đề thi học sinh giỏi hóa quốc gia 2015
đề thi học sinh giỏi hóa quốc gia-2005
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 12 - BẢNG ANĂM 2005(Thời gian làm bài 180 phút)Câu 1: Bằng dung dịch NH3 , người ta có ... hai là muốisắt (II); lượng kẽm tham gia phản ứng ở hai dung dịch là như nhau. 1. Giải thích hiện tượng xảy ra ở mỗi dung dịch. 2. Cho biết kim loại nào tham gia vào thành phần dung dịch muối ... atm , thì tốc độ ban đầu bằng8.10-4 mol.L-1.s-1 . Kết quả này có cho phép thi t lập phương trình động học (biểu thức tốc độ) của phản ứng hay không ? 2. Người ta lại thực hiện phản ứng...
- 3
- 782
- 7
Đề thi học sinh giỏi hóa quốc gia năm 2005 doc
... Đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia nam 2005Môn: HOÁ HỌC, Bảng AThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ nhất: 11/3/2005Câu 1:1. Viết ... 3-phenylpropanoic từ benzen và các hoá chất cần thi t khác.b ) Axit xiclohexyletanoic, 1-Metylxiclohexan-cacboxylic từ metylenxiclohexan và các hoá chất cần thi t khác.2. Sắp xếp (có giải thích) theo ... CH3CH2CO[CH2]2CH=O. Nếu cho A tác dụng với brom theo tỉ lệ 1:1 rồi mới ozon phân sản phẩm chính sinh ra thì thu được hai sản phẩm hữu cơ , trong số đó có một xeton . Đun nóng A với dung dịch...
- 2
- 1,008
- 4
Đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia môn hóa năm 2006
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2006 Môn: HOÁ HỌC- Bảng B Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ hai: 24.02.2006 ... với CH3I dư trong NaNH2/NH3 (lỏng), D và E đều tạo thành G (C9H16O). Biết rằng trong quá trình phản ứng của D với CH3I/OH – có sinh ra E. Hãy xác định công thức cấu tạo của A, ... trans-but-2-enC6H5CO3HXYZNH3/H2OCH3OH/H3O+ Viết công thức cấu tạo của các sản phẩm hữu cơ B, D, E, G, H, I, K và vẽ cấu trúc không gian của X, Y, Z. Câu 3: 1. Hiđrocacbon A có công thức phân tử C12H20. Cho A tác dụng với...
- 2
- 1,024
- 10
Đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia môn hóa lớp 12 năm 2007
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA ĐỀ THI CHÍNH THỨC LỚP 12 THPT NĂM 2007Môn: HOÁ HỌCThời gian : 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 08/2/ 2007 (Đề thi gồm 3 trang, ... và G trong sơ đồ trên.b. Viết cơ chế phản ứng của các giai đoạn tạo thành D và E.c. Đi từ benzen, axit propanoic và các tác nhân cần thi t khác, hãy đưa ra một sơ đồ tổnghợp ephedrin.2. Tiến ... hai phân tử axit trên.2. Hãy cho biết kiểu lai hoá của nguyên tử photpho (P) và cấu trúc hình học của hai phân tửaxit trên.CÂU 3 (2,0 điểm)Một dung dịch có ba chất HCl, BaCl2, FeCl3 cùng...
- 3
- 742
- 6
Đề thi học sinh giỏi hóa hoàng gia úc 2011
... 2CaSO4 + Ca(H2PO4)2Câu 17 : Khảo sát phương trình hóa học sau: 4CO +4H2O + 2NO + 2SO2 + 2HCl → 2C2H5NSCl + 7O2Cho lượng chất tham gia quá trình tổng hợp trên như sau: 20 mol CO, lượng ... nào sau đây (hình vẽ có cùng kích thước) có thể tích lớn nhất ở 200C?Câu 16: Phương trình hóa học nào sau đây đả được cân bằng ?A. Ca3(PO4)2 + 2H2SO4 → 2CaSO4 + Ca(H2PO4)2B. ... nhiệt độ cháy của nó.C. Không đủ oxi đề đốt cháy tờ tiền giấy.D. Hỗn hợp nước-etanol không cháy được.Câu 13: Đám cháy từ một xưởng bột mì cũ có thể gây thi t hại ngiêm trọng, thậm chí có thể...
- 3
- 17,530
- 605
Đề thi học sinh giỏi hóa 10 2011-2012 THPT Ngô Gia Tự pptx
... HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG HÓA 10LẦN 1 - NĂM HỌC 2011-2012Nội dung ĐiểmCâu 1 Cho BaO tác dụng với dd H2SO4 thu được kết ... B: H2SO4; D: Al2(SO4)3; E: H2; F: Al(OH)30,5Câu 2 Cân bằng các phương trình hoá học sau:a) K2Cr2O7 + FeCl2 + HCl → CrCl3 + Cl2↑ + FeCl3 + KCl + H2Ob) FeS2 + ... − ==> Tổng số mol CO2 + NO ở phản ứng (1,2,3) = 0,03 + 0,03 = 0,06(mol)Số mol HNO3 tham gia phản ứng (1,2,3) = 140,896.0,5 2. 0,42( )100mol− =Gọi x, y, z là số mol Fe, Fe3O4 và...
- 4
- 2,856
- 123
![Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 10 - THPT Trần Quốc Toản - Quảng Ngãi [2009 - 2010] pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/01/small_kvr1404231629.jpg)
Đề Thi Học Sinh Giỏi HOÁ 10 - THPT Trần Quốc Toản - Quảng Ngãi [2009 - 2010] pps
... Trường THPT Trần Quốc Tuấn THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNGTổ Hoá học Năm học 2008 -2009Môn : HOÁ HỌC – LỚP 10Thời gian làm bài : 150 phútCâu I: (6 điểm)1) Viết ... obitan nguyên tử giải thích sự hình thành liên kết trong phân tửC2H4, NH3, BeH2.3) Photpho và nitơ đều ở nhóm VA. Giải thích tại sao có hợp chất PCl5 mà không có hợp chấtNCl5.Câu II: (4 điểm)A...
- 2
- 1,347
- 26
Đề thi học sinh giỏi hóa 12
... 1,8 mol < nNaOH(1)= 3,6 mol Đề thi chọn học sinh giỏi cấp cụm sơn độngMôn thi: Hoá học Lớp 12 - Năm học 2007-2008Ngày thi: tháng . Năm 2007 Thời gian làm bài: 120 phútCâu I: ( điểm ... coi thi không giải thích gì thêm.C3H6+Br2 (tØ lÖ mol 1:1) A+dd NaOH B+CuO, to C+Cu(OH)2 D+dd H2SO4 E NaOH, to Sở GD & ĐT bắc giang Kì thi chọn học sinh giỏi ... & ĐT bắc giang Kì thi chọn học sinh giỏi cấp cụm sơn động Cụm sơn động Năm học 2007-2008Hớng dẫn chấm Môn thi: Hoá học Lớp 12 Bản hớng dẫn chấm có 06 trang. Câu Nội dungĐiểmCâu I1 Công...
- 8
- 3,988
- 163
Đề thi học sinh giỏi hóa 11
... Sở gd - đt bắc giangCụm sơn động đề thi chọn học sinh giỏi cấp cụmNăm học: 2007 - 2008Môn hoá học lớp 11Thời gian: 150 phút (không kể thời gian phát đề) Câu I ( điểm):1) Có 3 ... trên. HÃy giải thích hiện tợng xảy ra và tính khối lợng các chất tạo thành sau phản ứng. Giả thi t các phản ứng xảy ra hoàn toàn. Câu III ( điểm):Khi cracking butan tạo ra hỗn hợp gồm farafin ... cùng nhiệt độ áp suất. Viết các công thức cấu tạo có thể có của A dựa vào thuyết cấu tạo hoá học. Hết Hớng dẫn chấm Câu Nội dung Thang điểmCâu I1/(.00)ống nghiệm 1: NH4+, Na+,...
- 4
- 7,485
- 287
De thi Hoc sinh gioi hoa 9
... THCS Lộc Thi n Môn : Hoá Học BÀI KIỂM TRA SỐ 8Thời gian làm bài : 120 phút. Câu 1. Ngâm 1 lá sắt có khối lượng 5 gam trong 50 ml dung dòch ñoàng sunfat 15 % (d=1,12g/cm3) sau một thời gian ... đến khối lượng không đổi cân nặng 18 g. Tìm V ?Gv: Phạm Thanh Quốc Trường THCS Lộc Thi n Môn : Hoá Học BÀI KIỂM TRA SỐ 5Thời gian làm bài : 120 phút. Phần I: Trắc nghiệm. ( 3đ )Câu 1: Tỉ ... dd KOH. Tính khối lượng KOH tối đa để phản ứng. Gv: Phạm Thanh Quốc Trường THCS Lộc Thi n Môn : Hoá Học BÀI KIỂM TRA SỐ 2Thời gian làm bài : 120 phút. Phần I: Trắc nghiệm. ( 3đ )Câu 1: Hãy...
- 10
- 2,293
- 15
- đề thi học sinh giỏi hóa12 quốc gia
- kỳ thi học sinh giỏi hóa quốc gia
- đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia
- đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia môn toán
- đề thi học sinh giỏi toán quốc gia năm 2013
- đề thi học sinh giỏi văn quốc gia năm 2013
- đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia môn văn
- đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia môn địa
- đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia môn hóa
- đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia môn anh
- đề thi học sinh giỏi hóa quốc gia 2013
- đề thi học sinh giỏi hóa quốc gia 2011
- đề thi học sinh giỏi hóa quốc gia
- đề thi học sinh giỏi hóa quốc gia 2012
- đề thi học sinh giỏi hóa quốc gia 2014
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25