chu de nuoc tuan 1

Gi¸o ¸n chñ ®Ò “ Níc vµ hiÖn tîng tù nhiªn” Chñ ®iÓm     Gi¸o viªn : Vâ ThÞ Thñy Giáo án chủ đề Nớc và hiện tợng tự nhiên Chủ đề: nớc và một số hiện tợng tự nhiên !""# a. Giáo dục dinh dỡng: - Biết sử dụng các trang phục phù hợp với mùa và thời tiết để bảo vệ sức khoẻ: Mát về mùa hè, ấm về mùa đông, siêng tắm gội, khi đi ra nắng phải đội mũ - Có một số hành vi văn minh trong ăn uống và biết cách phòng bệnh trong mùa hè - Trẻ biết thực hiện các thao tác lau mặt, rửa tay đúng quy trình. - Thờng xuyên tắm rửa, giặt dũ quần áo - Ăn chín uống sôi, không ăn những thức ăn đã ôi thiu - Không chơi gần ao hồ, không đi tắm biển khi không có ngời lớn b.Vận động: - Phối hợp nhịp nhàng các động tác thể dục: Trèo lên xuống ghế, bật, bò - Biết tham gia vào các trò chơi vận động:Trời nắng trời ma, tiếng ma rơi, che ô - Biết tránh những nơi nguy hiểm đến tính mạng nh: ao, hồ, sông, suối, giếng nớc !"$% - Hiểu biết về một số nguồn nớc, không khí, ánh sáng - Nhận biết một số đặc điểm tính chất trạng tháí, ích lợi của nớc, sự cần thiết của ánh sáng, không khí với cuộc sống con ngời , cây cối và động vật. - Biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nớc, cách giữ gìn, bảo vệ các nguồn n- ớc sạch - Trẻ biết quan sát, so sánh, phán đoán và suy luận về một số sự vật, hiện tợng tự nhiên xung quanh. - Trẻ biết đợc đặc điểm nổi bật của mùa hè. Nhận biết thời gian nắng, tra, chiều, tối. - Nhận biết một số hiện tợng thời tiết thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa trong năm, sự thay đổi sinh hoạt của con ngời, cây cối, động vật theo mùa.Biết phân loại quần áo, trang phục theo mùa Giáo viên : Võ Thị Thủy Giáo án chủ đề Nớc và hiện tợng tự nhiên - Phân biệt ngày và đêm, nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai - Nhận biết mặt trời, trăng sao, các hành tinh - Một số bệnh theo mùa , cách phòng tránh. - Trẻ biết đếm đúng các nhóm có 5 đối tợng, so sánh thêm bớt để tạo nhóm bằng nhau trong phạm vi 5. & !"'( - Trẻ biết trao đổi thảo luận với ngời lớn và các bạn về những gì quan sát, nhận xét, phán đoán - Biết kể chuyện, đọc thơ mạch lạc, diễn cảm các bài có nội dung về chủ đề - Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để kể chuyện về một số hoạt động trong mùa hè, sự luân chuyển của nớc. - Trẻ biết sử dụng miêu tả thời tiết mùa hè, sự thay đổi của thời tiết, của nớc khi trẻ quan sát đợc. - Kể lại đợc các sự kiện theo trình tự thời gian ) !"*++, - Thể hiện cảm xúc, sáng tạo trớc cái đẹp của một số hiện tợng tự nhiên qua các sản phẩm tạo hình - Biết sử dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc , đờng nét hình dáng để tạo ra các sản phẩm tạo hình phù hợp với chủ đề - Trẻ cảm nhận đợc cái đẹp trong thiên nhiên , trong các câu chuyện, bài thơ, bài hát về các hiện tợng thiên nhiên - Hát múa tự nhiên , thể hiện cảm xúc vận động nhịp nhàng theo nhạc các bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề - !"./+0,123 - Có ý thức tiết kiệm nớc, bảo vệ nguồn nớc sạch và môi trờng sống - Có thói quen thực hiện một số công việc phục vụ cho bản thân khi có sự thay đổi của thời tiết Giáo viên : Võ Thị Thủy Giáo án chủ đề Nớc và hiện tợng tự nhiên Mạng nội dung - Các nguồn nớc trong môi trờng sống, các nguồn nớc sạch dùng trong sinh hoạt - Các trạng thái của nớc,( lỏng, hơi , rắn )và một số đặc điểm tính chất của nớc ( Không màu, không mùi , không vị, hoà tan đợc một số chất ) - Vòng tuần hoàn của nớc - ích lợi của nớc đối với đời sống con ngời, cây cối, động vật - Một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nớc: cách giữ gìn, bảo vệ các nguồn nớc, cách tiết kiệm nớc trong sinh hoạt - Phòng tránh các tai nạn về nớc - Một số hiện tợng thời tiết : Nắng, ma, sấm, chớp, sét, bão, cầu vông, sơng mù - Một số hiện tợng thời tiết thay đổi theo mùa - Thứ tự các mùa trong năm - Sự thay đổi của con ngời , cây cối , động vật khi thay đổi thời tiết ( Quần áo, sinh hoạt, ăn uống ) - ảnh hởng của thời tiết đến sinh hoạt của con ngời cây cối động vật - Mặt trời, mặt trăng, sự thay đổi tuần hoàn ngày và đêm - Một số bệnh theo mùa và cách phòng tránh Mạng hoạt động Giáo viên : Võ Thị Thủy 456 4 4 4 756 +8 Giáo án chủ đề Nớc và hiện tợng tự nhiên 9 : - Dạy trẻ nhận biết đếm đúng các nhóm có 5 đối tợng. - Dạy trẻ so sánh, thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 5. ::;: - Trò chuyện về chủ đề nớc - Trò chuyện về sự cần thiết của nớc đối với đời sống động thực vật, con ngời - Chơi các trò chơi với cát nớc - Trò chuyện về mùa hè. - Chơi với nớc, các trò chơi thử nghiệm với nớc để khám phá đặc điểm, tính chất của nớc: Sự bay hơi, sự hòa tan., - Chơi lô tô về quần áo, rau hoa quả theo mùa - Nhận biết sáng, tra chiều, tối, hôm qua, hôm nay, ngày mai <9.- Sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để ; vẽ, năn, xé dán, tô màu các bức tranh có nội dung về chủ đề - vẽ ma rơi, vẽ hồ nớc, tô màu tranh về nớc - Vẽ biển, vẽ ma, tô màu tranh. - Làm tập san về các mùa trong năm, các hiện tợng thiên nhiên =+< - Hát múa vận động theo nhạc các bài hát: cho tôi đi làm ma với, trời nắng trời ma, mùa hè đến, mây và gió, đếm sao - Nghe hát : Bèo dạt mây trôi, ma rơi, ma bóng mây, bé và trăng - Chơi: Tiếng ma rơi, trời nắng trời ma >?@%09A - Biết ăn mặc phù hợp thời tiết, thờng xuyên tắm rửa sạch sẽ - Có thói quen vệ sinh , văn minh trong ăn uống ( Sinh hoạt ) không uống nớc lã - Không chơi gần ao hồ B$C "? : Mùa hè đến - Chơi: Đoàn tàu nhỏ,chạy tiếp sức,ai ném xa Các bài tập vận động cơ bản: Đi, chạy, nhảy,leo, trèo, ném. -Bò chui qua cổng, Trờn sấp trèo qua ghế thể dục,ném xa bằng hai tay, - DE: Trời nắng trời ma, tiếng ma rơi, nhảy qua suối, rồng rắn lên mây, thả diều B1F Trò chuyện về chủ đề DG Đám mây đen xấu xí, giọt nớc tý xíu, lời ru của trăng E: ma, ông mặt trời - Đọc các bài đồng giao ca giao, xem tranh ảnh về chủ đề - Kể chuyện sáng tạo về chủ đề HI5: Quầy hàng bán các loại n- ớc giải khát, các loại hoa quả mùa hè, bán các loại quần áo, mũ nón mùa hè JKG?: xây dựng ao, sông suối - Có ý thức tiết kiệm, bảo vệ và giữ gìn nguồn nớc sạch - Có thói quen vệ sinh sạch sẽ trớc và sau khi chơi, biết tự phục vụ khi thời tiết thay đổi - Có ý thức giữ gìn bảo vệ nguồn nớc sạch, - Có ý thức giữ gìn vệ sinh nơi công cộng. - Biết cùng nhau xây dựng công trình - Lau chùi rửa đồ chơi sạch sẽ - Thực hành cách đong nớc, làm các thí nghiệm về nớc Giáo viên : Võ Thị Thủy 456 !"" # !". /+23 !"' ( !" $% !" *++, Gi¸o ¸n chñ ®Ò “ Níc vµ hiÖn tîng tù nhiªn” Chñ ®Ò nh¸nh   KÕ ho¹ch chñ ®Ò nh¸nh níc vµ m«i trêng sèng Gi¸o viªn : Vâ ThÞ Thñy Giáo án chủ đề Nớc và hiện tợng tự nhiên Thực hiện từ ngày 12/ 04 đến ngày 16/ 04/ 2010 6G ;9< C % %& %) %- %L HI!A >M -HI!A Cho trẻ xem tranh và trò chuyện với trẻ về nớc và một số hiện t- ợng thiên nhiên - >M Cho tôi đi làm ma với. ;9< C FI N CO D Bật xa T/C: Trời nắng- trời ma Nghỉ ngày lễ giỗ tổ Hùng V- ơng PTNT : Đếm đến 5, tạo nhóm có 5 đối tợng. Thơ Ma = - Hát ( VĐ theo nhạc): "Cho tôi đi làm ma với". - NH:Ma bóng mây ;9< C I PICI5: Nấu ăn, cửa hàng, Bác sỹ. PI$: Vẽ, tô màu các nguồn nớc, các hiện tợng thiên nhiên. Hát, đọc thơ về chủ đề. PIF$QXem tranh trò chuyện về chủ đề PIchăm sóc và tới nớc cho cây cảnh PI Chơi đong nớc vào chai lọ. ;9< C 96 ! - Quan sát thời tiết; - Trò chuyện về chủ đề, hát các bài hát về chủ đề. - Chơi: Mèo đuổi chuột Cáo và thỏ, Trời nắng trời ma. - Vẽ tự do trên sân. ;9< C R - PTNT: trò chuyện về nớc . - Ôn luyện bài cũ, làm quen bài mới, trò chơi mới. - Tô màu về các nguồn nớc - Hát cho trẻ nghe một số bài hát về chủ đề. - Làm quen bài thơ : Ma. Giáo viên : Võ Thị Thủy Giáo án chủ đề Nớc và hiện tợng tự nhiên Mục tiêu chủ đề 56+'! Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Dạy trẻ biết gọi tên các loai phơng tiện giao thông, thực hiện bài tập đúng kỷ thuật, hứng thú chơi các trò chơi. - Trẻ đợc thực hành chm súc ti nc cho cõy, chi ong o nc, nhn bit cỏch pha mu nc - Trẻ sử dụng các kỹ năng đã hoặc để vẽ ma. - Trẻ nhớ tên bài thơ: " Ma, tên tác giả và hiểu nội dung bài thơ. Đọc thơ diễn cảm. - Trẻ hát đúng giai điệu bài hát: Cho tôi đi làm ma với, hứng thú nghe cô hát và chơi trò chơi. - Trẻ biết thể hiện các vai chơi, hành động chơi qua các trò chơi theo chủ đề, phản ánh đợc nội dung chơi. - Trẻ biết phản ánh, tái tạo lại công việc của ngời lớn thông qua các trò