Giáo án số học 6 Gv : Nguyễn Thị Thanh Thủy Tuần: 32 Tiết : 97 Ngày soạn: 17/4/2011 Ngày dạy : 21/4/2011 TÌM GIÁ TRỊ CỦA MỘT PHÂN SỐ CHO TRƯỚC A- Mục tiêu: I. Chuẩn kiến thức, kĩ năng 1.Kiến thức - HS biết tìm một số khi biết giá trị một phân số của nó 2.Kỹ năng - Có kĩ năng vận dụng quy tắc để tìm một số khi biết giá trị phân số của nó 3. Thái độ - Có ý thức vận dụng vào bài toán thực tiễn - Cẩn thận, chính xác trong tính toán - Có liên hệ thực tế. II. Kiến thức nâng cao: bài tập / SBT B- Phương pháp: Nêu giải quyết vấn đề ,hoạt động nhóm, cá nhân, phát vấn, luyện giải C- Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, giáo án, hệ thống một số bài tập cần giải HS: bài cũ, thực hiện theo những yêu cầu của tiết trước D-Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định tổ chức lớp kiểm tra sỉ số 2. Bài cũ: - Phát biểu quy tắc tìm giá trị của một phân số cho trước? - Làm BT 125 SBT 3.Bài mới: 1-ĐVĐ: Gv: Vậy khi biết giá trị 1 phân số của 1 số ta tìm số đó như thế nào? 2-Triển khai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung HĐ1: ví dụ Hs làm quen với dạng toan 2 thông qua ví dụ GV: đọc bài toán, gọi hs tóm tắt GV: giả sử số HS lớp 6E là 2 bạn x chưa biết, ta cần tìm x theo bài ra ta có mối quan hệ nh x và các số liệu (27,3/5) x . 27 5 3 = => x=? Vật số hs lớp 6E là bao nhiêu GV: như vậy muốn tìm x=? Khi biết giá trị phân số của x là 3/5 x=27, thì ta ? Gv: tổng quát bài toán và biết 1-VD: Lớp 6E có? Biết 5 3 lớp là 27 bạn giải gọi số hs lớp 6 e là x bạn ta có: x. 5 3 = 27 x = 27 : 5 3 = 45 trả lời: lớp 6E có 45 hs 2> quy tắc (sgk) Giáo án số học 6 Gv : Nguyễn Thị Thanh Thủy Muốn tính số x: khi biết n m của x là a ta tính nh HĐ2:quy tắc Hs biết qui tắc và vận dụng qui tắc để làm toán GV: cho hs phát biểu lại quy tắc và từ đó cho HS làm ?1 ?2 GV: chú ý khi làm bài yêu cầu chỉ ra đâu là n m ? Đâu là a? GV: Minh hoạ bài toán 350 l 20 130 lít gv: còn lại 13/20 bể như vậy đi chừng bao nhiêu phần của bể ? như vậy : 7/20 ứng với gía trị bao nhiêu ? theo quy tắc ta tính ntn? Như vậy bể chứa bao nhiêu ? Gv: cho hs làm bt 126 Gv: cho HS HĐN Gv: nhận xét , định giá và chốt lại vấn đề . Muốn tính x biết n m của x bằng q x= a: n m (n,m∈N*, n≠0) ?1 ta có: a) ta có: 14: 49 2 7 .14 7 2 == vậy số cần tìm là 49 b) 5 17 5 2 3 = 51 10 17 5 . 3 2 5 17 : 3 2 − = − = − => vậy số cần tìm là : 51 10− ?2 giải : số phần đã dùng : 20 7 20 13 20 20 20 13 1 =−=− như vậy 20 7 bể là 350 lít : ta có : 350 : 20 7 = 350 . 7 20 = 1000 vậy bể chứa 1000 (l) bt 126 4. Củng cố:: GV: treo bảng phụ gọi HS điền: Điền vào chỗ trống a) Muốn tìm y x của số a cho trước (x,y ∈N, y≠0) ta tính ………(a. y x ) b) Muốn tìm……(Giá trị phân số của 1 số cho trước ) ta lấy số đó nhân với phân số c) Muốn tìm 1 số biết n m của nó bằng a ta tính a: n m (m,n∈N * ) d) Muốn tìm…(Một số biết b a của nó bằng c) ta lấy c: b a (a,b∈N * ) 5. Dặn dò-Hướng dẩn: - Về nhà : Nắm vững quy tắc tìm một số biết giá trị 1 phân số của nó - So sánh 2 dạng toán bài 14 và bài 15 - Xem lại các bài tập đã làm - - - - - - - - - - - - Giáo án số học 6 Gv : Nguyễn Thị Thanh Thủy - Bài tập về nhà: 128-131 SGK; Bài 132,133SBT - Tiết sau học :Luyện tập (cầm MTBT đi học) - HD:Bài 128: Phân tích đề Đâu là số cần tìm? Giá trị phân số là? Phân số nào? E. Rút kinh nghiệm Kí duyệt của tổ trưởng Gio Sơn , Ngày 18 tháng 4 năm 2011 Đặng Văn Ái . Giáo án số học 6 Gv : Nguyễn Thị Thanh Thủy Tuần: 32 Tiết : 97 Ngày soạn: 17/4/2011 Ngày dạy : 21/4/2011 TÌM GIÁ TRỊ CỦA MỘT PHÂN SỐ CHO TRƯỚC A- Mục tiêu: I. Chuẩn kiến thức,. đọc bài toán, gọi hs tóm tắt GV: giả sử số HS lớp 6E là 2 bạn x chưa biết, ta cần tìm x theo bài ra ta có mối quan hệ nh x và các số liệu (27,3/5) x . 27 5 3 = => x=? Vật số hs lớp 6E là bao. số của x là 3/5 x=27, thì ta ? Gv: tổng quát bài toán và biết 1-VD: Lớp 6E có? Biết 5 3 lớp là 27 bạn giải gọi số hs lớp 6 e là x bạn ta có: x. 5 3 = 27 x = 27 : 5 3 = 45 trả lời: lớp 6E