GIÁO ÁN LỚP 1- TUẦN 32(SÁNG - OANH)

Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 TuÇn 32 c a b d o0oc a b d THỨ 2 Ngµy d¹y: 18/ 04 /2011 CHÀO CỜ ___________ TẬP ĐỌC HỒ GƯƠM I. Môc đích yêu cầu 1. HS đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các tiếng khó: khổng lồ, long lanh, xum xuê, cổ kính. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu chấm câu. 2. Hiểu nội dung bài. -Hồ Gươm là một cảnh đẹp của Thủ đô Hà Nội. -Trả lời được câu hỏi 1.2 ( sgk) -Giáo dục HS yêu cảnh đẹp của quê hương, đất nước. B- Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài. Bộ chữ rời. C- Hoạt động dạy học: Tiết 1 I/ Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Hai chị em, trả lời câu hỏi ở SGK. II/ Bài mới : 1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và gb đề bài. 2. Hướng dẫn HS luyện đọc. - GV đọc bài ở bảng, HS dò từng chữ một. Bài văn có mấy câu? GV giao nhiệm vụ cho từng tổ: Tìm tiếng có vần ông, anh, uê, inh. - HS tìm tiếng, đọc và phân tích các tiếng: khổng, lanh, xuê, kính - GV hướng dẫn đọc từ: (gạch chân) klhổng lồ, long lanh, xum xuê, cổ kính. GV giải nghĩa từ khó. - Luyện đọc câu: GV hướng dẫn HS luyện đọc câu khó. Mỗi câu đọc 2 em. HS tiếp nối đọc mỗi em một câu. GV chỉ câu bất kì cho HS đọc. - Luyện đọc đoạn: Bài văn chia làm mấy đoạn? (2 đoạn). Mỗi lần xuống dòng là một đoạn. HS tiếp nối đọc mỗi em 1 đoạn. Thi đọc đoạn 1, 2 giữa các bàn trong lớp. 1 số HS đọc toàn bài. Lớp và GV nhận xét. Lớp đọc ĐT cả bài 1 lần. 3. Ôn các vần ươm, ươp. - YC1: Tìm tiếng trong bài có vần ươm: HS tìm và viết vào vở. GV hỏi và gb, HS đọc và phân tích tiếng. GV giới thiệu vần ươp. HS đọc và so sánh ươm, ươp. - YC2: Nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp: GV viết câu mẫu ở bảng. HS đọc và thi xem ai nói trước được câu chứa tiếng có vần ươm, ươp. VD: Chiếc giày đính nhiều hạt cườm. Chim gáy lượm hạt lúa rơi. Các bạn nhỏ chơi cướp cờ. Mẹ bỏ muối vào ướp cá. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 20010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 Tiết 2 4. Tìm hiểu bài và luyện nói. a) Luyện đọc SGK: Luyện đọc câu, đoạn và cả bài. b) Tìm hiểu bài: - 2 HS đọc đoạn 1. Lớp đọc thầm, TLCH: + Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu? (Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội.) + Từ trên cao nhìn xuống, mặt Hồ Gươm trông như thế nào? (Từ trên cao nhìn xuống, mặt hồ như chiếc gương bầu dục khổng lồ, sáng long lanh). GV giới thiệu tranh minh hoạ Hồ gươm. - HS đọc đoạn 2. 3 HS đọc lại cả bài. GV: Hồ Gươm là cảnh đẹp của Thủ đô. Các em hãy xem các ảnh chụp cảnh Hồ Gươm. (gt ảnh) - GV đọc diễn cảm lại bài thơ. - Luyện đọc cả bài. GV nhắc các em nghỉ hơi đúng ở các dấu phẩy, dấu chấm. c) Chơi trò thi tìm ảnh, tìm câu văn tả cảnh: - GV nêu đề bài cho cả lớp: các em nhìn các bức ảnh, đọc tên cảnh trong ảnh ghi phía dưới và tìm câu văn trong bài tả cảnh đó. Ai tìm được trước, giơ tay. - GV cho 3 HS giơ tay đầu tiên, lần lượt mỗi em đọc câu văn tả và cho điểm. Cảnh trong bức tranh 1. Cảnh trong bức tranh 2. Cảnh trong bức tranh 3. 5. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học và tuyên dương HS. - VN luyện đọc cho thật lưu loát, trôi chảy bài Hồ Gươm. Chuẩn bị bài sau Luỹ tre. _____________________ To¸n LUYỆN TẬP CHUNG A- Mục đích yêu cầu: Giúp HS - Củng cố kĩ năng làm tính cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100. - Rèn kĩ năng tính nhẩm. - Củng cố kĩ năng đo dộ dài đoạn thẳng và làm phép tính với các số đo độ dài. - Củng cố kĩ năng đọc giờ đúng trên đồng hồ. - Giáo dục HS yêu thích môn Toán. B- Đồ dùng dạy học: Sử dụng tranh ở SGK. C- Hoạt động dạy học: I/ Kiểm tra bài cũ: Lồng vào bài mới. II/ Bài mới : GV giới thiệu bài và gb đề bài. 1. GV hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: - HS nêu yêu cầu: Đặt tính rồi tính. - HS làm vào vở. GV theo dõi, uốn nắn, chú ý cách đặt tính đúng. - 4 HS làm bảng. Lớp nhận xét. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 20010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 21 37 + 14 52 + 23 47 − 33 56 − 20 49 + 20 42 − 58 66 24 23 69 22 Bài 2: - HS nêu yêu cầu: Tính. - GV hướng dẫn HS nhận xét (cộng mấy số), làm và viết kết quả vào vở. - Chữa bài: 3 HS làm bảng lớp. Lớp và GV nhận xét. 23 + 2 + 1 = 26 40 + 20 + 1 = 61 90 - 60 - 20 = 10. Bài 3: - HS nêu yêu cầu: Đo rồi viết số đo độ dài đoạn thẳng AB, BC. Tính độ dài đoạn thẳng AC. - HS đo, viết và tính vào vở. GV theo dõi, uốn nắn. - Chữa bài: HS đọc kết quả của mình. Lớp nhận xét. Bài 4: - HS nêu yêu cầu: Nối đồng hồ với câu thích hợp. - HS làm bài. GV theo dõi. - HS đọc bài làm theo thứ tự. III/ Củng cố dặn dò - GV chấm bài, nhận xét. - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS. VN học bài và xem bài sau. *********************** THỨ 3 Ngày dạy: 19/ 04 /2011 TËp viÕt TÔ CHỮ HOA S, R I. Môc đích yêu cầu - HS tô được các chữ hoa: S, T. - Viết đúng các vần ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: Hồ Gươm, nườm nượp, tiếng chim, con yểng: chữ thường, cỡ vừa theo mẫu chữ trong vở tập viết 1( mỗi từ viết được ít nhất 1 lần). - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác, kiên nhẫn. B- Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu S, T phóng to. C- Hoạt động dạy học: I/ Kiểm tra bài cũ: 4 HS viết bảng lớp: nải chuối, viết đẹp, duyệt binh, yêu mến. Lớp viết bảng con. II/ Bài mới : 1. GTB: GV giới thiệu và gb đề bài. 2. Hướng dẫn tô chữ hoa. - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: + HS quan sát chữ S có mấy nét? Kiểu nét ntn? GV kết luận và nêu quy trình viết (vừa nói, vừa tô chữ trong khung chữ). Chữ T có mấy nét? Các nét ntn? Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 20010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 + HS viết vào bảng con. GV theo dõi và sửa sai. 3. Hướng dẫn HS viết vần, từ ngữ ứng dụng. - HS đọc và quan sát ở bảng xem các vần và từ viết mấy nét? Mấy ly? - HS viết vào bảng con. GV theo dõi, sửa sai. 4. Hướng dẫn HS tập tô, tập viết. - HS tập tô các chữ hoa S, T; tập viết các vần: ươm, ươp, iêng, yêng; các từ ngữ: Hồ Gươm, nườm nượp, tiếng chim, con yểng vào vở tập viết. GV quan sát, nhắc nhở HS về tư thế, cách cầm bút, sửa lỗi. 5. Củng cố, dặn dò. - GV chấm bài, nhận xét, sửa sai. - VN tập viết chữ hoa vào bảng. ____________________ ChÝnh t¶ HỒ GƯƠM I. Môc đích yêu cầu - HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn từ Cầu Thê Húc màu son đến cổ kính trong bài Hồ Gươm , trong khoảng 8- 10 phút. - Điền đúng vần ươm , ươp vần ươm hay ươp, điền chữ c hay k vào chỗ trống. - Giáo dục HS giữ vở sạch, viết chữ đẹp. B- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, bảng nam châm. VBT. C- Hoạt động dạy học: I/ Kiểm tra bài cũ:GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS. HS đọc lại bài Hồ Gươm. II/ Bài mới : 1. GTB: GV giới thiệu và gb đề bài. 2. Hướng dẫn HS tập chép. - GV treo bảng đoạn văn cần chép trong bài Hồ Gươm. - 2, 3 HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn. - Lớp đọc thầm lại đoạn văn, tìm những tiếng các em dễ viết sai. - HS chỉ bảng đọc những tiếng mà HS dễ viết sai: lấp ló, xum xuê, Tháp Rùa, cổ kính, HS viết bảng, GV nhận xét. - HS nhìn bảng chép đoạn văn. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 20010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 - GV đọc bài, HS dò và chữa lỗi ra lề vở, gạch chân chữ viết sai. - HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau. GV chấm một số bài. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: - HS đọc yêu cầu: Điền vần ươm hay ươp?. HS đọc kĩ bài tập tìm vần điền đúng vào chỗ chấm. - HS làm bài. GV theo dõi, giúp đỡ. - Chữa bài: HS đọc bài, lớp nhận xét. (Trò chơi cướp cờ. Những lượm lúa vàng ươm.) Bài 2: Điền chữ c hay k?. Tiến hành tương tự bài 1. HS nhắc lại quy tắc chính tả: Âm đầu c đứng trước i, e, ê viết là k (k + i, e, ê), đứng trước các nguyên âm còn lại, viết là c (c + a, o, ô, ơ, u, ư ) 4. Củng cố, dặn dò: - GV chấm bài, nhận xét, tuyên dương HS. - VN chép bài vào vở ở nhà và làm lại bài tập. ____________________ To¸n LUYỆN TẬP CHUNG A- Mục đích yêu cầu: Giúp HS: - Củng cố các kĩ năng: + Làm tính cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100 + Kĩ năng so sánh hai số trong phạm vi 100. + Làm tính cộng, trừ với số đo độ dài. - Củng cố kĩ năng giải toán. - Củng cố kĩ năng nhận dạng hình, kĩ năng vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm. - Giáo dục HS yêu thích học Toán. B- Đồ dùng dạy học: Tranh ở SGK. C- Hoạt động dạy học: I/ Kiểm tra bài cũ: 2 HS giải bài số 2 và 3. Lớp nhận xét. II/ Bài mới : GV giới thiệu và ghi bảng đề bài. Hướng dẫn HS làm bài tập Bài1: - HS nêu yêu cầu. - HS làm bài và chữa bài. 2 HS làm bảng lớp. Lớp nhận xét. Bài 2: - HS đọc bài toán. GV hướng dẫn HS phân tích và giải bài toán. - HS giải bào vở. 1 HS làm bảng lớp. GV và HS nhận xét. Bài 3: - HS nêu yêu cầu. - HS quan sát hình vẽ, nhìn tóm tắt và đọc bài toán. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 20010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 - HS làm bài vào vở. 1 HS làm bảng. Lớp nhận xét. Bài giải: Số quả cam cả hai giỏ có tất cả là: 48 + 31 = 79 (quả) Đáp số: 79 quả cam. Bài 4: - HS nêu yêu cầu. - GV hướng dẫn HS vẽ theo yêu cầu. - 2 HS vẽ bảng. Lớp nhận xét. HS chữa bài vào vở như trên. III/ Củng cố dặn dò - GV chấm bài, nhận xét và tuyên dương HS khá giỏi. - VN học bài và xem trước bài sau. _________________ mÜ thuËt (gv bé m«n d¹y) ************************ THỨ 4 Ngày dạy: 20 /04 /2011 TẬP ĐỌC LUỸ TRE I.Mục đích yêu cầu: 1. HS đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ :lũy tre, thức dậy, gọng vó, bóng râm, bần thần. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ . 3. Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày. -Trả lời câu hỏi 1,2 trong ( sgk) - Học thuộc lòng bài thơ. B- Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài. Bộ chữ rời. C- Hoạt động dạy học: Tiết 1 I/ Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Hồ Gươm, trả lời câu hỏi ở SGK. II/ Bài mới : 1. GTB: GV giới thiệu và gb đề bài. 2. Hướng dẫn HS luyện đọc. - GV đọc bài ở bảng, HS dò từng chữ một. Bài thơ có mấy câu? Mấy khổ? GV giao nhiệm vụ cho từng tổ: Tìm tiếng có vần ưc, ong, âm, ân. - HS đọc tiếng đó và phân tích các tiếng: thức, gọng, râm, bần, - GV hướng dẫn đọc từ: (gạch chân) thức dậy, gọng vó, bóng râm, bần thần.HS phân tích tiếng. GV giải nghĩa từ khó. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 20010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 - Luyện đọc câu: mỗi câu đọc 2 em. HS tiếp nối đọc mỗi em một câu. GV chỉ câu bất kì cho HS đọc. - Luyện đọc khổ thơ: HS tiếp nối đọc 2 em một khổ. Đọc tiếp nối cả khổ. 1 số HS đọc toàn bài. Lớp và GV nhận xét. Lớp đọc ĐT cả bài 1 lần. 3. Ôn các vần yêu, iêu. - YC1: Tìm tiếng trong bài có vần iêng: tiếng. HS đọc, pt, GV gb và giới thiệu vần iêng. - YC2: Thi tìm tiếng ngoài bài có vần iêng. Bay liệng, liểng xiểng, chiêng trống, khiêng vác, miếng vá, chung chiêng, Lớp nhận xét, GV sửa chữa. Tiết 2 4. Tìm hiểu bài và luyện nói. a) Luyện đọc SGK: Luyện đọc câu, đoạn và cả bài. b) Tìm hiểu bài: - 2 HS đọc khổ thơ đầu. Lớp đọc thầm, TLCH: ? Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm? (luỹ tre xanh rì rào / ngọn tre cong gọng vó). - HS đọc khổ 2. Lớp đọc thầm, TLCH: ? Đọc những câu thơ tả luỹ tre vào buổi trưa? (tre bần thần nhỡ gió / chợt về đầy tiếng chim). - 3 HS đọc lại bài thơ. ? Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào trong bài thơ? (vẽ cảnh luỹ tre vào buổi trưa, trâu nằm nghỉ dưới bóng râm). - GV đọc diễn cảm lại bài thơ. - Luyện đọc cả bài. GV nhắc các em nghỉ hơi cuối mỗi câu thơ, cuối mỗi khổ thơ. c) Học thuộc lòng bài thơ. HS tự nhẩm thuộc bài thơ. Thi xem em nào, bàn, tổ nào thuộc bài nhanh. d) Luyện nói: (Hỏi - đáp về các loài cây) - HS nêu yêu cầu của bài tập. - HS từng nhóm 2, 3 em hỏi, đáp về các loài cây vẽ trong SGK. M: Hình 1 vẽ cây gì? Hình 1 vẽ cây chuối. 1 số nhóm hỏi, đáp về các loại cây khác không vẽ trong SGK. M: Cây gì nổi trên mặt nước, có thể băm ra nuôi lợn: Cây bèo. - Cả lớp và GV nhận xét cặp HS nói đúng, trôi chảy. 5. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học và tuyên dương HS. - VN luyện đọc cho thật lưu loát, trôi chảy bài Luỹ tre. Chuẩn bị bài sau Sau cơn mưa. ____________________ Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 20010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 TỰ NHIÊN XÃ HỘI GIÓ A- Mục tiêu:Giúp HS biết: - Nhận xét trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh. - Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi vào người. B- Đồ dùng dạy học: Các hình ảnh trong bài. C- Hoạt động dạy học: I/ Kiểm tra bài cũ: II/ Bài mới 1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu và gb đề bài. 2. Bài mới : HĐ1: Làm việc với SGK. Mtiêu: HS nhận biết các dấu hiệu khi trời đang có gió qua các hình ảnh trong SGK và phân biệt dấu hiệu cho biết gió nhẹ, gió mạnh. Tiến hành: B1: - Chia nhóm 2 em. Từng nhóm quan sát tranh, hỏi và trả lời các câu hỏi ở trang 66 SGK: - GV gợi ý: So sánh trạng thái của các lá cờ để tìm ra sự khác biệt vào những lúc có gió và không có gió. Từ đó các em được có sự khác biệt đó là do gió gây ra. - Đói với câu hỏi: "Nêu những gì bạn nhận thấy khi gió thổi vào người". GV yêu cầu các em lấy quạt quạt vào mình và đưa ra nhận xét. - Sau đó, GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ cậu bé đang cầm quạt phe phẩy trong SGK và nói với nhau về cảm giác của cậu bé trong hình vẽ. B2: - 1 số cặp HS lên hỏi và trả lời nhau trước lớp. HS khác bổ sung. Kết luận: Khi trời lặng gió, cây cối đứng im. Gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động. Gió mạnh hơn làm cho cành lá nghiêng ngả HĐ2: Quan sát ngoài trời. Mục tiêu: HS nhận biết trời có gió hay không có gió, gió mạnh hay gió nhẹ. Tiến hành: B1: - GV nêu nhiệm vụ cho HS khi ra ngoài trời quan sát: + Nhìn xem các lá cây, ngọn cỏ ngoài sân trường có lay động hay không? Từ đó rút ra kết luận gì? B2: - HS ra ngoài trời làm việc theo nhóm. - HS nêu những nhận xét của mình với các bạn trong nhóm. - GV đi đến các nhóm giúp đỡ và kiểm tra. B3: Đại diện 1vài nhóm báo cáo kết quả thảo luận của nhóm mình. KL: (SGV) III/ Củng cố dặn dò - HS chơi chong chóng theo nhóm. - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS. VN học bài và xem bài sau. _______________ ThÓ dôc gvbé m«n d¹y Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 20010 - 2011 Trng Tiu hc Th trn Ca Vit Giỏo ỏn lp 1 ********************** TH 5 Ngy dy: 21 / 04 / 2011 TP C SAU CN MA I.Mc ớch yờu cu 1.Kiến thức: HS hiểu đợc: - Từ ngữ: ma rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, quây quanh. - Thấy đợc: Bỗu trời, mặt đất, mọi vật đều tơi đẹp, vui vẻ sau trận ma rào. - Phát âm đúng các tiếng có vần ây, uây, các từ trận ma rào, đoá râm bụt, giội rửa, nhởn nhơ, quây quanh, biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy. 2. Kĩ năng: - HS đọc trơn đúng cả bài tập đọc, đọc đúng tốc độ. - Toàn bài đọc với giọng chậm rãi. - Nói về sở thích của bản thân về thời tiết. 3.Thái độ: - Bồi dỡng cho học sinh tình yêu thiên nhiên, quê hơng. II. Đồ dùng: - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu: A/ ổn định lớp: 1 B/ Kiểm tra bài cũ: 5 - Gọi HS đọc bài Luỹ tre. - Trả lời câu hỏi: Con thích cảnh luỹ tre vào buổi nào? - Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng? C/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài - Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi đầu bài, chép toàn bộ bài tập đọc lên bảng. 2/ Luyện đọc - Đọc mẫu toàn bài. - Bài văn gồm có mấy câu? GV đánh số các câu(5 câu) -Luyện đọc tiếng, từ: trận ma rào, đoá râm bụt, giội rửa, nhởn nhơ, quây quanh.GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc. - GV giải thích từ: ma rào, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, quây quanh. - Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc từng câu, chú ý cách ngắt nghỉ và từ ngữ cần nhấn giọng - Gọi HS đọc nối tiếp . - Luyện đọc đoạn. Hớng dẫn hs chia đoạn: Theo em bài đợc chia làm mấy đoạn? - Gọi HS đọc nối tiếp theo từng đoạn. Giỏo viờn : Trn Th Oanh Nm hc : 20010 - 2011 Trng Tiu hc Th trn Ca Vit Giỏo ỏn lp 1 - Luyện đọc cả bài. - Cho HS đọc đồng thanh một lần. 3/ Ôn tập các vần cần ôn trong bài - Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập trong SGK - Tìm cho cô tiếng có vần ây trong bài? - Gạch chân tiếng đó, đọc cho cô tiếng đó? - Tìm tiếng có vần ây, uây ngoài bài? - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ? 4. Đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài - GV gọi HS đọc câu 2, 3, 4. - Nêu câu hỏi 1 ở SGK. Nêu câu hỏi 2 SGK. - GV nói thêm: bài văn cho ta thấy sau trận ma rào mọi vật đều sáng và sạch sẽ - GV đọc mẫu toàn bài. - Cho HS luyện đọc SGK chú ý rèn cách ngắt nghỉ đúng cho HS . 