GIAO AN T 34- 2011

Trờng tiểu học Phù Ninh GV: Vũ Thị Thanh Hằng tuần 34 Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011 Tập đọc: Bác đa th A- Mục tiêu: 1- HS đọc tất cả bài "Bác đa th" Luyện đọc các TN: mừng quỳnh nhễ nhại, mát lạnh. Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm. 2- Ôn các vần inh, uynh. Tìm tiếng mà em biết có vần inh, uynh. 3- Hiểu nội dung: - Bác đa th vất vả trong việc đa th tới mọi nhà. các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng nh những ngời lao động khác. B- Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ SGK - Bộ chữ HVTH C- Các hoạt động dạy - học: GV HS I- Kiểm tra bài cũ: - Y/c HS đọc bài "Nói dối có hại thân" H: Khi sói đến thật chú kêu cứu có ai đến giúp không ? - 1 vài HS đọc và trả lời câu hỏi. H: Sự việc kết thúc NTN ? - GV nhận xét, cho điểm II- Dạy - học bài mới: 1- Giới thiệu bài (linh hoạt) 2- Hớng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc tiếng từ khó - 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm - Y/c HS tìm và nêu GV đồng thời ghi bảng. - GV theo dõi và chỉnh sửa. - HS đọc CN, nhóm, lớp + Cho HS luyện đọc câu: H: Bài có mấy câu ? - Bài có 8 câu H: Khi đọc câu gặp dấu phẩy em phải làm gì ? - Giao việc - Phải ngắt hơi - HS đọc nối tiếp CN - GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS đọc lại những chỗ yếu. + Luyện đọc đoạn, bài. H: Bài có mấy đoạn ? H: Khi đọc gặp dấu chấm em phải làm gì ? - 2 đoạn - Phải nghỉ hơi - Giao việc - Theo dõi và chỉnh sửa cho HS + GV đọc mẫu lần 1 H: Khi đọc gặp dấu chấm xuống dòng em phải làm gì? - Cho HS đọc cả bài. - HS đọc nối tiếp bài, tổ Nghỉ hơi lâu hơn dấu chấm - Lớp đọc ĐT 1 lần 3- Ôn các vần inh, uynh: - HS tìm: Minh - HS tìm thi giữa các nhóm H: Tìm tiếng trong bài có vần inh H: Tìm từ có tiếng chứa vần inh, uynh ? - GV theo dõi, NX. inh: Trắng tinh, cái kính, uynh: Phụ huynh, khuỳnh tay - GV nhận xét giờ học - Cả lớp đọc lại bài một lần. Tiết 2 Giáo án Lớp 1D Trờng tiểu học Phù Ninh GV: Vũ Thị Thanh Hằng 4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: + Yêu cầu HS đọc đoạn 1. H: Nhận đợc th của bố Minh muốn làm gì ? - 3,4 HS đọc - Nhận đợc th của bố Minh muốn chạy nhanh về nhà khoe với mẹ - Yêu cầu HS đọc đoạn 2 H: Thấy Bác đa th mồ hôi nhễ nhại, Minh đã làm gì ? - 4 HS đọc - Thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại Minh chạy vào nhà rót nớc lạnh mời bác uống H: Em thấy bạn Minh là ngời nh thế nào ? - Bạn là ngời ngoai, biết quan tâm và yêu mến ngời khác H: Nếu là em, em có làm nh vậy không + GV đọc mẫu lần 2 - GV theo dõi, chỉnh sửa - HS trả lời - HS đọc CN cả bài: 5 - 7HS b- Luyện nói: H: Đề bài luyện nói hôm nay là gì ? - Nói lời chào hỏi của Minh với Bác đa the. - GV chia nhóm và giao việc - HS dựa vào tranh đóng vai và nói theo nhóm - GV theo dõi và uốn nắn thêm - 1 số nhóm đóng vai trớc lớp - HS khác nhận xét, bổ xung 5- Củng cố - dặn dò: Trò chơi: Thi viết tiếng có vần nh, uynh - Nhận xét chung giờ học : Đọc lại bài ở nhà - Đọc trớc bài 32 - HS chơi thi giữa các nhóm - HS nghe và ghi nhớ TOáN ôn tập các số đến 100 I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về: - Đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100. - Thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến hai chữ số (không có nhớ) - Giải bài toán có lời văn II. Hoạt động 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới a) Giới thiệu bài b) Hoạt động Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS nêu yêu cầu của bài: - GV nhận xét, đánh giá - HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số Ba mơi tám: 38 Năm mơi t: 54 Sáu mơi mốt: 61 Ba mơi: 30 Mời chín: 19 Bảy mơi bảy: 77 Giáo án Lớp 1D Trờng tiểu học Phù Ninh GV: Vũ Thị Thanh Hằng Bài 2: GV cho HS nêu yêu cầu của bài - GV nhận xét, đánh giá - HS nêu yêu cầu của bài: Viết các số thích hợp vào ô trống - HS làm bài theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung Số liền trớc Số đã biết Số liền sau 18 19 20 54 55 56 29 30 31 77 78 79 43 44 45 98 99 100 Bài 3: GV cho HS nêu yêu cầu của bài toán a) Khoanh vào số bé nhất 59 , 34 , 76 , 28 b) Khoanh vào số lớn nhất 66, 39, 54, 58 - GV nhận xét đánh giá - HS tự đọc bài toán : Khoanh vào số bé nhất, lớn nhất - HS làm bài tập theo nhóm vào phiếu học tập - Đại diện các nhóm lên dán phiếu học tập lên bảng a) Số bé nhất là: 28 b) Số lớn nhất là: 66 Bài 4: GV cho HS nêu yêu cầu của bài 68 31 52 + 37 35 + 42 75 45 - GV nhận xét, đánh giá Bài 5: GV cho HS tự đọc đề bài, tóm tắt và giải - HS tự nêu yêu cầu của bài: Đặt tính rồi tính 37 31 68 89 37 52 77 42 35 30 45 75 - HS làm vào vở bài tập -HS đọc đề bài rồi tự tóm tắt và giải vào vở BT Tóm tắt Thành gấp đợc: 12 máy bay Tâm gấp đợc: 14 máy bay Cả hai bạn gấp đợc . Máy bay Giải Cả hai bạn gấp đợc số máy bay là: 12 + 14 = 28 (máy bay) Đáp số: 28 máy bay 4. Củng cố dặn dò - Hệ thống nội dung bài - Nhận xét giờ - Về nhà xem lại bài . TIếNG VIệT LUYệN ĐọC VIếT BàI BáC ĐƯA THƯ Giáo án Lớp 1D - + + - Trờng tiểu học Phù Ninh GV: Vũ Thị Thanh Hằng I Mục tiêu: -Rốn cho hc sinh c nhanh, hay bi Bỏc a th. - Học sinh viết tiếng trong bài, ngoài bài có vần inh, uynh. Biết ghi dấu x vào ô trống trc ý trả lời đúng. Trình bày bài sạch đẹp. II - Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập, bút mực. III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động 1; Rốn c cho hs: - HS c b i: CN-N- T : Hớng dẫn học sinh làm các bài tập trong v BTTV Học sinh nêu yêu cầu của bài tập + Viết tiếng trong bài có vần inh. + Viết tiếng ngoài bài có vần inh, uynh. + Ghi dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng. Hoạt động 2: Học sinh thực hành tại lớp. Lu ý: Đọc yêu cầu của từng bài rồi hãy làm IV Củng cố: Học sinh tự chữa bài cho nhau. V Dặn dò:___________________________________ luyên Toán ễN CC S N 100 I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 100. 2. Kĩ năng: Củng cố kĩ năng viết số kĩ năng làm tính cộng, tính trừ, kĩ năng giải toán, đo độ dài đoạn thẳng. 