1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

phản xạ có điều kiện và không điều kiện

11 448 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 554 KB

Nội dung

Bằng những công trình nghiên cứu trên hệ thần kinh trong nhiều năm, Pavlov đã phân biệt hai loại phản xạ: phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện... -Phản xạ có điều kiện là nhữn

Trang 1

Các bạn có biết vì sao…?

-Ở người khi vui thì ăn ngon miệng, khi buồn thì chán không muốn

ăn, mặc dầu đói ?

-Ở động vật như con chó khi nhìn thấy dáng một người vào nhà, nếu

đó là chủ thì vẫy đuôi mừng, nếu là người lạ nó sủa, cắn Như vậy, cũng hình dáng của người nhưng con chó có những phản xạ khác nhau Người ta đã làm thí nghiệm cắt bỏ vỏ não của con chó, sau khi phục hồi thì nhận thấy hành vi của chó khác hẳn trước, nó trông

thấy chủ không mừng, trông thấy người lạ không sủa, không cắn ? -Những sự phối hợp phức tạp của nhiều phản xạ, mà ta gọi chung là thái độ của động vật hay của con người, đó là vấn đề hiện nay được nhiều nhà khoa học nghiên cứu, nhưng chưa có ai đi đến một kết luận cụ thể

-Pavlov và cộng sự đã làm nhiều nghiên cứu trên thực nghiệm các hiện tượng hành vi của động vật mà ông gọi là thần kinh cao cấp, và ông đã xây dựng nên thuyết về phản xạ có điều kiện

Bằng những công trình nghiên cứu trên hệ thần kinh trong nhiều

năm, Pavlov đã phân biệt hai loại phản xạ: phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện.

Trang 2

Bài 52 PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU

KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN

I.Phân biệt phản xạ có điều kiện và phản xạ không điều kiện

-Phản xạ không điều kiện là những phản xạ có từ khi sinh ra :

+ Tự nhiên, bẩm sinh mà có

+ Không dễ bị mất đi

+ Mang tính chủng thể, di truyền

+ Số lượng có hạn

+Thực hiện nhờ tuỷ sống và những bộ phận hạ đẳng của bộ não, bằng

mối

liên hệ thường xuyên và đơn nghĩa của sự tác động giữa các bộ phận tiếp nhận này hay bộ phận tiếp nhận khác và bằng sự phản ứng đáp lại nhất định => Cung phản xạ đơn giản

+ Những phức thể phức tạp và những chuỗi phản xạ không điều kiện được gọi là những bản năng

VD: khi em bé mới sinh thì phải bú sữa, khi bạn bị ong đốt thì bạn kêu á,

Trang 3

-Phản xạ có điều kiện là những phản xạ trong quá

trình mình sống tác động lên mình, cũng giống

như 1 thói quen vậy:

+ Có được trong đời sống, được hình thành trong những điều kiện nhất định

+ Dễ bị mất đi nếu không được củng cố, tập luyện

+ Mang tính cá nhân, không di truyền

+ Số lượng vô hạn

+ Được hình thành bằng cách tạo nên những dây liên lạc tạm thời trong vỏ não => Cung phản xạ phức tạp, có đường liên hệ tạm thời

VD: bạn hay dậy sớm buổi sáng, bạn duy trì như thế trong một thời gian dài như thế, sau này cứ đến giờ đó là bạn tỉnh dậy, bất kể không có báo thức

Trang 4

Em bé bú sữa => phản xạ không điều

kiện.

Mọi người đang ăn => phản xạ có điều kiện.

Trang 5

II.Sự hình thành phản xạ có điều kiện

1.Hình thành phản xạ có điều kiện

Ví dụ về thí nghiệm của nhà khoa học Pavlov:

- KÍCH THÍCH TRUNG TÍNH (tức không liên quan đến phản xạ đang xét là tiết nước bọt) không gây ra phản ứng: Gõ chuông cho chú chó nghe => Bình thường, tuyến nước bọt không hoạt động (Nhằm định hướng phản xạ qua chuông)

- KÍCH THÍCH CỦA PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN gây ra PHẢN

XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN: Đưa dĩa thức ăn lại gần chú chó => Tuyến nước bọt của chú chó hoạt động

- KÍCH THÍCH TRUNG TÍNH (gõ chuông) và KÍCH THÍCH KHÔNG

ĐIỀU KIỆN (dĩa thức ăn) gây ra PHẢN XẠ KHÔNG ĐIỀU KIỆN diễn ra

2 lần liên tiếp: Vừa gõ chuông, vừa đưa dĩa thức ăn lại gần chú cho Lặp đi lặp lại thành thói quen => Nhằm tạo thói quen và PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN

- KÍCH THÍCH TRUNG TÍNH (gõ chuông) gây ra PHẢN XẠ CÓ

ĐIỀU KIỆN (sau quá trình luyện tập): Gõ chuông, tuyến nước bọt của chú chó hoạt động mạnh

Trang 6

Vậy KÍCH THÍCH TRUNG TÍNH đã trở thành KÍCH THÍCH CỦA PHẢN

XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN gây ra PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN Với điều kiệu

thành lập là phải có sự định hướng trước, kết hợp việc luyện tập nhiều lần cùng kích thích không điều kiện

2 Ức chế phản xạ có điều kiện

- Trong thí nghiệm trên, phải thường xuyên củng cố phản xạ có điều kiện đã được hình thành, nghĩa là củng cố kích thích tiêng chuông gây tiết nước bọt bằng cho ăn

- Nếu không được củng cố, dần dần phản xạ có điều kiện đã hình

thành sẽ mất do ức chế tắt dần, ánh đèn trở thành vô nghĩa, không gây

tiết nước bọt nữa

Trang 7

III.So sánh các tính chất của phản xạ không điều kiện với phản xạ có điều kiện

Phản xạ không điều kiện:

- mang tính bẩm sinh, không cần rèn luyện

- mang tính chất loài và di truyền

- trung ương thần kinh nằm ở trụ não và tủy sống

- có tính bền vững, tồn tại rất lâu có khi suốt đời

- phản ứng tương ứng với kích thích

Phản xạ có điều kiện

- hình thành trong đời sống qua quá trình rèn luyện

- mang tính cá thể và không di truyền

- trung ương thần kinh nằm ở lớp vỏ ngoài của đại não

- mang tính tạm thời và có thể mất đi nếu không củng cố

- phản xạ không tương ứng với kích thích

Trang 8

Tuy phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện có những điểm khác nhau, song lại có liên quan chặt chẽ với nhau :

- Phản xạ không điều kiện là cơ sở để thành lập phản xạ có điều kiện

- Phải có sự kết hợp giữa 1 kích thích có điều kiện với kích thích

không điều kiện (trong đó kích thích có điều kiện phải tác động trước kích thích không điều kiện 1 thời gian ngắn )

Trang 10

Có thể bạn chưa biết ? Ivan Petrovich Pavlovtiếng Việt là Paplôp (tiếng Nga: Иван , phiêm âm

Петрович Павлов Sinh14 tháng 9, 1849) Ryazan, Nga

Mất27 tháng 2, 1936 (86 tuổi) Leningrad, Liên bang Xô viết

Nơi cư ngụĐế quốc Nga, Liên bang Xô viết

Quốc giaNga, Liên Xô NgànhSinh lý học, Tâm lý học, Y học Nơi công tácHọc viện quân y

Học trườngTrường Đại học Sankt-Peterburg

Nổi tiếng vìĐiều kiện hóa cổ điển Transmarginal inhibition

Behavior modification Giải thưởng Giải Nobel sinh lý và y khoa

Trang 11

Nhóm 3

Khắc Anh Đức Huy Đức Phát Khánh Thi Hải Thuận Nguyễn Tú

Ngày đăng: 16/06/2015, 15:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w