Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
373,5 KB
Nội dung
TUẦN 34: Thứ hai ngày 25 tháng 5 năm 2011 Chào cờ: TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG ____________________________ Tập đọc-Kể chuyện: Tiết 67: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I. MUC TIÊU: A. Tập đọc: - Chú ý các từ ngữ: Liều mạng, vung rìu, lăn quay, quăng rìu. leo tót, cựa quậy, lừng lững… - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu các từ ngữ mới trong bài: Tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt … - Hiểu ND, ý nghĩa: Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, tấm lòng nhân hậu của chú Cuội; giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên cung trăng của loài người (trả lời được các CH trong SGK) B. Kể chuyện: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học. TẬP ĐỌC: A. KTBC: - Yêu cầu Đọc TL bài "Mặt trời xanh của tôi"? - GV nhận xét. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a) GV đọc bài. - HS theo dõi. - GV hướng dẫn đọc. - Luyện đọc + giải nghĩa từ. - Đọc từng câu. + HD học sinh luyện đọc từ khó. - HS đọc từng câu. + HS luyện phát âm tiếng khó. - Đọc từng đoạn trước lớp. + HD học sinh luyện ngắt nghỉ câu văn dài. - HS đọc đoạn. - HS giải nghĩa từ. - Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc theo nhóm. + Đại diện nhóm thi đọc. + HS nhận xét, bình chọn. - Cả lớp đọc đối thoại. - 3 tổ nối tiếp nhau đọc 3 đoạn. 3. Tìm hiểu bài: - Nhờ đâu Chú Cuội phát hiện ra cây - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu hổ con… thuốc quý? - Thuật lại những việc đã xảy ra với chú Cuội. - HS thực hiện. - Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trặng? - Vì vợ chú Cuội quên mất lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây. - Em tưởng tượng chú cuội sống như thế nào trên cung trăng? Chon 1 ý em cho là đúng. - VD: Chú buồn và nhớ nhà. 4. Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn đọc. - 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn văn. - HS khá đọc toàn bài. - Tổ chức thi đọc. - GV nhận xét. - Thi đọc. KỂ CHUYỆN: 1. GV nêu nhiệm vụ: 2. Kể chuyện: - HS nghe. - HD kể từng đoạn. - 1 HS đọc gợi ý trong SGK. - GV mở bảng phụ viết tóm tắt mỗi đoạn. - HS khác kể mẫu mỗi đoạn. - GV yêu cầu kể theo cặp. - GV tới cá nhóm nhắcnhở gợi ý. - HS kể theo cặp. -3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn. - 1 HS kể toàn bộ câu chuyện. - GV nhận xét. - HS nhận xét. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Vì sao những đêm trăng lại nhìm thấy chú Cuội?( GV liên hệ) - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau. ______________________________________ Toán: Tiết 166: ÔN BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 I. MỤC TIÊU: - Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) các số trong phạm vi 100000. - Giải được bài toán bằng hai phép tính.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4 (cột 1, 2)) II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. A. KIỂM TRA: - Yêu cầu h/s Làm BT 3 (T163) - HS nhận xét. B. BÀI MỚI: 1. Gới thiệu bài: 2. Thực hành. Bài1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào SGK. - GV sửa sai. a) 300 + 200 x 2 = 300 + 400 = 700 b) 14000 - 8000 : 2 = 14000 : 4000 = 10000 Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - 2 HS nêu yêu câu. - GV yêu cầu làm bảng con. - Gợi ý h/s yếu, khuýet tật. 998 3056 10712 4 + 5002 × 6 27 2678 6000 18336 31 32 0 - GV nhận xét sửa sai. Bài 3 : - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu . - Bài toán cho biết gì, hỏi gì? Bài giải : - Bài dạng gì? Số lít dầu đã bán là : - Yêu cầu làm vào vở. 6450 : 3 = 2150 ( L ) Số lít dầu còn lại là : 6450 - 2150 = 4300 ( L ) - GVnhận xét. Đáp số : 4300 lít dầu Bài 4 : - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS làm vào Sgk. - HS làm. - GV nhận xét - HS nêu kết quả. C. CỦNG CỐDẶN DÒ : - Nêu lại ND bài ? - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau. ______________________________________ Thể dục: ( Thầy Đăng soạn giảng) ____________________________________________________________________ Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011 Toán: Tiết 167: ÔN VỀ CÁC ĐẠI LƯỢNG I. MỤC TIÊU: - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài, khối lượng, thời gian, tiền Việt Nam). - Biết giải các bài toán liên quan đến những đại lượng đã học.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4) II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA: - Làm BT 2 (T166) - GV nhận xét. B. BÀI MỚI: 1. Gới thiệu bài: 2. HD làm bài tập: Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu làm vào SGK. - HS làm SGK. - Nêu KQ. B. 703 cm - GV nhận xét. - Nhận xét. Bài 2. - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - Nêu kết quả. a) Quả cam cân nặng 300g b) Quả đu đủ cân nặng 700g. - Nhận xét cho điểm. c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g Bài 3 - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu h/s làm bài. - HS nêu yêu cầu. - HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ. - Nhận xét. + Lan đi từ nhà đến trường hết 30'. Bài 4: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Bài toán cho biết gì, hỏi gì? - HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở. Bài giải: Bình có số tiền là: 2000 × 2 = 4000(đồng) Bình còn số tiền là: 4000 - 2700 = 1300(đồng) ĐS: 1300 đồng - GV nhận xét. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Mỗi tiết học em học trong bao lâu? - Nhận xét giờ học , dặn chuẩn bị bài sau. _____________________________________ Chính tả: Tiết 67: THÌ THẦM I. MỤC TIÊU: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ. - Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam Á (BT2). - Làm đúng BT (3) a/b hoặc bài tập CT phương ngữ do GV soạn. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. A. KIỂM TRA: - GV đọc một số từ khó. - Nhận xét đánh giá. B. BÀI MỚI: - HS viết bảng con. 1. Giơí thiệu bài: 2. HD viết chính tả: a) HS chuẩn bị. - GV đọc đoạn viết. - HS nghe. - GV hỏi: Bài thơ cho thấy các con vật, sự vật biết trò chuyện, đó là những sự vật và con vật nào? - HS nêu ý kiến. - Bài thơ có mấy chữ, cách trình bày? - HS nêu ý kiến. b) Hướng dẫn nghe-viết - GV đọc cho học sinh viết. - Theo dõi sửa sai cho HS. - HS viết vào vở. c) Chấm chữa bài. - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. - GV thu vở chấm. - HS soát lỗi. 3. Làm bài tập: a) Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu h/s làm bài. - Nhận xét chữa bài. - HS nêu yêu cầu - HS làm nháp nêu kết quả. - HS đọc tên riêng 5 nước. - HS đọc đối thoại. b) Bài 3( a) - GV gọi HS nêu yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - HS thi làm bài. a) Trước , trên (cái chân) - GV nhận xét. - HS nhận xét. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ. - Nêu lại ND bài. - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau. _______________________________________ Tự nhiên và xã hội: Tiết 67: BỀ MẶT LỤC ĐỊA ( Tích hợp GDBVMT) I. MỤC TIÊU: - Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa. - Có ý thức giữ gìn môi trường sống của con người. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình trong SGK - Tranh, ảnh III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Giới thiệu bài: 2. Hoạt động 1: Làm việc theo cặp. * Mục tiêu: Biết mô tả bề mặt lục địa . * Tiến hành : - Bước 1 : GV HD HS quan sát. - HS quan sát H 1 trong SGK và trả lời câu hỏi. - Bước 2 : Gọi một số HS trả lời. - 4 - 5 HS trả lời. * Kết luận : Bề mặt lục địa có chỗ nhô cao, có chỗ bàng phẳng, có những dòng nước chảy và những nơi chứa nước . 3. Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm . * Mục tiêu : HS nhận biết được suối, sông, hồ . * Tiến hành : - HS nhận xét. - Bước 1 : GV nêu yêu cầu. - HS làm việc trong nhóm, quan sát H 1 trong Sgk và trả lời câu hỏi . SGK - Bước 2 : - HS trả lời. Yêu cầu trả lời câu hỏi. - HS nhận xét * Kết luận : Nước theo những khe chảy thành suối, thành sông rồi chảy ra biển đọng lại các chỗ trũng tạo thành hồ . 4. Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp . * Mục tiêu : Củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ . * Cách tiến hành : - Bước 1 : Khai thác vốn hiẻu biết của HS đẻ nêu tên một số sông, hồ … - Bước 2 : - HS trả lời - Bước 3 : GV giới thiệu thêm 1 số sông, hồ … 5. Củng cố dặn dò: - Chúng ta cần làm gì để bảo vệ bề mặt trái đất ngày càng thêm sạch đẹp? - GV tổng kết liên hệ việc bảo vệ môi trường, nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau. - HS liên hệ. ______________________________________ Đạo đức: Tiết 34: ÔN TẬP CUỐI NĂM I. MỤC TIÊU: - Củng cố và hệ thống hoá kiến thức đã học. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Giới thiệu bài: 2. Ôn tập: * GV nêu câu hỏi, HS trả lời. * HS trả lời liên hệ qua các bài đã học. - HS chúng ta cần có tình cảm gì với Bác Hồ? - Em đã làm những gì tỏ lòng kính yêu Bác? - Yêu quý kính trọng… - Thế nào là giữ lời hứa? - Em đã biết giữ lời húa chưa? - Là thực hiện đúng lời hứa của mình - Thế nào là tự làm lấy việc của mình? - Em đã tự làm lấy việc của mình chưa? - Là cố gắng làm lấy công việc của mình mà không dựa dẫm vào người khác. - GV nhận xét. - HS nhận xét. 3. Dặn dò. - NhĂcs lại các nội dung em đã học tập? - Nhận xét giờ học, dặn h/s thực hành bài và chuẩn bị cho bài sau. ____________________________________________________________________ Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2011 Tập đọc: Tiết 68: MƯA ( Tích hợp GD BVMT) I. MỤC TIÊU: - Đọc đúng các từ ngữ : lũ lượt , chiều nay, lật đật, nặng hạt, làn nước mát, lặn lội, cụm lúa … - Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu ND: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ). -** HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA: - Gọi h/s kể chuyện sự tích chú cuội cung trăng. - GV nhận xét ghi điểm. B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài . - GV HD đọc. - HS chú ý nghe. b. Luyện đọc giải nghĩa từ : + Đọc từng câu. - HS nối tiếp đọc câu. + Đọc đoạn trước lớp. - HS đọc đoạn. HD giải nghĩa từ. - HS giải nghĩa từ mới. + Đọc đoạn trong nhóm. - HS đọc theo nhóm 5. - Cả lớp đọc đồng thanh. 3. Tìn hiểu bài: - Tìm hiểu những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài ? - Mây đen lũ lượt kéo về … - Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào ? - Cả nhà ngồi bên bếp lửa. - Vì sao mọi người thương bác ếch ? - Vì bac lặn lội trong mưa … - Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ? * Mưa có ích lợi gì? 4. Học thuộc lòng : - HS nêu ý kiến luựa chọn ý trả lời đúng. H/ả bác nông dân. - Làm cho cây cối thêm tươi tốt, cung cấp nguồn nước cần thiết cho con người. - GV HD đọc mẫu bài. - HS luyện đọc thuộc lòng. - HD luyện đọc bài. - HS thi học thuộc lòng. - GV nhận xét ghi điểm. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ : - Mưa có những ích lợi gì đối với cuộc sống? - 1 HS nêu - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau _______________________________________ Thể dục: ( Thầy Đăng soạn giảng) ______________________________________ Toán: Tiết 168: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I. MỤC TIÊU: - Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng. - Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông.( Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4) II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. A. KIỂM TRA: - Nêu khoảng thời gian em đi từ nhà tới trường? - Nhận xét đánh giá. B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2. HD làm bài tập: Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu h/s làm bài. - HS nêu yêu cầu. - HS làm nháp, nêu kết quả. - Có 6 góc vuông. - GV nhận xét. + Toạ độ đoạn thẳng AB là điểm M Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu nêu cách tính rồi tính. - GV gọi HS đọc bài. - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu. - HS làm vở. Chu vi tam giác là. 26 + 35 + 40 = 101 (cm) Đáp số: 101 (cm) Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu. - Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật? - Yêu cầu h/ s làm bài. - HS nêu yêu cầu. - HS làm vở. Bài giải: Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là. (125 + 68) x 2 = 386 (cm) - GV gọi HS đọc bài, nhận xét. Đáp số: 386 cm. Bài 4. - GV gọi HS đọc yêu cầu. - HS nêu yêu cầu. - HS làm vở. Bài giải: Chu vi hình chữ nhật là. (60 + 40) x 2 = 200 (cm) cạnh hình vuông là. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nêu cách tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật? - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau. 200 : 4 = 50 (m) Đáp số: 50 m. Tập viết: Tiết 34: ÔN CHỮ HOA: A, N, M, O, V ( MẪU 2) I. MỤC TIÊU: Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2): A, M (1 dòng), N, V (1 dòng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng) và câu ứng dụng: Tháp Mười … Bác Hồ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. II. ĐỒ DÙNG: - Mẫu chữ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A. KIỂM TRA: - Yêu cầu viết: Yêu trẻ, Kính già - Nhận xét đánh giá. B. BÀI MỚI: - HS viết. 1. Giới thiệu bài: 2. HD viết lên bảng con a. luyện viết chữ hoa: - Tìm chữ viết hoa ở trong bài? - A, M, N, V, D, B, H - GV viết mẫu và nhắc lại cách viết. - Yêu cầu viết bảng. - HS quan sát. - HS viết bảng con: A, N, M, O, V - GV nhận xét. b. Luyện viết từ ứng dụng. - Đọc từ ứng dụng. - 3 HS - Giải nghĩa: An Dương Vương là tên hiệu của Thục Phán. - HS nghe. - HS viết bảng con. - Yêu cầu viết bảng. - GV nhận xét. c. Luyện đọc viết câu ứng dụng: - Đọc câu úng dụng. - Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất. - HS nghe. - HS viết : Tháp Mười. Việt Nam. - Nhận xét. 3. HD viết vở TV. - HS nghe. - GV nêu yêu cầu. - Yêu cầu viết bài. - Theo dõi nhắc nhở. - HS viết vở. 4. Chấm chữa bài: - Thu vở chấm điểm. - Nhận xét. C. CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nhận xét giờ học. - Dặn luyện viết ở nhà, chuẩn bị bài sau. _______________________________________ Mĩ thuật: Tiết 34: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÙA HÈ ( Tích hợp GDBVMT) I. Mục tiêu: - Hiểu được nội dung đề tài mùa hè. - Biết cách vẽ tranh đề tài mùa hè. - Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích. -** HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. - Giáo dục học sinh biết yêu quý cảnh đẹp quê hương, từ đó có ý thức BVMT. II. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài : 2. Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét. - GV đưa ra một số tranh vẽ về đề tài mùa hè. - HS quan sát. + Mùa hè tiết trời như thế nào ? - Nóng + Cảnh vật mùa hè thế nào ? - Cây cối xanh tốt, trời trong xanh + Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè ? - Con ve. - GV kết luận 3. Hoạt động 2 : Cách vẽ. - GV HD cách vẽ. - HS nghe. - Vẽ hình ảnh chính trước. - Vẽ hình ảnh phụ sau. - Vẽ màu. 4. Hoạt động 3 : Thực hành - Tổ chức cho h/s thực hành. - GV quan sát, HD thêm. - HS thực hành. 5. Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá. - GV chọn một só bài vẽ hoàn thành trưng bày sản phẩm - HS quan sát - HS nhận xét - GV nhận xét. - Chúng ta cần làm gì để cảnh vật mùa hè thêm đẹp hơn? 6. Dặn dò : - Nhận xét chung giờ học, dặn h/s giữ gìn cảnh quan môi trường, chuẩn bị bài sau. - HS liên hệ BVMT ____________________________________________________________________ Thứ năm ngày 28 tháng 4 năm 2011 Toán: Tiết 169: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I. MỤC TIÊU: - Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuông.(Bài 1, bài 2, bài 3) II. CÁC HOẠT ĐỘNG: A. KIỂM TRA: - Làm BT 2 trang 168 - Nhận xét đánh giá. B. BÀI MỚI: 1. Giới thiệu bài: 2. Ôn tập: Bài 1. [...]... trình diễn _ Sinh hoạt-HĐTT: NHẬN XÉT TUẦN 34 I Mục tiêu: - HS biết nhận ra những ưu điểm, tồn tại về mọi hoạt động trong tuần 34 - Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại còn mắc phải - HS vui chơi, múa hát tập thể II Các hoạt động: 1 Sinh hoạt lớp: - HS tự nêu các ưu điểm đã đạt được và nhược điểm còn mắc ở tuần học 34 - HS nêu hướng phấn đấu của tuần học 35 * GV nhận xét... - HS nêu yêu cầu - HS làm vào Sgk nêu kết quả a Trời, trong, trong, chớ, chân, trăng , trăng - GV nhận xét C CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét chung giờ học - Chuẩn bị bài sau _ Tiết 34: Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG III, CHƯƠNG IV I MỤC TIÊU: - Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản - Làm được một sản phẩm đã học -** Với HS khéo tay: Làm được ít nhất một... 20500 - 4100 = 16400 ( cây ) Đáp số : 16400 cây - HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở a Đúng b Sai c Đúng C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nêu lại ND bài ? - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau Tiết 34: Tập làm văn: NGHE - KỂ : VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO GHI CHÉP SỔ TAY I MỤC TIÊU: - Nghe và nói lại được thông tin trong bài Vươn tới các vì sao - Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thông tin nghe được II... dặn dò: - Chúng ta cần làm gì để bảo vệ bề mặt trái đất - HS liên hệ ngày càng thêm xanh, sạch, đẹp? - Nhận xét giờ học, dặn h/s thực hiện bảo vệ môi trường, chuẩn bị bài sau _ Tiết 34: Âm nhạc: ÔN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC I MỤC TIÊU: Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì I và tập biểu diễn các bài hát đó II CHUẨN BỊ: - Chọn một vài bài hát đã học để thực hiện trong tiết học này III CÁC... (cm2) Diện tích hình là 9 + 36 = 45 (cm2) Đáp số: 45 (cm2) - HS nêu yêu cầu - HS xếp thi C CỦNG CỐ DẶN DÒ: - Nêu cách tính chu vi và diện tích hình vuông? - Chuẩn bị bài sau _ Tiết 34: Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I MỤC TIÊU: - Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên (BT1, BT2)... động: 1 Sinh hoạt lớp: - HS tự nêu các ưu điểm đã đạt được và nhược điểm còn mắc ở tuần học 34 - HS nêu hướng phấn đấu của tuần học 35 * GV nhận xét chung các ưu và nhược điểm của học sinh trong tuần học 34 * GV bổ sung cho phương hướng tuần 35 : - GV nêu gương một số em chăm học, hăng hái phát biểu ý kiến, giữ gìn trật tự lớp học để lớp học tập 2 Hoạt động tập thể : - Tổ chức cho h/s múa hát các bài hát . diễn _________________________________ Sinh hoạt-HĐTT: NHẬN XÉT TUẦN 34 I. Mục tiêu: - HS biết nhận ra những ưu điểm, tồn tại về mọi hoạt động trong tuần 34. - Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục những. được và nhược điểm còn mắc ở tuần học 34. - HS nêu hướng phấn đấu của tuần học 35. * GV nhận xét chung các ưu và nhược điểm của học sinh trong tuần học 34. * GV bổ sung cho phương hướng tuần. nhật? - Nhận xét giờ học, dặn chuẩn bị bài sau. 200 : 4 = 50 (m) Đáp số: 50 m. Tập viết: Tiết 34: ÔN CHỮ HOA: A, N, M, O, V ( MẪU 2) I. MỤC TIÊU: Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu