NGÀY MÔN BÀI ChiỊu Thứ 2 18/04 Tập đọc Toán Lòch sử Đòa lí Công việc đầu tiên. Ôn tập về phép trừ . Anh hùng lực lượng vũ trang Điểu Ong Đòa lí đòa phương Tập đọc Toán TLV Thứ 3 19/04 Chính tả Toán LT và câu Đạo đức Ôn tập về quy tắc viết hoa (tt). Luyện tập . Mở rộng vốn từ: Nam và nữ. Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 2). Thứ 4 20/04 Tập đọc Toán Kể chuyện Kó thuật Bầm ơi . Ôn tập về phép nhân . Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Lắp rô- bốt (T2) Thứ 5 21/04 TLV Toán LT và câu Khoa học ¢m nh¹c Ôn tập về văn tả cảnh. Luyện tập Ôn tập về dấu phẩy. Ôn tập :Thực vật và động vật . ¤n tËp bµi h¸t: Dµn ®ång ca mïa h¹ Nghe nh¹c Khoa học LT và câu Toán Thứ 6 22/04 TLV Toán Khoa học Mó thuật SHL Ôn tập về văn tảø cảnh Ôn tập về phép chia . Môi trường . Vẽ tranh :Đề tài Ước mơ của em . Tuần 31 TLV Toán Khoa học Thứ hai TẬP ĐỌC: CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN. I. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật. Nói về nguyện vọng, lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cản muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng ( Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong SGK) II. Chuẩn bò: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn một đoạn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm. + HS: Xem trước bài. III. Các hoạt động: -1- Tuần 31 Tuần 31 Tuần 31 Tuần 31 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Đọc bài Tà áo dài Việt Nam và trả lời câu hỏi. 3. Giới thiệu bài mới: 4. Các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện đọc. Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải. - Đọc bài văn. - Chia đoạn, đọc nối tiếp theo đoạn - Giúp các em giải nghóa những từ các em chưa hiểu. - G/ v đọc mẫu toàn bài lần 1. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. - Công việc đầu tiên anh Ba giao cho út là gì? - Những chi tiết nào cho thấy út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này? - Út đã nghó ra cách gì để rải hết truyền đơn? - Vì sao muốn được thoát li? Hoạt động 3: Đọc diễn cảm. - HD HS tìm giọng đọc bài văn. Hoạt động 4: Củng cố - Giáo viên hỏi học sinh về nội dung, ý nghóa bài văn. 5. Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn. - Chuẩn bò: Bầm ơi. - Hát - 2 HS Hoạt động lớp, cá nhân . - 1, 2 học sinh khá, giỏi đọc mẫu. - Tiếp nối nhau đọc từng đoạn. - Sau đó 1, 2 em đọc lại cả bài. Hoạt động nhóm, lớp. - Rải truyền đơn. - Út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nữa đêm dậy ngồi nghó cách giấu truyền đơn. - Giả đi bán cá từ ba giờ sáng. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lưng quần. Khi rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sáng tỏ. - Vì út đã quen việc, ham hoạt động, muốn làm nhiều việc cho cách mạng. - Giọng kể hồi tưởng chậm rãi, hào hứng. - Nhiều học sinh luyện đọc. - Học sinh thi đọc diễn cảm từng đoạn, cả bài văn. Ý nghóa - Bài văn là một đoạn hồi tưởng lại công việc đầu tiên bà Đònh làm cho cách mạng. Qua bài văn, ta thấy nguyện vọng, lòng nhiệt thành của một người phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng. Cả lớp lắng nghe TOÁN: PHÉP TRỪ. I. Mục tiêu: - BiÕt thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thâp phân, phân số, T×m thµnh phÇn cha biÕt cđa phÐp céng, phÐp trõ , giải bài toán. - Lµm ®ỵc c¸c BT 1,2,3. *) HS kh¸, giái lµm ®ỵc hÕt c¸c bµi tËp II. Chuẩn bò: + GV: Thẻ từ để học sinh thi đua. + HS: Bảng con. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Phép cộng. + Hát. -2- - GV nhận xét – ghi điểm. 3. Giới thiệu bài: “Ôn tập về phép trừ”. 4. Các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện tập. Bài 1: - Nhắc lại tên gọi các thành phần và kết quả của phép trừ. - Nêu các tính chất cơ bản của phép trừ ? Cho ví dụ - Hoạt động cả lớp Bài 2: - Nêu cách tìm thành phần chưa biết Bài 3: - Thảo luận nhóm đôi cách làm. Hoạt động 2: Củng cố. 5. Tổng kết – dặn dò: - Về ôn lại kiến thức đã học về phép trừ. Chuẩn bò: Luyện tập. - Nhận xét tiết học. - Nêu các tính chất phép cộng. - Học sinh sửa bài 5/SGK. Hoạt động cá nhân, lớp. - Học sinh nhắc lại - Số bò trừ bằng số trừ trừ đi một tổng, trừ đi số O - Làm vào bảng con - 2 HS lên bảng. Kết quả: a) 3,32 ; b) 2,9 - Học sinh thảo luận, nêu cách giải Giải: - Diện tích đất trồng hoa là : 540,8 – 385,5 = 155,3 (ha ) - Diện tích đất trồng lúa và hoa là : 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha ) Đáp số: 696,1 ha - Học sinh nêu - Học sinh dùng bộ thẻ a, b, c, d lựa chọn đáp án đúng nhất. Cả lớp lắng nghe LỊCH SỬ LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG Bµi 12 Anh hïng lùc lưỵng vũ trang §iĨu Ong I, Mơc tiªu. Häc sinh hiĨu ®ỵc nh÷ng chiÕn c«ng lõng lÉy cđa anh hïng §iĨu Ong - §iĨu Ong lµ ngêi con u tó cđa d©n téc Stiªng ë Bï §¨ng. - Nªu cao ®øc tÝnh dòng c¶m, gan d¹ II, Chn bÞ - Gi¸o tr×nh ls ®Þa ph¬ng - ¶nh t liƯu vỊ ch©n dung anh hïng §iĨu Ong II, C¸c ho¹t ®éng d häc. Gi¸o viªn Häc sinh 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc. 2. KiĨm tra bµi cò - Tht l¹i cc tỉng tiÕn c«ng cđa qu©n vµ d©n Bï §¨ng vµo mïa xu©n 1969 ? 3. Bµi míi. a, giíi thiƯu bµi b , C¸c ho¹t ®éng H§ 1 §iĨu Ong lµ niỊm tù hµo cđa d©n téc Stiªng ë Bï §¨ng. V× sao nãi §iĨu Ong lµ niỊm tù hµo cđa d©n téc Stiªng ë Bï §¨ng ? §iĨu Ong sinh vµo n¨m nµo ? ë ®©u ? H§ 2 HS tr¶ lêi ¤ng sím gi¸c ngé c¸ch m¹ng vµ xung phong vµo nh÷ng n¬i nguy hiĨm kh«ng ng¹i gian khỉ, s½n sµng hi sinh ®Ĩ b¶o vƯ Tỉ Qc - ¤n sinh n¨m 1939 t¹i x· Thèng NhÊt – Bï §¨ng. -3- T×m hiĨu cc ®êi vµ sù nghiƯp c¸ch m¹ng cđa §iĨu Ong - §iĨu Ong ®· ho¹t ®éng c¸ch m¹ng nh thÕ nµo ? - Tht l¹i trËn ®¸nh ci cïng mµ §iĨu Ong ®· hi sinh ? Ngµy 6/1/1978 «ng ®ỵc quª h¬ng Bï §¨ng truy tỈng danh hiƯu anh hïng lùc lỵng vò trang nh©n d©n. 4, Cđng cè – DỈn dß - Em hiĨu g× vỊ tÊm g¬ng anh hïng ll vò trang §iĨu Ong ? - VỊ nhµ xem l¹i bµi vµ bµi tiÕp theo - ¤ng vµo bé ®éi th¸ng 1 – 1960 , «ng lu«n lµ ngêi xung phong ®i ®Çu tríc trËn ®Þa . ¤ng ®· gi÷ nhiỊu chøc vơ kh¸c nhau, chiÕn ®Êu hµng tr¨n trËn lín nhá - - Ngµy 11/ 12/ 1969 ¤ng chØ huy mét trung ®éi chiÕn ®Êu ®¸nh tan mét lùc lỵng lín – MÜ , Ngơy trong trËn ®¸nh kh«ng c©n søc nµy, ¤ng ®· «m qu¶ béc ph¸ ch¨n ®êng tÊn c«ng cđa ®Þch ®Ĩ bé ®éi ta rót lui vµ «ng ®· anh dòng hi sinh trong trËn ®¸nh nµy ĐỊA LÍ ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG I .Mục tiêu - H/ s biết một vài đặc điểm về vò trí đòa lí và đặc điểm tự nhiên, diện tích của xã Phước Sơn . - Có kó năng