Đề ôn thi học kì 2 môn Sinh lớp 12 năm 2017 - 2018 có đáp án - Đề số 1 | Lớp 12, Sinh học - Ôn Luyện

5 13 0
Đề ôn thi học kì 2 môn Sinh lớp 12 năm 2017 - 2018 có đáp án - Đề số 1 | Lớp 12, Sinh học - Ôn Luyện

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Nhìn chung, sự phân bố cá thể trong tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh giữa các loài và nâng cao mức độ sử dụng nguồn sống của môi trường.. Sự phân bố cá thể trong không[r]

(1)

ĐỀ ÔN TẬP (01) HKII NĂM HỌC 2017-2018 MỐN: SINH 12

Bài kiểm tra gồm 40 câu (từ câu đến câu 40) dành cho tất học sinh. Họ, tên thí sinh: Lớp:

Câu 1: Phát biểu sau với quan niệm Đacuyn nguyên liệu chọn lọc tự nhiên (CLTN)?

A Những biến dị xuất đồng loạt theo hướng xác định, có lợi cho sinh vật nguồn nguyên liệu cho CLTN

B Chỉ có biến dị tổ hợp xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho CLTN

C Những biến dị cá thể xuất cách lẻ tẻ trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho CLTN D Chỉ có đột biến gen biến dị xác định nguồn nguyên liệu cho CLTN

Câu 2: Cho nhân tố sau: (1) Biến động di truyền (2) Đột biến

(3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Giao phối ngẫu nhiên

Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là:

A (2), (4) B (1), (4) C (1), (3) D (1), (2) Câu 3: Cơ quan tương tự có ý nghĩa tiến hóa ?

A Phản ánh tiến hóa song hành B Phản ánh tiến hoá phân li C Phản ánh chức phận qui định cấu tạo D Phản ánh tiến hoá đồng qui

Câu 4: Hiện nay, tất thể sinh vật từ đơn bào đến đa bào cấu tạo từ tế bào Đây trong chứng chứng tỏ

A q trình tiến hố đồng quy sinh giới ( tiến hoá hội tụ ) B nguồn gốc thống loài

C tiến hố khơng ngừng sinh giới

D vai trò yếu tố ngẫu nhiên q trình tiến hố

Câu 5: Các quan lồi khác có nguồn gốc từ …, quan thực

(1) loại mô loài tổ tiên (2) nhiều quan loài tổ tiên (3) chức khác (4) chức

Phương án trả lời khái niệm quan tương đồng theo trình tự là: A (1) – (4) B (2) – (4)

C (1) – (3) D (2) – (3) Câu 6: Có cặp quan quan tương đồng?

(1) Cánh sâu bọ cánh dơi

(2) Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt người (3) Mang cá mang tôm

(4) Chân chuột chũi chân dế nhũi

(5) Gai xương rồng tua đậu Hà Lan (6) Gai hoa hồng gai xương rồng

A B C D

Câu 7: Cơ quan thối hóa khơng thực chức tồn thể sinh vật vì:

A gen quy định quan vơ hại thời gian tiến hóa chưa đủ lâu để yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ chúng

B gen quy định quan vơ hại thời gian tiến hóa chưa đủ lâu để chọn lọc tự nhiên loại bỏ chúng

C gen quy định quan đa số gen trội thời gian tiến hóa chưa đủ lâu để yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ chúng

D gen quy định quan đa số có hại thời gian tiến hóa chưa đủ lâu để chọn lọc tự nhiên loại bỏ chúng

Câu 8: Bằng chứng tiến hóa sau mang tính chất khác với tất chứng tiến hóa cịn lại? A Bằng chứng giải phẫu so sánh B Bằng chứng hóa thạch

(2)

Câu 9: Bằng chứng sau phản ánh tiến hoá hội tụ (đồng quy)?

A Trong hoa đực đu đủ có 10 nhị, hoa cịn di tích nhuỵ

B Chi trước loài động vật có xương sống có xương phân bố theo thứ tự tương tự C Gai hoàng liên biến dạng lá, gai hoa hồng phát triển biểu bì thân D. Gai xương rồng, tua đậu Hà Lan biến dạng

Câu 10: Tiến hóa hóa học trình tổng hợp:

A chất hữu từ chất vô theo phương thức hóa học B chất hữu từ chất vô theo phương thức sinh học C chất vô từ chất hữu theo phương thức sinh học D chất vô từ chất hữu theo phương thức hóa học Câu 11 Thực chất tiến hố tiền sinh học hình thành:

A chất hữu từ vô

B axit nuclêic prôtêin từ chất hữu C mầm sống từ hợp chất hữu

D vô hữu từ nguyên tố bề mặt trái đất nhờ nguồn lượng tự nhiên Câu 12 Thí nghiệm Milơ Urây chứng minh điều gì?

