Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 Có đáp án Đề Số 7

Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 1 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: Một tế bào sinh dục cái có kiểu gen AaBBDdEeffXY khi giảm phân bình thường cho số loại giao tử là A. 2. B. 8. C. 1. D. 16. Câu 2: Dạng axit nucleic nào dưới đây là phân tử di truyền cho thấy có ở cả 3 nhóm: vi rút, procaryota (sinh vật nhân sơ), eucaryota (sinh vật nhân thực)? A. ADN sợi kép thẳng. B. ADN sợi kép vòng. C. ADN sợi đơn thẳng. D. ADN sợi đơn vòng. Câu 3: Ở một loài thực vật giao phấn, A quy định thân cao, a quy định thân thấp; B hoa màu đỏ, b hoa màu trắng; D quả tròn, d quả dài. Các cặp gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau. Người ta tiến hành lai hai cơ thể bố mẹ có kiểu gen AaBbdd và AaBBDd. Số loại kiểu gen và kiểu hình khác nhau ở F 1 là A. 27 kiểu gen, 4 kiểu hình. B. 27 kiểu gen, 8 kiểu hình. C. 12 kiểu gen, 8 kiểu hình. D. 12 kiểu gen, 4 kiểu hình. Câu 4: Ở người, sự rối loạn phân li của cặp nhiễm sắc thể thứ 18 ở lần phân bào 2 giảm phân ở 1 trong 2 tế bào con sẽ tạo ra A. 2 tinh trùng bình thường và 2 tinh trùng thừa 1 nhiễm sắc thể 18. B. 2 tinh trùng bình thường, 1 tinh trùng có 2 nhiễm sắc thể 18 và 1 tinh trùng không có nhiễm sắc thể 18. C. 2 tinh trùng thiếu 1 nhiễm sắc thể 18 và 2 tinh trùng bình thường. D. 1 tinh trùng bình thường, 2 tinh trùng có 2 nhiễm sắc thể 18 và 1 tinh trùng không có nhiễm sắc thể 18. Câu 5: Trong thí nghiệm của Menđen về lai một cặp tính trạng trên đối tượng đậu Hà Lan, khi cho các cá thể F 2 có kiểu hình giống F 1 tự thụ phấn bắt buộc ông đã thu được các cá thể F 3 có sự phân li kiểu hình như thế nào? A. 100% đồng tính. B. 100% phân tính. C. 2/3 cho F 3 đồng tính giống P; 1/3 cho F 3 phân tính tỉ lệ 3 : 1. D. 1/3 cho F 3 đồng tính giống P; 2/3 cho F 3 phân tính tỉ lệ 3 : 1. Câu 6: Xét hai cặp gen Aa và Bb nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau. Trong một quần thể, A có tần số 0,4; B có tần số 0,5. Tỉ lệ kiểu gen dị hợp AaBb có trong quần thể là A. 0,04. B. 0,24. C. 0,4. D. 0,2. Câu 7: Trong chọn giống để tạo ưu thế lai, khâu quan trọng nhất là A. thực hiện lai kinh tế. B. tạo được các dòng thuần. C. thực hiện lai khác dòng. D. thực hiện lai khác dòng và lai khác thứ. Câu 8: Để biết được một tính trạng nào đó do gen trong nhân hay gen ngoài nhân quy định ta có thể A. dùng phép lai thuận nghịch. B. dùng phép lai phân tích. C. dựa trên kiểu hình của đời con qua các thế hệ. D. tiến hành tự thụ phấn (đối với thực vật) hoặc giao phối cận huyết (đối với động vật). Câu 9: Cho phép lai sau đây ở ruồi giấm: P: YX ab AB XX aB Ab MmM  nếu F 1 có tỷ lệ kiểu hình đồng hợp lặn là 1,25%, thì tần số hoán vị gen là ĐỀ TẶNG KÈM SỐ 7 Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 2 A. 40%. B. 20%. C.35%. D. 30%. Câu 10: Giả thiết một công ty giống cây trồng đã cung cấp cho bà con nông dân hạt ngô giống đúng tiêu chuẩn, có năng suất cao nhưng khi trồng cây ngô lại không cho hạt (biết rằng không có đột biến xảy ra). Nguyên nhân dẫn đến tình trạng cây ngô không hạt trong trường hợp trên A. có thể do giống cây ngô này có mức phản ứng rộng. B. có thể do giống cây ngô này di truyền theo quy luật phân li của Menđen. C. có thể do chúng được gieo trồng trong điều kiện thời tiết không thích hợp. D. có thể do giống không thuần chủng nên có sự phân li về kiểu hình. Câu 11: Ở một loài sinh vật, trên một cặp nhiễm sắc thể tương đồng có tần số hoán vị giữa các gen như sau: AB = 49%; AC = 36%; BC = 13%. Xác định bản đồ gen trên cặp nhiễm sắc thể tương đồng này ? A. CAB. B. ACB. C. ABC. D. BAC. Câu 12: Quá trình tự nhân đôi của phân tử ADN ở sinh vật nhân thực diễn ra ở A. nhân và ti thể. B. nhân tế bào. C. nhân và các bào quan ở tế bào chất. D. nhân và một số bào quan. Câu 13: Để tăng năng suất cây trồng người ta có thể tạo ra các giống cây tam bội. Loài cây nào sau đây phù hợp nhất cho việc tạo giống theo phương pháp đó ? 