Vai trò của tri thức trong đời sống xã hội hiện đại

Vai trò của tri thức trong đời sống xã hội hiện đại

Mục lục Chơng I: Vai trò của tri thức trong đời sống xã hội hiện đại

1 Những kiến thức triết học đợc sử dụng trong tiểu luận 1.2 Vốn quý nhất của nền kinh tế tri thức là tri thức

2 Vai trò nòng cốt của tri thức trong việc phát triển lực lợng sản xuất hiện đại

3 Tác động của tri thức đến sự vận động giữa các nền văn hoá trên thế giới

2.1 Mặt tích cực 3.2 Mặt tiêu cực

4 Tri thức nguồn lực mới ảnh hởng đến mọi quốc gia trong quá trình hội nhập và phát triển

Chơng II Phát huy nguồn lực tri thức trong quá trình phát triển kinh tế xã hội Việt Nam hiện nay xu thế tất yếu khách quan

1 Việt Nam là 1 vùng kinh tế 1 miền văn hoá của khu vực và thế giới

2 Phát triển lực lợng sản xuất mới Tác động tất yếu khách quan trọng của nguồn lực tin thức đến nền kinh tế xã hội Việt Nam

2.1 Thực trạng nguồn tri thức ở Việt Nam hiện nay 2.2 Phát triển nguồn lực sản xuất mới trong sự nghiệp 2.3 Tác động tất yếu và quan trọng của nguồn lực tri thức đến kinh tế xã hội

Kết luận

Lời mở đầu

Ngày nay tri thức là nguồn lực quan trọng nhất đối với sự phát triển của mọi quốc gia ở bất kỳ thời gian giai đoạn nào con ngời cũng phải tồn tại

và phát triển Nhờ có lao động sáng tạo mà con ngời đã dần thoát khỏi thế giới động vật và phát triển cao hơn Tri thức là nhân tố không thể tách rời đối với mọi hoạt đông của con ngời Tri thức càng ngày càng phát triển càng cao thì đời sống con ngời cũng đợc cải thiện và nâng cao một bớc Hiện nay ở Việt Nam đào tạo nhân tài bồi dỡng tri thức là vấn đề và là chiến lợc đợc đặt lên hàng đầu nhất là trong công cuộc CNH - HĐH đất nớc Muốn hội nhập

và phát triển theo kịp các nớc phát triển trong khu vực và trên thế giới Điều quan trọng là phải đầu t vào sự nghiệp giáo dục trồng ngời nh lời Bác Hồ đã dạy

"Non sông Việt Nam có trở lên vẻ vang hay không

Dân tộc Việt Nam có đợc vẻ vang sánh vai cùng các cờng quốc năm chây hay không

"Đó chính là 1 phần lớn nhờ vào cônghọc tập của các cháu"

(năm điều bác Hồ dạy)

Chơng I: Vai trò của tri thức trong đời sống

hiện đại

1 Những kiến thức triết học đợc sử dụng trong tiểu luận

1.1 Định nghĩa kinh tế tri thức

Kinh tế tri thức là nền kinh tế trong đó sản sinh ra phổ cập và sử dụng tri thức giữ vai trò quyết định nhất đối với sự phát triển kinh tế, tạo ra của cải nâng cao chất lợng cuộc sống

Tri thức là nguồn lực hàng đầu tạo ra sự tăng trởng Không giống với các nguồn lực khác bị mất để khi sử dụng Đầu t vào tri thức sẽ làm tăng khả năng của sản xuất.Tri thức khác với vốn hay lao động ở chỗ ngời có kiến thức trao kiến thức cho ngời khác sẽ không bị mất đi mà đợc sử dụng sử dụng tốt hơn

2 Vai trò nòng cốt của tri thức trong việc phát triển lực lợng sản xuất hiện đại.

Thế giới luôn luôn vận động và phát triển Một xã hội tồn tại là một xã hội luôn vận động và phát triển ngày càng cao Xã hội càng tiến bộ thì tri thức càng đóng vai trò quan trọng và là nòng cốt của sự phát triển xã hội ấy

Quả thật tri thức luôn luôn đóng vai trò quan trọng là tiền đề mũi nhọn của mọi nền kinh tế Tri thức theo cách hiểu truyền thống là thứ hiểu biết chung chung Sự biết đổi ý nghĩa của tri thức đợc trải qua 3 giai đoạn trong giai đoạn đầu (khoảng 100 năm) tri thức đợc áp dụng cho các công cụ phơng thức sản xuất và sản phẩm Điều này tạo ra cuộc cách mạng công nghiệp Giai đoạn thứ II (bắt đầu của thế ký XIX và kết thúc vào chiến tranh thế giới lần II) tri thức đợc áp dụng cho tổ chức lao động Giai đoạn cuối tri thức đợc

áp dụng cho tri thức Đó là cuộc cách mạng quản lý

Ngay từ xa xa con ngời đã biết sử dụng công cụ lao động thô sơ để sản xuất và tạo ra sản phẩm thoả mãn nhucầu bản thân mình Sản xuất ngày càng phát triển phân công lao động ngày càng chặt chẽ tạo cơ hội chuyển dần hoạt

đông của con ngời cho máy móc thiết bị thực hiện, làm thay đổi tính chất của lao động từ lao động thủ công sang lao động cơ khí và lao động trí tuệ

Trong giai đoạn hiện nay khi mà trên thế giới đang diễn ra cuộc chạy

đua phát triển kinh tế rất sôi động các nớc đang thực hiện các chính sách kinh tế để nhanh chóng đa nền kinh tế nớc mình phát triển bằng cách đẩy

mạnh quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc Thực tế lịch sử đã chứng minh công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nớc là con đờng duy nhất để 1 nớc có thể chuyển từ 1 nền kinh tế nghèo nàn lạc hậu sang "xã hội văn minh công nghiệp" Vì vậy khoa học công nghệ để trở thành nền tảng của công nghiệp hoá hiện đại hoá Nâng cao dân trí bồi dỡng và phát huy nguồn lực to lớn của con ngời Việt Nam là nhân tố quyết định Tri thức luôn đóng vai trò quyết định đối vứi lực lợng sản xuất lực lợng phải đạt trình độ tơng đối hiện

đại Biết vận dụng các thành tựu những phát minh tiên tiến của các nớc phát triển Tại hội nghị thơng đỉnh toàn thể giới Đan Mạch về phát triển xã hội họp tháng 3.1995 đã tuyên bố Trong cơng lĩnh mới của đảng ta có ghi

"Nguồn lực lớn nhất, quý báu nhất của chúng ta là nguồn lực con ngời Việt Nam trong đó có tiềm lực trí tuệ"

Nh vậy Đảng và Nhà nớc ta luôn đánh giá cao vai trò của tri thức trong

sự phát triển của lực lợng sản xuất và sự phát triển của xã hội hiện nay

Vai trò của con ngời với t cách là chủ thể của quá trình CNH - HĐH

đất nớc, năng lực và trí tuệ con ngời đợc huy động vào quá trình đó, đó là nguồn lực hàng đầu Đặc biệt đối với một nớc có nền kinh tế đang phát triển

nh nớc ta, dân số đông nguồn nhân lực dồi dào biết khai thác chắc chắn sẽ tạo lên 1 động lực to lớn quyết định cho sự phát triển Có con ngời với sức mạnh trí tuệ và sự cần cù là có tất cả, chắc chắn cuông cuộc CNH - HĐH sẽ thành công

3 Tác động của tri thức đến sự vận động giữ các nền văn hoá trên thế giới.

2.1 Mặt tích cực

Trong xã hội tri thức ngày càng cao thì dẫn đến đời sống văn hoá tinh thần của con ngời ngày càng phong phú Càng ngày tri thức càng bùng nổ Nội dung và hình thức các hoạt đông văn hoá đa dạng nhu cầu thởng thức văn hoá nghệ thuật của ngời dân cũng tinh tế hơn, chọn lọc hơn Nhờ có tri thức áp dụng vào công nghệ tiên tiến nh các phơng tiện truyền thông Internet phim ảnh, báo chí Mà nền văn hoá của các nớc có cơ hội đợc giao

lu, tiếp thu, học hỏi những tinh hoa, văn minh của các nớc khác trên thế giới

Có cơ hội phát huy bản sắc văn hoá của từng dân tộc từng vùng

2.2 Mặt tiêu cực:

Tuy nhiên sự tác động tích cực cũng có không ít ảnh hởng xấu xảy ra

đối với các nền văn hoá Đặc biệt là vấn đề giữ dìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc Bới chính sự giao lu giữa các nền văn hoá đó có thể vừa làm tăng nhng đồng thời cũng làm giảm tính đa dạng của văn hoá

