kế hoạch bộ môn MT 7

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B & NĂM HỌC : 2010 – 2011 Tháng Tuần Tiết Tên bài dạy Trọng tâm bài Phương pháp giảng dạy Chuẩn bị ĐDDH Bài tập rèn luyện Trọng tâm chương 1 1 Bài 1 : TTMT- SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT THỜI TRẦN (1226- 1400) Giúp học sinh : - Học sinh biết được khái quát về quá trình xây dựng và phát triển của mó thuật thời Trần. - HS hiểu sơ lược các giai đoạn phát triển và một số công trình mó thuật tiêu biểu thời Trần. - HS hiểu các giá trò nghệ thuật của các công trình nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc và gốm thời Trần. - Học sinh nhớ được vài nét về mó thuật thời Trần. - HS nhớ được một số công trình mó thuật tiêu biểu ( kiến trúc điêu khắc và gốm ) thời Trần. - Phân tích được một số nết cơ bản về một số công trình kiến trúc, điêu khắc thời Trần : Tháp Bình Sơn, khu lăng mộ An Sinh, tượng hổ Trực quan, quan sát, vấn đáp, luyện tập, thảo luận nhóm. + Giáo viên : - Sưu tầm một số cơng trình kiến trúc và một số tác phẩm mĩ thuật thời trần. - Một số câu hỏi cho học sinh thảo luận. + Học sinh : - Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến bài học. - Nêu một vài nét về bối cảnh lịch sử thời trần. - Vài nét về mĩ thuật thời trần. I.VẼ TRANG TRÍ : - Củng cố kiến thức cơ bản về trang trí, tập thể hiện những bài trang trí ứng dụng. - Tập sáng tạo họa tiết trang trí. - Tập ứng dụng họa tiết trang trí vào các bài tập cụ thể. - Biết cách tiến hành một số bài vẽ trang trí ứng dụng. - Biết cách sử dụng màu sắc phù hợp với nội dung Mai Tuấn Dũng 1 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B & NĂM HỌC : 2010 – 2011 ở lăng Trần Thủ Độ, chạm khắc gỗ ở chùa Thái Lạc. trang trí. - Vận dụng một số kiến thức, kĩ năng có tính sáng tạo vào các bài vẽ trang trí ứng dụng phục vụ cho học tập và sinh hoạt hằng ngày. 2 2 Bài 2 : VTM- VẼ QUẢ ( TRÁI ) VÀ CỐC. Giúp học sinh : - Hiểu cách sắp xếp bố cục, hình mảng hợp lí trong bài vẽ. - Nâng cao hơn hiểu biết về phương pháp vẽ theo mẫu. - Hiểu được tương quan giữa các vật mẫu, ước lượng tỷ lệ của bố cục mẫu. - Hiểu được vai trò của phương pháp kiểm tra hình vẽ. - Biết lựa chọn đồ vật phù hợp để bày mẫu vẽ. - Biết cách lựa chọn bố cục mẫu hợp lí, thuận mắt. - Vẽ được khung hình chung và riêng, phác hình gần giống mẫu. - Vẽ được hình từ bao quát đến chi tiết. Trực quan, quan sát, thuyết trình, vấn đáp, luyện tập. + Giáo viên : - Một số bài vẽ của học sinh năm trước. - Hình minh họa bố cục của mẫu. - Hình minh họa cách tiến hành. + Học sinh : giấy, chì, tẩy. Vẽ quả ( trái ) và cốc. Mai Tuấn Dũng 2 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B & NĂM HỌC : 2010 – 2011 3 3 Bài 3 : VTT- TẠO HỌA TIẾT TRANG TRÍ Giúp học sinh : - Hiểu được thế nào là họa tiết trang trí và họa tiết trang trí là yếu tố cơ bản của nghệ thuật trang trí. - Biết được ngững ứng dụng của họa tiết trong thực tế. - Hiểu cách đơn giản và cách điệu hoa lá. - Bước đầu biết cách tạo nên họa tiết trang trí từ hình hoa lá thật và sử dụng vào bố cục . - Biết sử dụng các loại họa tiết vào mỗi bài học trang trí một cách hợp lí. Trực quan, vấn đáp, quan sát, luyện tập. + Giáo viên : - Một số bài trang trí hình vng, tròn, đường diềm. - Một số tranh ảnh về hoa lá, chim mn… - Hình minh họa các bước tiến hành. + Học sinh : - Sưu tầm họa tiết trang trí. - Giấy, chì, tẩy. Chép một mẫu hoa lá sau đó đơn giản và cách điệu thành họa tiết trang trí. 4 4 Bài 4: VT- ĐỀ TÀI TRANH PHONG CẢNH Giúp học sinh : - Nâng cao hơn về khái niệm vẽ tranh. - Hiểu hơn phương pháp lựa chọn chủ đề trong vẽ tranh phong cảnh. - Có ý thức hơn về vai trò của bố cục trong tranh vẽ. - Hiểu hơn về phương pháp sắp xếp hình mảng, đường nết trong tranh ; vai trò của hình, mảng đường nét góp Trực quan, quan sát, vấn đáp gợi mở, luyện tập + Giáo viên : - Dụng cụ cắt cảnh. - Tranh phong cảnh của các họa sĩ. - Một số bài vẽ của học sinh năm trước. + Học sinh : giấy, chì, tẩy, màu. Vẽ một bức tranh phong cảnh theo ý thích. Mai Tuấn Dũng 3 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B & NĂM HỌC : 2010 – 2011 phần quan trọng tạo nên vẽ đẹp của bức tranh. - Nâng cao hơn khả năng vẽ màu của học sinh. - Tạo thói quen quan sát, nhận xét về thiên nhiên và những hoạt động trong cuộc sống. - Vẽ được hình mảng trong tranh có tỷ lệ tương đối hợp lý. - Pha trộn được một số màu đơn giản theo ý muốn. - Biết sắp xếp bố cục thuận mắt, hợp lí ( có mảng chính, mảng phụ, có to nhỏ, đậm nhạt.) - Thêm u mến cảnh đẹp q hương đất nước. 5 5 Bài 5 : VTT – TẠO DÁNG TRANG TRÍ LỌ HOA Giúp học sinh : - Hiểu hơn vai trò của màu sắc trong các bài trang trí ứng dụng. - Biết phân biệt về tính chất, đặc điểm của tạo dáng và trang trí lọ hoa với các bài trang trí khác. - Học sinh nắm bắt được Trực quan, quan sát, vấn đáp gợi mở, luyện tập. + Giáo viên : - Một số lọ hoa có nhiều kiểu dáng khác nhau. - Hình minh họa các bước tiến hành. - Một số bài vẽ của học sinh năm trước. + Học sinh : Giấy A4, viết chì, tẩy, Hãy tạo dáng và trang trí một lọ hoa. II.VẼ THEO MẪU : - Nâng cao hơn cho học sinh khả năng quan sát, nhận xét và kĩ năng dựng hình, Mai Tuấn Dũng 4 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B & NĂM HỌC : 2010 – 2011 phương pháp tạo dáng và trang trí lọ hoa. - Học sinh nhanh nhẹn trong việc nắm bắt đặc điểm của lọ hoa. - Biết cách thể hiện hình dáng nhẹ nhàng, trang nhã, sắp xếp màu sắc và họa tiết hài hòa. - Học sinh yêu thích môn học, hiểu rõ những tác dụng thiết thực của nghệ thuật trang trí trong cuộc sống. Có ý thức làm đẹp cho cuộc sống của mình. màu. sắp xếp bố cục. - Làm quen với vẽ theo mẫu bằng màu. - Hiểu và có kĩ năng cơ bản về đậm nhạt của màu sắc trong tương quan chung và riêng của các mẫu vật. - Làm quen với kí họa đồ vật, con vật và phong cảnh. - Nâng cao hơn nhận thức về phối cảnh trong vẽ theo mẫu. 6 6 Bài 6 : VTM- LỌ HOA VÀ QUẢ ( Vẽ hình ) Giúp học sinh : - Có ý thức về vẽ đẹp hình khối, tỷ lệ, đậm nhạt và đặc điểm của mẫu. - Nâng cao hơn nhận thức về phương pháp tiến hành bài vẽ: + Quan