A Sự sống trái đất có nguồn gốc từ vũ trụ B Axitnuclêic hình thành từ nuclêơtit C Chất hữu hình thành từ chất vơ

D Chất vơ hình thành từ ngun tố có bề mặt trái đất

Câu 13 Nhiều thí nghiệm chứng minh đơn phân nuclêơtit tự lắp ghép thành đoạn ARN ngắn, nhân đôi mà không cần đến xúc tác enzim Điều có ý nghĩa gì?

A Cơ thể sống hình thành từ tương tác prơtêin axit nuclêic B Trong q trình tiến hố, ARN xuất trước ADN prơtêin C Prơtêin tự tổng hợp mà không cần chế phiên mã dịch mã D Sự xuất prôtêin axitnuclêic chưa phải xuất sống Câu 14: Lồi ưu lồi:

A có số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, hoạt động mạnh, định chiều hướng phát triển quần xã

B có số lượng cá thể nhiều có vai trị thay cho nhóm lồi khác nhóm suy vong C có quần xã có vai trị quan trọng quần xã, định chiều hướng phát triển quần xã

D có số lượng cá thể nhiều, sản sinh nhiều sinh khối có lồi quần xã

Câu 15: Tất nhân tố xung quanh sinh vật, có tác động trực tiếp gián tiếp tới sinh vật; làm ảnh hưởng đến tồn tại, sinh trưởng, phát triển hoạt động khác sinh vật gọi

A nhân tố sinh thái B môi trường sống

C nhân tố sinh thái hữu sinh D nhân tố sinh thái vô sinh Câu 16: Giữa cá thể quần thể ln gắn bó chặt chẽ thông qua mối quan hệ

A hỗ trợ cạnh tranh B hỗ trợ đối địch C cộng sinh cạnh tranh D cạnh tranh đối địch

Câu 17: Kiểu phân bố cá thể quần thể giúp sinh vật tận dụng tối ưu nguồn sống tiềm tàng mơi trường

A phân bố theo nhóm B phân bố đồng C phân bố ngẫu nhiên D phân bố ổn định

Câu 18: Sắp xếp nội dung sau trật tự diễn biến trình hình thành quần thể sinh vật:

1 Trong điều kiện sống mới, cá thể khơng thích nghi bị tiêu diệt di cư nơi khác; cá thể cịn lại thích nghi dần với điều kiện sống

2 Các cá thể gắn bó chặt chẽ tạo thành quần thể ổn định, thích nghi với điều kiện sống Một số cá thể loài phát tán tới môi trường sống

A → → B → → C → → D → →

Câu 19: Nội dung sau giải thích mối quan hệ mật độ cá thể quần thể với sức sinh sản chúng?

1 Ở mật độ cho phép, sức sinh sản tương đối ổn định Sức sinh sản đạt tối đa mật độ mức trung bình Sức sinh sản cao mật độ cá thể tăng

4 Mối tương quan tỉ lệ sinh sản tử vong quần thể, thể tính thống thơng qua chế điều hịa mật độ

(3)

Câu 20: Nhóm cá thể nhóm cá thể sau khơng phải quần thể? A Đàn cá rô phi đơn tính hồ

B Đàn cá mịi cờ năm di cư vào sông Hồng để sinh sản

C Các ốc bươu vàng sống ruộng lúa Đồng sơng Cửu Long D Nhóm cá diếc bạc có kiểu trinh sản sống vực nước châu Âu

Câu 21: Khi nói mật độ cá thể quần thể, có phát biểu sau không đúng?

I.Khi mật độ cá thể quần thể giảm, thức ăn dồi cạnh tranh cá thể loài giảm II.Khi mật độ cá thể quần thể tăng cao, cá thể cạnh tranh gay gắt

III.Mật độ cá thể quần thể cố định, không thay đổi theo thời gian điều kiện sống môi trường IV.Mật độ cá thể có ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồn sống môi trường

A B C.3 D.4 Câu 22: Nhận định sau không cấu trúc tuổi quần thể?

A Những loài sống vĩ độ thấp có cấu trúc tuổi đơn giản so với quần thể loài sống vĩ độ cao

B Những lồi có tuổi thọ cao cấu trúc tuổi phức tạp so với lồi quần thể có tuổi thọ thấp

C Tuổi thọ sinh thái khoảng thời gian sống cá thể từ lúc sinh đến lúc chết lí sinh thái D Nhóm tuổi sau sinh sản thường chiếm tỉ lệ cao nhóm tuổi sinh thái

Câu 23 : Điều sau không xảy mật độ cá thể quần thể cá lóc ni ao tăng q cao? A Quần thể cá lóc bị diệt vong chất thải chúng ao nhiều

B Các cá thể cạnh tranh nguồn sống, có số cá thể chậm lớn bị chết C Các non nở dễ bị ăn thịt, có trường hợp cá bố mẹ ăn D Quần thể có xu hướng tự điều chỉnh mật độ cá thể trở mức độ phù hợp

Câu 24 : Tập hợp sinh vật sau xem quần thể sinh vật? Các chó sói savan châu Phi

2 Các voi thảo cầm viên Sài Gòn Các cỏ đồng cỏ Ba Vì

4 Các kiến vống vườn cam ông Bảy Phong Điền

A 1, B 2, C 1, D 2,

Câu 25: Mối quan hệ sau thúc đẩy tiến hóa loài sinh vật quần xã? A Cạnh tranh B Cộng sinh C Ức chế cảm nhiễm D Hội sinh Câu 26: Nguyên nhân dẫn tới phân tầng quần xã do:

A phân bố nhân tố sinh thái khơng giống nhau, lồi thích nghi với điều kiện sống khác

B giảm khả sử dụng nguồn sống, lồi có nhu cầu ánh sáng khác C tiết kiệm diện tích, lồi có nhu cầu nhiệt độ khác

D tăng cạnh tranh nguồn sống, tiết kiệm diện tích

Câu 27: Trong nhận định sau, có nhận định nói quần xã sinh vật?

1 Sự đa dạng quần xã thể qua số lượng loài số lượng cá thể loài Phân bố cá thể không gian quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống loài Mối quan hệ vật chủ – vật kí sinh biến tướng quan hệ mồi – vật ăn thịt Các loài sử dụng nguồn thức ăn chung sống sinh cảnh

A B C D

Câu 28: Diễn nguyên sinh khác diễn thứ sinh giai đoạn nào:

A giai đoạn đầu giai đoạn cuối B giai đoạn đầu C giai đoạn cuối D ba giai đoạn Câu 29: Khi nói chuỗi lưới thức ăn, phát biểu sau ?

A Tất chuỗi thức ăn sinh vật sản xuất B Trong lưới thức ăn, bậc dinh dưỡng có lồi

C Khi thành phần lồi quần xã thay đổi cấu trúc lưới thức ăn bị thay đổi D Trong quần xã, loài sinh vật tham gia vào chuỗi thức ăn

Câu 30: Mối quan hệ vật kí sinh -vật chủ mối quan hệ vật - mồi giống đặc điểm

A làm chết cá thể loài bị hại B loài bị hại ln có kích thước cá thể nhỏ lồi có lợi C lồi bị hại ln có số lượng cá thể nhiều lồi có lợi D mối quan hệ đối kháng hai loài Câu 31: Cho nhân tố sinh thái sau:

(4)

5 Rêu tường Giun đất

7 Đất Hàm lượng oxi đất Các nhân tố sinh thái thuộc nhóm nhân tố vơ sinh?

A 1, 3, 4, 7, B 1, 4, 5, 7, C 3, 4, 5, 6, D 1, 2, 3, 4,

Câu 32: Trong hệ sinh thái, nhóm sinh vật sau có vai trị truyền lượng từ mơi trường vơ sinh vào quần xã sinh vật?