1. Ngô. 2. Đậu tương. 3. Củ cải đường. 4. Lúa đại mạch. 5. Dưa hấu. 6. Nho. A. 3, 4, 6. B. 1, 3, 5. C. 3, 5, 6. D. 2, 4, 6. Câu 14: Ở một loài thực vật, người ta tiến hành lai giữa các cây có kiểu gen như sau: P: AaBb x AAbb. Do xảy ra đột biến trong giảm phân đã tạo ra con lai 3n. Con lai 3n có thể có những kiểu gen nào ? A. AAABbb; AAAbbb; AAaBbb; AAabbb. B. AAABBb; AAAbbb; AAABbb; AAabbb. C. AAABBB; AAAbbb; AAaBbb; AAabbb. D. AAABbb; AAAbbb; AAaBBb;aaabbb. Câu 15: Một đoạn gen cấu trúc của sinh vật nhân sơ có trình tự các nuclêôtit như sau: Mạch 1: 5´ TAXTTAGGGGTAXXAXATTTG 3´ Mạch 2: 3´ ATGAATXXXXATGGTGTAAAX 5´ Nhận xét nào sau đây là đúng ? A. Mạch mang mã gốc là mạch 2; số axit amin được dịch mã là 4. B. Mạch mang mã gốc là mạch 1; số axit amin được dịch mã là 7. C. Mạch mang mã gốc là mạch 1; số axit amin được dịch mã là 5. D. Mạch mang mã gốc là mạch 1; số axit amin được dịch mã là 4. Câu 16: Bố mẹ thuần chủng đều có kiểu hình hoa màu trắng giao phối với nhau thu được F 1 100% hoa màu trắng. Cho F 1 tự thụ phấn, F 2 có sự phân li kiểu hình theo tỉ lệ 13 : 3. Tiếp tục cho cây hoa trắng F 1 giao phấn với cây hoa đỏ dị hợp thu được đời con phân li kiểu hình theo tỉ lệ: A. 3 hoa đỏ : 5 hoa trắng. B. 1 hoa đỏ : 1 hoa trắng. C. 1 hoa đỏ : 7 hoa trắng. D. 5 hoa đỏ : 3 hoa trắng. Câu 17: Bằng cách nào phân biệt đột biến gen ngoài nhân trên ADN của lục lạp ở thực vật làm lục lạp mất khả năng tổng hợp diệp lục với đột biến của gen trên ADN ở trong nhân gây bệnh bạch tạng của cây ? A. Đột biến gen ngoài nhân sẽ sinh ra hiện tượng có cây lá xanh, có cây lá trắng; đột biến gen trong nhân sẽ sinh ra hiện tượng lá có đốm xanh, đốm trắng. B. Đột biến gen ngoài nhân sẽ sinh ra hiện tượng lá có đốm xanh, đốm trắng; đột biến gen trong nhân sẽ làm toàn bộ lá có màu trắng. Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 3 C. Đột biến gen ngoài nhân sẽ sinh ra hiện tượng lá có đốm xanh, đốm trắng; đột biến gen trong nhân sẽ làm toàn thân có màu trắng. D. Đột biến gen ngoài nhân sẽ sinh ra hiện tượng lá có đốm xanh, đốm trắng; đột biến gen trong nhân sẽ sinh ra hiện tượng có cây lá xanh, có cây lá màu trắng. Câu 18: Dùng consixin để xử lí các hợp tử lưỡng bội có kiểu gen Aa thu được các thể tứ bội. Cho các thể tứ bội trên giao phấn với nhau, trong trường hợp các cây bố mẹ giảm phân bình thường, tính theo lí thuyết tỉ lệ phân li kiểu gen Aaaa ở đời con là A. 18/36. B. 6/36. C. 8/36. D. 16/36. Câu 19: Ở một sinh vật nhân sơ, đoạn đầu gen cấu trúc có trình tự các nuclêôtit trên mạch bổ sung là 5´ ATGTXXTAXTXTATTXTAGXGGTXAAT 3´ Tác nhân đột biến làm cặp nucl ê ootit thứ 16 G - X bị mất thì phân tử prôtein tương ứng được tổng hợp tử gen đột biến có số axit amin là A. 5. B. 4. C. 9. D. 8. Câu 20: Khi gen thực hiện 4 lần nhân đôi, số gen con được cấu tạo hoàn toàn từ nguyên liệu do môi trường nội bào cung cấp là A. 16. B. 15. C. 14. D. 8. Câu 21: Ở một loài thực vật, bộ nhiễm sắc thể 2n = 18. Có thể dự đoán số lượng nhiễm sắc thể đơn trong một tế bào