3. Thái độ: Ham thích học toán. II. Đồ dùng: - Giáo viên: Hệ thống bài tập. III. Hoạt động dạy- học 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Đặt tính rồi tính: 43 + 22 76 34 61 + 25 88 - 33 2. Hoạt động 2: Làm bài tập Bài1: Viết số: - Từ 20 đến 35: - Từ 71 đến 84: - Từ 85 đến 100: - GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét. Bài2: Viết các số tròn chục có hai chữ số: - Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét. Bài 3: Tính : 76 - 36 -10 = 94 + 5 - 4 = 44 + 25 - 19 = 45 - 14 +10 = 44 + 52- 34 = 36 - 25 + 19 = 56 + 32 - 74 = 97 - 75 + 34 = 78 - 65 + 54 = - GV gọi HS chữa bài, em khác nhận xét. Bài 4: Một rổ cam và quýt có 50 quả, trong đó có 30 quả quýt. Hỏi trong rổ có bao nhiêu quả cam? GV hỏi cách làm, HS trả lời. - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài - HS đọc đề, nêu yêu cầu, và tự viết số. 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài. - HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS làm vào vở, HS chữa bài. Bài giải Trong rổ còn số quả cam là: 50 30 = 20( quả cam) Đáp số: 20 quả cam Giáo án Lớp 1D Trờng tiểu học Phù Ninh GV: Vũ Thị Thanh Hằng Bài 5: Đo rồi viết số đo độ dài đoạn thẳng MN: 3. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò - Thi đọc các số có hai chữ số nhanh. - Nhận xét giờ học. Tự học I, Mục tiêu . Giúp HS: - Tụ hoàn thành các bài tập của môn học buổi sáng. - Có ý thức tự học II, Nội dung ? Buổi sáng chúng ta học những môn gì. ? Còn vở bài tập nào cha hoàn thành. - QS và giúp đỡ HS yếu Chũa bài - - Nhận xét đánh giá giờ học NN hS vN ôn bài và chuẩn bị bài sau - HS nêu - HS nêu - HS tự làm bài. - Đọc kết quả bài làm Chữa bài sai VN học bài và chuẩn bị bài sau. _________________________________________________________________________ Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011) tập viết Tô chữ hoa : x, y Tiết 1: 1E Tiết 3: 1D i. MụC TIÊU - HS tô đúng , đẹp các chữ hoa : x, y - Viết đúng đẹp các vần và các tiếng : - Viết theo chữ thờng , cỡ , vừa , đúng và đều nét . II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ kiện viết sẵn chữ : x, y III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định lớp. 2. Bài cũ - 2 HS lên bảng viết chữ hoa: x, y - GV nhận xét cho điểm 3. Bài mới a) Hớng dẫn HS tập viết ( Tô chữ hoa ) - Hớng dẫn HS quan sát tranh và nhận xét chữ : x, y - GV nhận xét về số lợng nét và kiểu nét và nêu quy trình viết ( vừa nói vừa tô chữ x, y trong khung chữ ) b) Hớng dẫn viết , từ ngữ ứng dụng c) Hớng dẫn HS tập tô , tập viết - GV hớng dẫn từng em biết cách cầm bút cho đúng , và t thế ngồi viết - GV chấm chữa bài . - HS quan sát chữ x, y trong bảng phụ - HS tập viết vào bảng con - HS đọc các tiếng , từ ứng dụng: - Tập viết vào bảng con các từ ngữ ứng dụng + HS tập tô chữ hoa : x, y và tập viết các từ ứng dụng Giáo án Lớp 1D Trờng tiểu học Phù Ninh GV: Vũ Thị Thanh Hằng 4. Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ , tuyên dơng những bạn viết đúng đẹp - Về nhà tập viết phần còn lại Chính tả Bác đa th Tiết 2: 1E Tiết 4: 1D A- Mục đích yêu cầu: - HS nghe, viết đoạn "Bác đa th mồ hôi nhễ nhại" trong bài tập đọc Bác đa th. - Điền đúng vần inh và uynh. Chữ C hoặc K B- Đồ dùng dạy - học: - bảng phụ chép đoạn "Bác đa th mồ hôi nhễ nhại" C- Các hoạt động dạy - học: Giáo viên Học sinh I- Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu viết: Trờng của em be bé nằm nặng giữa rừng cây. - GV nhận xét, cho điểm - 2 HS lên bảng viết II- Dạy - học bài mới: 1- Giới thiệu bài: (trực tiếp) 2- Hớng dẫn HS nghe, viết bài chính tả: - GV đọc bài viết H: Khi nhìn thấy Bác đa th mồ hôi nhễ nhại - HS theo dõi Minh đã làm gì ? Yêu cầu HS tìm và viết ra những chữ khó viết. - GV KT chỉnh sửa - Minh chạy vội mời bác uống + GV đọc chính tả cho HS viết - HS tìm và viết trên bảng con + GV đọc lại bài cho HS soát + GV chấm 5 - 6 bà tại lớp - Nêu và chữa lỗi sai phổ biến - HS nghe và viết vào vở - HS nghe và soát lỗi - HS chữa lỗi ra lề và thống kê số lỗi 3- Hớng dẫn HS làm BT chính tả: a- Điền vần inh và uynh: - HS tự nêu yêu cầu và làm bài VBT - 1 HS lên bảng làm Bình hoa, khuỳnh tay - 2 HS đọc - GV nhận xét và chữa bài - Cho HS đọc lại từ vừađiền - HS làm và lên bảng chữa. b- H ớng dẫn t ơng tự: H: Chữ K luôn đứng trớc các ng âm nào ? - Chữ K đứng trớc e, ê, i - Lớp nhận xét, chữa bài 4- Củng cố - dặn dò: - Tuyên dơng những HS viết đúng, đẹp - Nhận xét chung giờ học : Viết lại bài cho đẹp - HS nghe và ghi nhớ Giáo án Lớp 1D Trờng tiểu học Phù Ninh GV: Vũ Thị Thanh Hằng Thứ t ngày 27 tháng 4 năm 2011 Tập đọc làm anh A- Mục tiêu: 1- Đọc trơn cả bài thơ làm anh - luyện đọc các TN: Làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng, luyện đọc thơ 4 chữ. 2- Ôn các vần ia, uya: - Tìm tiếng trong bài có vần uya - Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya 3- Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thơng, nhờng nhịn em B- Đồ dùng dạy - học: Phóng to tranh minh hoạ trong bài C- Các hoạt động dạy - học: Giáo viên Học sinh I- Kiểm tra bài: - Yêu cầu HS đọc bài "Bác đa th" và trả lời câu hỏi. H: Minh đã làm gì khi thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại ? - GV nhận xét, cho điểm - 3 - 4 HS II- Dạy bài mới: 1- Giới thiệu bài (linh hoạt) 2- Hớng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc tiếng khó: - Cho HS tìm các từ có tiếng chứa âm d, l. GV đồng thời ghi bảng. - 1 HS khá đọc lớp đọc thầm. - HS tìm và luyện đọc CN - GV theo dõi, chỉnh sửa - GV nhận xét, cho HS đọc lại những chỗ yếu + Luyện đọc câu: - Cho HS luyện đọc 2 dòng thơ một - GV theo dõi, chỉnh sửa + Luyện đọc đoạn bài; - HS đọc nối tiếp CN - Cho HS luyện đọc theo khổ thơ - GV theo dõi và cho HS đọc lại những chỗ yếu. - GV đọc mẫu lần 1 - HS luyện đọc nối tiếp theo bàn, tổ - HS đọc cả bài: CN, ĐT - Nghỉ giữa tiết - Lớp trởng điều khiển 3- Ôn các vần ia, uya: H: Tìm tiếng trong bài có vần ia ? H: Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya ? - ia: đỏ tía, mỉa mai - uya: đêm khuya, khuya khoắt. - GV nhận xét tiết học - Cả lớp đọc lại bài (1lần) Tiết 