chơi. . Kỹ năng: - Kỹ năng vẽ, tô màu, dán và bố cục bức tranh. - Kỹ năng cảm thụ âm nhạc. - Kỹ năng đọc thơ diễn cảm. &Thái độ: - Giáo dục tính kỷ luật, yêu thích thể thao. - Giáo dục trẻ khi chơi biết chơi đúng luật. - Giáo dục trẻ trong khi chơi không tranh giành đồ chơi của bạn. Chơi xong biết cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Giáo dục trẻ ăn mặc phù hợp với thời tiết Giáo viên : Võ Thị Thủy Giáo án chủ đề Nớc và hiện tợng tự nhiên Kế hoạch hoạt động góc I S D*TO PIQK5 - Nấu ăn - Cửa hàng bán Nớc giải khát - Bác sỹ. - Trẻ biết chế biến các món ăn từ các loại thực phẩm và trng bày ra đĩa, để tiếp khách, biết nói lời cảm ơn, xin lỗi đúng lúc, đúng chỗ. - Trẻ biết bán một số loại hàng nớc giải khát, hoa quả, bánh kẹo . - Biết thể hiện vai bác sỹ khám chữa bệnh cho mọi ngời. Bộ đồ chơi phục vụ các trò chơi: - Bán hàng - Nấu ăn - Gia đình. PI $ - Nghe và biểu diễn văn nghệ về chủ đề. - Xé dán, vẽ, nặn in các loại sp về chủ đề. -Trẻ hứng thú múa hát, vận động các bài hát về chủ đề. - Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động: Vẽ, tô màu các nguồn nớc. - Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay trẻ. - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn. - Dụng cụ âm nhạc, các bài hát có trong chủ đề. - Giấy, bút màu, hồ dán, đất nặn, bảng con. PIF$Q Xem tranh Phân loại các nguồn nớc - Trẻ hứng thú xem tranh và phân loại các nguồn nớc - Tranh ảnh vẽ về một số nguồn nớc PI - Đong nớc bằng chai, Lọ - Trẻ hứng thú đong đo nớc vào chai, lọ. Biết nhận xét đợc mức nớc ít hơn, nhiều hơn, đầy hơn - Bình, chai, lọ to nhỏ khác nhau, Cây cảnh. Giáo viên : Võ Thị Thủy Giáo án chủ đề Nớc và hiện tợng tự nhiên Gợi ý hoạt động: ;9<CN' ;H !9CUC6+9< - Cho trẻ lại gần cô và hát bài: Cho tôi đi làm ma với - Đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài hát: + Các con vừa hát bài gì? + Ngoài ma ra còn có nguồn nớc nào nữa? + Nớc có vai trò gì? + Hôm nay ở góc hân vai các con sẽ chơi các trò chơi: Nấu ăn, Bán hàng nớc giảI khát, bác sỹ nhé. - ( Cho trẻ nói về công việc cũng nh thái độ, trách nhiệm của các trò chơI đó.) + Cô bán hàng là ngời nh thế nào? -+ Khi mọi ngời nghỉ ngơi thì thờng làm gì? + Ai nấu cho chúng ta ăn? + Khi làm việc mệt nhọc muốn kiểm tra sức khoẻ thì phải đến ở đâu? + Bác sỹ là ngời nh thế nào? - Các con ạ! Ngoài những công việc đó ra, hôm nay ở góc học tập các con sẽ đợc xem tranh và phân loại về các nguồn nớc. - Góc cát nớc hôm nay các con sẽ chơi đong nớc bằng nhiều loại chai lọ để hiểu đợc khái niệm của việc đong đo .nhé. - Góc nghệ thuật: Nghe và biểu diễn văn nghệ về chủ đề. - Xé dán, vẽ, nặn in các sp theo chủ đề. ;H V !.9<C - Cô cho trẻ về góc theo ý thích của trẻ. - Cô quan sát, hớng dẫn trẻ chơi theo đúng vai của mình. PI$ - Hôm nay các nghệ sỹ tý hon sẽ làm gì? - Có những bài hát nào nói về chủ đề. - Các con sẽ trng bày sản phẩm đó ở đâu? Góc cát nớc: - Để đong đợc nớc cần phải có gì? - Tại sao cũng chừng đó nớc mà đựng vào lọ nhỏ thì đợc nhiều lọ hơn đựng vào lọ to . ;9<CN!A - Trẻ lại gần cô và hát bài: Cho tôi đi làm ma với - Trẻ trả lời - Trẻ nói theo hiểu biết. - Trẻ lắng nghe Vui vẻ, mời khách mua hàng. - Mẹ, bác cấp dỡng - Bệnh viện. - ân cần chăm sóc bệnh nhân - Lắng nghe. - Trẻ về góc chơi. - Lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời Giáo viên : Võ Thị Thủy [...]... cô./ Giáo viên : Võ Thị Thủy Giáo án chủ đề Nớc và hiện tợng tự nhiên Thứ 2 ngày 11 tháng 04 năm 2 011 Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh - thể dục sáng Đón trẻ : Trũ chuyn v 2 ngy ngh và Thể dục sáng : Tập với bài Bác đa th vui tính HOT NG Cể CH CH: PTTC Lĩnh vực phát triển thể chất Đề tài: Bật xa T/c: Trời nắng- trời mưa 1. Mục đích yêu cầu: a.Kiến thức: - Trẻ biết nhún bật bằng 2 chân, phối hợp với... khá tốt - % Trẻ tham gia hoạt động góc 1 cách tích cực - % trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động - Sức khỏe của trẻ trong ngày tốt, trẻ giao lu tốt với cô, bạn bè - Những trẻ cha tiếp thu bài tốt: ụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụ Thứ 3 ngày 12 tháng 4 năm 2 011 Nghỉ ngày lễ giỗ tổ hùng vơng ụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụ Thứ 4 ngày13/4/2 011 ụ Đón trẻ - Điểm danh Thể dục sáng... Trẻ đếm và cất Trẻ tìm Trẻ chơi Giáo án chủ đề Nớc và hiện tợng tự nhiên và chuyển trẻ sang hoạt động khác H 1: HĐCMĐ: Hoạt động ngoài trời Trò chuyện về chủ đề 1- Yêu cầu: - Trẻ đợc trò chuyện cùng cô về chủ đề và biết chủ đề nhánh tuần này học là chủ đề nớc và môi trờng sống - Tạo tâm thế thoải mái sau một tiết học 2- Chu n bị: - Địa diểm quan sát - Câu hỏi đàm thoại 3- Cách tiến hành: - Cho trẻ... Yêu cầu 1/ Kin thc - Ôn số lợng 4 - Tr bit m v nhn bit s lng 5 - Tr nhn bit nhúm cú i tng 5 2/K nng: - Knng so sỏnh, nhiu hn, ớt hn, bng nhau - K nng xp tng ng 1 -1, m trong phm vi 5 3/Giỏo dc - Nghiờm tỳc trong gi hc, bit lm theo yờu cu ca cụ - Tr bit gi gỡn dựng, chi II .Chu n bị: Giáo viên : Võ Thị Thủy Giáo án chủ đề Nớc và hiện tợng tự nhiên - Mỗi trẻ có: 5 bông hoa và cái chậu.Thẻ số 1, 2,3,4,5... động góc 1 cách tích cực - % trẻ tham gia tích cực vào các hoạt động - Sức khỏe của trẻ trong ngày tốt, trẻ giao lu tốt với cô, bạn bè - Những trẻ cha tiếp thu bài tốt: ụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụ Thứ 6 ngày15/4/2 011 ụ Đón trẻ - Điểm danh Thể dục sáng ụ Hoạt động học có chủ đích: Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Đề tài: Dạy hát: Cho tôi đi làm mưa với Nghe hát: Mưa bóng mây 1 Mục đích... lệ giao thông 2 Chu n bị: Cho trẻ làm quen bài hát mọi lúc, mọi nơi - 4-5 Vòng thể dục - Tâm thế trẻ gọn gàng, thoải mái 3 Cách tiến hành: Hoạt động của cô * H 1: Hát- VĐ: Cho tôi đi làm ma với - Cô cho trẻ lại gần cô đọc bài thơ: Ma - Cùng trò chuyện với trẻ về bài thơ - Cô giới thiệu tên bài hát - Cô hát cho trẻ nghe 1 lần - Hát lần 2: Giảng nội dung bài hát - Cô mở nhạc cho trẻ hát1 lần - Cho trẻ... Vệ sinh trả trẻ Hoạt động chiều: kpkh Trò chuyện về nư ớc 1- Mục đích yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ đợc trò chuyện và biết đợc tên các nguồn nớc và vai trò của nớc đối với con ngời và các sinh vật khác * Kỹ năng: - Luyện óc quan sát và chú ý ở trẻ - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc * Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết bảo vệ các nguồn nớc sạch và biết tiết kiệm nớc 2- Chu n bị: - Tranh ảnh minh hoạ - Đàn ghi âm... Giúp trẻ đọc thuộc bài: "Ma" 2- chu n bị: - Đàn, Bài hát, địa điểm 3- Cách tiến hành: - Cho trẻ ngồi Xq cô và chơi trò chơi Trời ma - Trò chuyện với trẻ về ma và vai trò của ma đối Trẻ ngồi XQ cô Trò chuyện cùng cô Giáo viên : Võ Thị Thủy Giáo án chủ đề Nớc và hiện tợng tự nhiên với con ngời và các sinh vật khác - Cô giới thiệu tên bài thơ: - Cô đọc cho trẻ nghe lần 1: - Cô hỏi trẻ tên bài hát, tác... trẻ trong ngày tốt, trẻ giao lu tốt với cô, bạn bè - Những trẻ cha tiếp thu bài tốt: ụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụụ Thứ 5 ngày14/4/2 011 ụ Đón trẻ - Điểm danh Thể dục sáng ụ Hoạt động học có chủ đích: Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài: Thơ: Mưa 1- Mục đích yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài thơ, tác giả, đọc thuộc và hiểu đợc nội dung bài thơ *Kỹ năng: - Luyện kỹ năng đọc thơ diễn... hiện tợng tự nhiên 2- Chu n bị: - Cô cho trẻ làm quen bài thơ ở mọi lúc mọi nơi - Tranh minh hoạ bài thơ - Đàn ghi âm bài hát "Cho tôi đi làm ma với" 3- Cách tiến hành: Hoạt động của cô H 1: Gây hứng thú giới thiệu bài - Cô cho trẻ lại gần cô và hát bài Cho tôi với - Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề - Cô giới thiệu tên bài thơ - HĐ2: Cô đọc thơ diễn cảm - Cô đọc thơ diễn cảm lần 1: (Tại chỗ) - Cho trẻ . Thủy Giáo án chủ đề Nớc và hiện tợng tự nhiên Thứ 2 ngày 11 tháng 04 năm 2 011 Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh - thể dục sáng HI!A: Trũ chuyn v 2 ngy ngh và "? : Tập với bài Bác đa th. ụụ ụụụụụ ụụụụụ ụụụụụ ụụụ Thứ 3 ngày 12 tháng 4 năm 2 011 Nghỉ ngày lễ giỗ tổ hùng vơng ụụụ ụụụụụ ụụ ụụụụụ ụụụ ụụ ụụụụụ ụụụụụ ụụụụụ ụụụ Thứ 4 ngày13/4/2 011 ụ. Đón trẻ - Điểm danh Thể dục sáng. Thủy Giáo án chủ đề Nớc và hiện tợng tự nhiên và chuyển trẻ sang hoạt động khác Hoạt động ngoài trời H 1: HĐCMĐ: Trò chuyện về chủ đề 1- S: - Trẻ đợc trò chuyện cùng cô về chủ đề và biết chủ đề nhánh