Nguyễn Công Hoan, Bước đường cùng cVề các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ , chúng ta có thể tin ở tiếng ta, không sợ nó thiếu giàu và đẹp […] Phạm Văn Đồng, Giữ gìn sự trong sáng của ti
Trang 1Gi¸o viªn d¹y : TrÇn ThÞ HuÖ
Tr êng THCS NghÜa §ång
Líp 9
Thø ba ngµy 15 th¸ng 01 n¨m 2008
TiÕt 93 : Khëi Ng÷
Trang 21)Ví dụ :
a)Nghe gäi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn Nó ngơ ngác,
lạ lùng Còn anh , anh không ghìm nổi xúc động
(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) b) Giàu , tôi cũng giàu rồi.
(Nguyễn Công Hoan, Bước đường cùng) c)Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ , chúng ta có
thể tin ở tiếng ta, không sợ nó thiếu giàu và đẹp […]
(Phạm Văn Đồng, Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt)
d) Ông giáo ấy, thuốc không hút, rượu không uống.
I/Đặc điểm vµ công dụng của khởi ngữ trong câu
Trang 31)Ví dụ :
a)Nghe gọi, con bé giật mình, tròn mắt nhìn Nó ngơ ngác, lạ lùng Còn anh, anh không
V C V V C V C V ghìm nổi xúc động
(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)
b)Giàu, tôi cũng giàu rồi.
C V (Nguyễn Công Hoan, Bước đường cùng)
c)Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ, chúng ta có thể tin ở tiếng ta, không sợ
C V
nó thiếu giàu và đẹp […]
(Phạm Văn Đồng, Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt)
d) Ông giáo ấy, thuốc không hút, rượu không uống.
C V V
Trang 42)Nhận xét :
+ Là thành phần phụ của câu
+ Vị trí : đứng trước chủ ngữ (đứng đầu câu) hoặc đứng sau chủ ngữ, trước vị ngữ (đứng giữa câu)
+ Công d ng ụ : Nêu lên đề tài trong câu với ý nhấn mạnh.
+Khả năng kết hợp : đứng sau quan hệ từ : về, mà, còn, với, đối với…
Trang 5Ghi nhớ
Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài được nói đến trong câu.
Trước khởi ngữ, thường có thể thêm các quan hệ
từ : về, đối với…
Trang 6Luyện tập
Bài tập 1 : Tìm khởi ngữ trong các đoạn trích sau đây :
a)Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi
nghe lỏm Điều này ông khổ tâm hết sức
(Kim Lân, Làng)
b) – Vâng ! Ông giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thì thế là
sung sướng.
(Nam Cao, Lão Hạc)
c)Một mình thì anh bạn trên trạm đỉnh Phan-Xi-Păng ba nghìn
một trăm bốn mươi hai mét kia mới một mình hơn cháu.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
d)Làm khí tượng, ở được trên cao thế mới là lý tưởng chứ.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
e) Đối với cháu, thật là đột ngột […]
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
Trang 7Đáp án Bài tập 1 :
a)Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi
nghe lỏm Điều này ông khổ tâm hết sức
(Kim Lân, Làng)
b) – Vâng ! Ông giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thì thế là
sung sướng.
(Nam Cao, Lão Hạc)
c)Một mình thì anh bạn trên trạm đỉnh Phan-Xi-Păng ba nghìn
một trăm bốn mươi hai mét kia mới một mình hơn cháu.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
d)Làm khí tượng, ở được trên cao thế mới là lý tưởng chứ.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
e) Đối với cháu, thật là đột ngột […]
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
Khởi ngữ
Khởi ngữ
Khởi ngữ
Khởi ngữ
Khởi ngữ
Trang 8Cách xác định khởi ngữ trong câu : Dựa vào vị trí, đặc điểm, công dụng của thành phần khởi ngữ
+ Nếu cần cho kết hợp với 1 số quan hệ từ
kiểm chứng : về, đối với, còn, mà…
Trang 9Bài tập 2:
Hãy viết lại các câu sau đây bằng cách chuyển phần in đậm thành khởi ngữ (có thể thêm trợ từ “thì”)
a)Anh ấy làm bài cẩn thận lắm.
b)Tôi hiểu rồi nhưng tôi chưa giải được.
Trang 10a) Làm bài thì anh ấy cẩn thận lắm.
Khởi ngữ
b)Hiểu thì tôi hiểu rồi nhưng giải thì tôi chưa giải được
Khởi ngữ Khởi ngữ
Đáp án bài tập 2
Trang 11Cách chuyển :Vị ngữ -> khởi ngữ
Bằng cách đổi vị trí vị ngữ lên trước chủ ngữ + “thì” -> để nhấn mạnh ý nói
Cách xác định khởi ngữ trong câu : Dựa vào
vị trí, đặc điểm, công dụng của thành phần khởi ngữ
+ Nếu cần cho kết hợp với 1 số quan hệ từ kiểm chứng : về, đối với, còn, mà…
Trang 12Bài tập 3 : Tìm những câu thơ, ca dao có
khởi ngữ
Trang 13Bài tập 4:
Viết tiếp câu có khởi ngữ cho hoàn
chỉnh :