xác đònh phương hướng - Giáo dục h/ s ý thức yêu quê hương đất nước . II .Chuẩn bò + G/ v : Nội dung bài ,tranh ảnh liên quan đến đặc điểm tự nhiên xã Phước Sơn . + H/ s : Tranh ảnh sưu tầm được về xã Phước Sơn III .Các hoạt động dạy học chủ yếu -4- BUỔI CHIỀU RÈN TẬP ĐỌC: CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN. I. Mục tiêu: - Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung và tính cách nhân vật. Nói về nguyện vọng, lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cản muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng ( Tr¶ lêi ®ỵc c¸c c©u hái trong SGK) II. Chuẩn bò: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn một đoạn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm. + HS: Xem trước bài. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH . Các hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiểu bài. - Công việc đầu tiên anh Ba giao cho út là gì? - Những chi tiết nào cho thấy út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này? - Út đã nghó ra cách gì để rải hết truyền Hoạt động nhóm, lớp. - Rải truyền đơn. - Út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nữa đêm dậy ngồi nghó cách giấu truyền đơn. -5- HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.n đònh 2.Bài cũ 3.Bài mới GTB :… * Hoạt động 1 :Xác đònh vò trí- giới hạn - Xã Phước Sơn nằm vò trí nào của huyện Bù Đăng? - Xã Phước Sơn tiếp giáp với những xã nào? - Diện tích của xã Phước Sơn là bao nhiêu? - Xã Phước Sơn được thành lập vào ngày tháng năm nào? *Hoạt động 2: Đặc điểm tự nhiên - Tự nhiên ở Phước Sơn có đặc điểm gì? - Phước Sơn có khí hậu ra sao? - Có phong cảnh đẹp nào? *Hoạt động 3: Củng cố - Nêu những hiểu biết của em về xã Phước Sơn. 4 .Dặn dò : - G/ v nhận xét tiết học - Tìm hiểu về dân cư và các hoạt động kinh tế ở xã Phước Sơn. - Về nhà tìm hiểu thêm về đặc diểm kinh tế dân cư ở thôn mình . H/ s lắng nghe nhắc lại tựa bài Hoạt động cả lớp - nằm trên trục lộ ĐT755 giữa hai xã Đoàn Kết và Thống Nhất. - Phía bắc giáp với Đoàn Kết, phía đông giáp với xã Đống Nai, phía nam giáp với xã Thống Nhất, phía tây giáp xã Đức Liễu. - - 18-2-2002 Hoạt động nhóm - Diện tích cao nguyên chiếm chủ yếu. Có một số thung lũng nhỏ nằm giữa cao nguyên được tạo nên lớp đát màu mỡ thận lợi cho việc trống lúa và hoa màu … - khí hậu nóng ẩm( có hai mùa rõ rệt: mùa mưa và mùa khô) - ấp 8 có Lòng Hồ có thể phát triển khu du lòch. Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận Hoạt động cá nhân H/ s nhắc lại Cả lớp lắng nghe đơn? - Vì sao muốn được thoát li? Hoạt động 2: Đọc diễn cảm. - HD HS tìm giọng đọc bài văn. - Giáo viên đọc mẫu đoạn đối thoại trên. Hoạt động 4: Củng cố - Giáo viên hỏi học sinh về nội dung, ý nghóa bài văn. 5. Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn. - Chuẩn bò: Bầm ơi. - Giả đi bán cá từ ba giờ sáng. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn giắt trên lưng quần. Khi rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sáng tỏ. - Vì út đã quen việc, ham hoạt động, muốn làm nhiều việc cho cách mạng. - Giọng kể hồi tưởng chậm rãi, hào hứng. - Nhiều học sinh luyện đọc. - Học sinh thi đọc diễn cảm từng đoạn, cả bài văn. Ý nghóa - Bài văn là một đoạn hồi tưởng lại công việc đầu tiên bà Đònh làm cho cách mạng. Qua bài văn, ta thấy nguyện vọng, lòng nhiệt thành của một người phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng. Cả lớp lắng nghe RÈN TỐN PHÉP TRỪ. I. Mục tiêu: - BiÕt thực hiện phép trừ các số tự nhiên, các số thâp phân, phân số, T×m thµnh phÇn cha biÕt cđa phÐp céng, phÐp trõ , giải bài toán. - Lµm ®ỵc c¸c BT 1,2,3. *) HS kh¸, giái lµm ®ỵc hÕt c¸c bµi tËp II. Chuẩn bò: + GV: Thẻ từ để học sinh thi đua. + HS: Bảng con. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH . Các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện tập. Bài 1 VBT: - Nhắc lại tên gọi các thành phần và kết quả của phép trừ. - Nêu các tính chất cơ bản của phép trừ ? Cho ví dụ - Hoạt động cả lớp Bài 2: VBT - Nêu cách tìm thành phần chưa biết Bài 3: VBT - Thảo luận nhóm đôi cách làm. Hoạt động 2: Củng cố. Hoạt động cá nhân, lớp. - Học sinh nhắc lại - Số bò trừ bằng số trừ trừ đi một tổng, trừ đi số O - Làm vào bảng con - 2 HS lên bảng. Kết quả: a) 6,72 ; b) 8,9 Giải: - Diện tích đất trồng lúa là : 540,8 – 385,5 = 155,3 (ha ) - Diện tích đất trồng hoa và hoa là : 540,8 + 155,3 = 696,1 (ha ) Đáp số: 696,1 ha Đề bài : 1) 46,008 – 5,8 A. 40,2 C. 40,808 -6- - Nêu lại các kiến thức vừa ôn? - Thi đua ai nhanh hơn? - Ai chính xác hơn? (trắc nghiệm) 5. Tổng kết – dặn dò: - Về ôn lại kiến thức đã học về phép trừ. Chuẩn bò: Luyện tập. - Nhận xét tiết học. B. 40,88 D. 40,208 - (D) 2) 75382 – 4081 có kết quả là: A. 70301 (C). 71201 B. 70300 D. 71301 Cả lớp lắng nghe RÈN TẬP LÀM VĂN: TẢ CON VẬT. I. Mục tiêu: - Viết được một bài văn tả con vật có bố cục rõ ràng, đú ý, đúng từ, đặt câu đúng. II. Chuẩn bò: GV: Giấy kiểm tra hoặc vở. Tranh vẽ hoặc ảnh chụp một số con vật. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bò của học sinh 3. Giới thiệu bài mới: Viết bài tả con vật 4. Các hoạt động: Hoạt động 1: HD HS làm bài. - Giáo viên nhận xét nhanh. Hoạt động 2: Hs làm bài. Phương pháp: Luyện tập. - Cho hs viết bài - G/v theo dõi nhắc nhở 5. Tổng kết - dặn dò: - Nhận xét tiết làm bài của HS - Chuẩn bò: “Ôn tập về văn tả cảnh”. - Hát Hoạt động lớp. - 1 học sinh đọc đề bài trong SGK. - Chọn con vật em yêu thích để miêu tả. - 7 – 8 học sinh tiếp nối nhau nói đề văn em chọn. Hoạt động cá nhân. - Học sinh viết bài dựa trên dàn ý đã lập. Cả lớp lắng nghe Thứ ba CHÍNH TẢ: NGHE- VIẾT: TÀ ÁO DÀI VIỆT NAM ÔN TẬP VỀ QUY TẮC VIẾT HOA (TT). I. Mục tiêu: - Nghe viết đúng bài chính tả - Viết hoa đúng tên các danh hiệu , giải thưởng , huy chương , kỉ niệm chương( BT2;3 a hoặc b II. Chuẩn bò: + GV: Bảng phụ, phấn màu, giấy khổ to ghi bài tập 2, 3 + HS: SGK, vở. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Giáo viên nhận xét. - Hát - Học sinh làm lại bài tập 2, 3 ở bảng lớp. - Lớp nhận xét. -7- 3. Giới thiệu bài mới: 4. Các hoạt động: Hoạt động 1: HD HS nghe– viết. Phương pháp: Đàm thoại, động não. - Đọc đoạn văn - Tìm và luyện viết những từ em dễ viết sai - GV đọc bài Hoạt động 2: HD HS làm bài tập. Phương pháp: Thi đua, thực hành. Bài 2: - Lưu ý học sinh: Tên các huân chương, giải thưởng đặt trong ngoặc đơn viết hoa chưa đúng, sau khi xếp tên danh hiệu vào dòng thích hợp phải viết hoa cho đúng quy tắc. - Giáo viên chốt, nhận xét. Bài 3: - Hoạt động nhóm - Giáo viên nhận xét, chốt. Hoạt động 3: Củng cố. Phương pháp: Thi đua. - Trò chơi: Ai nhiều hơn? Ai chính xác hơn? - Đề bài: Tìm và viết hoa tên các giải thưởng, danh hiệu, huân chương mà em biết? 