Thứ hai Ngày soạn: 17/04/2011 Ngày dạy:18/04/2011 Môn : Tập đọc – Kể chuyện Tiết 63 Bài: Cóc kiện trời I. Mơc TIÊU : A. TËp ®äc - BiÕt ®äc ph©n biƯt lêi ngêi dÉn chun víi lêi c¸c nh©n vËt (Cãc, Trêi). - HiĨu néi dung chun: Do cã qut t©m vµ biÕt phèi hỵp víi nhau ®Êu tranh cho lÏ ph¶i nªn Cãc vµ c¸c b¹n ®· th¾ng c¶ ®éi qu©n hïng hËu cđa Trêi, bc Trêi ph¶i lµm ma cho h¹ giíi. B. KĨ chun KĨ ®ỵc mét ®o¹n c©u trun b»ng lêi cđa mét nh©n vËt trong chun, dùa theo tranh minh ho¹ SGK. *TH BVMT : Nạn hạn hán hay lũ lụt do thiên nhiên gây ra nhưng nếu con người khơng có ý thức BVMT thì cũng phải gánh chịu những hậu quả đó. II. §å dïng d¹y- häc: Tranh minh ho¹ trun trong SGK. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc: A. TËp ®äc TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’ 34’ 1. Ổn định tổ chức 2. KiĨm tra bµi cò: NhËn xÐt, ghi ®iĨm 3. D¹y bµi míi: Giới thiệu bài H§1: Lun ®äc a. GV ®äc mÉu toµn bµi: §oạn1: Giäng kĨ, khoan thai. §oạn 2: Giäng håi hép, vỊ sau khÈn tr¬ng nhÊn giäng tõ: mét m×nh, ba håi trèng, bÐ tĐo, n¸o ®éng, §oạn 3: Giäng phÊn chÊn, thĨ hiƯn niỊm vui chiÕn th¾ng. b. GV híng dÉn HS lun ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ: + §äc tõng c©u: - GV sưa lçi ph¸t ©m cho HS. + §äc tõng ®o¹n tríc líp: - GV HD häc sinh hiĨu nghÜa c¸c tõ khã ®ỵc chó gi¶i ë ci bµi. + §äc tõng ®o¹n trong nhãm. + §äc c¶ bµi. H§2: HD häc sinh t×m hiĨu bµi H: V× sao Cãc ph¶i lªn kiƯn Trêi? - Hát và báo cáo sĩ số - 2HS ®äc bµi: Cn sỉ tay. Tr¶ lêi c©u hái 1, 3 trong bµi. - L¾ng nghe. - 1HS ®äc l¹i bµi, líp ®äc thÇm. - TiÕp nèi nhau ®äc tõng c©u cđa bµi. - TiÕp nèi nhau ®äc tõng ®o¹n. - HS ®äc chó gi¶i. - Mçi HS trong bµn ®äc 1 ®o¹n, HS kh¸c nghe, gãp ý. - 2HS ®äc c¶ bµi. - Líp ®äc ®ång thanh tõ: S¾p ®Ỉt xong, Cäp vå. + 1HS ®äc thµnh tiÕng, líp ®äc thÇm ®o¹n 1. - V× Trêi l©u ngµy kh«ng ma, h¹n giíi bÞ h¹n lín, mu«n loµi ®Ịu khỉ së. ? Cóc sắp xếp đội ngũ nh thế nào trớc khi đánh trống? ?Kể lại cuộc chiến đấu của hai bên? ?Sau cuộc chiến thái độ của Trời thay đổi nh thế nào? ?Vì sao Trời phải hẹn nh vậy? ?Cóc có những điểm gì đáng khen? ?Nêu nội dung bài? HĐ3: Luyện đọc lại - GV và HS tuyên dơng nhóm sắm vai đọc đúng. + Đọc thầm đoạn 2. - Bố trí lực lợng ở những chỗ bất ngờ phát huy đợc sức mạnh của mỗi con vật: Cua ở trong chum nớc, Ong đợi sau cánh cửa, Gấu, Cáo, Cọp nấp hai bên cửa. - Cóc một mình bớc tới, lấy dùi đánh 3 hồi trống, Trời nổi giận sai Gà ra trị tội, Gà vừa bay đến, Cóc ra hiệu Cáo nhảy sổ tới cắn cổ Gà tha đi + 1HS đọc, lớp đọc thầm đoạn 3. - Trời mời Cóc vào thơng lợng, nói rất dịu giọng, lại còn hẹn với Cóc lần sau muốn ma chỉ cần nghiến răng báo hiệu. - Không muốn Cóc kéo quân lên náo động thiên đình. - Cóc có gan lớn dám đi kiện Trời, mu trí khi chiến đấu chống quân nhà Trời, cứng cỏi khi nói chuyện với Trời. - Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời. - 2 nhóm thi đọc phân vai (ngời dẫn chuyện, Cóc, Trời). B. Kể chuyện 20 3 GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại đợc một đoạn của câu chuyện (bằng lời của 1 nhân vật trong truyện). HĐ4: HD HS kể chuyện - GV gợi ý cho HS chọn vai: Cóc, các bạn của