GA lớp 5 tuần 32 - 2buổi/ngày

Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut Tn 32 Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 Chào cờ Tập trung toàn trường Tập đọc ÚT VỊNH I. Mục tiêu: ( T« Ph¬ng) BiÕt ®äc diƠn c¶m ®ỵc mét ®o¹n hc toµn bé bµi v¨n. HiĨu ND: Ca ngỵi tÊm g¬ng gi÷ g×n an toµn giao th«ng ®êng s¾t vµ hµnh ®éng dung c¶m cøu em nhá cđa ót VÞnh. Häc thc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc III/Hoạt động dạy học: 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc 2. KiĨm tra bµi cò : 3 Bµi míi : Giíi thiƯu bµi Híng dÉn häc sinh lun ®äc a. Lun ®äc : -GV kÕt hỵp lun ®äc tõ khã, c©u khã vµ gi¶i nghÜa mét sè tõ ng÷ HS khã hiĨu. GV đọc bài b. T×m hiĨu bµi : -GV HD HS  (?)§o¹n ®êng s¾t gÇn nhµ chÞ ót VÞnh mÊy n¨m nay thêng cã nh÷ng sù cè g× ? (?)VÞnh ®· lµm g× ®Ĩ thùc hiƯn nhiƯm vơ gi÷ g×n ®êng s¾t ? (?)  !"#$ (?) Em häc tËp ®ỵc ót VÞnh ®iỊu g×? c. §äc diƠn c¶m : - GV HD HS đọc diễn cảm bài - GV ®äc diƠn c¶m bµi th¬. Cho%&'( )* - Tỉ chøc thi ®äc diƠn c¶m. - Híng dÉn HS häc thc lßng bµi th¬. - Cïng HS nhËn xÐt b×nh chän. 3. Cđng cè, dỈn dß : -NhËn xÐt tiÕt häc. - C©u chun cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? -DỈn dß HS vỊ häc bµi chn bÞ bµi sau. - 3 HS §äc bài vµ nªu néi dung bµi C«ng viƯc ®Çu tiªn. - HS ®äc thÇm toµn bµi. - Mét HS kh¸ giái ®äc toµn bµi. -5 HS ®äc nèi tiÕp nhau ®äc toµn - HS lun ®äc theo cỈp. - Mét HS kh¸ giái ®äc toµn bµi. - §¸ n»m trªn ®êng tµu, th¸o èc g¾n thanh ray - NhËn viƯc thut phơc S¬n- b¹n trai nghÞch ngỵm kh«ng ch¬i nh thÕ n÷a. +, * -Cã ý thøc tr¸ch nhiƯm, t«n träng quy ®Þnh vỊ an toµn giao th«ng vµ tinh thÇn dòng c¶m. -5 HS ®äc nèi tiÕp toµn bµi. -HS lun ®äc theo cỈp. -Thi ®äc diƠn c¶m toµn bµi. -HS nhËn xÐt, -HS nhÈm thu«c lßng bµi th¬. - TiÕp nèi nhau thi häc thc lßng. -HS nhËn xÐt, HS rót ra néi dung cđa bµi. Toán LUYỆN TẬP. I. Mơc tiªu : Biết: Thực hi' phép chia.Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số, số thập phân. Tìm tỉ số phần trăm của hai số. 114 Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut II. Ho¹t ®éng d¹y häc. 1 . ỉn ®Þnh tỉ chøc 2. KiĨm tra bµi cò : 3. Bµi míi : Giới thiệu bài Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 1. Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp Bµi 2: Cho %!//01* Bµi 3.Gäi HS ®äc yªu cÇu. GV vµ HS thùc hiƯn mÉu. Bµi 4. Cho %!//01*2 3(45 4. Cđng cè- DỈn dß : - HƯ thèng néi dung bµi. - NhËn xÐt giê häc. Lµm BT trong vë bµi tËp. - KiĨm tra chÐo bµi tËp ë nhµ. - HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. - 3 HS lªn b¶ng lµm, HS díi líp lµm vµo b¶ng con. - NhËn xÐt, bỉ sung. a/ 67 68 :6 = 698 68 = 67 8 16: 66 : = : 67; =22 912,8 : 28 =32,6 b/ 72 : 45= 1,6 281,6 : 8 = 35,2 15 : 50 = 0,3 300,72 : 53,7 = 5,6 0,162 : 0,36 = 0,45 - HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. - Lµm miƯng. - NhËn xÐt , bỉ sung. a/ 3,5 : 0,1 = 35 8,4 : 0,01 = 840 5,5 : 0,01 = 550 b/ 12 : 0,5 = 24 20 : 0,25 = 80 7 < : 0,5 = =>< < - HS ®äc yªu cÇu. Th¶o ln N2. Tr×nh bµy tríc líp. - NhËn xÐt , bỉ sung. - 7 : 5 = = 7 =1.4 1 : 2 = 8 6 =0,5 7 : 4 = ? 7 = 1,75 - HS ®äc bµi to¸n, lµm vµo vë, 2 HS lµm b¶ng . - Tr×nh bµy tríc líp. NhËn xÐt, bỉ sung. §¸p ¸n : Khoanh vµo D. 40% Mó thuật VẼ THEO MẪU : VẼ TĨNH VẬT ( VẼ MÀU ) ( GV chuyªn ngµnh so¹n gi¶ng) Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu. @*ABC%/D*.**2C>2CE#/2CF** II. Các hoạt động dạy học 6GH 8!H <I!JHJ'+KL IF*6H/*"1MH NOH?P Q8I8>8=R ? 6 8 LN@S!1BTH ;7HTP88U6 Q?8I?< +%!LF* + %#1*1M Lời giải : N/I LN/V 115 Giáo án lớp 5c Nguyễn Thị Tuyết R<V<< IF*8H W)XYXH N78>:= ì <8LN<=>?: ì ?>: N86>:< ì ?>9= IF*<H R&*.*YXH N?>8=4Z?>8=4Z?>8=4Z?>8=4 LN=>6:!Z=>6:! ì <Z=>6:! N<>8; ì OZ<>8; IF*?H RC[!899=>U2CB!T3 7=99\]'[U2C^ [!6>;_SC[!899;T33 L#$ +R`!/0FT.+a#K3L !C#b ?RBCU)Uc FT.(/U)%dL L2 +e!//0 +<%#L!L ỏp ỏn: N88999>7LN679><9?N::>?66= +<%2#L!L>J*!/0 +RJ*FT.bL#L Li gii: N?>8=4Z?>8=4Z?>8=4Z?>8=4 P?>8=4 ì ?P674 LN=>6:!Z=>6:! ì <Z=>6:! Pf=>6:!Z=>6:!NZ=>6:! ì < P=>6:! ì 8Z=>6:! ì < P=>6:! ì f8Z<NP=>6:! ì =P8=>O! N<>8; ì OZ<>8;P<>8; ì fOZ6N P<>8; ì 69P<8>; +e!/0 +6%3L!C#bL Li gii: RC[!899;>2CU[H 7=99H699 ì 6>;P689fN RC[!899;>T3C2CH 7=99Z689P7;89fN W1*2CH7;89 Khoa hoùc TAỉI NGUYEN THIEN NHIEN. I Mục tiêu \#g!2C/XUA/XgB&### II Đồ dùng dạy học - Hình trang 130, 131 SGK . III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 1.Kiểm tra bài cũ: -Môi trờng là gì ? Môi trờng nhân tạo gồm những thành phần nào? - Nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới . Giới thiệu bài. HĐ1:Các loại TNTN và t/dụng của chúng. - Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm . - HS thực hiện vào VBT. Câu 1. TNTN là gì? Câu 2. Hoàn thành bảng sau: Hình Tên TNTN Công dụng Hình 1 Hình 2 -2 HS lần lợt trả lời. - HS khác nhận xét. HS làm việc theo nhóm - Nhóm trởng điều khiển nhóm mình thảo luận để làm rõ: TNTN là gì? - Cả nhóm cùng Q/sát các hình trang 130, 131 SGK để phát hiện các TNTN đợc thể hiện trong mỗi hình và xác định công dụng cảu mỗi tài nguyên đó -Đại diện từng nhóm trình bày kết quả 116 Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut H×nh 3 H×nh 4 H×nh 5 H×nh 6 H×nh 7 H§2: Trß ch¬i: “thi kĨ tªn c¸c TNTN vµ c«ng dơng cđa chóng” - GV nãi tªn trß ch¬i vµ h/dÉn HS c¸ch ch¬i: - Khi cã lƯnh “b¾t ®Çu”, ngêi ®øng trªn cïng cđa mçi ®éi cÇm phÊn lªn b¶ng viÕt tªn mét TNTN. khi viÕt xong xng vµ ®a phÊn cho b¹n tiÕp theo lªn viÕt c«ng dơng cđa tµi nguyªn ®ã hc tªn TNTN kh¸c… - Trong cïng mét Thêi gian, ®éi nµo viÕt ®ỵc nhiỊu tªn TNTN vµ c«ng dơng cđa tµi nguyªn ®ã lµ th¾ng cc. - KÕt thóc trß ch¬i, GV tuyªn d¬ng ®éi th¾ng cc lµm viƯc cđa nhãm m×nh. C¸c nhãm kh¸c bỉ sung. - HS tham gia ch¬i thµnh 2 ®éi cã sè ng- êi b»ng nhau. - 2 ®éi ®øng thµnh hai hµng däc, c¸ch b¶ng mét kho¶ng c¸ch nh nhau - Sè HS cßn l¹i sÏ cỉ ®éng cho 2 ®éi. - HS ch¬i nh h/dÉn 3.Cđng cè- dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. T×m hiĨu vai trß cđa m«i trêng TN ®èi víi ®êi sèng con ngêi. Thể dục M«n thĨ thao tù chän - Trß ch¬i: “l¨n bãng b»ng tay” ( GV dạy chuyên soạn giảng) Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011 Chính tả (Nhớ viết) BẦM ƠI I - Mục tiêu : Nhí viÕt ®óng bµi BÇm ¬i; tr×nh bµy ®ïng h×nh thøc c¸c c©u th¬ lơc b¸t. -Lµm ®ỵc BT2,3 II - §å dïng d¹y – häc III/ Hoạt động dạy học: 1. ỉ n ®Þnh tỉ chøc 2. KiĨm tra bµi cò. - Ch÷a bµi tËp 3 - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm. 3.Bµi míi. *Giíi thiƯu bµi a. H/dÉn HS nhí viÕt. - Y/CÇu HS ®äc thc lßng ®o¹n th¬. + §iỊu g× g¬i cho anh chiÕn sÜ nhí tíi mĐ? -Anh nhí h×nh ¶nh nµo cđa mĐ? -L nh÷ng tõ ng÷ c¸c em dƠ viÕt sai - Y/CÇu HS lun viÕt c¸c tõ khã. - NhËn xÐt sưa lçi cho HS ( nÕu cã) - Nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ viÕt theo thĨ lơc b¸t. + GV chÊm ch÷a bµi. Nªu nhËn xÐt. b. H/dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi 2: - 1 hs ch÷a bµi - HS nhËn xÐt -3HS nèi tiÕp nhau ®äc thµnh tiÕng. - C¶nh chiỊu ®«ng ma phïn giã bÊc lµm cho anh chiÕn sÜ nhí tíi mĐ. -Anh nhí h×nh ¶nh mĐ léi rng cÊy m¹ non , tay mĐ run lªn v× rÐt. - §äc vµ viÕt c¸c tõ khã. - HS nhí vµ viÕt bµi vµo vë. - HS ®äc y/cÇu cđa bµi tËp - 1HS lµm bµi trªn b¶ng líp, ph©n tÝch tªn 117 Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut GV ch÷a bµi trªn b¶ng, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng: *K/ln: Tªn c¸c c¬ quan, ®¬n vÞ ®ỵc viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cđa mçi bé phËn t¹o thµnh tªn ®ã Bµi 3 - Y/CÇu HS tù lµm. - NhËn xÐt, kÕt ln ®¸p ¸n. 4. Cđng cè, dỈn dß :- NhËn xÐt tiÕt häc Cho HS nêu c¸ch viÕt hoa tªn c¬ quan, ®¬n vÞ mçi c¬ quan, ®¬n vÞ thµnh c¸c bé phËn cÊu t¹o øng víi c¸c « trong b¶ng Líp lµm bµi vµo VB. + Bé phËn thø ba lµ c¸c danh tõ riªng (BÕ V¨n §µn, §oµn KÕt, BiĨn §«ng) viÕt hoa theo quy t¾c viÕt tªn ngêi, tªn ®Þa lÝ V.Nam – viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu cđa mçi tiÕng t¹o thµnh tªn ®ã. - HS ®äc y/cÇu cđa BT3. -3HS lªn b¶ng líp lµm, c¶ líp lµm vµo vë BT. a, Nhµ h¸t Ti trỴ. B, Nhµ xt b¶n Gi¸o dơc. C, Trêng MÇm non Sao mai - NhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n ®óng/sai. Nªu sai th× sưa l¹i cho ®óng. - HS ghi nhí c¸ch viÕt hoa tªn c¬ quan, ®¬n vÞ Toán LUYỆN TẬP I.Mơc tiªu: Gióp HS Biết: - Tìm tỉ số phần trăm của hai số. - Thực hiện các phép tính cộng, trừ các tỉ số phần trăm. Giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm.Bài 1 (c,d), Bài 2, Bài 3 II. §å dïng d¹y häc. III. Ho¹t ®éng d¹y häc. 1. KiĨm tra bµi cò 2. Bµi míi : Giíi thiƯu bµi Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 1.Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. Bµi 2. Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. Bµi 3.Yªu cÇu HS ®äc bµi to¸n. - Bµi 4. Gäi HS ®äc bµi to¸n. - KiĨm tra chÐo bµi tËp ë nhµ. - HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm b¶ng con. 4 HS lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt, bỉ sung. a/ 2 : 5 = 0,4 = 40% b/ 2:3=0,6666…=66,66% c/ 3,2 : 4 = 0,8 = 80% d/ 7,2:3,2 =2,25=225% - HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. - Lµm vµo nh¸p, 3 HS lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt, bỉ sung. - Yªu cÇu HS nªu c¸ch céng, trõ tØ sè phÇn tr¨m. - HS ®äc vµ ph©n tÝch bµi to¸n. - 2 HS lµm b¶ng, líp lµm vë. - Líp nhËn xÐt, bỉ sung. Bµi gi¶i. a/ TØ sè phÇn tr¨m cđa diƯn tÝch ®Êt trång c©y cao su vµ diƯn tÝch ®Êt trång c©y cµ phª lµ : 480 : 320 = 1,5 1,5 = 150% b/ TØ sè phÇn tr¨m cđa diƯn tÝch ®Êt trång c©y cµ phª vµ diƯn tÝch ®Êt trång c©y cao su lµ : 320 : 480 = 0,66666… 0,66666…=6,66% HS ®äc vµ ph©n tÝch bµi to¸n. 118 Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut - ChÊm , ch÷a bµi, nhËn xÐt. *Cđng cè gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn tØ sè phÇn tr¨m. 3. Cđng cè dỈn dß : - NhËn xÐt giê häc. - BTVN: Lµm BT trong vë BT. - Lµm vµo vë, 2 HS lµm vµo b¶ng . Bµi gi¶i Sè c©y líp 5A trång ®ỵc lµ: 180 x 45 : 100 = 81 ( c©y ) Sè c©y líp 5A cßn ph¶i trång theo dù ®Þnh lµ : 180 – 81 = 99 ( c©y ) §¸p sè : 99 c©y. Luyện từ và câu «n tËp vỊ dÊu c©u (DÊu phÈy) I/Mục đích yêu cầu: Sư dơng ®óng dÊu chÊm, dÊu phÈy trong c©u v¨n, ®o¹n v¨n (BT1). -ViÕt ®ỵc ®o¹n v¨n kho¶ng 5 c©u nãi vỊ häc tËp cđa HS trong giê ra ch¬i vµ nªu ®- ỵc t¸c dơng cđa dÊu phÈy (BT2) II- Hoạt động dạy học: 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc. 2. KiĨm tra bµi cò 3.Bµi míi: Giíi thiƯu bµi HdÉn HS lµm bµi tËp Bµi tËp1 - Gäi HS ®äc y/cÇu vµ mÈu chun : DÊu chÊm vµ dÊu phÈy. - Bøc th ®Çu lµ cđa ai? - Bøc th thø hai lµ cđa ai? - Y/cÇu HS tù lµm bµi. Nh¾c HS c¸ch lµm. +§äc kÜ mÈu chun . +§iỊn dÊu chÊm dÊu phÈy vµo chç thÝch hỵp +ViÕt hoa nh÷ng ch÷ ®Çu c©u. - NhËn xÐt, kÕt ln lêi gi¶i ®óng. - Y/cÇu HS ®äc l¹i mÈu chun vui, Bµi tËp 2 - Y/CÇu HS tù lµm. -Nh¾c HS c¸c bíc lµm: +ViÕt ®o¹n v¨n. +ViÕt c©u v¨n cã sư dơng dÊu phÈy vµ viÕt t¸c dơng cđa dÊu phÈy. -Gäi HS tr×nh bµy bµi lµm cđa m×nh. - NhËn xÐt , cho ®iĨm HS lµm bµi tèt. - ChÊm ch÷a bµi -Mét HS ®äc y/cÇu vµ néi dung BT1. - Bøc th ®Çu lµ cđa anh chµng ®ang tËp viÕt v¨n. - Bøc th thø hai lµ th tr¶ lêi cđa Bíc-na S«. -2HS lµm bµi trªn b¶ng , HS c¶ líp lµm vµo vë BT. - HS nhËn xÐt bµi lµm cđa b¹n ®óng/sai nÕu sai th× sưa l¹i cho ®óng. -1 HS ®äc l¹i mÈu chun tr¶ lêi c©u hái vỊ khiÕu hµi híc cđa Bíc- na S«. -1 HS ®äc y/cÇu tríc líp. - HS lµm bµi c¸ nh©n. -3-5 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viƯc cđa m×nh. 4. Cđng cè, dỈn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Dặn HS xem l¹i kiÕn thøc vỊ dÊu hai chÊm,«n tËp vỊ dÊu hai chÊm. Tin học ( GV dạy chuyên soạn giảng) BUỔI CHIỀU Tốn 119 Gi¸o ¸n líp 5c NguyÔn ThÞ TuyÕt LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu. +@*ABC%/D*.