GIÁO ÁN GHÉP 4+5 TUẦN 15-CKTKN

Ngày soạn: 25/11/2010 Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2010 Ngày dạy: 29/11/2010 NTĐ 4: Đạo đức: BIẾT ƠN THẦY,CÔ GIÁO(TT) NTĐ 5: Tập đọc: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: -Biết được công lao của Thầy giáo, Cô giáo -Nêu được những việc làm thể hiện sự biết ơn đối với Thầy, Cô giáo - Lễ phép, vâng lời Thầy, Cô giáo @ HS khá giỏi: Biết nhắc nhở các bạn thực hiện kính trọng, biết ơn Thầy ,Cô giáo đã và đang dạy mình - Phát âm đúng tên người dân tộc trong bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung từng đoạn - Hiểu ND: người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em được học hành Trả lời CH 1,2,3 sách GK II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Đạo đức 4 SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sưh nhắc bạn mở SGK xem bài. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 5 phút - GV: Kiểm tra bài nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 2 - HS: Luyện đọc theo nhóm 6 phút - HS: thảo luận theo cặp các tình huống trong SGK 3 - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung. 4 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 6 phút - HS: Thảo luận bài tập 1 theo nhóm đôi 5 - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận và bày tỏ ý kiến bằng các thẻ màu. 6 - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 4 phút - HS: Thảo luận liên hệ thực tế. 7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung ===================================== NTĐ 4: Tập đọc: CÁNH DIỀU TUỔI THƠ NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch, rõ ràng, biết đọc với giọng vui hồn nhiên, bước đầu biết đọc diễn cảm 1 đoạn trong bài - Hiểu ND: Niềm vui ướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho - Biết chia một số thập phân cho một số thập phân - Vận dụng để tìm x và giải bài toán có lời văn BT cần làm: 1(a,b,c); 2 (a); bài 3 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại Trang 1 lứa tuổi nhỏ Trả lời câu hỏi trong SGK II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK +SGV SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 trang 22 SGK 5 phút - HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập. 6 phút - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 3 - HS: Làm bài tập 1 vào vở. 6 phút - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 4 - GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1 chốt lời giải đúng. Giao việc. 6 phút - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 2(a,c); ở dưới làm vào vở nháp 6 phút - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 6 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 2 trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xét chung. 4 phút - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: CHIA 2 SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ O NTĐ 5: Đạo đức: TÔN TRỌNG PHỤ NỮ ( TT) NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Thực hiện các phép tính chia hai số có tận cùng là các chữ số o BT cần làm: 1,2(a ), 3(a) @ HS khá giỏi làm hết các BT còn lại - Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ - Tôn trọng,quan tâm,không phân biệt với chị em gái, bạn gái và những người phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày @ HS khá giỏi: Biết vì sao phải tôn trọng phụ nữ, biết chăm sóc ,giúp đỡ chị, em gái, bạn gái và những nười phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Trang 2 Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự kiểm tra bài tập làm ở nhà của bạn. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu nhiệm vụ tiết học. 5 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm bài tập. Giao việc. 2 - HS: Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi 1, 2, 3 SGK 6 phút - HS: Làm bài tập 1 vào vở. 3 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương. 6 phút - GV: Cho HS nêu kết quả bài tập 1 nhận xét, hướng dẫn HS làm bài tập 2. 4 - HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 1 SGK 6 phút - HS: Làm bài tập 2; 2 em lên bảng làm; ở dưới làm vào vở nháp 5 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 6 phút - GV: Chữa bài tập 2 trên bảng nhận xét, gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xét 6 - HS: Thảo luận nhóm đôi bài tập 2. 