của thể ba đang ở kì sau của quá trình nguyên phân là A. 40. B. 37 C. 38. D. 20. Câu 22: Khi cho lai giữa hai thứ hoa màu đỏ với thứ hoa màu vàng thu được F 1 toàn hoa màu lục. Cho F 1 tự thụ phấn được F 2 có:165 cây hoa màu lục : 60 cây hoa màu đỏ : 54 cây hoa màu vàng : 18 cây hoa màu trắng. Đây là kết quả của quy luật: A. tương tác át chế trội. B. phân li độc lập. C. tương tác át chế lặn. D. tương tác bổ trợ. Câu 23: Giả sử trong một gen có một bazơ nitơ guanin trở thành dạng hiếm (G*) thì sau 5 lần tự sao sẽ có bao nhiêu gen đột biến dạng thay thế G - X bằng A - T A. 31. B. 15. C. 7. D. 3. Câu 24: Trong quá trình hình thành chuỗi polynuclêôtit, nhóm phốt phát của nuclêôtit sau sẽ gắn vào nuclêôtit trước ở vị trí nào? A. Cacbon thứ tư của đường đêôxiribôzơ. B. Cacbon thứ hai của đường đêôxiribôzơ. C. Cacbon thứ ba của đường đêôxiribôzơ. D. Cacbon thứ nhất của đường đêôxiribôzơ. Câu 25: Ở ruồi giấm, tính trạng thân xám trội hoàn toàn so với tính trạng thân đen, cánh dài trội hoàn toàn so với cánh ngắn. Các gen quy định màu thân và chiều dài cánh cùng nằm trên 1 nhiễm sắc thể và cách nhau 40 cM. Cho ruồi giấm thuần chủng thân xám, cánh dài lai với ruồi thân đen, cánh cụt; F 1 thu được 100% thân xám, cánh dài. Cho ruồi cái F 1 lai với ruồi thân đen, cánh dài dị hợp. F 2 thu được kiểu hình thân xám, cánh cụt chiếm tỉ lệ A. 20%. B. 10%. C. 30%. D. 15%. Câu 26: Trong một quần thể cân bằng di truyền xét 1 gen có 2 alen A và a có quan hệ trội lặn hoàn toàn. Quần thể có 64% cá thể có kiểu hình trội. Đột nhiên điều kiện sống thay đổi làm chết tất cả các cá thể có kiểu hình lặn trước khi trưởng thành. Sau đó, điều kiện sống trở lại như cũ. Thành phần kiểu gen của quần thể về 2 alen trên sau một thế hệ ngẫu phối là A. 0,14 AA + 0,47Aa + 0,39 aa. B. 0,39 AA + 0,47Aa + 0,14 aa. C. 0,1 AA + 0,44Aa + 0,46 aa. D. 0,16 AA + 0,48Aa + 0,36 aa. Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 4 Câu 27: Một gen thực hiện 3 lần sao mã đòi hỏi môi trường cung cấp số ribônuclêôtit các loại: A = 480; U = 540; G = 720. Gen đó có số lượng nuclêôtit A. A = T = 510 ; G = X = 360. B. A = T = 340 ; G = X = 240. C. A = T = 1020 ; G = X = 1440. D. A = T = 240 ; G = X = 360. Câu 28: Để cải tạo năng suất của một giống lợn Ỉ, người ta đã dùng giống lợn Đại bạch liên tiếp qua 4 thế hệ. Tỉ lệ hệ gen của Đại bạch trong quần thể ở thế hệ thứ 4 là A. 75%. B. 56,25%. C. 87,25%. D. 93,75%. Câu 29: Giả thiết siêu trội giải thích hiện tượng ưu thế lai như sau: A. Cơ thể ưu thế lai có năng suất cao, phẩm chất tốt B. Ở trạng thái dị hợp về các cặp gen con lai có kiểu hình vượt trội so với bố, mẹ thuần chủng. C. Ưu thế lai cao nhất ở F 1 sau đó giảm dần qua các thế hệ. D. Con lai F 1 có kiểu gen không ổn định nên không thể làm giống. Câu 30: Trong thiên nhiên số loại bộ ba mã hóa không chứa 2 loại nuclêôtit A và G là A. 2. B. 16. C. 8. d 9. Câu 31: Quần thể giao phối có đặc điểm cấu trúc di truyền là A. các cá thể tự do giao phối với nhau. B. đa hình về kiểu gen và kiểu hình. C. mỗi quần thể có lịch sử phát sinh và phát triển riêng. D. đơn vị sinh sản, đơn vị tồn tại của loài trong tự nhiên. Câu 32: Với chế độ chăn nuôi tốt nhất, trong 10 tháng giống lợn Đại bạch có trọng lượng 185 kg, trong khi đó giống lợn Ỉ chỉ cho khối lượng 50 kg. Ví dụ này chứng tỏ A. trong một kiểu gen, mỗi gen có mức phản ứng riêng. B. mức phản ứng về mỗi tính trạng thay đổi tùy kiểu gen của từng cá thể. C. tính trạng số lượng chịu ảnh hưởng nhiều của điều kiện sống. D. tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng. Câu 33: Hạt phấn của loài A có 8 nhiễm sắc thể, tế bào rễ của loài B có 24 nhiễm sắc thể. Cho giao phấn giữa loài A và loài B được con lai F 1 . Cơ thể F 1 xảy ra đa bội hóa tạo cơ thể lai hữu thụ có bộ nhiễm sắc thể trong tế bào giao tử là A. 20. B. 16. C. 32. D. 40. Câu 34: Đoạn mạch thứ nhất của gen có trình tự các đơn phân là 3´ ATTGXTAXGTXAAGX 5´. Số liên kết phôtphođieste có trong đoạn mạch này là: A. 60. B. 28. C. 18. D. 30. Câu 35: Vai trò của bản đồ di truyền trong công tác giống là A. xác định được vị trí các gen quy định các tính trạng có giá trị kinh tế. B. xác định được vị trí gen quy định các tính trạng cần loại bỏ. C. xác định được vị trí các gen quy định các tính trạng không có giá trị kinh tế. D. dự đoán được tần số tổ hợp gen mới trong các phép lai. Câu 36: Cơ thể ab AB cd CD chỉ có hoán vị gen ở B và b với tần số 20% thì tỉ lệ giao tử Ab CD là A. 20%. B. 10%. C. 15%. D. 5%. Câu 37: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể dễ nhận biết ở kì nào trong giảm phân? A. Kì đầu lần phân bào I. B. Kì giữa lần phân bào I. C. Kì đầu lần phân bào II. Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 5 D. Kì giữa lần phân bào II. Câu 38: Một cặp nhiễm sắc thể tương đồng được quy ước là Aa. Nếu cặp nhiễm sắc thể này không phân li ở kì sau của giảm phân I thì sẽ tạo ra các loại giao tử A. AA, Aa, A, a. B. Aa, a. C. Aa, O. D. AA, O. Câu 39: Trong bảng mã di truyền, axit amin Valin được mã hóa bởi 4 bộ ba là do tính A. đặc trưng của mã di truyền. B. đặc hiệu của mã di truyền. C. phổ biến của mã di truyền. D. thoái hóa của mã di truyền. Câu 40: Quá trình sinh tổng hợp protein được gọi là dịch mã vì A. đây là quá trình tổng hợp chuỗi polipeptit từ các axit amin trong tế bào chất của tế bào. B. quá trình này diễn ra theo nguyên tắc bổ sung và có sự tham gia của riboxom. C. đây là quá trình chuyển thông tin di truyền từ dạng các mã di truyền trên mARN thành các aa. D. đây là quá trình truyền đạt thông tin di truyền từ nhân ra tế bào chất. Câu 41: Trong trường hợp mỗi cặp tính trạng do một cặp gen quy định và trội lặn hoàn toàn. Ở đời F 1 của phép lai AaBBDd x AaBbdd, cá thể thuần chủng về cả 3 tính trạng chiếm tỉ lệ A. 25%. B. 37.5%. C. 12,5%. D.18,75%. Câu 42: Việc nhân đôi xảy ra tại nhiều vị trí trên ADN cùng một lúc ở sinh vật nhân thực giúp A. tiết kiệm thời gian và đảm bảo độ chính xác. B. sự nhân đôi diễn ra chính xác. C. sự nhân đôi diễn ra nhanh chóng. D. tiết kiệm được nguyên liệu, enzim và năng lượng. Câu 43: Phương pháp phát hiện đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thấy rõ nhất là A. phát hiện thể đột biến. B. quan sát kiểu hình. C. quan sát tế bào kết thúc phân chia. D. nhuộm băng nhiễm sắc thể. Câu 44: Gen quy định tổng hợp ARN. Loại ARN có nhiều gen quy định tổng hợp nhất là A. mARN. B. tARN. C. tARN và rARN. D.rARN. Câu 45: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói tới sự phân hóa về chức năng trong ADN? A. Chỉ một phần nhỏ ADN được mã hóa các thông tin di truyền còn đại bộ phận đóng vai trò điều hòa hoặc không hoạt động. B. Chỉ một phần nhỏ ADN không mã các hóa thông tin di truyền còn đại bộ phận đóng vai trò mã hóa thông tin di truyền. C. Chỉ một phần nhỏ ADN mã hóa các thông tin di truyền còn đại bộ phận không hoạt động. D. Chỉ một phần nhỏ ADN mã hóa các thông tin di truyền còn đại bộ phận đóng vai trò điều hòa. Câu 46: Ở operon Lactôzơ, khi có đường lactôzơ thì quá trình