A Sinh vật sản xuất B Sinh vật phân giải C Sinh vật tiêu thụ bậc D Sinh vật tiêu thụ bậc Câu 33: Hãy xác định mối quan hệ sinh vật ví dụ sau đây:

(1) Quả ké thường có gai nhỏ để dễ dàng bám vào lơng trâu, bị, thú nhỏ nên dễ phát tán xa. (2) Cá khoang cổ sống xúc tu hải quỳ

(3) Cây bắt ruồi bắt loại trùng tiết enzyme tiêu hóa để lấy chất dinh dưỡng từ trùng (4) Lồi tảo hai roi (Dinoflagellata) tiết chất độc làm cho loài giáp xác, cá ăn thực vật chết. A (1) Hội sinh; (2) Cộng sinh; (3) Sinh vật ăn sinh vật khác; (4) Ức chế cảm nhiễm

B (1) Hợp tác; (2) Hội sinh; (3) Cạnh tranh; (4) Quan hệ vật chủ – vật kí sinh C (1) Hội sinh; (2) Cộng sinh; (3) Ức chế cảm nhiễm; (4) Cạnh tranh

D (1) Quan hệ vật chủ – vật kí sinh; (2) Hỗ trợ; (3) Sinh vật ăn sinh vật khác; (4) Ức chế cảm nhiễm Câu 34: Khi nói phân bố cá thể không gian quần xã, phát biểu sau khơng đúng? A Nhìn chung, phân bố cá thể tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh loài nâng cao mức độ sử dụng nguồn sống môi trường

B Sự phân bố cá thể không gian quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống lồi

C Nhìn chung, sinh vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều vùng có điều kiện sống thuận lợi D Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, kiểu phân bố theo chiều thẳng đứng gặp thực vật mà không gặp động vật

Câu 35: Nhận định sau khác hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái nhân tạo? A Hệ sinh thái tự nhiên có độ đa dạng sinh học cao so với hệ sinh thái nhân tạo

B Hệ sinh thái tự nhiên hệ kín, cịn hệ sinh thái nhân tạo hệ mở

C Hệ sinh thái tự nhiên có chuỗi thức ăn ngắn lưới thức ăn đơn giản so với hệ sinh thái nhân tạo D Hệ sinh thái tự nhiên có suất sinh học cao so với hệ sinh thái nhân tạo

Câu 36: Những nhận định sau hệ sinh thái?

(1) Hệ sinh thái bao gồm nhân tố hữu sinh, không bao gồm nhân tố vô sinh môi trường (2) Hệ sinh thái hệ động lực mở có khả tự điều chỉnh

(3) Mỗi thành phần cấu trúc hệ sinh thái có chức riêng, hoạt động cách riêng rẽ, tương tác với

(4) Kích thước hệ sinh thái thường lớn có chứa nhiều lồi sinh vật tạo nên đa dạng hệ sinh thái

(5) Các thành phần cấu trúc hệ sinh thái tồn phát triển phụ thuộc vào nhau, không cô lập khỏi

A (2), (5) B (1), (2), (5) C (3), (4), (5) D (1), (4)

Câu 37: Cho chuỗi thức ăn: Tảo lục đơn bào  Tôm  Cá rơ  Chim bói cá Trong chuỗi thức ăn này, chim bói cá thuộc bậc dinh dưỡng cấp sinh vật tiêu thụ bậc mấy?

Đáp án là:

A cấp – bậc B cấp – bậc 2. C cấp – bậc D cấp – bậc

Câu 38: Đầu kỉ Cacbon có khí hậu ẩm nóng, sau khí hậu trở nên lạnh khô Đặc điểm sinh vật điển hình kỉ là:

A xuất thực vật có hoa, cuối kỉ tuyệt diệt nhiều sinh vật kể bò sát cổ

B dương xỉ phát triển mạnh, thực vật có hạt xuất hiện, lưỡng cư ngự trị, phát sinh bò sát C hạt trần ngự trị, bị sát ngự trị, phân hóa chim

D có mạch động vật di cư lên cạn

Câu 39: Trong khu sinh học (biơm) sau đây, khu sinh học có thành phần loài đa dạng nhất? A Đồng cỏ savan bụi nhiệt đới B Vùng cửa sông nhiệt đới

C Rừng ôn đới Bắc Bán Cầu D Rừng ẩm thường xanh nhiệt đới Câu 40: Cho khu sinh học cạn sau đây:

1 Rừng kim phương Bắc (rừng Taiga) Rừng mưa nhiệt đới Đồng rêu hàn đới Rừng Địa Trung Hải Các khu sinh học xếp theo thứ tự từ vĩ độ cao đến vĩ độ thấp

(5)

Ngày đăng: 21/04/2021, 23:55

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan