hàng dọc
theo tổ, cho lớp điểm số, và chia số lượng
HS đều nhau để tổ chức chơi, nêu tên trò
chơi, luật chơi, cách chơi để HS quan sát
sau đó cho 2 HS lên chạy chuyển vật
mẫu, rồi tổ chức cho lớp chơi chính thức
+GV chỉ định 2-3HS lên thực hiện mẫu
mu bàn chân qua lại giữa 2 HS +Đội hình tập phát cầu
+cách chơi như đã học ở lớp 3, các tổ điểm số từ
1 đến hết, để chia số người điều nhau +Cả lớp tham gia chơi trong im lặng và trật tự Cách chơi:
III/Phần kết thúc: 5’
- GV hệ thống lại bài học
-thực hiện đi thường và hát, thực hiện 1
số động tác hồi tỉnh
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập về
nhà:
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe GV nhận xét và giao bài tập về nhà
Phần ý kiến bổ sung:
………
………
………
………
………
………
Kiểm tra của khối trưởng Kiểm tra của chuyên môn
Quảng an, ngày……tháng……năm2011 Quảng an, ngày……tháng……năm2011
……… ………