5. Hoạt động 3: Luyện nói - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi về chủ đề. D/ Củng cố - dặn dò - Hôm nay ta học bài gì? Bài văn đó nói về điều gì? - Qua bài tập đọc hôm nay em thấy cần phải làm gì? - Nhận xét giờ học. - Về nhà đọc lại bài, xem trớc bài: Cây bàng. _______________ TON KIM TRA A. Mục tiêu: - Tập trung vào đánh giá: - Cộng , trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ); xem giờ đúng, giải và trình bày bài giải toán có lời văn có phép tính trừ. B. Chuẩn bị: - Giấy kiểm tra cho học sinh. C. Đề bài: Bài 1: Đặt tính rồi tính 32 + 44 56 13 21 + 37 84 22 63 + 36 75 2 Bài 2: Tính nhẩm 60 + 20 = 54 2 = 35 + 7 = 80 30 = 14 + 62 = 74 34 = Bài 3: Lớp 1 có 38 bạn, trong đó có 24 bạn nữ. Hỏi lớp 1 có bao nhiêu bạn nam? D. Hớng dẫn chấm Giỏo viờn : Trn Th Oanh Nm hc : 20010 - 2011 [...]... CễNG Cắt, dán và trang trí hình ngôi nhà (T1) A- Mục tiêu: - Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí hình ngôi nhà - Cắt, dán, trang trí đợc ngôi nhà yêu thích Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà Đờng cắt tơng đối thẳng Hình dán tơng đối phẳng B- Chuẩn bị: 1- Chuẩn bị của gáo viên: - Bài mẫu 1 ngôi nhà có trang trí, Giấy mầu, bút chì, thớc kẻ ,1 Tờ giấy trắng 2- Chuẩn bị... ngôi nhà có trang trí, Giấy mầu, bút chì, thớc kẻ ,1 Tờ giấy trắng 2- Chuẩn bị của HS: - Giấy thủ công, bút chì, thớc kẻ C- Các hoạt động dạy - học: I- ổn định tổ chức: II- Kiểm tra bài cũ: - KT sự chuẩn bị của HS 1- Giới thiệu bài: Trực tiếp 2 Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Treo mẫu cho HS quan sát và nhận xét - HS quan sát và nêu nhận xét H: Ngôi nhà gồm những bộ phận nào ?( Có mái,cửa.cửa sổ... cựng mt bc sinh ra - Lp bỡnh chn HS (nhúm HS) hiu chuyn nht, k chuyn hay nht 6 Cng c, dn dũ - GV nhn xột, tng kt tit hc - VN tp k li cõu chuyn Chun b cho tit sau: Cụ ch khụng bit quý tỡnh bn _ Toán ễN TP CC S N 10 A- Muc tiờu:Giỳp HS cng c v: - m, c, vit, so sỏnh cỏc s trong phm vi 10 - o di cỏc on thng - Giỏo dc HS yờu thớch mụn Toỏn B- ụ dung day hoc: S dng tranh SGK C- Hoat ụng day hoc:... cho ỳng - HS nghe c, vit bi chớnh t GV hng dn HS cỏch ngi vit, cm bỳt, t v, cỏch trỡnh by bi th - GV c bi, HS dũ v cha li ra l v, gch chõn ch vit sai - HS i v, sa li cho nhau GV chm mt s bi 3 Hng dn HS lm bi tp: Bi 1: - HS c yờu cu: in du ? hay ~? - HS tỡm hiu t, lm mu - HS lm bi GV theo dừi, giỳp - Cha bi: HS c bi, lp nhn xột: vừng, ng, , ó 4 Cng c, dn dũ: - GV chm bi, nhn xột, tuyờn dng HS - VN chộp... Bi 1: - HS nờu yờu cu ca bi: Vit cỏc s t 0 n 10 vo di mi vch ca tia s - HS t lm bi ri cha bi - 1 HS lm bng Lp nhn xột HS c t 0 n 10, t 10 n 0 Giỏo viờn : Trn Th Oanh Nm hc : 20010 - 2011 Trng Tiu hc Th trn Ca Vit Giỏo ỏn lp 1 0 12 3 4 5 6 7 8 9 10 Bi 2: - HS nờu yờu cu: Vit du thớch hp (> . tập Bài1: - HS nêu yêu cầu. - HS làm bài và chữa bài. 2 HS làm bảng lớp. Lớp nhận xét. Bài 2: - HS đọc bài toán. GV hướng dẫn HS phân tích và giải bài toán. - HS giải bào vở. 1 HS làm bảng lớp. GV. xét. Bài 3: - HS nêu yêu cầu. - HS quan sát hình vẽ, nhìn tóm tắt và đọc bài toán. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 20010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp 1 - HS làm bài. tính. - HS làm vào vở. GV theo dõi, uốn nắn, chú ý cách đặt tính đúng. - 4 HS làm bảng. Lớp nhận xét. Giáo viên : Trần Thị Oanh Năm học : 20010 - 2011 Trường Tiểu học Thị trấn Cửa Việt Giáo án lớp