1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015 Có đáp án Đề Số 1

16 418 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 407,3 KB

Nội dung

ĐỀ TẶNG KÈM SỐ MÔN SINH HỌC Thời gian: 90 phút Câu 1: Ở loài thực vật, tiến hành phép lai xẻ, hạt tròn có nguyên hạt nhăn người ta thu F1 có 100% số xẻ hạt nhăn Cho F1 tự thụ phấn thu F2, chọn ngẫu nhiên F2 xác suất để thu xẻ, hạt nhăn bao nhiêu? Biết tính trạng đơn gen nằm cặp NST tương đồng khác A 56.25% B 43.75% C 75% D.31.25% Câu 2: Ở loài động vật người ta tiến hành lai đực lông đen với lông vàng, đời tất đực có lơng vàng tất có đen Nếu lấy ngẫu nhiên đực đem lai Kết đòi sau là: A 50% lơng đen: 50% lơng vàng khơng kể giởí tính B Đực: 100% lông đen; cái: 50% lông đen, 50% lông vàng C 100% lông đen D Đực: 50% lông đen: 50% lông vàng; cái: 100% lông vàng Câu : Ở loài động vật, màu sắc da quy định locus gen nằm NST thường Len Y quy định lơng vàng, y quy định lông trắng Một locus khác nằm trêncặp NSTtươngđồng khác át chế trội biểu Y tạo nên kiểu hình át chế Nếu đem lai hai cá thểdị hợpở hai locus nóitrên tỷ lệ lai thu là: A 13:3 B 12:3:1 C.9:7 D 12:3:1 13:3 Câu 4: Ở lúa, cho p chủng, khác cặp gen, đời F1 xuất thân cao, đẻ dày Cho F1tự thụ phấn, thu hạt F2 với lớp kiểu hình gồm 12600 đổ có 125 thân thấp, đẻ nhánh thưA Tỷ lệ thân cao, đẻ nhánh dày F2 là: A.1% B 51% C 75% D.24% Cầu 5: Một ruồi giấm đồng hợp tử cặp alen liên kết giớitínhX quyđịnhmắt trắng đuợclaivới ruồi đực mắt đỏ Trong trường hợp hiếm, lai đực có mắt đỏ Giả sử conhiếm đột biến NST X mẹ chuyển đổi alen quy định mắt trắng thành alen quy định mắt đỏ Sự xuất củạ đực mắt đỏ giải thích: A Rối loạn không phân ly NST ừong giảm phân đực B Đột biến đa bội thể lai C Rổi loạn không phần ly NST giảm phân D Rối loan không phân ly NST giảm phân đực Câu 6: Để tạo thành dòng thực vật chủng tuyệt đối cách nhanh chóng nhấ người ta thườngsử dụng phương pháp đây? A Phương pháp nuôi cấy mô tế bào thông qua mô sẹo B Phương pháp ni cấy hạt phấn, lưỡng bội hóa C Phương pháp tự thụ phấn liên tiếp qua nhiều hệ Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số 1 D Phương pháp dung hợp tế bào trần Câu 7: Khi nói định luật Hardy - Weinberg, điều khẳng định dưói KHƠNG xác? A Định luật Hardy - Weinberg đề cập tới biến đổi tần số tương đối kiểu gen quần thể ngẫu phối, từ giải thích tính đa hình quần thể ngẫu phối B Trong quần thể, cấu trúc di truyền gen gồm hai alen p2AA + 2pqAa + q2aa quần thề ởtrạng thái cân locus A nói C Định luật Hardy - Weinberg chi nghiệm điều kiện xác định D Định luật Hardy - Weinberg cho phép xác định tần số tương đối alen, kiểu gen quần thể Câu 8: Đối vợi trinh điều hòa hoạt động gen Operon Lac E.coli, mơi trường có lactose, gen cấu trúc tiến hành phiên mã dịch mã bình thường vì: A Lactose đóng vai trị enzyme xúc tác trình phiên mã gen cấu trúc B Lactose cung cấp lượng cho hoạt động operon Lac C Lactose đóng vai trị chất kết dính enzym ARN-poIymerase vào vùng khởi đầu D Lactose đóng vai ừị chất cảm ứng làm protein ức chế bị bất hoạt, không gắn vào vùng điều hịA Câu 9: Khi nói di truyền liên kết, nhận định KHƠNG xác? A Trong phép lai hai tính, tỷ lệ phân ly kiểu hình 1:2:1 chứng tỏ hai gen liên kết hồn toàn bố mẹ đem lai dị hợp tử chéo B Phép lai hai tính cho tỷ lệ 3:1 chứng tỏ gen liên kế hoàn toàn bố mẹ dị hợp tử C Liên kết gen không hồn tồn khơng làm thay đổi tần số lớp kiểu hình mà cịn làm thay đổi số loại kiểu hình phép lai D Các lớp kiểu hình có tần số cao hình thành liên kết tái tổ hợp Câu 10: Trong trình giảm phân hình thành giao tử, để alen cua locus phân ly đồng giao tử điều kiện phải đáp ứng: A Bố mẹ phải chủng B số luợng cá thể lai phải lớn C Alen trội phải trộihồn tồn D Quả trình giảm phân bình thường Câu 11: Ở người, mắt xanh tính trạng lặn gen nằm NST thường quy định Một cặp bố mẹ mắt nâusinh cặp sinh đôi, mắt nâu mắt xanh Kết luận xác giả định trên? A Cặp sinh đơi nói sinh đơi trứng B Bố mẹ dị hợp locus quy định màu mắt C.Không thể xác định kiểu gen quy định màu mắt đứa trẻ mắt xanh D Đứa trẻ mắt nâu cỏ thể đồng hợp dị hợp kiểu gen quy định màu mắt Câu 12: Ở người, tóc xoăn alen trội A quy định, tóc thẳng alen lặn a quy định Alen B quy định Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số mắt đen trội hoàn toàn so với alen b quy định mắt xanh Các locus nằm cặp NST tương đồng khác Để sinh có lớp kiểu hình: Tóc xoăn, mắt đen; tóc xoăn, mắt xanh; tóc thẳng, mắt đen; tóc thẳng, mắt xanh có tối đa kiểu gen người bố sinh trên? A B.2 C.3 D.4 Câu 13: Tiến hành phép lai xa hai loài thựe vật họ hàng gần, NST giống số lượng 2n =18 Thỉnh thoảng thu lai hữu thụ Giải thích sau hợp lý trường hợp này? A Số lượng NST hai loài giống nên tổng hợp lại NST chẵn, phân chia giảm phân bình thường tạo giao tử bình thường B hai lồi họ hàng gần, cấu trúc cùa hầu hết NST có giống nên tượng tiếp hợp trao đổi đoạn xảy hình thành giao tử lai xảy bình thường C.Trong trình lai xa, rối loặn giảm phân dẫn tới hình thành giao tử lưỡng bội Sự kết hợp giao tử tạo thành dạng sịng nhị bội có khả sinh sản bình thường D Câu trúc sơ lượng NST giống dẫn đến khả giảm phần bình thường sinh giao tử hữu thụ Câu 14: Một đậu dị hợp có kiểu hình thần cao, hạt vàng (TtYy) tự thụ phấn, tỷ lệ đời mang kiểu hình thân cao, hạt vàng thần cao, hạt xanh thân thấp, hạt vàng bao nhiêu? A 75% B.37,5% C 56,25% D.93,75% Câu 15: Ở đậu đỏ Phaseolus vulgaris, NST lưỡng bội tế bào soma 2n = 22, mặt lý thuyết có tối đa dạng trisomi thể đơn mong đợi tìm thấy lồi A 11 B.22 C D.33 Câu 16: Một quần thể có 205 cá thể lơng đen, 290 lơng nâu cá thể lông trắng Biết alen A quy định màu lơng nâu trội khơng hồn tồn so với a quy định màu lông trắng Tần số alen bao nhiêu? Quần thể có cân hay khơng? A Tần số alen A : a = 0,9 : 0,1, quần thể không cần B Tần số alen A : a = 0,9 : 0,1, quần thể có cân C Tần số alen A : a = 0,7 : 0,3, quần thể có cân D Tần số alen A : a = 0,7 : 0,3, quần thể không cân Câu 17: Bệnh gây đột biến gen người là: A Bệnh Turner B.Bệnh Down C Hội chứng Cleifelter D.Thiếu máu hồng cầu hình liềm Câu 18: Trong chế điều hòa hoạt động Operon Lac vi khuẩn E coli, vaitrò gen điều hoà là: A Tổng hợp protein ức chế tác động lên vùng mã hóa mARN B Tổng hợp protein ức chế, gắn đặc hiệu ức chế hoạt động trinh tự chi huy cùa gen cấu trúC C Vị trí gắn protein ức ché hoạt động gen câu trúC D Nơi tiếp xúc enzim ARN-polymerase hoạt động phiên mã gen câu trúC Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số Câu 19: Một quần thể bị có 400 lơng vàng, 400 lông lang trắng đen, 200 lông đen Biết kiểu gen AA quy định lông vàng, Aa quy định lông lang trắng đen, aa quy định lông đen Tần số alen quần thể là: A A = 0,2; a = 0,8 B A = 0,4; a = 0,6 C A = 0,8; a = 0,2 D A = 0,6; a = 0,4 Câu 20: Bệnh mù màu tính trạng lặn liên kết với giới tính X Nếu trai gia đình có mẹ bị bệnh mù màu bố không bị bệnh cưới cô gái mà mẹ cô ta bị bệnh mù màu cịn bố khơng bị bệnh, xác suất để cặp vợ chồng có gái bình thường (không bị bệnh) là? A 0% B.50% C 75% D 100% Câu 21: Trong thí nghiệm, người ta tiến hành lai hoa đỏ với hoa trắng thu lai 100% hoa đỏ Cho lai tự thụ phấn thu 245 hoa trắng 315 hoa đỏ Điều giải thích do: A Có tượng đột biến tạo số lượng hoa đỏ lớn bình thường B Hiện tượng tương tác gen trội quy định tính trạng, gen trội có quy định kiểu hình giống giống với kiểu hình thể đồng hợp lặn C Tương tác gen trội, gen trội quy định kiểu hình riêng rẽ D Tương tác át chế trội, gen át chế trội át chế biểu alen màu Câu 22 cặp ngựa quý, qua nhiều hệ sinh đẻ người ta nhận thấy số sinh có tổng số ngựa đỏ, 11 ngựa hồng ngựa xám Người ta dùng ngựa làm giống để nhân giống ngựa quý này, phép lai sinh tỉ lệ ngựa hồng lớn nhất? A Ngựa hồng lai với ngựa xám B Ngựa đỏ lai với ngựa đỏ C Ngựa đỏ lai vói ngựa xám D Ngựa đỏ lai với ngựa hồng Câu 23: Một đứa bé ba tuổi chẩn đoán dấu hiệu sớm hội chứng Turner, gây kiểu nhân 44A+X Các phân tích di truyền cho thấỵ đứa bé có mặt dịng tế bào 44A+XX (bình thường) 44A+X Có thể giải thích hình thành thể đột biến nào? A Đột biến trình phát sinh tinh trùng người bố B Đột biến giai đoạn phôi sớm C Đột biến trinh phát sinh trứng mẹ D Đột biến hợp tử Câu 24: Trong sản phẩm q trình di truyền có đoạn Okazaki, chúng là: A Cấc đóạn DNA tổng hợp không liên tục mạch khuôn ’ - ’ trình tái B Các phân tử RNA tổng hợp ừên mạch mang mã gốc gen chuẩn bị chuyển tế bào chất C Một phân tử RNA chứa thông tin từ mạch mạch mang mã gồc gen D Các đoạn DNA tổng hợp cách liên tục mạch DNA cũ trình tái Câu 25: Đặc điểm sau đầy mã di truyền chứng quan trọng cho thấy tính thống sinh giới Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số A Mã di truyền có tính đặc hiệu B Mã di truyền có tính thối hóa C Tất sinh vật ba mở đầu mã hóa cho Methionine D Mã di truyền có tính phổ biến Câu 26: Gen đoạn phân tử ADN mang thơng tin mã hóa cho sản phẩm đích, gen theo thứ tự từ đầu 3’ đến đầu 5’ mạch mang mã gốc có cấu trúc gồm: A.Vùng mã hóa, vùng kết thúc gen điều hịA B Gen điều hịa, trình tự chi huy, ừình tự mã hóa, trình tự kết thúc C Vùng điều hịa, vùng mã hóa vùng kết thúC D Trình tự huy, gen điều hịa, trình tự mã hóa trình tự kết thúc Câu 27: Một số nhóm cá thể KHƠNG phải quần thể giao phối: A Các mèo hoang sống chung khu phố B Các ngô ruộng ngô C.Các cá thể chim chào mào sống khu rừng D Các cá hồ nước Câu 28: Nhận định cấu trúc chức phân tử ARN tế bào KHƠNG - xác? A rARN kết hợp với protein tạo thành ribosome - máy quan ừọng tế bào phục vụ cho CỊ trình tơng hợp protein tế bào Bình thường ribosome tồn thành tiểu phần khác nhau, tông hợp protein chúng kết hợp lại B tARN cổ chức mang axit amin tới ribosome, chúng có ba đối mã đăc hiệu có vùng để gắn với axit amin C Cũng mARN, tARN rARN sản phẩm phiên mã từ ADN, nhiên tARN rARN có nhiều vị trí bắt cặp bổ sung tạo thành hệ thống mạch kép D mARN tế bào sử dụng làm khn cho q ừình dịch mã ribosome, mARN dùng làm khn cho nhiều lần tái nên có dạng mạch vịng tồn qua nhiều hệ tế bào Câu 29: Ở người, bệnh bạch tạng gen lặn b ừên NST thường gây rA Ở quần thể, nghiê: cứu cho thấy tỷ lệ người đồng hợp bb 5.10'5, coi quần thể cân di truyền, tỷ lệ người lành mang gen bệnh là: A 1,4% B.0,08% C.0,7% D 0,2% Câu 30: Chim bồ câu lồi có tượng giao phối cận huyết phổ biến, nhiên chúng không bị thố hóa giống Điều đầy giải thích rõ chê tượng: A Quá trình chọn lọc tạo gen chống lại thoái hóa giống B Tần số đột biến hệ đủ nhiều để tạo khạc biệt mặt di truyền qua hệ, tránh tượng thối hóa giống C Sự giao phối cận huyết qua nhiều hệ tạo nên dòng chủng, giao phối cận huyết khơng gây thối hóa giống D Các bồ câu mái có tập tính giao phối với nhiều bồ cầu đực để tạo đa dạng di truyền, chống lại thối hóa giống Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số Câu 31: Một đoạn DNA có chiều dài 4080A0 có 560A Trên mạch đơn, có 260A 380G Đoạn DNA thực trình phiên mã cần tổng số 600U số lượng loại nucleotides mạch mã gốc gen là: A A= T = 560 G = X = 640 B A = 380; T = 180; G = 260 X = 380 C A = 300; T = 260; G = 260 X = 380 D A = 260; T = 300; G = 380 X = 260 Câu32: Ở gà, tính trạng màu lơng đơn gen quy định alen A quy định màu vàng, alen a quy định màu lông trắng, cấu trúc di truyền cùa quần thể đậu Gà rừng tính trạng màu lơng là: 68%AA; 18%Aa 14%aA Sau hệ ngẫu phối, cấu trúc di truyền quần thể gà rừng locus quy định màu lông A 0,68AA; 0,18Aa 0,14aa B 0.5929AA; 0,3542Aa 0,0529aa C 0,3542AA; 0,5929Aa 0,0529aa D 0.14AA; 0,18Aa 0,68aa Câu 33: 5BU chất gầy đột biến gen thường sử dụng thực nghiệm nhằm gây đột biến thay cặp AT thành cặp GX, để trình xảy số lần tái từ phân tử ADN gốc là: A lần B 2lần C 4lần D lần Câu 34: Trong việc chọn, tạo giống sử dụng ưu lai Để có tổ hợp lai mong muốn, thu hiệu kinh tế cao nhận định khơng xác? A Các lai hệ lai thứ có ưu lai cao nhất, ưu lai giảm dần hệ sau Do đó, giống vật ni cầy trồng có ưu lai khơng cho chúng sinh sản hữu tính B Chi có số tổ hợp lai định dạng bố mẹ cho ưu lai Không phải phép lai hữu tính có ưu lai C Ở tổ hợp lai có ưu lai, lai thường biểu đặc điểm suất, phẩm chất, sức chống chịu tốt dạng bố mẹ D Khơng sử dụng lai có ưu lai làm giống ưu lai giảm dần qua hệ Câu 35: Bản chất quy luật phân ly độc lập: A Sự phân ly tỷ lệ kiểu hình F2 theo tỷ lệ 9:3:3:1 B Sự phân ly độc lập tính trạng trình di truyền C Sự phân ly độc lập alen trình giảm phân hỉnh thành giao tử D Sự tổ hợp alen trình thụ tinh hình thành hợp tử Câu 36: Khẳng định KHƠNG xác nói q trình dịch mã tế bào nhân sơ? A Khi ribosome tiếp xúc với mã kết thúc phân tử mARN (UAA, UAG, UGA) trình dịch mã kết thúC B Trớc trình dịch mã bắt đầu, tiểu phần lớn bé ribosome tách rời Chỉ dịch mã, tiểu phần kết hợp thành ribosome hoàn chỉnh C Nhờ tARN mang theo axit amin Methionine vào ribosome trình dịch mã bắt đầu D tARN mang axit amin mở đầu có ba đối mã UAX Câu 37: Ở người, thiếu hàm gen trội nằm NST thường quy định, bệnh bạch tạng bệnh Tay-sach gen lặn nằm NST thường quy định Nếu người đàn ông có hàm Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số dị hợp tử về bệnh bạch tạng Taysach lấy người phụ nữ dị hợp tử gen nói Tỷ lệ họ sinh có hàm, bị bệnh Taysach bệnh bạch tạng là: A 1/8 B 1/16 C.l/32 D.1/64 Câu 38: Đem lai hai câỵ đậu Hà Lan chủng hạt vàng (YY) hạt xanh (yy) các hạt lai, đem gieo hạt lai để chúng tự thụ phấn Tỷ lệ màu sắc hạt thu F1là: A 100% hạt vàng B vằng:l xanh C vàng: xanh D 100% hạt xanh Câu 39: Đột biến đột biến dịch khung biết trình tự gốc 5□ATGGGACTAGATACC-3□ (Chú ý: Đây chi mạch mang mã gốc, mã mở đầu quy định cho methionine) A □ -AT GGG ACTAAG AT ACC-3 □ B □-ATGGGACTAGTTACC-3 □ C □-ATGCGACTAGATACC-3 □ D □-ATGGGTCTAGATACC-3 □ Câu 40: Ở ruồi giấm {Drosophila melanogaster),phép lai hai ruồi cánh cong sinh 50 ruồi cánh cong 24 ruồi cánh thẳng Kết q giải thích bằng: A Hiện tượng gen gây chết trạng thái đồng hợp tử B Có tượng di truyền liên kết giới tính C Hiện tượng tương tác bổ trợ D Hiện tượng tương tác át chế trội Câu 41: Cấu trúc opêron Lac vi khuẩn E coli ẹồm thành phần: A Vùng khởi động  vùng vận hành gen điều hoà  cụm gen cấu trúC B Vùng khởi động  gen điều hoà  vùng vận hành  cụm gen cấu trúC C Vùng khởi động  vùng vận hành cụm gen cấu trúc  gen điều hoà D Vùng khởi động  vùng vận hành  gen cấu trúC Câu 42: Hội chứng tiếng khóc mèo gào người đột biến NST gây rA Đột biến thuộcloại: A Mất đoạn B Lặp đoạn C Đảo đoạn D Chuyểnđoạn Câu 43: Một đoạn mã gốc gen mã hóa cho chuỗi polypeptit có cấu trúc sau 3’ TAX GAAXXT TXX TTX XGA ATG ATX 5’ Một đột biến thay nucleotit thứ 13 gen T A số axit amin phân tử protein đo gen đột biến mã hóa A B C D Câu 44: Nhận định trình dịch mã vị khuẩn KHƠNG xác? A Trong q trình dịch mã khơng có mặt ngun tắc bổ sung q trình tái phiên mã B Sự dịch mã đầu ’ mRNA kết thúc đầu ’ C Amino acid f-Met vận chuyển đến ribosome để tiến hành trình dịch mã Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số D Amino acid trình dịch mã enzym đặc hiệu cắt bỏ sau trình dịch mã Câu 45: Trong hệ thứ hai phép lai hai tính trạng, từ cặp bố mẹ chủng: A Xuất bốn kiểu hình với tỉ ỉệ 9:3:3:1 locus không liên kết với B Xuất hai kiểu hình với tỉ lệ 1:1 locus liên kêt khơng liên kêt với nhau, C Xuất bốn kiểu hình với ti lệ 9:3:3:1 locus liên kết với D Xuất kiểu hình với tỉ lệ 1:2:1 alen locus trội khơng hồn tồn locus không liên kết Câu 46: Cơ sở tế bào học tượng hoán vị gen A Sự phân ly độc lập tổ hợp tự gen NST, bắt NST tương đồng giảm phân B Các gen NST phân ly giảm phân hình thành giao tử trình kết hợp giao tử thụ tinh C Trong trình giảm phần hình thành giao tử, cặp NST tương đồng trao đổi đoạn tương đồng cho dẫn đến gen đổi vị trí cho xuất tổ hợp gen D Các gen nằm NST tạo thành nhóm gen liên kết, trình giảm phân hình thành giao tử, gen tách giao tử khác hình thành nhóm gen Câu 47: Một thị trấn ven sông với dân số vào khoảng 100000 người, xuất khoảng 40 người có kiểu hình bạch tạng Giả sử quần thể người nói tồn trạng thái cân di truyền Tần số kiểu gen hợp trội A 0,04% B.2% C.96,04% D.98% Câu 48: Giống lúa lùn IR22 tạo trực tiếp từ tổ hợp lai A Giống lúa Peta lai vói giống lúa Dee - geo woo - gen B Giống lúa Takudan với giống lúa IR8 C Giống lúa IR8 với giống lúa IR - 12 - 178 D Giống lúa Takudan với giống lúa Dee - geowoo - gen Câu 49: Trong trường hợp gen quy định tính trạng phân ly độc lập, tổ hợp tự với Xác suất bắt gặp loại giao tử mang ba alen trội từ cá thể AaBBCC A 6,25% B 12,5% C 50% D 25% Câu 50: Lai hai giống bí ngơ trịn có nguồn gốc từ hai địa phương khác nhau, người ta thu F1 có dẹt F2 phân ly theo tỷ lệ dẹt: trịn: dài Phép lai phân tích F1 thu tỉ lệ A tròn: dẹt: dài B dẹt: dài C dẹt: tròn: dài D.3 tròn: dẹt: dài: bầu Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số - LỜI GIẢI -Câu 1: Theo đầu ta thấy: Fl: 100% xẻ, hạtnhăn Chứngtỏ: Láxẻ trội hoàn toàn so với nguyên; hạt nhăn trội hồn tồn so với hạt trịn F1 có kiểu gen dị hợp tử cặp gen Qui ước: A: xẻ, a: nguyên B : hạt nhăn, b : hạt tròn F1 tự thụ phấn: AaBb X AaBB F2 : Cây xẻ, hạt nhăn có kiểu gen : A-B- chiếm tỉ lệ : 3Á 3/4 = 9/16 = 56,25% Câu 2: p: đực lông đen X lông vàng F1 : tất đực có lơng vàng : tất có lơng đen Chứng tỏ F1 thu loại kiểu hình = 2.1 Mặt khác tính trạng phân bố khơng đồng giới có tượng di truyền chéo  gen quy định tính trạng nằm X (Y không alen) Mà thể người bố (XY) cho loại giao tử chứng tỏ thể người mẹ có kiểu hình lơng vàng cho loại giao tử Nếu lơng vàng tính trạng trội F1 : 100% lơng vàng loại Do lơng vàng phải mang tính trạng lặn Cơ thể mẹ lơng vàng có kiểu gen : X aXA Cơ thể bố lơng đen có kiểu gen : XAY Sau em tự viết sơ đò lai minh họA Sẽ đáp án đáp án A Câu : Ở đầu nêu tương đối rõ Các em cần ý kiểu át chế gen trội nên GÓ trường hợp : 13 : 12 : : Còn : kiểu tương tác bổ sung nên loại Chỉ có đáp án D đầy đủ Câu 4: p chủng khác cặp gen, F1 đồng tính thân cao, đẻ nhánh dày Chứng tỏ thân cao, đẻ nhánh dày tính trạng trội hoàn toàn với thân thấp, đẻ nhánh thưA Quy ước: A: thân cao, a: thân thấp B: đẻ nhánh dày, b: đẻ nhánh thưa Tỉ lệ thân thấp, đẻ nhánh thưa : 125/ 12600 = 0,01 khác với tỉ lệ phân li độc lập Chứng tỏ có tượng hốn vị gen Thân thấp, đẻ nhánh thưa có kiểu gen ab/ab = 0,1 ab 0,1 aB Vì 0,1< 0,25 Nên ab giao tử sinh hốn vị thể bố mẹ có kiểu gen: Ab/aB F hoán vị = 20% Các em tự viết sơ đồ lai minh họA Tỉ lệ đẻ nhánh thưa chiếm tỉ lệ: 51% Vậy đáp án B đáp án Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số Câu 5: Theo giả thiết, đột biến NST X mẹ chuyển đổi alen quy định mắt trắng thành mắt đỏ Chứng tỏ loại trường hợp đột biến gen, đột biến Đột biến đa bội thể lai tạo lai dạng  loại Chỉ có đột biến giảm phân đực tạo lai dạng Do đáp án đáp án D Câu 6: Ở đáp án A: Phương pháp nuôi cấy mơ tế bào thơng qua mơ sẹo Chúng ta biết:MƠ tập hợp nhóm tế bào có nguồn gốc đảm nhiệm chức Ví dụ: Mơ phân sinh, mơ bì, mơ cơ, mơ dẫn Do phương pháp ni cấy mơ tạo thể hồn chỉnh khơng hẳn tạo dịng thực vật chủng B: Ni cấy hạt phấn, sau lường bội hóA Đây phương pháp hoàn toàn Hạt phấn tế bào đon bội, lưỡng bội hóa tạo dịng C Tự thụ phấn liên tiếp qua nhiều hệ tạo dòng Nhưng phương pháp tạo dòng chậm so với phương pháp gây đột biến đáp án B Phương pháp dung hợp tế bào trần khơng tạo dịng Te bào lai tạo mang NST loài Câu 7: Đáp án A: Định luật Hacđi Weinberg, không đề cập đến biến đổi tần số tương đối gen quần thể ngẫu phổi Theo định luật, quần thể có khuynh hướng trì tần số tương đối thành phần kiểu gen quần thể Do đáp án A đáp án sai Câu 8: Khi mơi trường khơng có Lactose, phân tử Protein ức chế bám vào vùng điều hòa làm ngăn cản q trình phiên mã Khi mơi trường có Lactose, Lactose có vai trị chất cảm ứng, làm biến đổi cấu hình Protein ức chế, làm khơng bám vào vùng điều hịa  q trình phiên mã diễn bình thường Do đáp án đáp án D Câu 9: Trong đáp án trên, đáp án C khơng vì: Liên kết gen khơng hồn tồn khơng làm thay đổi sổ loại kiểu hình phép lai, chúng làm thay đổi tần số lớp kiểu hình Câu 10: Khi nói đến điều kiện để alen phân li đồng giao tử ta phải nói đến trình giảm phân tạo giao tử Quá trình giảm phân bình thường tạo alen bình thường phân li giao tử Do đáp án đáp án D Đáp án A: bố mẹ chủng trình giảm phân bị rối loạn khơng thể tạo giao tử bình thường Tương tự đáp án B, c không liên quan đến nội dung đề Câu 11: Ở câu này, ta dễ dàng quy ước : A : mắt nâu ; a : mắt xanh Bố mẹ mắt nâu sinh cặp sinh đôi : mắt nâu : mắt xanh Hai đứa trẻ sinh đơi mà có kiểu hình khác Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số 10 chứng tỏ kiểu sinh đôi khác trứng Đáp án A sai Con mắt xanh sinh có kiểu gen aa, nhận giao tử a từ bố la từ mẹ Mà bố mẹ mắt nâu nên bố mẹ có kiểu gen Aa X AA SĐL: Aa ×Aa F1 : KG : 1AA : Aa : aa KH : mắt nâu : mắt xanh Đối chiếu vào đáp án đầu ta thấy : Đáp án B : Sai bố mẹ đị hợp kiểu gen không dị hcrp locus Đáp án c : Sai ta xác định kiểu gen đứa trẻ mắt xanh (kiểu gen aa) Đáp án D : Đúng đứa mắt nâu có kiểu gen AA AA Câu 12: Qui ước : A : tóc xoăn, a : tóc thẳng B : mắt đen, b : mắt xanh Các phép lai tạo lớp kiểu hình có : AaBb X AaBb Aabb X aaBb AaBb X aabb Do vai trò bố mẹ nên người bố có kiểu gen sau : AaBb, Aabb, aaBb, aabB D đáp án Câu 13: Đáp án C Ở đáp án A : Sai vỉ số lượng NST hai loài giống nhau, hình thái kích thước khác nên q trình giảm phân chúng khơng thể tiếp hợp với để hình thành giao tử Đáp án B D : Theo đầu bài, thu lai hữu thụ Nếu hai lồi có NST giống số lượng cấu trúc thường xuyên giao phối với nhau, số lượng lai hữu thụ tạo tương đối nhiều Câu 14: Cây đậu dị hợp thân cao, hạt vàng có kiểụ gen : TtYy tự thụ phấn Theo định luật Menđen, hệ lai thu : 9/16 thân cao, hạt vàng : 3/16 thân cao, hạt xanh : 3/16 thân thấp, hạt vàng : 1/16 thân thấp, hạt xanh Tỉ lệ đời mang thân cao, hạt vàng thân cao, hạt xanh thân thấn, hạt vàng : 9/16 + 3/16 + 3/16 = 15/16 = 93,75% Câu 15: Theo đầu : 2n = 22 -> n = 11 số dạng trisomi thể đơn mong đợi tìm thấy loải NST đơn bội lồi Do đán án đáp án A Câu 16: Quần thể ban đầu có : 205 AA : 290 Aa : aa Hay 0,41 AA : 0,58Aa : 0,0laa Tần số alen A : 0,41 + 0,58/2 = 0,7 Tần số alen a : - 0,7 = 0,3Vì 0,01 0,41 khác (0,58/2)2 nên quần thể ban đầu không cân Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số 11 Câu 17: Bệnh Turner (XO), hội chứng Cleiphelter đột biến xảy nhiễm sắc thể giới tính Hội chứng đao NST số 21 gồm chiếC Cả bệnh đột biến NST Chỉ có đáp án D: Bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm đột biến gen trội Hbs -^HbS Vậy đáp án đáp án D Câu 18: Trong chê điêù hòa hoạt động Operon Lac vi khuẩn E coli, vai trò gen điều hòa ỉà tổng hợp phân tử Protein ức chế, gắn đặc hiệu ức chế hoạt động trình tựu huy gen cấu trúC Do đáp án đáp án B Câu 19: Quần thể ban đầu có: 400 lơng vàng : 400 lông lang trắng đen: 200 lông đen Tổng số cá thể quần thể là: 400 + 400 + 200 = 1000 cá thể Cá thể lông vàng chiếm tỉ lệ: 400/1000 = 0,4 Tương tự ta tính tỉ lệ cá thể Aa = 0,4 Tỉ lệ cá thể aa = 0,2 Khi cấu trúc quần thể là: 0,4 AA : 0,4 Aa : 0,2 aA Tần số tương đối alen A là: 0,4 + 0,4/2 = 0,6 Tần số tương đối alen a : - 0,6 = 0,4 Câu 20: Học sinh tự vẽ sơ đồ phả hệ Khi người traicócókiểu gen XaY Vợ có kiểu gen : XAXA Viết sơ đồ lai minhhọa ta được: XAXa X XaY Khi thể hệ sinh có : XAXA : XAXa : XAY : XaY Người gái bình thường sinh chiếm tỉ lệ 50% Vậy đáp án B Câu 21: Rút gọn tỉ lệ đầu ta : Thế hệ lai có 245 hoa trắng : 315 hoa đỏ tương ứng hoa trắng : hoa đỏ có tượng tương tác gen theo kiểu bổ trợ Do đáp án đáp án B Câu 22 Rút gọn tỉ lệ đầu ta : hệ lai phân li theo tỉ lệ : ngựa đỏ : ngựa hồng: ngựa xám Chứng tỏ gen quy định tính trạng, có tượng trội khơng hồn tồn Qui ước : AA : đỏ, Aa : hồng, aa : xám Trong phép lai A, B, c, D phép lai c ngựa đỏ lai với ngựa xám tạo nhiều ngựa hồng Đặc biệt ngựa đỏ chủng lai với ngựa xám tạo 100% ngựa hồng Câu 23: Ở đứa bé xuất dòng tế bào 44A + XX 44A + X Do đột biến xuất Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số 12 trình giảm phân người bố hay người mẹ hợp tử hình thành tạo dịng tế bào nhất, có đột biến xuất giai đoạn phôi sớm, hợp tử phân cách thành số tế bào con, có số tế bào bị đột biến, tế bào khác bình thường tạo dịng tế bào Câu 24: Trong q trình nhân đơi ADN, mạch có chiều 3’ - 5’, ADN tổng hợp liên tụC Cịn mạch khn gián đoạn ADN tổng hợp gián đoạn, tạo đoạn Okazaki Mỗi đoạn Okazaki có khoảng từ 100 - 200 Nucleotit Sau đoạn Okazaki nối với enzim ligarA Đáp án đáp án A Câu 25: Trong đặc điểm mã di truyền, tính phổ biến chứng quan trọng cho thấy tính thống sinh giới, đây, tất sinh vật có chung mã di truyền Câu 26: Cấu trúc gen theo thứ tự từ đầu 3’ - 5’ : vùng điều hịa - vũng mã hóa - vùng kết thúC Do đáp án đáp án C Câu 27: Đáp án D theo định nghĩa quần thể : Quần thể tập hợp cá thể loài, sinh sống khoảng không gian thời gian xác định, cá thể quần thể có khả giao phối với để sinh Trong đáp án đề thfi có đáp án D chưa coi quần thể cá hồ nước gồm nhiều lồi cá khác cá thể lồi Câu 28: Trong đáp án trên, có đáp án D sai thời gian tồn ARN ngắn, chúng có dạng mạch thẳng Câu 29: Theo đầu bài, tỉ lệ người bb = 10 '5 Hay tần số alen b (q) q2 = 10 ' hay q = 0,007 Tần số alen A (p) = - q = - 0,007 = 0,993 Tần số kiểu gen dị hợp quần thể là: 2.p.q = 2.0.007.0,993 = 1,4% Vậy đáp án đáp án A Câu 30: Chim bồ câu ỉà lồi có tượng giao phối cận huyết Tuy nhiên chúng khơng bị thối hóa giống chúng mang cặp gen đồng hợp không Trong đáp án A, B, C, D đáp án c đáp án Câu 31: Theo đầu ta có, chiều dàu đoạn AND 4080 Ao Tổng số Nu đoạn AND là: 4080.2/3,4 = 2400 Nu Số Nu loại gen là: A = T = 560 Nu Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số 13 Theo Sacgap : A + G = N/2 nên G = N/2 - A = 1200 - 560 = 640 (Nu) Theo nguyên tắc bổ sung ta có: AI = T2 = 260 GI = X2 -380 XI = G2 = Ggen - GI = 640 - 380 = 240 A2 = TI = Agen - Al= 560 - 260 = 300 Do u môi trường cung cấp = A gốC Vậy mạch mạch gốC Vậy đáp án đáp án C Câu32: Cấu trúc di truyền quần thể là: 0,68AA : 0,18Aa : 0,14aa Tần số tương đối alen A là: 0,68 + 0,18/2 = 0,77 Tần số tương đối alen a : - 0,77 = 0,23 Sau hệ ngẫu phối, cấu trúc di truyền quần thể : 0,772 AA : 0,77 0,27 Aa : 0,272 aa Hay 0,5929 AA : 0,3542 Aa : 0,0529 aa Đáp án đáp án B Câu 33: Đây toán hỏi em chế phát sinh đột biến gen, em cần nhớ: Đỉnh sinh trưởng tế bào thực nguyên phân A - T lần nguyên phân tạo A - Brom Ưraxin , lần nguyên phân Brom uraxin lại liên kết với G Và đến lần nguyên phân thứ tạo G - X Do sau lần nguyên phân tạo tế bào bị đột biến Đáp án A Câu 34: Đáp án A Vì giống vật ni cầy trồng có ưu lai cho chúng sinh sản hữu tính Câu 35: Bản chất quy luật phân li độc lập “Sự phân li alen trình giảm phân “ hình thành giao tử Đáp án c đáp án Câu 36: Đáp án c sai tARN khơng mang theo axit amin mà mang theo ba đối mã với ba mã mARN Khi khớp giải phóng Axit amin Câu 37: Quy ước: A: thiếu hàm, a: có hàm B: bình thường, b: bạch tạng D: khơng mắc bệnh Taysach, d: mắc bệnh Taysach Người đàn ơng có hàm, dị hợp tử bệnh Taysach có kiểu gen aaBbDD Người mẹ dị hợp tử cặp gen có kiểu gen: AaBbDD Tỉ lệ sinh có hàm, bị bệnh Taysach bạch tạng là: aabbdd = ½ 1/4 l/4 = 1/32 Câu 38: Đây phép lai cặp tính trạng, định luật Menđen Cây hạt vàng (YY) X hạt xanh (yy) Con lai sinh có kiểu gen: Yy Thế hệ lai sinh có kiểu gen : 1YY : 2Yy : lyy hay vàng : xanh Vậy đáp án đáp án B Câu 39: Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số 14 Ở ta đếm số lượng Nu mạch mã gốc mạch sau đột biến Nấu đột biến dịch khung làm tăng giảm sổ lượng Nu Do ta đề dàng xác định đáp án đáp án A Câu 40: Rút gọn tỉ lệ đầu ta : cánh cong X cánh cong Thế hệ lai thu : ruôi cánh cong : cánh thăng Rõ ràng theo định luật Menđen, hệ lai phải thu tỉ lệ : cánh cong : cánh thẳng Chứng tỏ có tượng gen gây chết trạng thái đồng hợp tử trội, Đáp án A Câu 41: Câu kiểm tra lại kiến thức q trình điều hịa hoạt động gen Cấu trúc điển hình Operon gồm vùng khởi động  vùng vận hàng  gen cấu trúC Câu 42: Hội chứng tiếng khóc mèo gào người đoạn NST số gây nên -> Đáp án đáp án A Câu 43: Đột biến thay Nu thứ 13 gen làm ba TTX chuyển thành ATX  Trên phân tử mARN ba : UAG Đây ba mang tín hiệu kết thúC Khi chạm tới ba này, trình tổng hợp axit amin bị dừng lại Phân tử Protein gen mã hóa lại axit amin (Do axit amin ban đâu methionin bị tách khỏi chuỗi) Do đáp án A đáp án Câu 44: Đáp án A sai q trình dịch mã có ngun tắc bổ sung phiên mã trình tái Nguyên tắc bổ sung thể tARN mang ba đối mã đến khớp với ba mã mARN theo nguyên tắn bổ sung Neu khớp giải phóng axit amin Câu 45: Câu hỏi kiến thức phân li độc lập Menđen Trong đáp án lai có đáp án A Đáp án A c trường hợp cặp tính trạng, cịn đáp án c liên kết hồn tồn khơng thể tạo tỉ lệ : : : Câu 46: Cơ sở tế bào học tượng hốn vị gen q trình giảm phân hình thành giao tử, cặp NST tương đồng trao đổi đoạn với dẫn đến gen đổi vị trí cho xuất tổ hợp gen Vậy đáp án c đáp án Câu 47: Quy ước: A: bình thường, a: bạch tạng Số người bị bạch tạng chiếm tỉ lệ: 40/100000 = 4.10‘4 Khi đố tần số tương đối alen a = 0,02 Tần số tương đối alen A - - 0,02 = 0,98 Tần số kiểu gen đồng hợp trội là: 0,982 = 0,9604 Vậy đáp án đáp án C Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số 15 Câu 48: Đây ví dụ hình 18.1 (Sách giáo khoa bản) Các em cần ý đến số ứng dụng thành tựu tạo phần ứng dụng di truyền vào chọn giống Ở câu đáp án đáp án C Câu 49: 1 Cá thể Aa giảm phân tạo A : A 2 Zả thể BB giảm phân tạo 100%B Cá thể cc giảm phân cho 100%C Tỉ lệ giao tử ABC tạo là: >4.1.1= 50% Vậy đáp án đáp án C Câu 50: F2 phân li theo tỉ lệ: : : F2 thu 16 tổ hợp = 4.4, chứng tỏ bên F1 cho loại giao tử F1 có kiểu gen: AaBB Và có tượng tương tác gen bổ sung kiểu 9:6:1 F1 lai phân tích: AaBb X aabb FB: AaBb : Aabb : aaBb : aabb KH: dẹt: tròn : dài Megabook chúc em học tốt! Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2015- Đề Tặng Kèm Số 16 ... lai sinh có kiểu gen: Yy Thế hệ lai sinh có kiểu gen : 1YY : 2Yy : lyy hay vàng : xanh Vậy đáp án đáp án B Câu 39: Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2 015 - Đề Tặng Kèm Số 14 Ở ta đếm số. .. 0,02 = 0,98 Tần số kiểu gen đồng hợp trội là: 0,982 = 0,9604 Vậy đáp án đáp án C Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2 015 - Đề Tặng Kèm Số 15 Câu 48: Đây ví dụ hình 18 .1 (Sách giáo khoa... kiểu hình khác Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Sinh Học THPT Quốc Gia 2 015 - Đề Tặng Kèm Số 10 chứng tỏ kiểu sinh đôi khác trứng ? ?Đáp án A sai Con mắt xanh sinh có kiểu gen aa, nhận giao tử a từ bố la từ mẹ

Ngày đăng: 12/06/2015, 10:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w