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: “Ôn tập quy tắc viết hoa (tt)”. - Nhận xét tiết học. Hoạt động cá nhân - 2 học sinh đọc - Viết ra bảng con - Cả lớp viết - Từng cặp học sinh đổi vở soát lỗi cho nhau. Hoạt động nhóm. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài. - Làm cá nhân - Lớp nhận xét. - 1 học sinh đọc đề. - Học sinh làm bài. - Lớp sửa bài và nhận xét. Hoạt động lớp. - Học sinh thi đua nối tiếp theo 2 dãy. Cả lớp lắng nghe TOÁN LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: - BiÕt vận dụng kó năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải toán. -Lµm BT 1,2 – HS kh¸, gái lµm hÕt c¸c BT II. Chuẩn bò: + GV: SGK. + HS: Vở bài tập, xem trước bài. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Giáo viên nhận xét – ghi điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Luyện tập. 4. Các hoạt động: Hoạt động 1: Thực hành. Bài 1: - Đọc đề. - Nhắc lại cộng trừ phân số, qui tắc cộng trừ số thập phân. Bài 2: - Muốn tính nhanh ta áp dụng tính chất nào? - Hát - Nhắc lại tính chất của phép trừ. - Sửa bài 3 SGK. Hoạt động cá nhân. - Học sinh đọc yêu cầu đề. - Học sinh nhắc lại - Làm bảng con. - Tính chất: giáo hoán, kết hợp - Làm vở. -8- - Bài 3: Mời h/ s đọc đề bài, tóm tắt và nêu cách làm Mời 1h/ s lên bảng làm bài ,cả lớp làm bài vào vở Hoạt động 2: Củng cố. - Thi đua tính. Đề bài : 1) 45,008 – 5,8 A. 40,2 ; B. 40,88 ; C. 40,808 D. 40,208 2) 5 4 – 3 2 có kết quả là: A. 1 ; B. 15 2 ; C. 15 8 ; D. 5 2 3) 75382 – 4081 có kết quả là: A. 70301 C. 71201 B. 70300 D. 71301 - Nhận xét, tuyên dương. 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: Phép nhân. - Nhận xét tiết học. Sửa bài. a) 11 7 + 4 3 + 11 4 + 4 1 = ( 11 7 + 11 4 )+( 4 3 + 4 1 ) =2 …………………. b) 99 72 - 99 28 - 99 14 = 99 72 - ( 99 28 + 99 14 ) = 33 10 …………………… - Học sinh đọc đề. Giải: Phân số chỉ số phần tiền lương của gia đình là : 5 3 + 4 1 = 20 17 ( số tiền lương ) a)Tỉ số phần trăm tiền lương gia đình đó để dành là : 20 20 - 20 17 = 20 3 =15 % b)Số tiền mỗi tháng gia đình đó để dành là : 4000000 : 100 x 15 = 600000 (đồng ) Đáp số: a) 15 % b) 600000 đồng Hoạt động lớp LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM VÀ NỮ. I. Mục tiêu: - Biết được các từ chỉ phẩm chất đáng quý cùa phụ nữ Việt Nam - Ý nghĩa 3 câu tục ngữ (BT2) và đặt được một câu vứi một trong 3 câu tục ngữ ở BT3 *) HS khá giỏi đặt được câu với mỗi câu tục ngữ ở BT2 II. Chuẩn bò: + GV: - Bút dạ + một số tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT1a để học sinh các nhóm làm bài BT1a, b, c. - Bảng phụ viết sẵn lời giải cho BT1a, b, c. III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Nói về 3 tác dụng của dấu phẩy 3. Giới thiệu bài mới: Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Nam và Nữ. 4. Các hoạt động: Hoạt động 1: HD HS làm bài tập. Bài 1 - Làm phiếu - Giáo viên nhận xét bổ sung, chốt lại lời giải đúng. Bài 2: - Nhắc các em chú ý: cần điền giải nội dung từng câu tục ngữ. - Sau đó nói những phẩm chất đáng - Hát - 3 học sinh tìm ví dụ nói về 3 tác dụng của dấu phẩy. - Học sinh làm bài trên phiếu trình bày kết quả. - 1 học sinh đọc lại lời giải đúng. - Sửa bài. - Trao đổi theo cặp. - Phát biểu ý kiến. -9- quý của phụ nữ Việt Nam thể hiện qua từng câu. - Đọc thuộc lòng các câu tục ngữ trên. Bài 3: - Nêu yêu của bài. - Chú ý: đáng giá cao hơn những ví dụ nêu hoàn cảnh sử dụng câu tục ngữ với nghóa bóng. Hoạt động 2: Củng cố. Phương pháp: Đàm thoại, thi đua. 5. Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bò: “Ôn tập về dấu câu (dấu phẩy ”. - Nhận xét tiết học - Học sinh suy nghó, làm việc cá nhân, phát biểu ý kiến. Hoạt động lớp. - Thi tìm thêm những tục ngữ, ca dao, ca ngợi phẩm chất đáng quý của phụ nữ Việt Nam. Cả lớp lắng nghe ĐẠO ĐỨC: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (Tiết 2) I . Mục tiêu: Kể được một vài tài ngun thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương. - Biết vì sao cần phải bảo vệ tài ngun thiên nhiên. - - Biết giữ gìn, bảo vệ tài ngun thiên nhiên phù hợp với khả năng. - HS khá, giỏi ủng hộ những hành vi, việc làm để giữ gìn, bảo vệ tài ngun thiên nhiên. II. Chuẩn bò: - GV: Ảnh về tài nguyên thiên nhiên ở đòa phương, nước ta. - HS: SGK Đạo đức 5 III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Em cần làm gì góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. 3. Giới thiệu bài mới: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên (tiết 2). 4. Các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu về tài nguyên thiên nhiên của Việt Nam và của đòa phương. Phương pháp: Thuyết trình, trực quan. - Nhận xét, bổ sung và có thể giới thiệu thêm một số tài nguyên thiên nhiên chính của Việt Nam như: - Mỏ than Quảng Ninh. - Dầu khí Vũng Tàu. - Mỏ A-pa-tít Lào Cai. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm theo bài tập 5/ SGK. Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại. - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho nhóm học sinh thảo luận bài tập 5. - Kết luận: Có nhiều cách sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm theo bài tập 6/ SGK. Phương pháp: Động não, thuyết trình. - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm học sinh lập dự án bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: rừng đầu nguồn, nước, các giống thú quý hiếm - Hát . - 1 học sinh nêu ghi nhớ. - 1 học sinh trả lời. Hoạt động cá nhân, lớp. - Học sinh giới thiệu, có kèm theo tranh ảnh minh hoạ. - Cả lớp nhận xét, bổ sung. Hoạt động lớp, nhóm 4. - Các nhóm thảo luận. - Đại diện nhóm lên trình bày. - Các nhóm khác bổ sung ý kiến và thảo luận. -10- . 8,9 Giải: - Diện tích đất trồng lúa là : 54 0,8 – 3 85, 5 = 155 ,3 (ha ) - Diện tích đất trồng hoa và hoa là : 54 0,8 + 155 ,3 = 696,1 (ha ) Đáp số: 696,1 ha Đề bài : 1) 46,008 – 5, 8 A. 40,2 C. 40,808 -6 - -. nhắc lại. - Làm bảng con. Học sinh nhắc lại. 3, 25 × 10 = 32 ,5 ; 3, 25 × 0,1 = 0,3 25 417 ,56 × 100 = 41 756 417 ,56 × 0,01 = 4,1 756 - Vận dụng các tính chất đã học để giải bài tập 3. a/ 2 ,5 × 7,8 ×. . -1 hs lên bảng làm bài Giải Số dân nước ta tăng thêm năm 2001 là 7 751 5000 : 100 x 1,3 = 10076 95 (người) Số dân nước ta tính đến cuối năm 2001 là 7 751 5000 + 10076 95 = 7 852 26 95 (người) -2 0-