phiên mã diễn ra vì A. lactôzơ gắn với enzim ARN polimeraza làm kích hoạt enzim này. B. lactôzơ gắn với chất ức chế làm cho chất ức chế bị bất hoạt. C. lactôzơ gắn với vùng vận hành, kích hoạt vùng vận hành. D. lactôzơ gắn với prôtêin điều hòa làm kích hoạt tổng hợp prôtêin. Câu 47: Lịch sử phát triển của sinh giới qua các đại địa chất, các nhóm linh trưởng phát sinh ở: A. kỉ Jura của đại Trung sinh B. kỉ Đệ Tam (thứ ba) của đại Tân sinh C. kỉ Đệ Tứ (Thứ tư) của đại Tân sinh D. kỉ Krêta (Phấn trắng) của đại Trung Sinh Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 6 Câu 48: Ở một loài thực vật, P thuần chủng khác nhau bởi 2 cặp tính trạng tương phản giao phấn với nhau F 1 thu được 100% cây thân cao. Cho F 1 tự thụ phấn F 2 có sự phân li kiểu hình theo tỉ lệ 56,25% cây thân cao : 43,75% cây thân thấp. Tính theo lý thuyết, trong số các cây thân thấp thu được ở F 2 thì tỉ lệ cây thuần chủng là A. . 16 3 B. . 9 1 C. . 7 3 D. . 3 1 Câu 49: Vi khuẩn lam quang hợp và nấm hút nước hợp lại thành địa y. Vi khuẩn lam cung cấp chất dinh dưỡng còn nấm cung cấp nước là ví dụ về mối quan hệ A. cộng sinh. B. hội sinh. C. kí sinh. D. cạnh tranh. Câu 50: Ở sinh vật nhân sơ, tại sao nhiều đột biến thay thế một cặp nuclêôtit là đột biến trung tính ? A. Do tính chất thoái hóa của mã di truyền, đột biến làm biến đổi bộ ba này thành bộ ba khác nhưng không làm thay đổi cấu trúc của prôtêin. B. Do tính chất đặc hiệu của mã di truyền, đột biến không làm biến đổi bộ ba này thành bộ ba khác. C. Do tính chất phổ biến của mã di truyền, đột biến làm biến đổi bộ ba này thành bộ ba khác. D. Do tính chất thoái hóa của mã di truyền, đột biến làm biến đổi bộ ba này thành bộ ba khác nhưng cùng mã hóa cho một loại axit amin. HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 1: Số loại giao tử tạo ra từ cơ thể AaBBDdEeffXY là: 2*1*2*2*1*2 =16 Vậy chọn đáp án D Câu 2: - A sai vì ADN kép,thẳng không có ở Vi khuẩn - B đúng vì ADN kép vòng có cả ở virut, nhân sơ và nhân chuẩn (trong tế bào chất) - C sai vì ADN sợ đơn thẳng chỉ có ở virut - D sai vì ADN đơn vòng chỉ có ở virut Vậy chọn B Câu 3: AaBbdd và AaBBDd - Số loại kiểu gen:3 *2*2 = 12 kiểu gen - Số loại kiểu hình: 2*1*2 = 4 kiểu hình Vậy chọn đáp án D Câu 4: Ở người, sự rối loạn phân li của cặp nhiễm sắc thể thứ 18 ở lần phân bào 2 giảm phân; ở 1 trong tế bào con sẽ tạo ra 2 tinh trùng bình thường, 1 tế bào con sẽ tạo ra 1 tinh trùng có 2 nhiễm sắc thể 18 và 1 tinh trùng không có nhiễm sắc thể 18. Vậy chọn B Câu 5: F1: 100% tính trạng trội. Lấy F2 tính trạng trội sẽ có 1/3 AA; 2/3Aa. Khi cho tự thụ phấn bắng buộc thì: 1/3 AA sẽ cho F3 đồng tính trội 2/3 Aa sẽ cho F3 phân tính 3 trội : 1 lặn Vậy chọn D Câu 6: Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 7 A= 0,4 thì a= 0,6 B = 0,5 thì b = 0,5 Vậy tỷ lệ kiểu gen AaBb trong quần thể là : 2 (0,4*0,6) * 2(0,5*0,5) = 0,24 Vậy chọn B Câu 7: Trong chọn giống để tạo ưu thế lai, khâu quan trọng nhất là tạo được các dòng thuần,sau đó lai các dòng thuần với nhau Vậy chọn B Câu 8: Để biết được một tính trạng nào đó do gen trong nhân hay gen ngoài nhân quy định ta có thể dùng phép lai thuận nghịch. Nếu lai thuận khác lai nghịch, trong đó đời con biểu hiện kiểu hình giống hệt kiểu hình của mẹ thì đó là di truyền của gen nằm ngoài nhân Nếu lai thuận cho KQ lai giống lai nghịch hoặc lai thuận khác lai nghịch nhưng đời con biểu hiện kiểu hình giống cả bố và mẹ thì đó là di truyền của gen nằm trong nhân Vậy chọn A Câu 9: Phép lai X M X m