TD LỚP 5 TUẦN 16 BÀI 32

3 848 3
TD LỚP 5 TUẦN 16 BÀI 32

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Thể Dục Lớp 5 Trường TH số 1 Quảng An PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:16 Trường TH Số 1 Quảng An Môn: Thể Dục Bài: 32. Tiết:32. K.Lớp: 5. Thời gian thực hiện: 35 phút Ngày soạn:3/ 12/2010 Ngày dạy:……………… I/ Mục đích-yêu cầu: - Ôn 8 động tác của bài TDPTC. Yêu cầu thuộc các động tác và đúng kĩ thuật, chính xác - Chơi trò chơi” Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. + KNS: Giáo dục cho HS biết rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao sức khoẻ, có tập thói quen thể dục hằng ngày - TĐ: Tự giác chấp hành những quy định của giờ học, cũng như yêu cầu của GV.Tích cực tham gia các hoạt dộng TDTT. Đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và rèn luyện, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn kỉ luật kỉ luật, vui chơi lành mạnh, tập thói quen thể dục hằng ngày II/ Địa điểm- Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An. Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẽ sân cho trò chơi. III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I/ Phần mở đầu: 6-7’ -GV nhận lớp,phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Cho lớp chạy chậm trên sân tập -Cho lớp xếp thành vòng tròn khởi động các khớp *(GV) X X X X X X X X X X X X X X X X X X +HS tập trung lắng nghe, khởi động do GV điều khiển + Khởi động các khớp II/ Phần cơ bản: 20-24’ a/ Ôn lại 8 động tác của bài thể dục. +GV điều khiển cho lớp đứng thành 3 hàng ngang sau đó, hô nhịp cho cả lớp tập, cho cán sự lên làm mẫu. Nhận xét, sữa sai cho HS, nêu những yêu cầu đạt được về kĩ thuật động tác +Chia tổ cho các tổ tự quản, tự ôn tập. Gv quan sát, đến các tổ giúp đỡ cho các tổ, sữa sai cho HS tập sai. X X X X X X X X X X X X X X X X X X +HS tập trung chú ý ôn tập các động tác theo nhịp hô của GV. +Chú ý tập các động tác theo nhịp đếm của GV Năm Học 2010-2011 Giáo Viên Soạn: Nguyễn Văn Lai 1 TÊN BÀI DẠY ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI ”NHẢY LƯỚT SÓNG” Thể Dục Lớp 5 Trường TH số 1 Quảng An +Hướng dẫn cho HS lên báo cáo tình hình ôn tập - Cho từng tổ (bốc thăm đề) lên tập sau đó GV và HS các tổ khác cùng đánh giá. tổ nào tập tốt biểu dương, tổ nào sai nhiều phạt b/ Trò chơi” nhảy lướt sóng” -GV nêu tên trò chơi,cách chơi, luật chơi sau đó cho 1-2 HS lên làm mẫu, sau đó điều khiển trò chơi và đứng bảo hiểm. -Sau mỗi lần chơi GV nhận xét và bổ sung hoặc nhấn mạnh hơn một số điểm vè cách chơi để tất cả HS nắm được cách chơi. Sau đó cho chơi chính thức và phân thua thắng bại, thưởng phạt +Mỗi tổ tự tập và do tổ trưởng điều khiển, mỗi động tác 2 lần 8 nhịp(các tổ trưởng chú ý nhịp hô) +Sau khi ôn xong tổ trưởng lên báo cáo GV để GV có hướng dẫn tập luyện +Các tổ tập trung lại GV chỉ định từng tổ 1 lên tập, các tổ con lại quan sát sau đó đánh giá. tổ nào sai nhiều chịu phạt +Quan sát, lắng nghe hướng dẫn của GV để biết cách chơi,luạt chơi, chơi trong trật tự, im lặng III/ Phần kết thúc: 5-7’ -GV cho lớp đứng tại chỗ thực hiện những động tác thả lỏng -Thực hiện 1 số động tác hồi tĩnh -GV hệ thống lại bài học -GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà: ôn các động tác của Bài TDPTC *(GV) X X X X X X X X X X X X X X X X X X +HS tập trung lắng nghe GV nhận xét và giao bài tập về nhà. Phần ý kiến bổ sung: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… … Năm Học 2010-2011 Giáo Viên Soạn: Nguyễn Văn Lai 2 Thể Dục Lớp 5 Trường TH số 1 Quảng An Năm Học 2010-2011 Giáo Viên Soạn: Nguyễn Văn Lai 3 . Thể Dục Lớp 5 Trường TH số 1 Quảng An PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần: 16 Trường TH Số 1 Quảng An Môn: Thể Dục Bài: 32. Tiết :32. K .Lớp: 5. Thời. HỌC SINH I/ Phần mở đầu: 6-7’ -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Cho lớp chạy chậm trên sân tập -Cho lớp xếp thành vòng tròn khởi động các

Ngày đăng: 28/10/2013, 22:11

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan