Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 32 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
32
Dung lượng
385,5 KB
Nội dung
Thứ hai Ngày soạn: 24/04/2011 Ngày dạy:25/04/2011 MƠN: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. TIẾT 65 BÀI: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG. I. Mục tiêu: A. Tập đọc. - Hiểu nội dung, ý nghóa: Ca ngợi tình nghóa thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của loài người. + Trả lời được các câu hỏi trong SGK. B. Kể chuyện - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK) II. Đồ dùng dạy học: * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy- học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 5’ 29’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Quà của đồng đội. - Gv gọi 2 Hs lên đọc bài và hỏi: + Những dấu hiệu nào báo trước mùa cốm sắp đến ? + Vì sao cốm được gọi là thức quà riêng biệt của đồng nội? - Gv nhận xét bài. 3. Bài mới: Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Gv đọc mẫu bài văn. - Gv đọc diễm cảm toàn bài, - Gv cho Hs xem tranh minh họa. *Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghóa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài. - HDHS giải thích các từ mới: bỗng đâu, liều mạng, vung rìu, lăn quay, bã Hát. HS lên trả bài - Học sinh đọc thầm theo Gv. - Hs lắng nghe. -Hs xem tranh minh họa. -Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu -Hs đọc từng đoạn trước lớp. -3 Hs đọc 3 đoạn trong bài. -Hs giải thích từ. 1 trầu. - Cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm - Đọc từng đoạn trước lớp. - Cả lớp đọc đồng thanh. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và TLCH + Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý? - Hs đọc thầm đoạn 2. + Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì? + Thuật lại những việc đã xảy ra với chú Cuội? - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 3 và Hs thảo luận câu hỏi: + Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng ? - Gv nhận xét, chốt lại: + Em tưởng tượng chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào? Chọn một ý em cho là đúng ? - Rút nội dung chính * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. - Gv yêu cầu một số Hs đọc lại. - Gv yêu cầu các Hs thi đọc đoạn 3. - Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài. - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Gv cho Hs quan sát các gợi ý. -Hs đọc từng đoạn trong nhóm. -Đọc từng đoạn trứơc lớp. -Cả lớp đọc đồng thanh. -Hs đọc thầm đoạn 1. +Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý. +Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người. Cuội đã cứu sống được rất nhiều người, trong đó có con gái của một phú ông, được phú ông gả con cho +Vợ Cuội bò trượt chân ngã vỡ đầu. Cuội ròt lá thuốc vợ vẫn không tỉnh lại nên nặn một bộ óc bằng đất sét, rồi mới ròt thuốc lá. Vợ Cuội sống lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên -Hs thảo luận câu hỏi. Đại diện các nhóm lên trình bày. -Hs nhận xét, chốt lại. - Hs phát biểu cá nhân. -Hs lắng nghe. -Hs thi đọc đoạn 3. -Hs cả lớp nhận xét. -Hs đọc các gợi ý. 2 3’ 2’ + Gợi ý 1: Xưa, có một chàng tiều phu tốt bụng tên là Cuội sống ở vùng núi nọ. + Gợi ý 2: Một hôm, Cuội đi vào rừng, bất ngờ bò một con hổ con tấn công. Thấy hổ mẹ về, Cuội hoảng quá, quăng rìu, leo tót lên một cây cao. + Gợi ý 3: Từ đây, Cuội ngạc nhiên thấy một cảnh tượng lạ - Một Hs kể mẫu đoạn. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể. - Hs thi kể chuyện trước lớp. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt 4. Củng cố Nêu nội dung của bài? 5 Dặn dò. -Nhận xét tiết học. -Về luyện đọc lại câu chuyện. -Chuẩn bò bài: Mưa. -Hs kể. -Từng cặp Hs kể chuyện. -Một vài Hs thi kể trước lớp. -Hs nhận xét. - HS trả lời - HS lắng nghe 3 MƠN: TOÁN TIẾT 166 BÀI: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TIẾP THEO) I. Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100 000. - Giải được bài toán bằng hai phép tính. + Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (cột 1, 2) - GD tính cẩn thận, chính xác II. Đồ dùng dạy học: * GV: Bảng phụ, phấn màu. * HS: vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy - học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 5’ 29’ 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: n tập bốn phép tính trong phạm vi 100.000 (tiết 2). -Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2. -Nhận xét ghi điểm. -Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới a.Giới thiệu và ghi đề. Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tiếp theo) * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu hs nhắc lại các quy tắc về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài và nêu cách tính nhẩm. - Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - Gv nhận xét, chốt lại: a) 2.000 + 4.000 x 2 = 10.000 (2.000 + 4.000) x 2 = 16.000 Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời 8 Hs lên bảng sửa bài và nêu cách tính. Cả lớp làm bài vào vở. - Gv nhận xét, chốt lại: - HS lên bảng sửa bài -Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs nêu. -HS cả lớp làm bài vào vở. -Bốn Hs lên bảng thi làm sửa bài. Hs nhận xét. b) 18.000 – 4000 : 2 = 16.000 (18.000 – 4000) : 2 = 7.000 -Hs đọc yêu cầu đề bài. -HS cả lớp làm bài vào vở. 4 3’ 2’ 897 + 7103 = 8000 5000 – 75 = 4925 5142 x 8 = 4136 3805 x 6 = 22830 13889 : 7 = 1984 dư 1. 65080 : 8 = 8135 8942 + 5457 + 105 = 14.504 9090 + 505 + 807 = 10.402 * Hoạt động 2: Làm bài 3. Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài. Một Hs lên bảng giải. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Gv nhận xét, chốt lại: Số Hs cầm hoa vàng là: 2450 : 5 = 590 (học sinh) Số HS cầm hoa đỏ: 2450 – 590 = 1860 (học sinh) Đáp số : 1860 học sinh. Bài 4 (cột 1, 2) - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Mời 2 Hs lên bảng giải. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Gv nhận xét, chốt lại 4. Củng cố u cầu HS hồn thành BT do GV ra đề 5 - Dặn dò. -Nhận xét tiết học. - Về tập làm lại bài. Làm bài 2, 3. Chuẩn bò bài: n tập về đại lượng. -Tám Hs lên bảng sửa bài. -Hs nhận xét bài của bạn. Hs chữa bài đúng vào vở. -Hs đọc yêu cầu của bài. -Cả lớp làm bài vào vở. -Một hs tóm tắt bài toán. -Một Hs lên bảng làm bài. -Hs cả lớp nhận xét. Hs sửa bài đúng vào vở. -Hs đọc yêu cầu của bài. -Hs đại diện nhóm lên bảng làm bài. -Cả lớp làm nháp. -Hs cả lớp nhận xét. HS thực hiện HS lắng nghe 5 Thứ ba Ngày soạn: 25/04/2011 Ngày dạy:26/04/2011 MƠN: CHÍNH TẢ TIẾT 65 BÀI: NGHE – VIẾT: THÌ THẦM. I. Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ. Mắc không quá 5 lỗi trong bài. - Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á (BT2) - Làm đúng bài tập 3b. II. Đồ dùng dạy học: * Bảng phụ viết BT2. III. Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 5’ 35 ’ 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Quà của đồng đội. - Gv mời 2 Hs lên viết có tiếng có vần in/inh. - Gv nhận xét bài của Hs. 3. Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa. * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết. + Bài thơ cho thấy các sự vật, con vật đều biết trò chuyện, thì thầm với nhau. Đó là những sự vật, con vật nào? - Gv hướng dẫn Hs viết những chữ dễ viết sai: * HD Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv theo dõi, uốn nắn. - Đọc lại cho hs soát bài - Gv yêu cầu Hs tự chữa lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhận xét bài viết của Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. HS thực hiện - Hs lắng nghe. - 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. + Gió thì thầm với lá; lá thì thầm với cây; hoa thì thầm với ong bướm; trời thì thầm với sao; sao trời tưởng như im lặng hóa ra cũng thì thầm với nhau. - 2 hs lên bảng viết, lớp viết vào bảng con -Học sinh nêu tư thế ngồi. -Học sinh viết vào vở. -Học sinh đổi vở soát lại bài. - Nộp bài -Hs tự chữa lỗi. 6 3’ 2’ + Bài 2. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - YC Hs nêu cách viết tên riêng nước ngoài. - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân. - Gv mời 1 Hs viết trên bảng lớp. - Gv nhận xét, chốt lại: + Bài tập 3b: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv mời 2 bạn lên bảng thi làm bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. - Gv nhận xét, chốt lại 4. Củng cố Đặt câu với các từ: hoa, lá, sao, trăng 5 Dặn dò. Nhận xét tiết học. Về xem và tập viết lại từ khó. Chuẩn bò bài: Dòng suối thức. -1 Hs viết trên bảng lớp, lớp viết vào bảng con -Hs nhận xét. -Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. -2 Hs lên bảng thi làm bài. Và giải câu đố. -Cả lớp làm vào vở. +Đuổi (Đó là cầm đũa và cơm vào miệng). - HS thực hiện - HS lắng nghe 7 MƠN: TOÁN TIẾT 167 BÀI: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯNG. I. Mục tiêu - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vò đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam) - Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học. + Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4. II. Đồ dùng dạy học: * GV: Bảng phụ, phấn màu. * HS: vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ 5’ 29’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bài 3. - Nhận xét bài cũ. 3. Bài mới Giới thiệu bài – ghi tựa. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv hướng dẫn Hs đổi (nhẩm):7m5cm = 705cm. - Gv yêu cầu Hs tự làm. Hai Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhận xét, chốt lại: 7m5cm > 7m 7m5cm > 75cm 7m5cm < 8m 7m5cm = 705cm 7m5cm < 750cm. Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs quan sát hình vẽ. - Gv mời 2 Hs đứng lên đọc kết quả. - Gv nhận xét, chốt lại: + Quả lê cân nặng 600g + Quả táo cân nặng 300g. + Quả lê nặng hơn quả táo là 300 g. -Hát. - Hs thực hiện -Hs đọc yêu cầu đề bài. -HS cả lớp làm bài vào vở. -Hai Hs lên bảng sửa bài. -Hs nhận xét. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -HS cả lớp làm bài vào vở. -Hai Hs đứng lên đọc kết quả. -Hs nhận xét bài của bạn. -Hs chữa bài đúng vào vở. 8 3’ 2’ * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. Bài 3: - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. - Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ. Cho các em chơi trò chơi “ Ai nhanh”: - Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. Trong thời gian 7 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến tthắng. - Gv nhận xét chốt lại: Minh đi từ trường về nhà hết 20 phút. Bài 4: - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài. - Gv nhận xét 4. Củng cố u cầu HS thực hiện các BT do GV ra đề 5 Dặn dò. -Nhận xét tiết học. - Về tập làm lại bài. Chuẩn bò bài: Luyện tập. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Các nhóm thi làm bài với nhau. -Hs cả lớp nhận xét. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs cả lớp làm bài vào vở. -Một Hs lên bảng sửa bài. Bài giải Số tiền Châu mua 2 quyển vở là: 1500 x 2 = 3000 (đồng) Số tiền Châu còn lại là: 5000 – 3000 = 2000 (đồng) Đáp số : 2000 đồng. HS thực hiện HS lắng nghe 9 MƠN: THỦ CÔNG TIẾT 34 BÀI: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ ĐAN NAN VÀ LÀM ĐỒ CHƠI ĐƠN GIẢN I/ MỤC TIÊU: -Ôân tập, củng cố được kiến thức, kó năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản. -Làm được một đồ chơi đơn giản. II/ CHUẨN BỊ: * GV: Mẫu chữ cái của 5 bài học. Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo ……… * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ. III/ NỘI DUNG ÔN TẬP. - Đề bài: “ Em hãy làm một đồ chơi đơn giản”. - Gv giải thích yêu cầu của bài về kiến thức, kó năng, sản phẩm. - Hs làm bài ôn tập. - Gv quan sát Hs làm bài. IV/ Nhận xét, đánh giá - Đánh giá sản phẩm của Hs theo 2 mức độ: +Hoàn thành (A) - Thực hiện đúng quy trình kó thuật, chữ cắt thẳng, đúng kích thước. - Dán chữ phẳng, đẹp - Những em có sản phẩm đẹp, trình bày trang trí sản phẩm sáng tạo đánh giá (A+). + Chưa hoàn thành (B) - Không hoàn thành được sản phẩm. V/ Nhận xét, dặn đò. - Nhận xét tiết kiểm tra. 10 [...]... hình trong vở và tím diện tích các hình A, B, C, D -HS cả lớp làm bài vào vở - Yêu cầu Hs tự làm -Một Hs lên bảng sửa bài - Mời 1 Hs lên bảng sửa bài -Hs nhận xét - Gv cùng Hs nhận xét 2 + Diện tích hình A là 6 cm + Diện tích hình B la ø6 cm2 + Diện tích hình C là 9 cm2 + Diện tích hình D là 10 cm2 + Hai hình có diện tích bằng nhau là: A, B + Trong các hình đã cho, hình có diện tích lớn nhất là: D Bài... hình H bằng diện tích hình vuông ABCD + diện tích hình chữ nhật MNPQ: Diện tích hình vuông ABCD là: 3 x 3 + 9 x 3 = 36 (cm2) Đáp số : 33cm2 3’ 2’ -Hai Hs lên bảng sửa bài -Hs nhận xét -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs quan sát hình H -HS cả lớp làm bài vào vở -Một Hs lên bảng sửa bài -Hs nhận xét bài của bạn -Hs sửa bài đúng vào vở 4 Củng cố Nêu cách tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông? HS trả lời... = 54762 (người dân) Đáp số: 54762 người dân Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Mời 1 Hs lên bảng sửa bài Cả lớp làm bài vào vở - Gv nhận xét, chốt lại: Số kg gạo đã bán được là: 2345 : 5 = 469 (kg gạo) Số kg gạo còn lại là: 2345 – 469 = 1876 (kg gạo) Đáp số: 1876 kg gạo 28 Hoạt động học HS thực hiện -Hs đọc yêu cầu đề bài -HS cả lớp làm bài vào vở -Hs lên bảng thi làm sửa bài -Hs nhận xét -Hs... lớp làm vào vở -3 Hs lên bảng thi làm nhanh -Hs nhận xét -Hs đọc lại các câu đã hoàn chỉnh -Cả lớp chữa bài vào vở HS thực hiện 5- Dặn dò -Nhận xét tiết học HS lắng nghe -Về xem và tập viết lại từ khó -Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại 20 MƠN: TOÁN TIẾT 169 BÀI: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TIẾP THEO) I Mục tiêu: - Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật,... Hoạt động học 1’ 1 Khởi động: Hát 5’ 2 Bài cũ: Sự tích chú Cuội cung trăng - GV gọi 3 học sinh tiếp kể lại câu - HS thực hiện chuyện - Gv nhận xét 29 3 Bài mới: Giới thiệu bài + ghi tựa ’ @ Hoạt động 1: Luyện đọc Gv đọc diễm cảm toàn bài -Học sinh lắng nghe - Giọng nhẹ nhàng, vui tươi, nhanh - Gv cho Hs xem tranh -Hs xem tranh -Hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ - Gv mời đọc từng dòng thơ -Hs... tính diện tích -Hs nêu hình vuông, hình chữ nhật - Gv yêu cầu Hs tự làm -HS cả lớp làm bài vào vở 21 - Mời 2 Hs lên bảng thi làm bài Lớp làm bài vào vở - Gv nhật xét, chốt lại * Hoạt động 2: Làm bài 3 Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs quan sát kó hình H - Gv hướng dẫn Hs làm bài - Gv mời 1ù Hs lên bảng sửa bài Cả lớp làm vào vở - Gv nhận xét, chốt lại: DT hình H bằng diện tích hình... quanh em - HS trả lời 12 Chuẩn bò bài: Trên con tàu vũ trụ MƠN: Luyện từ và câu TIẾT 34 BÀI: TỪ NGỮ VỀ NHIÊN NHIÊN DẤU CHẤM VÀ DẤU PHẨY I Mục tiêu: - Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên (BT1, BT2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3) II Đồ dùng dạy học: *Bảng phụ viết BT2.Ba băng giấy viết... : - Giáo viên yêu cầu học sinh liên hệ thực tế ở đòa phương để nêu tên một số - Học sinh liên hệ con suối, sông, hồ - Cho học sinh trình bày câu trả lời kết - Học sinh tập trình bày kết hợp với trưng bày tranh ảnh hợp trưng bày tranh ảnh - Giáo viên giới thiệu thêm cho học - Các bạn khác nghe và nhận sinh biết một vài con sông, hồ,… nổi xét, bổ sung tiếng ở nước ta - Giáo viên cho cả lớp đánh giá kết... H - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại -Hs quan sát, lắng nghe cách viết từng chư õ: A, M, N, V - Gv yêu cầu Hs viết chữ A bảng con -Hs viết các chữ vào bảng con Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: An Dương -2 Hs đọc: tên riêng: Vương Một Hs nhắc lại - Giới thiệu: An Dương Vương là tên hiệu của Thục Phấn, vua nước u Lạc, sống cách đây 2000 năm ng là người đã cho xây thành Cổ... TG Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1’ 1 Khởi động : - Hát 5’ 2 Bài cũ: Bề mặt Trái Đất - Quan sát em thấy quả đòa cầu có - 4 - 5 hs lên bảng trả lời những màu gì ? - Màu nào chiếm diện tích nhiều nhất trên quả đòa cầu ? - Nước hay đất chiếm phần lớn hơn trên bề mặt Trái Đất ? - Có mấy châu lục ? - Có mấy đại dương ? - Nhận xét 3 Các hoạt động : 29’ Giới thiệu bài: Bề mặt lục đòa * . tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc, Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý. +Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người. Cuội đã cứu sống được rất nhiều người, trong đó có con gái. với các số đo theo các đơn vò đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam) - Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học. + Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2,. thuốc quý? - Hs đọc thầm đoạn 2. + Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì? + Thuật lại những việc đã xảy ra với chú Cuội? - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 3 và Hs thảo luận câu hỏi: + Vì sao chú