x X M Y cho tỷ lệ con có kiểu hình lặn là ¼ Vậy phép lai Ab/aB x AB/ab cho tỷ lệ con có kiểu hình lặn là 1,25% : ¼ = 5% =0,05 0,05aabb = 0,5ab x 0,1ab Vậy phép lai này có xảy ra HVG ở 1 bên,bên đó là Ab/aB Tỷ lệ giao tử ab của cơ thể Ab/Ab là 0,1.Vậy tần số hoán vị gen là 0,1 *2= 0,2 = 20% Vậy chọn B Câu 10: Nguyên nhân dẫn đến tình trạng cây ngô không hạt trong trường hợp trên có thể do chúng được gieo trồng trong điều kiện thời tiết không thích hợp. Vì Kiểu gen được cung cấp đúng tiêu chuẩn mà lại không thu được kiểu hình mong đợi thì chỉ do yếu tố môi trường tác động Vậy chọn C Câu 11: Có AC = 36% = 36c M BC = 13% = 13c M AC +BC = AB = 49c M Vậy C nằm giữa A và B. nên trật tực là ACB Chọn đáp án B Câu 12: Quá trình tự nhân đôi của phân tử ADN ở sinh vật nhân thực diễn ra ở nhân và một số bào quan (đó là ty thể và lục lạp). Vậy chọn D Câu 13 Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 8 Các giống tam bội có thể tạo là các giống có khả năng sinh sản sinh dưỡng vì thể tam bội thường khó có khả năng sinh sản do không cân đối bộ NST. Vậy đó là các cây: Củ cải đường, Dưa hấu, Nho. Vậy chọn đáp án C Câu 14: Con lai 3n được tạo ra khi kết hợp giữa giao tử 2n và giao tử n AaBb có thể tạo ra giao tử n là AB, Ab,aB, ab hoặc giao tử 2n là AaBb AAbb có thể tạo ra giao tử n là Ab hoặc giao tử 2n là AAbb Vậy thể tam bội có thể có là AAABbb; AAAbbb; AAaBbb; Aaabbb Vậy chọn A Câu 15: Mạch mang mã gốc là mạch có chiều 3’-5’. Và có bộ ba mở đầu TAX (sẽ thành AUG trên ARN) Như vậy xét mạch 2 theo chiều 3’-5’ không có bộ TAX . Xét mạch 1 theo chiều 3’-5’ có bộ 3 TAX, và tính từ bộ ba này thì số bộ ba là 6 nhưng bộ thứ 5 là ATT là bộ kết thúc. Vậy số aa được dịch mã trong đoạn này là 4 Vậy chọn D Câu 16: F2 phân ly tỉ lệ 13: 3. Như vậy có hiện tượng 2 gen không alen tương tác để hình thành tính trạng màu hoa. Và tỷ lệ 13: 3 là tỷ lệ của tương tác át chế: Quy ước: A-B-, A-bb, aabb: hoa trắng aaB- : hoa đỏ Cây F1 hoa trắng có kiểu gen AaBb Cây hoa đỏ dị hợp có kiểu gen aaBb P: AaBb x aaBb G: 1AB:1Ab:1aB:1ab 1aB:1ab F: 1AaBB:2AaBb: 1Aabb:1aaBB:2aaBb:1aabb Kiểu hình: 3 hoa đỏ : 5 hoa trắng. Chọn đáp án A Câu 17: Phân biệt đột biến gen ngoài nhân trên ADN của lục lạp ở thực vật làm lục lạp mất khả năng tổng hợp diệp lục với đột biến của gen trên ADN ở trong nhân gây bệnh bạch tạng của cây bằng cách: Xét kiểu hình - Đột biến gen ngoài nhân sẽ sinh ra hiện tượng lá có đốm xanh, đốm trắng vì trong tế bào có rất nhiều lục lạp, có những lục lạp chứa gen đột biến, có những lục lạp chứa gen bình thường - Đột biến gen trong nhân sẽ làm toàn thân có màu trắng Vậy chọn C Câu 18: Kiểu gen Aa lưỡng bội hóa sẽ tạo ra cơ thể AAaa. Cơ thể nào tạo ra các loại giao tử với tỷ lệ 1AA:4Aa:1aa Tính theo lý thuyết cơ thể Aaaa được tạo ra khi kết hợp giao tử Aa và aa. Vậy tỷ lệ cơ thể này là: 2 *4/6*1/6 =8/36 Vậy chọn đáp án C Câu 19: Vậy trật tự trên ARN thông tin là 5´ AUGUXXUAXUXUAUUXUAGXGGUXAAU 3´ Khi căpN thứ 16 bị mất thì trật tự trên ARN là 5´ AUG UXX UAX UXU AUU UAG XGG UX AAU 3´ Vậy khi đột biến làm xuất hiện bộ ba kết thúc ở bộ thứ 6 Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 9 Vậy số aa ở chuỗi protein tương ứng là:5 Vậy chọn A Câu 20: Khi gen thực hiện 4 lần nhân đôi, số gen con được cấu tạo hoàn toàn từ nguyên liệu do môi trường nội bào cung cấp là 2 4 - 2= 14 Vậy chọn C Câu 21: Số lượng nhiễm sắc thể đơn trong một tế bào của thể ba 2n+1 khi đang ở kì sau là 2 (2n+1) = 2 (18+1) = 38 Vậy chọn C Câu 22: F2 có tỷ lệ kiểu hình là 9 hoa màu lục : 3 hoa màu đỏ : 3 hoa màu vàng: 1 hoa màu trắng Vậy quy ước kiểu gen A-B- màu lục A-bb: màu đỏ aaB-: màu vàng aabb: màu trắng Như vậy A- quy định mà đỏ; a màu trắng B quy định màu vàng; b màu trắng A và B tương tác để hình thành hoa màu lục Vậy đây là tương tác bổ trợ Vậy chọn D Câu 23: Sau 1 lần tự sao sẽ xuất hiện gen bị đột biến thay thế G-X bắng A-T. Vậy sau 5 lần( nghĩa là sau khi xuất hiện gen đột biến thì gen đó nhân đôi 4 lần nữa) số gen đột biến dạng thay thế G - X bằng A – T là: 2 4 -1 = 15 Vậy chọn B Câu 24: Trong quá trình hình thành chuỗi polynuclêôtit, nhóm phốt phát của nuclêôtit sau sẽ gắn vào nuclêôtit trước ở vị trí Cacbon thứ ba của đường đêôxiribôzơ. Vậy chọn C Câu 25: Cho ruồi giấm thuần chủng thân xám, cánh dài lai với ruồi thân đen, cánh cụt; F 1 thu được 100% thân xám, cánh dài . Vậy tính trạng thân xám, cánh dài là tính trạng trội F1 dị hợp tử 2 cặp gen AB/ab Ruồi giấm cái AB/ab xảy ra hoán vị gen với tần số 40% nên tỷ lệ giao tử là AB= ab= 0,3 Ab = aB = 0,2 Ruồi đực thân đen, cánh dài dị hợp tử có kiểu gen aB/ab cho 2 loại giao tử aB = ab = 0,5 F 2 thu được kiểu hình thân xám, cánh cụt chiếm tỉ lệ: Ab/ab= 0,2 *0,5= 0,1= 10% Vậy chọn B Câu 26: Quân thể ban đầu có tỷ lệ người mang kiểu hình lặn là 1-64%= 36% Vậy tần số tương đối của các alen: a=   = 0,6; A= 0,4 Vậy Tỷ lệ kiểu gen của kiểu hình trội của quần thể khi cá thể kiểu hình lặn bị chết là: AA= 0,4*0,4 /0,64 = 0,25 Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 10 Aa = 1- 0,25 = 0,75 Khi đó tần số tương đối của các alen: a= 0,375; A= 625 Khi điều kiện trở lại bình thường. Sau 1 thế hệ ngẫu phối quần thể có cấu trúc cân bằng là 0,625 2 AA: 2.0,625.0,375Aa: 0,375 2 aa Hay ,39 AA + 0,47Aa + 0,14 aa Vậy chọn B Câu 27: Nếu sao mã 1 lần thì MT sẼ cung cấp: A= 160; U= 180; G= 240 Vậy số Nu từng loại của gen là: A=T= A m +U m = 160+180 = 340 G=X= G m +X m = 240 +0 = 240 Vậy chọn B Câu 28: Mỗi lần giao phối với lợn Đại bạch, Tỷ lệ gen của lợn Ỉ lại giảm đi ½ Vậy sau 4 lần thì tỷ lệ gen của lợn Ỉ còn lại là (½) 4 = 1/16 Tỷ lệ gen của lợn Đại Bạch là 1-1/16 =15/16= 93,75% Vậy chọn D Câu 29: Giả thiết siêu trội giải thích hiện tượng ưu thế lai: Ở trạng thái dị hợp về các cặp gen con lai có kiểu hình vượt trội so với bố, mẹ thuần chủng. Vậy chọn B Câu 30: Bộ ba không chứ A và G nghĩa là chỉ chứa U và X Số loại bộ 3 chứa cả 2 U và 1 X là 3 Số loại bộ 3 chứa 2X và 1U là 3 Số loại bộ 3 chỉ chứ X hoặc U là 2 Vậy tổng số bộ 3 là 3+3+2= 8 Vậy chọn C Câu 31: Quần thể giao phối có đặc điểm cấu trúc di truyền là đa hình về kiểu gen và kiểu hình do số lượng biến dị tổ hợp lớn Vậy chọn B Câu 32: Chế độ chăn nuôi là môi trường Loại lợn Ỉ hay lợn Đại bạch là kiểu gen Cân nặng là kiểu hình. Sự dao động về cân nặng là mức phản ứng Vậy qua vì dụ này chúng ta suy ra kiểu gen quy định kiểu hình. Mức phản ứng về mỗi tính trạng thay đổi tùy kiểu gen của từng cá thể. Vậy chọn B Câu 33: Hạt phấn A có 8 NST nghĩa là tế bào sinh hạt phấn có 8.2= 16 NST= bộ NST lượng bội của loài Tế bào rễ loài B có 24 NST nghĩa là bộ NST lưỡng bội của loài có 24 NST Khi giao phấn giữa A và B nghĩa là thực hiện lai khác loài tạo F 1 có số NST là 16/2+24/2 =20 NST Khi F1 lưỡng bội hóa, bộ NST là 2.20 = 40NST [...]