2 4- Tìm hiểu bài và luyện nói: a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: + Cho HS đọc khổ thơ 1 - HS đọc: 4, 5 HS - 1 vài em Giáo án Lớp 1D Trờng tiểu học Phù Ninh GV: Vũ Thị Thanh Hằng + Cho HS đọc khổ thơ 2 H: Anh phải làm gì khi em bé khóc H: Khi em ngã anh phải làm gì ? - Khi em khóc, anh phải dỗ dành. Anh phải nâng dịu dành - 3 HS đọc + Cho HS đọc khổ thơ 3 - Anh phải làm gì khi chia quà cho em ? + Khi có đồ chơi đẹp em phải làm gì ? - Chia cho em phần hơn - Nhờng cho em đồ chơi đẹp + Cho HS đọc khổ thơ cuối H: Muốn làm anh em phải có tình cảm nh thế nào đối với em bé ? + Đọc mẫu lần 2 - Phải yêu con bé - 3,4 HS đọc cả bài - Nghỉ giữa tiết - Lớp trởng điều khiển b- Luyện nói: H: Nêu đề tài luyện nói - Kể vê anh, chị của em - GV chia nhóm và giao việc - HS ngồi nhóm 4 kể cho nhau nghe về anh, chị của mình - Cho 1 số HS lên kể trớc lớp - Các nhóm cử đại diện lên kể về anh, chị của mình. - Cả lớp theo dõi, nhận xét 5- Củng cố - dặn dò: Trò chơi: Thi viết tiếng có vần ia, uya - Nhận xét giờ học và giao bài về - HS chơi theo nhóm - Nghe và ghi nhớ Toán: Ôn tập các số đến 100 A- Mục tiêu: - HS đợc củng cố về: - Thực hiện phép cộng và phép trừ (tính nhẩm và tính viết) các số trong phạm vi 100 (không nhớ). - Giải toán có lời văn. - Thực hành xem giờ đúng. B- Các hoạt động dạy - học Giáo viên Học sinh I- Kiểm tra bài cũ: - GV viết các số: 100, 27, 48 32, 64 - Yêu cầu HS nhìn và đọc số - 1 Vài HS đọc - Yêu cầu HS tìm số liền trớc, liền sau và phân tích cấu tạo số. - HS thực hiện II- Dạy - học bài mới: 1- Giới thiệu bài (linh hoạt) 2- Hớng dẫn làm BT: Giáo án Lớp 1D Trờng tiểu học Phù Ninh GV: Vũ Thị Thanh Hằng Bài 1: - Cho HS đọc yêu cầu - Hớng dẫn và giao việc Chữa bài; - Cho HS thi tính nhẩm nhanh - GV nhận xét và cho điểm - Tính nhẩm - Hs làm bài Bài 2: - Hs nhẩm và nêu miệng kết quả - Cho HS đọc yêu cầu - Tính - Giao việc - 3 HS đọc to lần lợt các phép tính và kết quả tính. - Thực hiện liên tiếp các bớc tính và ghi kết quả cuối cùng - Chữa bài - 3 HS đọc to lần lợt các phép tính và kết quả tính. - HS khác theo dõi và nhận xét - GV nhận xét, khen ngợi Bài 4: - Yêu cầu HS tự đọc đề toán, phân tích đề bài giải. HS tự đọc đề toán, phân tích đề bài giải. Tóm tắt Dây dài: 72 cm Cắt đi: 30cm Còn lại:cm ? - HS thực hiện theo yêu cầu Bài giải Sợi dây còn lại có độ dài 72 - 30 = 42 (cm) Bài 5: Trò chơi "Đồng hồ chỉ mấy giờ" Đ/S: 42 cm - GV cầm đồng hồ quay kim chỉ giờ đúng, yêu cầu HS nhìn và đọc giờ tổ nào đọc đợc nhiều sẽ thắng cuộc. - HS chơi thi giữa các tổ III- Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung giờ học : Làm BT (VBT) - HS nghe và ghi nhớ Tự nhiên xã hội: Thời tiết A- Mục tiêu: 1- Kiến thức: HS nắm đợc. - Thời tiết luôn thay đổi. 2- Kỹ năng: Biết sử dụng vốn từ của mình để nói lên sự thay đổi của thời tiết. 3- Thái độ: Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ. B- Đồ dùng dạy học: - Các hình ảnh trong bài 34 SGK. Giáo án Lớp 1D Trờng tiểu học Phù Ninh GV: Vũ Thị Thanh Hằng - Su tầm