**2C>2CE#/2CF** + hi4j[SL&L II. Các hoạt động dạy học 6GH 8!H <I!JHJ'+KL IF*6H/*"1MH NRb2C=2CF**O?>8=:3 1H Q=I 69 = R 699 = V 6999 = LN86=*MP Q86=I8>8= R8><=V8>?= IF*8H W)XYXH N<=6H=?LN:>?;H<>; N89?>?:H?: IF*<H @XL^1F'H N9>8= × =>:7 × ?9 LN7>?: × OOZ7>?: NO:>?=k?6>:8k<=>;< IF*?H -ll9>=g864!% ll3  8 6 6  gL# 4!$ +M*m%F! +`!!2CL/FT.>b L% ?RBCU)Uc +FT.(/U)%dL L2 +%SL& +%(4jDL +%!LF* + %Kg#bL Lời giải : N/R LN/I +e!L1//0 +<%#bL Đáp án: N;>=LN8><=N?>8; +@n!L )* +62C)*oU'bL Lời giải: N9>8= × =>:7 × ?9 Pf9>8= × ?9N × =>:7P69 × =>:7P=:>7 LN7>?: × OOZ7>?:P7>?: × OOZ7>?: × 6 P7>?: × fOOZ6NP7>?: × 699P7?: NO:>?=k?6>:8k<=>;< PO:>?=kf?6>:8Z<=>;<NPO:>?=+77>?= P86 +8%(L1>#J +eJ*!L//0 Lời giải: WnH 8 6 6 P6>= FCBll3H 86H9>=P?8f4!pN qll6>=H ?8 × 6>=P;<f4!N W1*2CH;<4! Tiếng việt ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU. 120 Gi¸o ¸n líp 5c NguyÔn ThÞ TuyÕt I. Mục tiêu. +RBC/#!1 !b4/DU`*d& +hi(24j[!LF*o II. Hoạt động dạy học : 6!H 8I!JHJ'+KL IF*6H W11U``!>`!>`! !d&'/UJ&/lC RL!rU``&gUs!S$ -X!" t*C@X%>n`-X \(F/F&/SFuL S @&>Uo&-Xo!(  -KF(2j%`&(! " %`&H +RF3L/K"4l +K"1S +%v3/KCCS(/K  XUAH/kw1k1 I&F &S!!v/K/JxL.y +z. -X1* +z.S KS/K*3j  +-SY @F4SU' -X4## D>-XL{&&//'  RFoo>/cKL WCS L" IF*8H !o/[>33X`! U`*d&[11L*Fs /A>!U`*d&[1o b/JBb//b>!U`[ 11/.* +M*m%F! +`!!2CL/FT. +%SL& +6%(DL +%!LF* +%Kg#bL Bài làm: t*C@X%>n` -X\(F/F&/SF uLS @&>Uo&-Xo!( -KF(2j%`&( !"%`&H +RF3L/K"4l$ +K"1S$ +%v3/KCCS( /KXUAH/kw1k1I& F&S!!v/K/JvxL.y$ +z.-X1* +z.S$KS/K*3 j| +-SY|@F4SU'-X4## D>-XL{&&//' RFoo>/cKLWCS L" }@1UAB!roU`H +V``!Us4M4 +V``!UsU4M +V``!Us4M ! +@E!L +@*C(L/B!S JJ* +eJ*FT.Ln2 Bài làm: @J* !>1Lo`[!]( F*Io%>Lo%Y/Loq&#D (1R1Lo`&`2&!#( F*>r4l1Lo &l1D1LoM*m S>J*1LoM*mbLo 121 Giáo án lớp 5c Nguyễn Thị Tuyết IF*<H W)/DBD(F* p-3U`*d&[1ob /JBb>/b Lp-3U`*d&[11/ .* p-3U`*d&[11L *Fs/A <RBC>U)Uc +\FT.(/{%dLL 2>/D*KLF* ] (&RM !~51Lo +e!!'>!r%)! Bi lm: p1&> !/-J*2J! !EF Lp@T>3n>" "!UUv14/ B p!UF&2J!1[>!)>[ 21 Địa lí Địa lí địa phơng Bài 2: Những tiềm năng phát triển kinh tế. I. Mục tiêu: - Học sinh biết thêm những tiềm năng ở địa phơng mình sinh sống. - Biết bảo vệ môi trờng mình đang sinh sống. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học: 1.ễn nh: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Tìm hiểu về tiềm năng phát triển kinh tế của thị trấn Phúc Yên: - GV giới thiệu về sự phát triển kinh tế của thị trấn Phúc Yên . Hoạt động 2: Tìm hiểu về tiềm năng phát triển kinh tế của địa phơng mình. + Em biết gì về địa phơng của mình? - Cùng HS thảo luận, trao đổi tìm hiểu về huyện Tam Đảo. + Tam Đảo có diện tích nh thế nào? + Tam Đảo giáp với những huyện nào? + Quê em có dân tộc nào sinh sống? + Ngời dân quê em sống bằng nghề gì? + Ngoài nghề nông ra họ còn làm thêm nghề gì? + Những điều kiện thuận lợi để phát triển khu du lịch? + Em phải làm gì để bảo vệ môi trờng quê em luôn sạch đẹp? - HS nghe. - Nêu những điều HS biết. - Có diện tích lớn nhất tỉnh Vĩnh Phúc. - Giáp huyện : Lập Thach, Bình Xuyên, Tam Dơng, - Đa số là dân tộc Kinh, ngoài ra còn dân tộc Sán Dìu. - Trồng trọt, chăn nuôi. - Buôn bán nhỏ, chụp ảnh ở khu du lịch, - Có địa hình, cảnh quan khá đa dạng và phong phú, có khu du lịch Tây Thiên, Tam Đảo và Thiền Viện Trúc Lâm, - Tuyên truyền và thực hiện nếp sống văn minh, bảo vệ môi trờng xung quanh. 4. Củng cố: - Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: - Về học bài, tìm hiểu thêm về cuộc sống của ngời dân. Thửự tử ngaứy 20 thaựng 4 naờm 2011 122 Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut Ta ä p đọc NHỮNG CÁNH BUỒM ( Hoµng Trung Th«ng) I- Mục đích yêu cầu: - BiÕt ®äc diƠn c¶m bµi th¬, ng¾t giäng ®óng nhÞp th¬. - HiĨu ND ý nghÜa bµi th¬: C¶m xóc tù hµo cđa ngêi cha íc m¬ vỊ cc sèng tèt ®Đp cđa ngêi con (Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong SGK ;Thc 1,2 khỉ th¬ trong bµi) -Häc thc lßng bµi th¬. II - §å dïng d¹y häc: III- Hoạt động dạy học: 1.KiĨm tra bµi cò - NhËn xÐt ghi ®iĨm. 2.Bµi míi. Giíi thiƯu bµi H/dÉn HS lun ®äc. a) Lun ®äc - Gäi 5 HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng khỉ th¬. GV chó ý sưa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS (nÕu cã) - Y/CÇu HS lun ®äc theo cỈp. - GV ®äc toµn bµi . b)T×m hiĨu bµi. +Dùa vµo h×nh ¶nh ®· ®ỵc gỵi ra trong bµi th¬, h·y tëng tỵng vµ miªu t¶ c¶ch hai cha con d¹o ch¬i trªn b·i biĨn? + Em h·y ®äc nh÷ng c©u th¬ thĨ hiƯn cc trß chun gi÷a hai cha con? + H·y tht l¹i cc trß chun gi÷a hai cha con b»ng lêi cđa em? + Nh÷ng c©u hái ng©y th¬ cho thÊy con cã íc m¬ g×? - Hai HS tiÕp nèi nhau ®äc bµi ót VÞnh, tr¶ lêi c©u hái vỊ bµi ®äc. - 1 HS ®äc c¶ bµi . -5 HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng khỉ th¬. - 1HS ®äc chó gi¶i , líp ®äc thÇm . -2HS ngåi cïng bµn ®äc nèi tiÕp tõng khỉ th¬ . 1 HS ®äc c¶ bµi . - HS thùc hiƯn theo y/cÇu cđa GV. - Sau trËn ma ®ªm, bÇu trêi …… CËu con trai bơ bÉm, lon ton bíc bªn cha lµm nªn mét c¸i bãng trßn ch¾c nÞch Con: - Cha ¬i! Nhng n¬i ®ã cha cha hỊ ®i ®Õn. Con:- Cha mỵn cho con c¸nh bm tr¾ng nhÐ, §Ĩ con ®i… -Hai cha con bíc ®i trong ¸nh n¾ng hång. Bçng cËu bÐ l¾c tay cha khÏ hái: “Sao ë xa kia chØ thÊy níc, thÊy trêi, kh«ng thÊy nhµ, kh«ng thÊy c©y, kh«ng thÊy ngêi?” Ngêi cha mØm cêi b¶o: “Cø theo c¸nh bm kia ®i m·i sÏ thÊy c©y, thÊy nhµ cưa. Nhng n¬i ®ã chua còng cha hỊ ®i ®Õn”. Ngêi cah trÇm ng©m nh×n m·i ci ch©n trêi, cËu bÐ l¹i trá c¶nh bm b¶o: “Cha h·y mỵn cho con nh÷ng c¸nh bm tr¾ng kia nhÐ, ®Ĩ con ®i…”. Lêi ®øa con lµm ngêi cha båi håi, c¶m ®éng - ®ãlµ lêi cđa ngêi cha, lµ m¬ íc cđa «ng thêi cßn lµ mét cËu bÐ nh con trai «ng b©y g׬, lÇn ®Çu ®ỵc ®øng tríc biĨn kh¬i v« tËn. Ngêi cha ®· gỈp l¹i chÝnh m×nh trong íc m¬ cđa con trai - Con íc m¬ ®ỵc nh×n thÊy nhµ cưa, c©y cèi, con ngêi ë phÝa ch©n trêi xa./ Con íc m¬ ®- ỵc kh¸m ph¸ nh÷ng ®iỊu cha biÕt vỊ biĨn, nh÷ng ®iỊu cha biÕt trong cc sèng… 123 [...]... thống công thức - Nêu công thức, qui tắc tính chu vi, - Học sinh nêu diện tích các hình: - Hình chữ nhật - P = ( a+b ) × 2 S = b - Hình vuông - P = a × 4 S = a - Hình bình hành - S = h - Hình thoi m×n - S = - Hình tam giác 2 - Hình thang - Hình tròn - S = h 2 - S= - C = r × 2 × 3,14 S = r × r × 3,14 Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: - Giáo viên yêu cầu 1 học sinh đọc đề - Học sinh đọc đề Giải: - Muốn tìm chu... bµi th¬ - N¨m HS tiÕp nèi nhau lun ®äc diƠn c¶m 5 khỉ th¬ - C¶ líp lun ®äc diƠn c¶m khỉ th¬ 2, 3 - HS thi ®äc diƠn c¶m - HS nhÈm HTL tõng khỉ, c¶ bµi th¬ - HS thi ®äc thc lßng tõng khỉ, c¶ bµi th¬ -5 HS nèi tiÕp nhau ®äc thc lßng tõng khỉ th¬.(2 lỵt) -2 HS ®äc thc lßng toµn bµi - Kó thuật LẮP RÔ BỐT (Tiết 3) I Mơc tiªu HS cÇn ph¶i : - Chän ®óng vµ ®đ c¸c chi tiÕt ®Ĩ l¾p r« - bèt - L¾p ®ỵc r« - bèt ®óng... nhau đọc - Từ Tu hú kêu … muôn nhà - Từ Tung cánh chim … hoa phượng - GV hát mẫu (có đệm đàn) - HS nghe bài hát - Yêu cầu HS nói cảm nhận ban đầu về bài - 2 HS nói cảm nhận hát * Khởi động giọng - HS khởi động giọng * Tập hát từng câu - Bắt nhòp để HS hát - GV yêu cầu HS lấy hơi ở đầu câu hát - HS hát hòa theo 136 Ngun ThÞ Tut Gi¸o ¸n líp 5c - GV chỉ đònh HS khá hát mẫu - GV hướng dẫn cả lớp hát, GV... ôn tập - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Ôn tập - 1 học sinh đọc , lớp làm vở - Chiều cao tam giác S × 2 : a - Tìm S hình vuông suy luận tìm S tam giác - Diện tích hình vuông cũng là S hình tam giác 8 × 8 = 64 (cm2) - Chiều cao tam giác:64× 2 : 10 = 12,8 (cm) Đáp số: 12,8 cm - Học sinh đọc đề Giải: - Diện tích 1 hình tam giác vuông 4 4× 4 : 2 = 8 (cm2) - Diện tích hình vuông: 8 × 4 = 32 (cm2) - Diện... dêng - Nªu Y/C råi lµm sau ®ã lªnb¶ng ch÷a * §¸p sè : Bµi 3= 1 giê 48 phót - Lµm råi lªn b¶ng gi¶i + Bíc 1 : TÝnh TG « t« ®i trªn ®êng 8 giê 56 phót – ( 6 giê 15 phót + 0 giê 25 phót) 34 4 Cđng cè dỈn dß: = 2giê 16 phót = giê NhËn xÐt tiÕt häc 15 + Bíc 2 : TÝnh qu·ng ®êng HN- HP 45 x 34 = 102 ( km) 15 - HS chn bÞ bµi sau I Mục đích yêu cầu: 1 25 Kể chuyện NHÀ VÔ ĐỊCH Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut - KĨ... Khoanh vào A 45 c) = % 300 A. 15% B 45% C 90% Bài tập 2: Theo kế hoạch sản xuất, một tổ phải làm 52 0 sản phẩm, đến nay tổ đó đã làm được 65% số sản phẩm Hỏi theo kế hoạch, tổ sản xuất đó còn phải làm bao nhiêu sản phẩm nữa? - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm một số bài và nhận xét - 2 HS đọc bài tốn - HS nêu hướng giải, làm vở - Chữa bài Lời giải : Số sản phẩm đã làm được là: 52 0 : 100 × 65 = 338 (sản phẩm)... sửa lại GV hát mẫu những chỗ cần thiết - GV hướng dẫn HS tập các câu tiếp theo tương tự - GV yêu cầu HS hát nối các câu hát * Hát cả bài - GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt - HS tập lấy hơi - 1 – 2 HS thực hiện - HS sửa chỗ sai - HS tập câu tiếp - HS thực hiện - HS hát cả bài - HS sửa chỗ sai - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhòp - HS hát đúng nhòp độ Thể hiện sắc thái... giờ - Nề nếp lớp tương đối ổn đònh 138 Gi¸o ¸n líp 5c Ngun ThÞ Tut * Học tập: - Đa số các em có học bài và làm bài trước khi đến lớp - Một số em chưa chòu khó học ở nhà * Văn thể mó: - Thực hiện hát đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ nghiêm túc - Tham gia đầy đủ các buổi thể dục giữa giờ - Thực hiện vệ sinh hàng ngày trong các buổi học - Vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống : tốt III Nhiệm vụ tuần tới: -Thực... Gi¸o ¸n líp 5c 3 Cđng cè : - Tãm t¾t néi dung bµi - Nªu c¸c bưíc l¾p r« - bèt ? 4 DỈn dß :- NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c chn bÞ giê sau - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ - Nh¾c l¹i c¸c bưíc l¾p r« - bèt ? Toán ¤n tËp vỊ c¸c phÐp tÝnh víi sè ®o thêi gian I Mơc tiªu - Gióp häc sinh cđng cè kÜ n¨ng tÝnh víi sè ®o thêi gian vµ vËn dơng trong gi¶i bµi to¸n II Hoạt động dạy học : 1 ỉn ®Þnh tỉ chøc 2 KiĨm tra bµi cò - KiĨm tra... tại xã Xn Hồ - Lập Thạch 4 Củng cố dặn dò - Tóm tắt nội dung bài - Nhận xét tiết học - Dặn HS ơn lại phần lịch sử địa phương - Đọc tài liệu , thảo luận trả lời câu hỏi - ại diện từng nhóm lên báo cáo kết quả của nhóm mình - Lớp trao đổi - 1 số HS phát biểu Tiếng Việt LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I Mục tiêu: - Học sinh biết làm bài văn tả cảnh theo đề bài đã cho II Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra: - Cho HS nhắc . ®äc yªu cÇu bµi tËp. - Lµm miƯng. - NhËn xÐt , bỉ sung. a/ 3 ,5 : 0,1 = 35 8,4 : 0,01 = 840 5, 5 : 0,01 = 55 0 b/ 12 : 0 ,5 = 24 20 : 0, 25 = 80 7 < : 0 ,5 = =>< < - HS ®äc yªu cÇu. Th¶o. b¶ng con. - NhËn xÐt, bỉ sung. a/ 67 68 :6 = 698 68 = 67 8 16: 66 : = : 67; =22 912,8 : 28 =32, 6 b/ 72 : 45= 1,6 281,6 : 8 = 35, 2 15 : 50 = 0,3 300,72 : 53 ,7 = 5, 6 0,162 : 0,36 = 0, 45 - HS ®äc. 7,2:3,2 =2, 25= 2 25% - HS ®äc yªu cÇu bµi tËp. - Lµm vµo nh¸p, 3 HS lªn b¶ng lµm. - NhËn xÐt, bỉ sung. - Yªu cÇu HS nªu c¸ch céng, trõ tØ sè phÇn tr¨m. - HS ®äc vµ ph©n tÝch bµi to¸n. - 2 HS lµm