Cóc (Ong, Cáo, Gấu, Cọp, Cua). Vai Trời. - Không kể theo các vai đã chết nh Gà,, Chó, Thần Sét. - Khi kể phải xng "tôi". Nếu kể theo lời Cóc thì kể từ đầu đến cuối câu chuyện. Kể bằng lời các nhân vật khác thì chỉ kể từ khi các nhân vật ấy tham gia câu chuyện. - GV và HS tuyên dơng HS kể hay. 4. Củng cố Hóy nờu ni dung bi? Nờu nhng hu qu khi con ngi - HS lắng nghe. - HS nêu mình kể theo vai nào. - Quan sát tranh, nêu vắn tắt nội dung từng tranh. Tr1: Cóc rủ bạn đi kiện Trời. Tr2 : Cóc đánh trống kiện Trời. Tr3: Trời thua phải thơng lợng với Cóc. Tr4 : Trời làm ma. - HS tập kể theo cặp. - HS kể trớc lớp. - HS tr li 2’ không có ý thức BVMT ? 5. DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn. - HS lắng nghe Môn : Toán Tiết 161 Kiểm Tra I. Mơc tiªu: KiĨm tra tËp trung vµo viƯc ®¸nh gi¸: - KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng ®äc, viÕt sè cã ®Õn 5 ch÷ sè. - Tìm số liền sau của số có năm chữ số. S¾p xÕp 4 sè cã 5 ch÷ sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín. Thùc hiƯn phÐp tÝnh céng, trõ c¸c sè cã 5 ch÷ sè, nh©n sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí kh«ng liªn tiÕp), chia sè cã 5 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. - Xem ®ång hå vµ nªu kÕt qu¶ b»ng hai c¸ch kh¸c nhau. - Gi¶i bµi to¸n cã ®Õn 2 phÐp tÝnh. II. §Ị bµi: PhÇn1: H·y khoanh vµo ch÷ ®Ỉt tríc c©u tr¶ lêi ®óng: C©u1:(2®): C¸c sè: 48617, 47861, 48716, 47816, s¾p xÕp theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín lµ: A. 48617, 48716, 47861, 47816 B. 48716, 48617, 47861, 47816 C. 47816, 47861, 48617, 48716 D. 48617, 48716, 47816, 47861 C©u2 (1,5®): KÕt qu¶ cđa phÐp céng 36528 + 49347 lµ: A. 75865 B. 85865 C. 75875 D. 85875 C©u3 (1,5®): KÕt qu¶ cđa phÐp trõ: 85371 - 9046 lµ: A. 76325 B. 86335 C. 76335 D. 86325 PhÇn2: C©u1 (2®): §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 21628 x 3 15250 x 4 C©u2(3®): Ngµy ®Çu cưa hµng b¸n ®ỵc 230m v¶i. Ngµy thø hai b¸n ®ỵc 340m v¶i. Ngµy thø ba b¸n ®ỵc mét sè m v¶i b¸n ®ỵc trong c¶ hai ngµy ®Çu. Hái ngµy thø ba cưa hµng b¸n ®ỵc bao nhiªu mÐt v¶i. Thứ ba Ngày soạn: 18/04/2011 Ngày dạy:19/04/2011 Mơn: CHÍNH TẢ: ( Nghe - Viết) Ti ết: 63 Bài: CÓC KIỆN TRỜI I.YÊU CẦU: - Nghe - viết chính xác , đẹp đoạn văn tóm tắt truyện Cóc kiện trời . - Viết đúng , đẹp tên riêng 5 nước Đông Nam Á . Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s / x hoặc o / ô . - Học sinh viết cẩn thận, trình bày sạch , đẹp. II. CHUẨN BỊ : - GV - HS : Vở chính tả,, SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1’ 5’ 29’ 1.Ổn đònh 2. Bài cũ : Gọi 2 HS viết các từ : dùi trống, dòu giọng, nứt nẻ, náo động 3. Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi đề. Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe - viết . - GV đọc mẫu lần 1 . - Gọi 1 HS đọc . H .Cóc lên thiên đình kiện Trời với những ai ? H.