một số tranh ảnh về thời tiết. C- Các hoạt động dạy - học: GV HS I- Kiểm tra bài cũ: H: Giờ trớc các em học bài gì? - Thực hành kỹ năng chào hỏi H:; Hãy cho một ví dụ và nêu cách chào hỏi cho phù hợp - Một vài HS II- Bài mới: 1- Giới thiệu bài (ghi bảng) 2- Hoạt động 1: Tìm hiểu các đờng giao thông ở địa phơng em - CN chia nhóm - Phát cho mỗi nhóm một phiếu - HS thảo luận nhóm 5 - Cử nhóm trởng - Cử th ký + Kiểm tra kết quả thảo luận: H: Nơi em ở có những loại đờng giao thông nào? - Các nhóm cử đại diện nêu: + Nơi em ở có các loại đờng giao thông sau: Đờng bộ, đờng sắt, đờng sông - CN nhận xét và chốt ý Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2011 Tập đọc: Ngời trồng na A- Mục tiêu: 1- HS đọc trơn bài "Ngời trồng na" Luyện đọc các TN: Lúi húi, ngoài vờn, trồng na, ra quả. Luyện đọc các câu đối thoại. 2- Ôn các vần oai, oay. - Tìm tiếng trong bài có vần oai. - Tìm tiếng ngoài bài có vần oay 3- Hiểu nội dung bài. Cụ già trồng na cho con cháu hởng, con cháu sẽ không quyên ơn của ngời đã trồng na. B- Đồ dùng dạy - học: - Phóng to tranh minh hoạ trong SGK - Bộ chữ HVTH C- Các hoạt động dạy - học: GV HS I- Kiểm tra bài cũ: - Y/c HS viết: Ngời lớn, dỗ dành - Đọc thuộc lòng bài thơ - 2 HS lên bảng - 1 vài HS Giáo án Lớp 1D [...]... x t, cho ®iĨm II- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiƯu bµi: (trùc tiÕp) 2- GV kĨ 3 lÇn LÇn 1: kĨ kh«ng b»ng tranh LÇn 2,3 kĨ= tranh - HS chó ý nghe 3- Híng dÉn HS kĨ t ng ®o¹n theo tranh - Cho HS quan s t tõng tranh, ®äc c©u hái díi tranh, t p kĨ theo tranh - HS t p kĨ chun theo tranh (mçi tranh t 3 - 4 em kĨ) - HS theo dâi vµ nhËn x t kü n¨ng kĨ cđa b¹n t p kĨ l¹i nh÷ng chç u - GV theo dâi, n n¾n - Cho HS t p... nhËn x t vµ cho ®iĨm Bµi 2: - HS ®äc yªu cÇu:- T nh - Giao viƯc - 3 HS ®äc to lÇn l t c¸c phÐp t nh vµ k t qu¶ t nh - Ch÷a bµi - 3 HS ®äc to lÇn l t c¸c phÐp t nh vµ k t qu¶ t nh - GV nhËn x t, khen ngỵi Bµi 4: Gi¸o ¸n - Thùc hiƯn liªn tiÕp c¸c bíc t nh vµ ghi k t qu¶ ci cïng - HS kh¸c theo dâi vµ nhËn x t Líp 1D Trêng tiĨu häc Phï Ninh  GV: Vò ThÞ Thanh H»ng - Yªu cÇu HS t ®äc ®Ị to¸n, ph©n t ch... häc : - Bé TH TiÕng Vi t - B¶ng phơ chÐp bµi ®äc III C¸c ho t ®éng d¹y – häc : Ho t ®éng cđa thÇy Ho t ®éng cđa trß A ỉn ®Þnh t chøc - H t 1 bµi B.Lun ®äc bµi ®· häc - Gäi HS lÇn l t ®äc l¹i toµn bé bµi - HS ®äc lÇn l t bµi trong SGK - GV sưa cho häc sinh - L¾ng nghe – nhËn x t * Lun ®äc tiÕng , t trong c¸c bµi ®· häc -T m tiÕng khã ®äc - Lun ®äc tiÕng , t khã: - nhËn x t - NhËn x t **¤n l¹i... t p đọc 3 Ho t động 3: Kèm HSY đọc - GV gọi HSY lên bàn GV đọc - GV nx sự tiến bộ của t ng HSY 4 Ho t động 4: Cho hs làm vở bài t p Tiếng Vi t IV Củng Cố– Dặn Dò: * Trò chơi: Thi đua đọc hay Gi¸o ¸n Ho t động HS - Sgk - Nhóm đôi đọc cho nhau nghe - Nhóm báo cáo - HS theo dõi - HS đọc theo thứ t sổ theo dõi - CN + T - HS K, G t đọc thầm - HS vỗ tay khen -Làm vở BTTV - Chữa bài - 3 HS đại diện 3 t ... cã t t c¶ sè häc sinh lµ: 32 + 3 = 35( häc sinh ) -Bµi 5(67) : §¸p sè :35( häc sinh - nhËn x t - HS ®o vµ ghi ®é dµi ®o¹n th¼ng 4 Cđng cè dỈn dß - GV ch t l¹i néi dung bµi - NhËn x t giê häc _ ho t ®éng t p thĨ s¬ k t tn, thAng I Mơc tiªu Gi¸o ¸n Líp 1D Trêng tiĨu häc Phï Ninh  GV: Vò ThÞ Thanh H»ng - Häc sinh n¾m ®ỵc u nhỵc ®iĨm cđa m×nh trong tn - N¾m ch¾c ph¬ng híng tn t i... sinh thùc hiƯn cha t t : DỈn chn bÞ cho ti t 35 GV: Vò ThÞ Thanh H»ng - HS thùc hµnh trªn giÊy mµu cã kỴ « - Tr×nh bµy s¶n phÈm theo t - HS theo dâi, ®¸nh gi¸ - HS nghe vµ ghi nhí TiÕng Vi t ƠN LUY ỆN CHUNG I.Mơc ®Ých , yªu cÇu : 1 HS ®äc tr¬n toµn bµi Ph t ©m ®óng c¸c tiÕng t ng÷ khã 2 ¤n vÇn ®· hoc - T m ®ỵc tiÕng , nãi ®ỵc c©u chøa tiÕng cã vÇn ®· häc - Bi t nghØ h¬i khi gỈp dÊu c©u ( dÊu chÊm... HS: - T hoµn thµnh c¸c bµi t p cđa m«n häc bi s¸ng - Cã ý thøc t häc - Nếu còn thời gian cho HS làm m t số bài t p trắc nghiệm k t quả II, Néi dung ? Bi s¸ng chóng ta häc nh÷ng m«n g× ? Cßn vë bµi t p nµo cha hoµn thµnh - QS vµ gióp ®ì HS u - Chòa bµi - HS nªu - HS nªu - HS t lµm bµi - §äc k t qu¶ bµi lµm Ch÷a bµi sai - Nếu còn thời gian cho HS làm BT H·y chän ph¬ng ¸n ®óng nh t råi khoanh tròn vµo... g× ? - GV theo dâi, sưa sai + GV ®äc mÉu lÇn 1 3- ¤n c¸c vÇn oai, oay: H: T m tiÕng trong bµi cã vÇn oai H: T m t cã tiÕng chøa vÇn oai, oay ë ngoµi bµi ? - Ng t h¬i - HS ®äc nèi tiÕp t ng c©u CN - … NghØ h¬i sau dÊu chÊm - HS ®äc nèi tiÕp bµn, t - HS ®äc c¶ bµi (CN, T) - HS t m vµ ph©n t ch: ngoµi - HS t m: oai: Cđ khoai, ph¸ ho¹i oay: loay hoay, hÝ ho¸y - NhËn x t ti t häc Ti t 2 4- T m hiĨu bµi... néi dung bµi - NhËn x t giê Gi¸o ¸n Líp 1D Trêng tiĨu häc Phï Ninh  GV: Vò ThÞ Thanh H»ng - VỊ nhµ xem l¹i bµi Thđ c«ng: ¤n t pch¬ng iii kü tht c t d¸n giÊy A- Mơc tiªu: - ¤n l¹i c¸ch kỴ, c t, d¸n c¸c h×nh ®· häc - RÌn kü n¨ng sư dơng b t ch×, thíc kỴ, kÐo B- Chn bÞ:1- Gi¸o viªn: M t sè mÉu c t, d¸n ®· häc 2- HS: GiÊy mµu, thíc kỴ, b t mµu, hå d¸n, giÊy tr¾ng lµm nỊn C- C¸c ho t ®éng d¹y - häc: Gi¸o... th©n nhµ råi ®Õn m¸i nhµ sau ®ã d¸n cưa 2- Thùc hµnh: - Yªu cÇu HS kỴ, c t, d¸n m t trong nh÷ng Gi¸o ¸n Líp 1D  Trêng tiĨu häc Phï Ninh h×nh mµ em ®· häc - GV theo dâi vµ híng dÉn thªm 3- Trng bµy s¶n phÈm: - Yªu cÇu c¸c t g¾n s¶n phÈm lªn b¶ng - GV nghe vµ ®¸nh gi¸ k t qu¶ ci cïng IV- Cđng cè - dỈn dß:GV tuyªn d¬ng nh÷ng HS thùc hiƯn t t, ®óng kü tht - Nh¾c nhë nh÷ng häc sinh thùc hiƯn cha t t . bằng tranh Lần 2,3 kể= tranh - HS chú ý nghe 3- Hớng dẫn HS kể t ng đoạn theo tranh. - Cho HS quan s t từng tranh, đọc câu hỏi dới tranh, t p kể theo tranh. - GV theo dõi, uốn nắn - HS t p kể. Trờng tiểu học Phù Ninh GV: Vũ Thị Thanh Hằng tuần 34 Thứ hai ngày 25 tháng 4 năm 2011 T p đọc: Bác đa th A- Mục tiêu: 1- HS đọc t t cả bài "Bác đa th" Luyện đọc các TN:. sau. _________________________________________________________________________ Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011) t p vi t Tô chữ hoa : x, y Ti t 1: 1E Ti t 3: 1D i. MụC TIÊU - HS t đúng , đẹp các chữ hoa : x, y - Vi t đúng đẹp các vần và các tiếng : - Vi t theo chữ thờng