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở 7 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét, kết luận. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Thể dục: BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG-TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” NTĐ 5: Thể dục: BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG – TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Thực hiện được tập họp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng. - Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bịt mắt bắt dê” - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang. - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp. - Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: Còi III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc. 1 - HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai. 5 phút - HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông, vai. 2 - GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học. Giao việc. 6 - GV: HS báo cáo nhận xét hướng dãn 3 - HS: Ôn đội hình, đội ngũ, cán sự điều Trang 3 phút HS chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” khiển 6 phút - HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” 4 - GV: HS báo cáo nhận xét 6 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS chơi thi giữa các nhóm 5 - HS: Ôn đội hình, đội ngũ 6 phút - HS: Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”, chơi thi giữa các tổ. 6 - GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” 4 phút - GV: HS báo cáo nhận xét, tuyên dương cho HS tập một số động tác thả lỏng. 7 - HS: Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” và tập 1 số động tác thả lỏng. Dặn dò chung ======================================= Ngày soạn: 25/11/2010 Thứ ba, ngày 30 tháng 11 năm 2010 Ngày dạy: 30/11/2010 NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết): CÁNH DIỀU TUỔI THƠ NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘI NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng và trình bày bài chính tả sạch sẽ, biết trình bày đoạn thơ ; bài viết không mắc quá 5 lỗi. - Làm đúng bài tập 2b - HS khá, giỏi tự giải được câu đố ở BT3 - Hiểu một vài hoạt động của bộ đội trong sản xuất, chiến đấu và trong sinh hoạt hằng ngày - Biết cách vẽ tranh theo chủ đề Quân Đội @ HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2b SGK+Giấy A 4 ,bút màu III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả. Giao việc. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập. 6 phút - HS: Đọc bài viết và lưu ý các từ thường viết sai chính tả. 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS vẽ. 6 phút - GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS viết bài 3 câu đầu. 3 - HS: Thực hành vẽ 6 phút - HS: Dò lại đoạn vừa viết 4 - GV: Quan sát và giúp đỡ 6 phút - GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại chấm chữa bài nhận xét, hướng dẫn HS viết chính tả. 5 - HS: Thực hành vẽ 6 phút - HS: Đọc thầm và làm bài tập 2.và làm bài tập 2b vào phiếu khổ to. 6 - GV: Cho HS trưng bày bài vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá bài vẽ của HS. 6 phút - GV: Cho HS nêu những từ đã chọn cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. 7 - HS: Nhận xét bài vẽ lẫn nhau. Dặn dò chung Trang 4 ===================================== NTĐ 4: Lịch sử: NHÀ TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP ĐÊ NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nêu được 1 vài sự kiện về sự quan tâm của Nhà Trần tới sản xuất nông nghiệp: Lập Hà đê sứ, năm 1248 ND cả nước được lệnh mở rộng việc đắp đê từ đầu nguồn các con sông lớn cho đến cửa biển;khi có lũ lụt,tất cả mọi người phải tham gia đắp đê -Các vua Trần cũng có khi tự mình trông coi việc đắp đê Biết : - Thực hiện các phép tính với số thập phân - So sánh các số thập phân - Vận dụng để tìm x BT cần làm : 1(a,b,c); 2(cột 1);4(a,c) @ HS khá giỏi làm các BT còn lại II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu học tập SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 4 trang 23 SGK 5 phút - HS: làm việc với phiếu học tập 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa cho HS nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo 6 phút - GV: Quan sát nhắc nhở 3 - HS: Làm bài tập 1; 1 em lên bảng làm bài. 6 phút - HS: Hoàn thành vào bảng thống kê 4 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng gọi HS lên bảng làm bài tập 2 nhận xét. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét. 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 4 ; ở dưới làm vào vở nháp (HS khá, giỏi làm bài tập 3) 6 phút - HS: Đọc ghi nhớ SGK 6 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập 4 trên bảng nhận xét 4 phút - GV: Mời đại diện trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ NTĐ 5: Lịch sử: CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU-ĐÔNG 1950 NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết đặc tính và thực hiện phép chia số có 3 chữ số cho số có 2 chữ số (chia hết,chia có dư) BT cần làm: 1,2 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại - Tường thuật được diễn biến chiến dịch Biên giới trên lược đồ - Kể lại được tấm gương anh hùng La Văn Cầu,nhờ đồng đội chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu Trang 5 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK Phiếu học tập III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 5 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, Giới thiệu bài và ghi tựa bài nêu bài toán. Giao việc. 2 - HS: Thảo luận câu hỏi 6 phút - HS: Tự giải bài toán; 1 em lên bảng làm 3 - GV: Mời đại diện trình bày kết quả thảo luận nhận xét, bổ sung. 6 phút - GV: Chữa bài toán trên bảng và cho HS nêu nhận xét như SGK. Hướng dẫn HS làm bài tập. 4 - HS: Thảo luận (Ý nghĩa của chiến dịch Biên Giới thu- đông) 6 phút - HS: 3 em lên bảng làm bài tập 1 (a,b,c) 5 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày nhận xét, bổ sung. 6 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng, gọi HS lên bảng làm bài tập 2 chữa bài nhận xét chung. 6 - HS: Thảo luận nhóm 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở. 7 - GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung và gọi HS đọc phần ghi nhớ. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Khoa học: TIẾT KIỆM NƯỚC NTĐ 5: Khoa học: THUỶ TINH NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết các biện pháp tiết kiệm nước - Nhận biết 1 số tính chất của thuỷ tinh - Nêu được công dụng của thuỷ tinh - Nêu 1 số cách bảo quản các đồ dùng bằng thuỷ tinh II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV Tranh trong SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 H Đ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 5 phút - HS: Thảo luận trong nhóm 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. Giao việc. 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày, 3 - HS: Các nhóm thảo luận CH Trang 6 phút cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 6 phút - HS: Thảo luận theo em tại sao ta phải tiết kiệm nước 4 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận, cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 5 - HS: Thảo luận câu hỏi : Nêu công dụng và cách bảo quản đồ dùng bằng thuỷ tinh 6 phút - HS: Thảo luận CH trong SGK 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, kết luận. 4 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả cả lớp và GV nhận xét, bổ sung 7 - HS: Trao đổi cùng bạn và rút ra bài học cho bản thân. Dặn dò chung ================================ NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ TRANH: VẼ CHÂN DUNG NTĐ 5: Chính tả (Nghe – viết) : BUÔN CHƯ - LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Hiểu đặc điểm,hình dáng của 1 số khuôn mặt người - Biết cách vẽ tranh chân dung - Vẽ được tranh chân dung đơn giản HS khá,giỏi: sắp xếp hình vẽ cân đối,biết chọn màu,vẽ màu phù hợp - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn, bài viết không mắc quá 5 lỗi. - Tìm được các tiếng uô, ua trong bài văn và nắm được cách đánh dấu thanh trong các tiếng có uô, ua (BT2); tìm được tiếng thích hợp chứa uô, ua để điền vào 2 trong số 4 câu thành ngữ ở (BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh chân dung(Mẫu) SGK+ Phiếu HT III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 H Đ NTĐ 5 4 phút - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập. 1 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, đọc mẫu bài viết, hướng dẫn HS viết chính tả. Giao việc. 4 phút - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài. Cho HS quan sát và nhận xét, hướng dẫn HS vẽ. 2 - HS: Đọc bài và lưu ý các từ, tiếng thường viết sai chính tả 8 phút - HS: Thực hành xem tranh 3 - GV: Đọc mẫu lần 2 và đọc cho HS viết bài 4 phút - GV: Mời đại diện trình bày kết quả quan sát tranh nhận xét, bổ sung 4 - HS: Dò lại bài viết 8 phút - HS: Thực hành xem tranh và nêu đặc điểm của tranh phong cảnh 5 - GV: Đọc cho HS viết đoạn bài còn lại chấm chữa bài nhân xét 5 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV 6 - HS: 2 em lên bảng làm bài tập 2 viết vào mô hình cấu tạo vần Trang 7 nhận xét. 4 phút - HS: Nhận xét về nội dung tranh 7 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng nhận xét chung tiết học. Dặn dò chung ===================================== Ngày soạn: 25/11/2010 Thứ tư, ngày 01 tháng 12 năm 2010 Ngày dạy: 01/12/2010 NTĐ 4: Tập đọc: TUỔI NGỰA NTĐ 5: Địa lý: THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Bước đầu đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui, dí dỏm. - Hiểu ý nghĩa: Cậu bé tuổi ngựa thích bay nhảy,thích du ngoạn nhiều nơi nhưng rất yêu Mẹ,đi đâu cũng nhớ tìm đường về với mẹ CH1.2.3.4 - Nêu được một số đặc điểm nổi bật về thương mại,du lịch của nước ta:Xuất khẩu và làm du lịch - Nhớ tên một số địa điểm du lịch ở Hà Nội,thành phố Hồ Chí Minh ,Hạ Long.Huế. Đà Nẵng, Nha Trang,Vũng tàu II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK + SGV Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 1 - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài. 5 phút - HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học. 6 phút - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 3 - HS: Đọc mục 1 thảo luận câu hỏi 6 phút - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 4 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận cả lớp và GV nhận xét, bổ sung, kết luận. 6 phút - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 5 - HS: Đọc thầm mục 2 và làm với phiếu học tập 6 phút - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 6 - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày gọi HS đọc mục 3 và trả lời các câu hỏi của mục 3 nhận xét. 4 phút - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. 7 - HS: Thảo luận về vai trò của thương mại và du lịch ở Việt Nam Dặn dò chung ==================================== NTĐ 4: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ ĐỒ CHƠI, TRÒ CHƠI Trang 8 NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết thêm 1 số đồ chơi,trò chơi; phân biệt những đồ chơi có lợi,những đồ chơi có hại - Nêu được 1 vài từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia các trò chơi - Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và vận dụng để tính giá trị biểu thức,giải toán có lời văn BT cần làm:1(a,b,c); 2 (a); 3 @ HS khá giỏi làm các BT còn lại II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ kẻ bảng bài tập 1 Giấy khổ to để HS làm bài tập 2 SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời gian NTĐ4 HĐ NTĐ 5 4 phút - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học 1 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 3 tiết học trước. 5 phút - HS: Đọc yêu cầu bài tập 1 và làm vào giấy khổ to theo nhóm 2 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập. 6 phút - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày cả lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng. Giao việc. 3 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1; ở dưới làm vào vở nháp. 6 phút - HS: Làm BT2, BT3 vào giấy khổ to theo nhóm 4 - GV: Cả lớp và GV chữa bài tập trên bảng và cho HS nêu nhận xét 6 phút - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng chữa bài nhận xét. 5 - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 3; ở dưới làm vào vở nháp. 6 phút - HS: Làm BT4 vào phiếu khổ to 6 - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét chữa bài. 4 phút - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng chữa bài nhận xét và cho HS trình bày bài 2 7 - HS: Làm bài tập vào vở. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Toán: CHIA CHO SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ (TT) NTĐ 5: Tập đọc: VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Biết cách đặt tính và thực hiện phép chia số có 3 chữ số cho số có 2 chữ số (chia hết, chia có dư) BT cần làm :1,2 @ HS khá giỏi làm hết các BT còn lại - Đọc rõ ràng, rành mạch ,đọc diễn cảm được bài thơ. - Hiểu ý nghĩa: Hình ảnh đẹp của ngôi nhà đang xây,thể hiện sự đổi mới của đất nước(CH1,2,3) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK SGK+SGV III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời NTĐ4 HĐ NTĐ 5 Trang 9 gian 4 phút - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài tập 2 tiết học trước. 1 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài ghi tựa, gọi HS nối tiếp nhau đọc, 1 em đọc toàn bài. 5 phút - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài hướng dẫn HS làm bài tập. 2 - HS: Luyện đọc theo nhóm 6 phút - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 1 ở dưới làm vào vở nháp 3 - GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn bài. 6 phút - GV: Chữa bài tập 1 trên bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm bài tập 2 4 - HS: Đọc thầm và tìm hiểu các câu hỏi trong SGK theo nhóm. 6 phút - HS: 1 em lên bảng làm bài tập 2; ở dưới làm vào vở nháp 5 - GV: Gọi HS đọc và trả lời các câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm. 6 phút - GV: Chữa bài tập 2 trên bảng và gọi HS lên bảng làm bài tập 3 chữa bài nhận xét. 6 - HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm 4 phút - HS: Làm bài tập vào vở 7 - GV: Gọi HS luyện đọc và tìm hiểu nội dung bài học nhận xét tuyên dương. Dặn dò chung =============================== NTĐ 4: Địa lý: HOẠT ĐỘNG SX CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐB BẮC BỘ(TT) NTĐ 5: Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ HẠNH PHÚC NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: - Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở Đồng Bằng Bắc Bộ + Trồng trọt: trồng lúa, ngô, chè, trồng dâu và cây ăn quả,…. + Làm các nghề thủ công: dệt, thêu, đan, rèn, đúc……. - Sử dụng tranh, ảnh để nhận biết một số hoạt động sản xuất của người dân ở ĐB Bắc Bộ - Nhận biết được khó khăn do lũ lụt hằng năm - HS khá, giỏi: Giải thích vì sao lúa gạo được trồng nhiều ở ĐB Bắc bộ; nêu thứ tự các công việc cần làm để sản xuất lúa gạo - Hiểu ngĩa từ Hạnh Phúc,tìm được các từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ Hạnh Phúc,nêu được 1 số từ ngữ có tiếng phúc;xác định yếu tố quan trọng trong một gia đình hạnh phúc BT :1,2,3,4 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ tự nhiên Việt Nam Phiếu khổ to viết nội dung BT3,4 III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời NTĐ4 H NTĐ 5 Trang 10 [...]... từng câu thực - Tập đọc cả bài hành - Ghép lời ca Trang 19 4 Củng cố : (3’) - Đọc nhạc , ghép lời , gõ phách bài TĐN số 2 - Giáo dục HS yêu cuộc sống hòa bình 5 Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học - n lại bài hát , bài TĐN số 2 ở nhà ================================ Duyệt của Tổ trưởng chun mơn Duyệt của nhà trường Ngày……tháng…….năm 2010 Ngày……tháng…….năm 2010 Trang 20 ... gia đình,Thầy Trò,Bạn hệ giữa mình và người được hỏi;tránh những Bè theo u cầu của BT1,2 câu hỏi tò mò hoặc làm phiền lòng người khác - Tìm được một số từ ngữ tả hình dáng của - Nhận biết được quan hệ giữa các nhân vật, tính người theo u cầu của BT3 (chọn 3 trong 5 cách nhân vật qua lời đối đáp ý Làm BT 1,2 a,b,c,d,e ) - Viết được đoạn văn tả hình dáng người thân khoảng 5 câu theo u cầu BT4 II ĐỒ DÙNG... Giao việc 1 - HS: Cán sự tập hợp lớp cho lớp khởi 2 NTĐ 5 - HS: Cán sư tập hợp lớp cho lớp khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hơng, vai - GV: HS báo cáo nhận lớp phổ biến nội Trang 11 phút 6 phút 6 phút 6 phút 6 phút 4 phút động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hơng, vai - GV: HS báo cáo nhận xét, cho HS ơn đội hình đội ngũ uốn nắn sửa sai Giao việc - HS: Cán sự cho lớp ơn đội... gợi trong SGK - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện,nghe và nhận xét được lời kể của bạn SGK+Sách truyện thiếu nhi (HS sưu tầm) III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời NTĐ4 HĐ NTĐ 5 gian 4 - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK đọc u 1 phút bài tập 4 tiết học trước cầu bài tập - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận - GV: Giới thiệu bài và ghi tựạ bài ,GV 5 xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài... ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời NTĐ4 HĐ NTĐ 5 gian 4 - HS: Cán sự nhắc bạn chuẩn bị đồ -GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu 1 phút dùng học tập bài và ghi tựa bài, giao việc - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài - HS: Làm bài tập 1 vào phiếu khổ to 5 cho HS quan sát và nhận xét mẫu 2 theo nhóm phút Giao việc - HS: Quan sát và nhận xét mẫu - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm 6 3 lên bảng cả lớp và GV nhận... theo u cầu bài tập 2 - GV: Quan sát nhắc nhở và giúp đỡ - HS: Làm theo u cầu của bài 2 6 - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng cả lớp và GV chữa bài nhận xét, tun dương Dặn dò chung 7 ====================================== Ngày soạn: 25/11/2010 Ngày dạy: 03/12/2010 Thứ sáu, ngày 03 tháng 12 năm 2010 NTĐ 4: NTĐ 5: Luyện từ và câu: GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI ĐẶT CÂU HỎI Luyện từ và câu: TỔNG KẾT VỐN... trình bày và trả lời câu hỏi - Nhận xét - HS: Đọc và thảo luận câu hỏi SGK - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài 1 2 3 4 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới thiệu bài và ghi tựa bài HD HS làm bài tập - HS: Làm bài tập 1 vào vở và làm bài tập 2 vào phiếu khổ to theo nhóm - GV:Mời đại diện trình bày bài tập 1 và cho các nhóm dán kết quả bài làm lên bảng chữa bài nhận xét - HS: Viết một đoạn văn tả cảnh thanh... HỌC: Thời NTĐ4 HĐ NTĐ 5 gian - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới - HS: Cán sự nhắc bạn mở SGK xem bài 4 thiệu bài và ghi tựa bài, hướng dẫn 1 phút HS làm bài tập - HS: Trao đổi cùng bạn và làm bài - GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài hướng 5 tập 1, bài tập 2 vào phiếu khổ to theo 2 dẫn HS làm bài tập phút nhóm - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài - HS: Trao đổi cùng bạn và làm bài tập 1, 6 làm lên bảng... gian 4 - GV: Kiểm tra bài cũ nhận xét, giới - HS: Cán sự cử 1 bạn lên bảng làm bài 1 phút thiệu bài ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học tập 3 tiết học trước - HS: Đọc u cầu các bài tập và làm - GV: Chữa bài tập trên bảng nhận xét, 5 vào phiếu khổ to theo nhóm 2 giới thiệu bài và ghi tựa bài và cho HS phút nêu các đơn vị đo diện tích đã học - GV: Cho các nhóm dán kết quả bài - HS: Thảo luận cách làm BT 1,2 6... ngũ uốn nắn sửa sai Giao việc - HS: Cán sự cho lớp ơn đội hình đội ngũ dung u cầu tiết học Giao việc 3 4 - HS: Ơn đội hình, đội ngũ, cán sự điều khiển - GV: HS báo cáo nhận xét ,tun dương cho HS ơn đội hình đội ngũ ,uốn nắn ,sửa sai - HS: Ơn đội hình, đội ngũ cán sự điều khiển - GV: HS báo cáo nhận xét và cho HS chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - HS: Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh ” . 29 tháng 11 năm 2010 Ngày dạy: 29/11/2010 NTĐ 4: Đạo đức: BIẾT ƠN THẦY,CÔ GIÁO(TT) NTĐ 5: Tập đọc: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO NTĐ4 NTĐ5 I. MỤC TIÊU: -Biết được công lao của Thầy giáo, Cô giáo. thể hiện sự biết ơn đối với Thầy, Cô giáo - Lễ phép, vâng lời Thầy, Cô giáo @ HS khá giỏi: Biết nhắc nhở các bạn thực hiện kính trọng, biết ơn Thầy ,Cô giáo đã và đang dạy mình - Phát âm đúng. toán. Giao việc. 2 - HS: Thảo luận câu hỏi 6 phút - HS: Tự giải bài toán; 1 em lên bảng làm 3 - GV: Mời đại diện trình bày kết quả thảo luận nhận xét, bổ sung. 6 phút - GV: Chữa bài toán