sát, nhận xét + Phác hình chung. + Vẽ hình chi tiết. - Biết phân tích, so sánh hình dáng, tỷ lệ và đặc Trực quan, quan sát, vấn đáp, luyện tập. + Giáo viên : - Vật mẫu. - Một số bài vẽ của học sinh năm trước. - Sưu tầm tranh của họa sĩ. - Hình minh họa các bước tiến hành. + Học sinh : - Mẫu vẽ. - Giấy vẽ, bút chì, tẩy. Vẽ lọ hoa và quả bằng bút chì Mai Tuấn Dũng 5 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B & NĂM HỌC : 2010 – 2011 điểm của vật mẫu. - Vẽ dược khung hình chung và riêng, phát hình gần giống mẫu: + Ước lượng so sánh được chiều cao, thấp của từng vật mẫu và của nhóm mẫu. + Xác đònh được vò trí xa gần, trước sau của vật mẫu. 7 7 Bài 7: VTM- LỌ HOA VÀ QUẢ ( Vẽ màu ) Giúp học sinh : - Học sinh có ý thức về vẽ đẹp hình khối, tỉ lệ, màu sắc của mẫu. - Hiểu được hòa sắc chung của nhóm vật mẫu và bước đầu hiểu được cách diễn tả màu sắc của các vật mẫu. - Bước đầu nhận thức được vai trò cách vẽ riêng trong diễn tả đường nét, đậm nhạt, màu sắc. - Phân biệt được độ đậm nhạt của màu trong các vật mẫu để sắp xếp bố cục vật mẫu. - Tìm được hòa sắc chung của mãng màu ; vẽ được mẫu gần sát với mẫu thực. Trực quan, quan sát, vấn đáp, luyện tập. + Giáo viên : - Một số tranh tĩnh vật của họa sĩ. - Hình minh họa cách tiến hành vẽ đậm nhạt. - Một số bài vẽ của học sinh năm trước. + Học sinh : Giấy, bút chì, tầy, màu. Vẽ lọ hoa và quả bằng các loại màu sẵn có. III. VẼ TRANH : - Nâng cao hơn kiến thức về lựa chọn nội dung và các bước tiến hành trong bài vẽ tranh. - Vẽ được tranh theo nội dung đề tài trong chương trình SGK ( Biết cách sắp xếp hình mảng chính phụ, trong bố cục; Biết Mai Tuấn Dũng 6 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B & NĂM HỌC : 2010 – 2011 - Học sinh yêu thích môn học, yêu thiên nhiên, cảm nhận được vẻ đẹp của vật trong thông qua tranh vẽ cách sử dụng đường nét, hình mảng, đậm nhạt theo u cầu của bài học). - Vẽ được màu theo ý thích phù hợp với nội dung đề tài. 8 8 Bài 8 : TTMT- MỘT SỐ CƠNG TRÌNH MĨ THUẬT THỜI TRẦN ( 1226- 1400) Giúp học sinh : - Học sinh hiểu được ø giá trò nghệ thuật của một số công trình nghệ thuật, kiến trúc, điêu khắc và gốm thời trần. - Phân tích được một số nét cơ bản về một số công trình kiến trúc, điêu khắc thời Trần : + Tháp Bình Sơn. + Khu lăng mộ An Sinh. + Tượng hổ ở lăng Trần Thủ Độ. + Chạm khắc gỗ ở chùa Thái Lạc. - Học sinh yêu thích môn học, nhận thức đúng đắn về nghệ thuật dân tộc, có thái độ trân trọng, giữ gìn những giá trò văn hóa của dân tộc. Trực quan, quan sát, thảo luận nhóm, thuyết trình, vấn đáp. + Giáo viên : - Hình ảnh một số tác phẩm mĩ thuật thời trần. - Một số câu hỏi cho học sinh thảo luận nhóm. + Học sinh : Sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến mĩ thuật thời lý. - Miêu tả tháp Bình Sơn và khu lăng mộ An Sinh. - Nhận xét tượng Hổ ở lăng Trần Thủ Độ 9 9 Bài 9 : VTT- TRANG Giúp học sinh : - Học sinh nắm bắt được đặc điểm của một số đồ vật Trực quan, quan sát, luyện tập, vấn + Giáo viên : - Một số đồ vật : khăn trải bàn, thảm, hộp Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật. IV. THƯỜNG THỨC MĨ Mai Tuấn Dũng 7 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B & NĂM HỌC : 2010 – 2011 TRÍ ĐỒ VẬT CĨ DẠNG HÌNH CHỮ NHẬT ( Kiểm tra 1 tiết ) có dạng hình chữ nhật. - Hiểu các hình tức bố cục, sử dụng đường nét, họa tiết và màu sắc trong trang trí ứng dụng - Học sinh biết lựa chọn họa tiết, sắp xếp bố cục chặt chẽ, sử dụng màu sắc hài hòa và phù hợp với đồ vật cần trang trí. - Học sinh vẽ được bài trang trí theo ý thích. - Học sinh yêu thích môn học, yêu thích việc trang trí cho các đồ vật, phát huy khả năng sáng tạo và tình yêu thiên nhiên đáp. phấn - Hình minh họa cách tiến hành. - Tranh của họa sĩ và bài vẽ của học sinh năm trước. + Học sinh : giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu. THUẬT : - giới thiệu sơ lược mĩ thuật phong kiến Việt Nam thời Trần thơng qua một số cơng trình kiến trúc ; tác phẩm điêu khắc, chạm khắc và nghệ thuật gốm, …tiêu biểu. - giới thiệu mĩ thuật hiện đại Việt Nam cuối thế kỉ XIX đến năm 1954, một số tác giả, tác phẩm mĩ thuật tiêu biểu. - giới thiệu sơ lược về mĩ thuật thời kì phục hưng ; giới 10 10 Bài 10 : VT-ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM Giúp học sinh : - Học sinh nắm bắt được đặc điểm của đề tài cuộc sống xung quanh em. - Hiểu cách vẽ tranh về đề tài cuộc sống quanh em. - Hiểu hơn vai trò của đường nét, hình mảng, bố cục và màu sắc trong tranh. - Học sinh nhanh nhẹn trong việc xác đònh góc độ vẽ Trực quan, quan sát, vấn đáp gợi mở, luyện tập. + Giáo viên : - Bài vẽ của học sinh năm trước. - Hình minh họa cách tiến hành. + Học sinh : Giấy, chì, màu vẽ. Vẽ một bức tranh về đề tài cuộc sống xung quanh em Mai Tuấn Dũng 8 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B & NĂM HỌC : 2010 – 2011 tranh, lựa chọn hình tượng phù hợp với nội dung, thể hiện bố cục chặt chẽ, màu sắc hài hòa, có tình cảm riêng. - Học sinh vẽ được một tranh về đề tài cuộc sống xung quanh em. - Học sinh yêu thích môn học, yêu mến cuộc sống, cảm nhận được vẻ đẹp của cuộc sống thông qua tranh vẽ. thiệu một số tác giả, tác phẩm mĩ thuật tiêu biểu. 11 11 Bài 11 : VTM – LỌ HOA VÀ QUẢ ( Vẽ bằng bút chì ) Giúp học sinh : - HS củng cố thói quen quan sát, nhận xét mẫu từ bao quát đến chi tiết. - HS nâng cao được vai trò cách vẽ riêng trong diễn tả đường nét, đậm nhạt. - Hiểu được vai trò của phương pháp kiểm tra hình vẽ - Biết cách kiểm tra tỷ lệ hình vẽ so với mẫu. - Vẽ được hình tương đối đúng tỷ lệ. - Vẽ được các mảng đậm Trực quan, quan sát, vấn đáp, thuyết trình, luyện tập. + Giáo viên : - Một số lọ hoa và quả - Hình minh họa cách tiến hành. + Học sinh : Giấy, chì, tẩy. Vẽ lọ hoa và quả bằng bút chì. Mai Tuấn Dũng 9 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B & NĂM HỌC : 2010 – 2011 nhạt chính của mẫu, bước đầu gợi được không gian. - Học sinh yêu thích môn học, yêu thích vẻ đẹp của tự nhiên và vẻ đẹp của tranh tónh vật. Hình thành lề lối làm việc khoa học, phát huy khả năng sáng tạo. 12 12 Bài 12 : VTM- LỌ HOA VÀ QUẢ ( Vẽ màu ) Giúp học sinh : - Hiểu được hòa sắc chung của nhóm vật mẫu và bước đầu diễn tả màu sắc của các vật mẫu. - Nâng cao hơn phương pháp vẽ màu trong vẽ theo mẫu. - Tìm được hòa sắc chung của các mảng màu ; vẽ được mẫu gầm sát với mẫu thực. - Bước đầu biết cách thể hiện tình cảm trong bài vẽ. - Học sinh yêu thích môn học, yêu thiên nhiên, cảm nhận được vẻ đẹp của tranh Tónh vật. Trực quan, quan sát, thuyết trình, vấn đáp, luyện tập + Giáo viên : - Mẫu vẽ như tiết 1. - Một số bài vẽ của học sinh năm trước. - Hình minh họa cách tiến hành. + Học sinh : Bài vẽ chi tiết, màu, chì. Vẽ lọ hoa và quả bằng màu sẵn có 13 13 Bài 13 : Giúp học sinh : Trực quan, + Giáo viên : Hãy trang trí một Mai Tuấn Dũng 10 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 [...]... thức đã học Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 ™™ & ˜˜ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B 2011 Duyệt của lãnh đạo Duyệt của tổ trưởng Phạm Văn Ngợi Võ văn Tồn Mai Tuấn Dũng 21 NĂM HỌC : 2010 – An Phú Tân, ngày tháng Người lập năm 2010 Mai Tuấn Dũng Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 ™™ & ˜˜ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B 2011 Mai Tuấn Dũng 22 NĂM HỌC : 2010 – Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 ... học Vẽ một bức tranh về đề tài trò chơi dân gian Hãy kể lại các giai đoạn phát triển của mĩ thuật ý thời kỳ phục hưng và đặc điểm của thời kì này Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 ™™ & ˜˜ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B 2011 27 27 28 28 29 29 Bài 27 : VT-ĐỀ TÀI CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC Bài 28 : VTTTRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG Bài 29 : VT-ĐỀ TÀI AN TỒN GIAO THƠNG trong đó có mĩ thuật thời kì phục hưng Giúp học sinh... trong kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược - Học sinh yêu thích môn học, nhận thức đúng đắn về nghệ thuật dân tộc, có thái độ trân trọng, giữ gìn những giá trò văn hóa của dân tộc Mai Tuấn Dũng NĂM HỌC : 2010 – ảnh có liên quan đến bài học 12 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 ™™ & ˜˜ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B 2011 15-16 1516 17 17 18 18 NĂM HỌC : 2010 – Bài 1516 : VTĐỀ TÀI TỰ CHỌN ( Kiểm tra học... cách vẽ - Bài vẽ của học sinh năm trước + Học sinh : giấy, bút chì, tẩy, màu Vẽ một bức tranh về đề tài an tồn giao thơng 18 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 ™™ & ˜˜ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B 2011 30 30 31 31 Bài 30 : TTMTMỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA MT Ý THỜI KỲ PHỤC HƯNG Bài 31 : VT-ĐỀ TÀI HOẠT tồn giao thơng - Chấp hành luật an tồn giao giơng Giúp học sinh : - Hiểu thêm về cuộc đời... Mẫu vẽ như ở tiết 1 Vẽ cái ấm tích và cái bát ( vẽ đậm nhạt ) Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 ™™ & ˜˜ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B 2011 VÀ CÁI BÁT ( Vẽ đậm nhạt ) 25 25 26 26 - Thể hiện được ba mức độ đậm nhạt - Dễ dàng phân biệt độ đậm nhạt ở các mẫu khác Bài 25 : VT-ĐỀ TÀI TRỊ CHƠI DÂN GIAN ( Kiểm tra 1 tiết ) Bài 26 : TTMTMỘT VÀI NÉT VỀ MĨ THUẬT Ý THỜI KỲ PHỤC HƯNG Giúp học sinh : - Biết thêm... tài này - Một số tranh của họa sĩ và học sinh - Minh họa cách vẽ + Học sinh : Sưu tầm tranh dân gian Đơng Hồ và Hàng Trống Vẽ một bức tranh có đề tài vệ sinh mơi trường Bài 21: TTMTMỘT SỐ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA MTVN TỪ CUỐI TK XIX ĐẾN NĂM Giúp học sinh : - Hiểu sơ lược về một số họa sĩ và tác phẩm của họ - Nhớ được một số nét về tiểu sử và tranh của các họa sĩ : + Nguyễn Phan Chánh với tranh... của các tác giả nêu trong bài + Học sinh : Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến bài học Hãy tóm tắt tiểu sử của một số họa sĩ và kể tên một số tác phẩm trong giai đoạn này Mai Tuấn Dũng 15 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 ™™ & ˜˜ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B 2011 1954 22 22 23 23 24 24 Bài 22 : VTTTRANG TRÍ ĐĨA HÌNH TRỊN Bài 23 : VTMCÁI ẤM VÀ CÁI BÁT ( Vẽ hình ) Bài 24 : VTMCÁI ẤM phẩm, phong cách sáng tác,... bài + Học sinh : - Sưu tầm một số tranh - Vài nết về bối cảnh lịch sử xã hội Việt Nam từ cuối thế kỷ XIX-1954 - Nêu một vài hoạt động của mĩ thuật VN trong thời kỳ này Mai Tuấn Dũng 11 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 ™™ & ˜˜ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B 2011 CUỐI THẾ KỶ XIX ĐẾN NĂM 1954 trong từng giai đoạn - Thấy được vai trò của các họa só tham gia vào cuộc cách mạng tháng tám, năm 1945 và kháng chiến... tay, các văn bản… - Học sinh yêu thích môn học, yêu thích vẻ đẹp của các đồ vật, phát huy óc sáng tạo, nâng cao nhận thức thẩm mỹ quan sát, luyện tập, vấn đáp - Một số mẫu chữ trang trí trên tạp chí, sách báo - Bài vẽ của học sinh năm trước - Một số câu từ với các kiểu chữ khác nhau + Học sinh : Giấy, chì, tẩy, màu, thước dòng chữ với nội dung tự chọn Bài 14 : TTMTMĨ THUẬT VIỆT NAM TỪ Giúp học sinh :... nắm được khái niệm chung về kí họa Trực quan, quan sát, gợi mở, luyện tập + Giáo viên : - Một số bài vẽ theo mẫu Ký họa một vài đồ vật, cây cối hoặc con vật quen thuộc Mai Tuấn Dũng 13 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 ™™ & ˜˜ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B 2011 KÝ HỌA Bài 19 : VTMVẼ KÝ HỌA NGỒI TRỜI 19 19 - Hiểu được vẻ đẹp hình thể và màu sắc của con người, cảnh vật, con vật trong thiên nhiên và trong . này Mai Tuấn Dũng 17 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B & NĂM HỌC : 2010 – 2011 trong đó có mĩ thuật thời kì phục hưng. 27 27 Bài 27 : VT-ĐỀ TÀI CẢNH. cục; Biết Mai Tuấn Dũng 6 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B & NĂM HỌC : 2010 – 2011 - Học sinh yêu thích môn học, yêu thiên nhiên, cảm nhận được vẻ. hộp Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật. IV. THƯỜNG THỨC MĨ Mai Tuấn Dũng 7 Kế hoạch bộ môn mó thuật 7 TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ AN PHÚ TÂN B & NĂM HỌC : 2010 – 2011 TRÍ ĐỒ VẬT