Đoạn viết có mấy câu ? H. Những chữ nào trong đoạn viết hoa ? - Yêu cầu HS đọc thầm và tự viết ra những lỗi dễ sai để ghi nhớ chính tả . - GV treo bảng phụ - gạch chân các từ khó vào bảng phụ - Yêu cầu HS đọc lại. - GV đọc từ khó. - Nhận xét - sửa sai . - Hướng dẫn viết bài - nhắc nhở cách trình bày bài đặt vở, tư thế ngồi. - HS hát và báo cáo sĩ số - HS thực hiện - HS theo dõi . - 1 HS đọc - Lớp theo dõi. -Với Cua, Gấu, Cáo, Cọp và Ong . - 3 câu - Chữ đầu câu : Thấy , Cùng , Dưới và tên riêng : Cóc , Trời , Cua . Gấu , Cáo , Cọp , Ong . - HS thực hiện . - Học sinh đọc những từ khó. - Học sinh viết bảng con - 2 học sinh lên viết bảng lớp. -Học sinh lắng nghe. 3’ 2’ - GV đọc bài. -GV theo dõi, uốn nắn . - Hướng dẫn sửa bài . -Thu bài chấm - sửa bài . Nhận xét chung. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. Bài 2 : GV treo bảng phụ ghi bài tập 2 . Yêu cầu HS đọc đề. -Yêu cầu HS làm bài vào vở . 1 HS lên bảng làm . - GV nhận xét, tuyên dương - Gọi HS đọc lại đáp án đúng. + Đáp án : cây sào , xào nấu , lòch sử , đối xử . - chín mọng , mộng mơ, hoạt động , ứ đọng. 4. Củng cố Đặt câu với các từ : xào nấu , lòch sử , hoạt động , mộng mơ 5– Dặn dò : -Về nhà viết lại những lỗi sai - Đọc lại bài tập, ghi nhớ chính tả. -Viết bài vào vở. - Học sinh tự soát bài - đổi chéo bài, sửa sai. - Theo dõi, sửa bài. -1 HS đọc yêu cầu bài tập 2. -1 HS lên bảng làm . Cả lớp làm vào vở . - 2 HS đọc . - HS thực hiện - HS lắng nghe Mơn: TOÁN Ti ết 162 Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I. MỤC TIÊU - Củng cố về đọc, viết các số trong phạm vi 100 000; viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vò và ngược lại; tìm số còn thiếu trong 1 dãy số cho trước. - HS thực hiện nhanh ,thành thạo,chính xác các bài tập thực hành . - HS có tính cẩn thận, chính xác trong khi làm bài. II. CHUẨN BỊ -GV -HS : vở bài tập . III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC. 1’ 5’ 29’ 1. Ổn đònh : 2. Bài cũ : Gọi HS sửa bài. 3.Bài mới : Giới thiệu bài – ghi bảng. Họat động 1: Ôn tập về đọc, viết số trong phạm vi 100 000. Bài 1: Treo bảng phụ -Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 . - Yêu cầu HS làm vào SGK. - GV nhận xét – sửa sai. Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu bài 1 . -Yêu cầu HS làm miệng. - HS hát và báo cáo sĩ số - HS thực hiện - 2 HS đọc đề . - Cả lớp làm vào SGK. 2 HS lần lượt lên bảng. -HS sửa bài - 2 HS đọc . - HS lần lượt đọc trước lớp . 54175 : năm mươi bốn nghìn một trăm bảy mươi lăm. 90 631: chín mươi nghìn sáu trăm ba mươi mốt. 14034: mười bốn nghìn không trăm ba mươi tư. 8066: tám nghìn không trăm sáu mươi sáu. 71 459 : bảy mươi mốt nghìn 3’ 2’ - GV nhận xét, sửa sai. Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu bài 3. - Yêu cầu HS làm vào vở. -Nhận xét , sửa bài. Hoạt động 2 : Ôn tập về sắp xếp các số theo thứ tự. Bài 4: Gọi HS đọc đề bài. -Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập. - Phát phiếu bài tập yêu cầu HS làm bài. -GV chấm, nhận xét ,sửa bài. 4.Củng cố u cầu HS lên làm BT do giáo viên ra đề. 5. Dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Dặn dò: HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài bốn trăm năm mươi chín. 48 307: bốn mươi tám nghìn ba trăm linh bảy. -2 HS nêu yêu cầu của bài tập. - HS làm vào vở – 2 HS lên bảng làm. a) 6819 = 6000 + 800 + 10 + 9 2096 = 2000 + 90 + 6 5204 = 5000 + 200 + 4 1005 = 1000 + 5 b) 4000 + 600 + 30 +1 = 4631 9000 + 900 +90 + 9 = 9999 9000 +9 = 9009 7000 + 500 + 90 + 4 = 7594 9000 + 90 = 9090 -2 HS đọc đề. -2 HS nêu yêu cầu của bài tập. - HS nhận phiếu và làm bài- 1 HS lên làm trên bảng. Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) 2005; 2010 ; 2015 ; 2020; 2025 b) 14 300 ; 14 400 ; 14 500 ; 14 600 ; 14 700 c) 68 000; 68 010; 68 020; 68030; 68 040 - HS thực hiện - HS lắng nghe mới Mơn: Thủ cơng Tiết 33 Bài: LÀM QUẠT TRỊN ( TIẾT 3) A/ Mục tiêu : - Học sinh biết làm cái quạt tròn bằng giấy thủ cơng . - Làm được cái quạt tròn đúng qui trình kĩ thuật . - u thích các sản phẩm đồ chơi . B/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu quạt tròn , tranh quy trình làm quạt tròn . - Bìa màu giấy A 4 , giấy thủ cơng , bút màu , kéo thủ cơng , hồ dán . C/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1’ 5’ 29’ 1 .Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá . 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: H/động 3: HS thực hành làm quạt giấy tròn và trang trí -Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm quạt giấy tròn. - GV treo tranh quy trình để hệ thống lại các bước làm quạt giấy tròn . + Bước 1 : Cắt giấy. + Bước 2 : Gấp, dán quạt. + Bước 3 : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt. -Yêu cầu HS thực hành làm quạt giấy tròn. -GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ cho những em còn lúng túng để HS hoàn thành sản phẩm . - Hướng dẫn cho HS trang trí quạt bằng - Hát và báo cáo sĩ số -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình . -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài học . -2 HS nhắc lại các bước thực hiện. Cả lớp theo dõi, bổ sung. -HS quan sát trên bảng. - HS thực hành cá nhân. - HS trang trí theo gợi ý. [...]... H: Tìm các chữ hoa có trong bài ? - GV dán chữ mẫu - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ - Yêu cầu HS viết bảng b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV dán từ ứng dụng * Giảng từ : Phú Yên là tên một tỉnh thuộc tỉnh miền Trung -Yêu cầu HS viết bảng con, bảng lớp c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV dán câu ứng dụng – kết hợp giảng nội dung Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho... lần: 42000 – 26000 = 16000 ( bóng đèn) Đáp số : 16000 đồng Cách 2: Số bóng đèn đã chuyển đi tất cả 38000 + 26000 = 64000 (bóng đèn) Số bóng đèn còn lại trong kho: 80000 – 64000 = 16000 ( bóng đèn) Đáp số : 16000 đồng 3’ 2’ 4.Củng cố u cầu HS hồn thành BT do GV ra đề - HS thực hiện 5- Dặn dò: - Nhận xét giờ học, tuyên dương HS tích cực học tập - HS lắng nghe -Dặn dò: Về nhà làm BT và chuẩn bị bài mới I... 3689; 3699; 3690 3’ 2’ 4 Củng cố u cầu HS thực hiện các BT do GV ra đề - HS thực hiện 5 Dặn dò: - Nhận xét giờ học - Dặn dò: HS về làm bài và chuẩn bị bài - HS lắng nghe mới I YÊU CẦU: Mơn: TẬP VIẾT Tiết 33 Bài: ÔN CHỮ HOA : Y - Củng cố cách viết chữ viết hoa: Y viết tên riêng, câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ - Viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy đònh II CHUẨN BỊ : - GV : Mẫu chữ viết hoa Y, tên riêng... bàn,nhóm, dãy -HS thi đọc thuộc - Lớp theo dõi nhận xét - Học sinh xung phong đọc thuộc lòng - Cả lớp nhận xét - HS lắng nghe 5– Dặn dò : -Nhận xét tiết học.HS về học thuộc bài thơ Mơn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 33 Bài: NHÂN HÓA I YÊU CẦU: -Tiếp tục nhận biết hiện tượng phép nhân hóa trong các đoạn thơ, đoạn văn, những cách nhân hóa được tác giả sử dụng Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của các hình ảnh nhân hóa ... Tác giả làm thế nào để nhân hóa các sự vật đó? - HS hát và báo cáo sĩ số H: Các từ ngữ dùng để tả các sự vật là những từ ngữ thường dùng làm gì? H: Như vậy để nhân hóa các sự vật trong khổ thơ,tác giả đã dùng những - HS thực hiện -2 HS đọc đề và nêu yêu cầu - 1 HS đọc – lớp đọc thầm theo -Có ba sự vật được nhân hóa Đó là mầm cây, hạt mưa, cây đào -Tác giả dùng từ tỉnh giấc để tả mầm cây, dùng các từ... cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trang 124 SGK 5 Dặn dò -Về nhà học nội dung bạn cần biết của bài - HS thực hiện - HS lắng nghe Thứ sáu Ngày soạn: 21/04/2011 Ngày dạy:22/04/2011 Mơn: TẬP LÀM VĂN Tiết: 33 Bài: GHI CHÉP SỔ TAY I YÊU CẦU: - Rèn kó năng đọc - hiểu : Đọc bài báo A lô, Đô- rê-mon Thần thông đây!, hiểu nội dung, nắm được ý chính trong các câu trả lời của Đô- rê- mon (về sách đỏ; các loài động,... -HS : Chuẩn bò 1 cuốn sổ tay nhỏ ,vở , SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Ổn đònh : Hát - HS hát và báo cáo sĩ số 2 Bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng đọc bài viết kể lại một việc tốt em đã làm để góp phân bảo vệ môi trường 29’ HOẠT ĐỘNG HỌC - 2 HS thực hiện 3.Bài mới : Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm miệng -GV chép đề bài lên bảng -Yêu cầu HS đọc cả bài A lô, Đô-... theo dõi bài - Yêu cầu HS đọc theo cách phân vai.1 HS đóng vai người hỏi, 1HS đóng vai Đô- rê –mon -HS trả lời -GV cho HS cả lớp giới thiệu tranh ảnh về các loài thú quý hiếm được nhắc đến trong bài đã sưu tầm được * HS cần chú ý: sách đỏ, loài động vật, thực vật có nguy cơ tuyệt chủng Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập 2 -Yêu cầu HS đọc bài *Hướng dẫn HS làm bài -HS đọc trước lớp H: Bạn nhỏ hỏi Đô-rê-mon... của mình Cả lớp theo dõi Đô-rê-mon -Chấm một số bài, nhận xét, sửa sai 3’ 4 Củng cố Vì sao không nên tự tiện xem sổ tay của người khác? 2’ - HS thực hiện 5 – Dặn dò: - Nhận xét tiết học Tuyên dương HS tích cực học tập - Dặn dò: HS về xem lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo - HS lắng nghe Mơn: TOÁN Tiết: 165 Bài: ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000(TT) I.MỤC TIÊU -HS củng cố về cộng, trừ , nhân, . Trời, cứng cỏi khi nói chuyện với Trời. - Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời. - 2 nhóm thi đọc phân vai (ngời. 85865 C. 75875 D. 85875 C©u3 (1,5®): KÕt qu¶ cđa phÐp trõ: 85371 - 9046 lµ: A. 76325 B. 8 6335 C. 7 6335 D. 86325 PhÇn2: C©u1 (2®): §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 21628 x 3 15250 x 4 C©u2(3®): Ngµy ®Çu cưa. HS chọn vai: Cóc, các bạn của Cóc (Ong, Cáo, Gấu, Cọp, Cua). Vai Trời. - Không kể theo các vai đã chết nh Gà,, Chó, Thần Sét. - Khi kể phải xng "tôi". Nếu kể theo lời Cóc thì kể từ