...Vậygiao tử có số NST là 40:2 = 20 chọn A Câu 34: Số N của đoạn ADN là 15 *2= 20 Vậy số liên kết là 20 -2= 18 Vậy chọn C Câu 35: Vai trò của bản đồ di truyền trong công tác giống để dự đoán được tần số tổ hợp gen mới trong các phép lai Vậy chọn D Câu 36: Tỷ lệ giao tử Ab = 20:2= 10% Tỷ lệ giao tử CD, do không có HVG nên = 50% Vậy tỷ lệ giao tử AbCD = 10% *50%=5% Vậy chọn đáp án D Câu 37: Đột biến... 42: Việc nhân đôi xảy ra tại nhiều vị trí trên ADN cùng một lúc ở sinh vật nhân thực giúp sự nhân đôi diễn ra nhanh chóng Vậy chọn C Câu 43: Phương pháp phát hiện đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thấy rõ nhất là nhuộm băng nhiễm sắc thể Vì qua đó thấy được sự bất thường của NST Vậy chọn D Câu 44: Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 11 Loai ARN đa dạng về loại nhất là m ARN vì cần sự đa dạng... tỷ lệ cây thân thấp thuần chủng trong số những cây thân thấp là 3/16 :7/ 16 = 3 /7 Vậy chon C Câu 49: Đây là ví dụ của cộng sinh vì cả 2 loài đều có lợi và bắt buộc phải sống cùng nhau Vậy chọn A Câu 50: - A sai vì mã di truyền không trực tiếp quy định cấu trúc protein - B sai vì các bộ ba đều bị biến đổi khi xảy ra đột biến - C sai vì khi biến đổi các bộ ba thì có thể làm thay đổi aa - D đúng vì tính... có thể làm thay đổi aa - D đúng vì tính chất thoái hóa của mã di truyền, đột biến làm biến đổi bộ ba này thành bộ ba khác nhưng cùng mã hóa cho một loại axit amin Vậy chọn D Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 12 ... giảm phân vì khi đó NST vừa co xoắn, vừa tiếp hợp giữa các NST tương đồng Vậy chọn A Câu 38: Khi cặp NST nhân đôi thì có kiểu gen AAaa Nếu kì sau GP 1 không phân ly thì có 1 TB không có cặp gen này kí hiệu là O và 1 TB có AAaa Kết thúc GP2 thì Tb O tạo ra giao tử O; tế bào AAaa tạo ra giao tử Aa Vậy chọn C Câu 39: Trong bảng mã di truyền, axit amin Valin được mã hóa bởi 4 bộ ba là do tính A đặc trưng... ba) của đại Tân sinh Chọn B Câu 48: F2 phân ly 9 thân cao : 7 thân thấp Tổng tỷ lệ kiểu hình ở F2= 9+ 7= 16= 4.4 Vậy F1 cho 4 giao tử, F1 dị hợp tử 2 cặp gen Mà F1 biểu hiện kiểu hình 1 tính trạng Vậy chứng tỏ 2 cặp gen không alen tương tác với nhau hình thành tính trạng chiều cao thân theo tỷ lệ 9 :7 Quy ước: A-B-: thân cao A-bb, aaB-, aabb: thân thấp Kiểu gen F1 là AaBb Theo lý thuyết số cây thân thấp... chính là vùng có tác dụng bảo vệ gen trước tác nhân đột biến - C, D sai vì ngoài vùng mã hóa thông tin di truyền và vùng không hoạt động thì ADN cũng có vùng điều hòa, vùng vận hành, vùng kết thúc… Vậy chọn A Câu 46: Ở operon Lactôzơ, khi có đường lactôzơ thì quá trình phiên mã diễn ra vì lactôzơ gắn với chất ức chế làm cho chất ức chế bị bất hoạt Vậy chọn B Câu 47: Các nhóm linh trưởng phát sinh ở kỉ... bảng mã di truyền, axit amin Valin được mã hóa bởi 4 bộ ba là do tính A đặc trưng của mã di truyền B đặc hiệu của mã di truyền C phổ biến của mã di truyền D thoái hóa của mã di truyền Câu 40: Quá trình sinh tổng hợp protein được gọi là dịch mã vì đây là quá trình chuyển thông tin di truyền từ dạng các mã di truyền trên mARN thành các aa Vậy chọn C Câu 41: AaBBDd x AaBbdd Tỷ lệ cá thể thuần chủng tính . Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 1 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1: Một tế bào sinh dục cái có kiểu gen AaBBDdEeffXY khi giảm phân bình thường cho số loại giao. YX ab AB XX aB Ab MmM  nếu F 1 có tỷ lệ kiểu hình đồng hợp lặn là 1,25%, thì tần số hoán vị gen là ĐỀ TẶNG KÈM SỐ 7 Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 2 A. 40%. B. 20%. C.35% có số NST là 16/2+24/2 =20 NST Khi F1 lưỡng bội hóa, bộ NST là 2.20 = 40NST Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 11 Vậygiao tử có số NST là 40:2 = 20 chọn A Câu 34: Số