Nó làm tăng khi các nền văn hoá nớc ngoài thâm nhập vào nền văn hoá trong nớc và làm giảm đi khi nền văn hoá nớc ngoài chiếm mất vị trí của nền văn hoá trong nớc Sự xâm lấn ồ ạt của văn hoá nớc ngoài theo nhiều con

đờng đã tác động lớn đến văn hoá các quốc gia Chẳng hạn nh vấn đề bảo tồn

và truyền lại những tinh hoa văn hoá của dân tộc mình cho thế hệ sau do sự xâm nhập dễ thay thế của nền văn hoá nớc ngoài Điều này tất cả các quốc gia đều nhận thấy và đây là 1 vấn đề rất đang báo động và lo ngại Họ nhận thức đợc nguy cơ bị đồng hoá về văn hoá mà hậu quả tồi tệ nhất là đánh mất bản sắc văn hoá dân tộc Vì vậy tất cả các quốc gia đều phải lựa chọn cho mình hớng đi đúng sao cho hiệu quả nhất Vừa tiếp thu đợc những nét đẹp trong văn hoá các nớc vừa giữ vững và phát huy đợc bản sắc văn hoá của dân tộc với tinh thần hội nhập nhng không hoà tan Để nền văn hoá nớc mình luôn phong phú và đa dạng trong khi vẫn giữ đợc bản sắc văn hoá dân tộc

4 Tri thức nguồn lực mới ảnh hởng đến mọi quốc gia trên thế giới trong quá trình hội nhập phát triển.

Trong quá trình hội nhập và phát triển Phát triển kinh tế luôn là yêu cầu khẩn thiết mang tính toàn cầu Toàn cầu hoá kết nối các quốc gia lại gần nhau hơn, thúc đẩy nền kinh tế phát triển mạnh trong quá trình hội nhập Trong quá trình hội nhập ấy tri thức đóng vai trò vô cùng quan trọng quyết

định to lớn đến sự thành công trên bớc đờng hội nhập mỗi quốc gia

Mọi quốc gia cần phải đầu t vào giáo dục và đào tạo Mọi ngời cần phải trau dồi kiến thức các kỹ năng phát triển tri thức sáng tạo Chính sách phát triển con ngời ở mỗi quốc gia có thành công không là ở sự quan tâm đầu

t đúng hớng ấy

Trong quá trình phát triển của xã hội các nhà nghiên cứu cho rằng loài ngời đang bớc vào nền văn minh thứ ba "nền văn minh trí tuệ" Trong nền văn minh này tri thức là của cải và là quyền lực Nhờ có tri thức mà con ngời

có thể vận dụng khoa học công nghệ mới nâng cao hiệu quả lao động sản xuất Thực tế lịch sử đã chứng minh rằng hầu hết các nớc có nền kinh tế phát triển luôn luôn chú trọng, thu hút và đãi ngộ nhân tài Không để xảy ra tình

trạng chảy máu chất xám Chính vì họ nhận thấy rằng đầu t vào tri thức là sự

đầu t đúng đắn và có lợi nhất Đây chính là bí quyết dành đợc thắng lợi của 1

số nớc trong cuộc chạy đua về nhiều mặt trên toàn thế giới Ví nh Nhật Bản

đi lên từ 1 nớc nghèo nàn, lạc hậu, điều kiện tự nhiên không u đãi nhng bằng chính tinh thần cần cù chịu khó học hỏi Chính phủ Nhật Bản đã đặt giáo dục lên làm quốc sách hàng đầu Chỉ sau khoảng thời gian không lâu Nhật Bản

đã phấn đấu và trở thành một trong những cờng quốc có nền kinh tế mạnh nhất trên thế giới

Tuy nhiên trong nền kinh tế tri thức vẫn còn nông nghiệp công nghiệp nhng cả 2 ngành này chiếm tỷ lệ thấp

Kinh tế tri thức xuất hiện trong mọi lĩnh vực của toàn bộ nền kinh tế quốc dân Trên thế giới hiện nay ở 1 số nớc Bắc Mỹ và Tây Âu nền kinh tế tri thức bắt đầu hình thành Riêng về kinh tế thông tin trong đó có kinh tế tri thức là chủ yếu chiếm 40 - 50% GDP Trong nớc ODCD kinh tế tri thức chiếm hơn 50% CDP Công nhân tri thức chiếm trên 60%, lực lợng sản xuất

Hiện nay công nghệ thông tin đã trở thành tài nguyên quan trọng nhất Việc ứng dụng công nghệ thông tin phát triển rộng rãi trong mọi lĩnh vực Mọi lĩnh vực của xã hội đều có tác động của công nghệ tin để nâng cao năng suất chất lợng hiệu quả Các ngành kinh tế tri thức đều phải dựa vào công nghệ mới để phát triển Những ngời làm trong lĩnh vực này đều là công nhân tri thức và các doanh nghiệp tri thức Nhờ có công nghệ mới điện tử viễn thông và công nghệ Internet Đã tạo ra bớc đột phá của thế kỷ đa các quốc gia xích lại gần nhau hơn Chỉ cần thông qua mạng Internet con ngời có thể trao đổi liên lạc và nắm bắt thông tin trên toàn thế giới trong khi chỉ ngồi ở nhà Trong kinh doanh các nhà kinh doanh có thể mua bán, ký kết hợp đồng với bạn hàng trong nớc và quốc tế thông qua mạng Interent

Chơng II: Phát huy nguồn lực tin thức trong quá trình phát triển kinh tế xã hội Việt Nam hiện

nay xu thế tất yếu khách quan.

1 Việt Nam là 1 vùng kinh tế 1 miền văn hoá của khu vực và thế giới.

Việt Nam là 1 vùng kinh tế của lĩnh của khu vực của thế giới Với điều kiện tự nhiên thuận lợi có nguồn tài nguyên đa dạng, khí hậu địa lý và nhiệt

độ tơng đối thuận lợi cho việc phát triển các ngành kinh tế Giao thông đi lại thuận lợi cho việc phát triển các ngành kinh tế Giao thông để lại thuận lợi cho việc thông thơng hàng hoá Với nguồn tài nguyên nhân lực dồi dào sẵn

có hơn nữa nớc ta là mức có dân số trẻ năng động có khả năng tiếp thu khoa học công nghệ tiên tiến Đó là những điều kiện thuận lợi để nớc ta phát triển kinh tế

Nếu động lực của sự phát triển xã hội là cái có tác dụng thúc đẩy xã hội tiến lên phía trớc thì văn hoá là động lực của tiến bộ xã hội Mỗi nền văn hoá có những giá trị độc đáo, có những bản sắc riêng và bình đẳng tơng quanvới các nền văn hoá khác Mỗi dân tộc đều có quyền tự hào về bản sắc riêng về các giá trị văn hoá độc đáo của dân tộc mình Với 1 nền văn hoá lịch

sử lâu đời cùng truyền thống lịch sử 400 năm dựng nớc và niềm tự hào về nguồn gốc con rồng cháu tiên Trải qua quá trình phát triển lâu dài nền văn hoá Việt Nam đã khẳng định đợc mình trong nền văn hoá của khu vực và nền văn hoá của nhân loại Nền văn hoá Việt Nam là 1 nền văn hoá độc lập có bản sắc riêng và là tài sản tinh thần quý báu đợc kế thừa qua các thế hệ.Với tinh thần học hỏi sáng tạo giao lu khôn khéo cùng với nền văn hoá của các

n-ớc trên thế giới nền văn hoá của chúng ta vẫn giữ đợc những giá trị tốt đẹp

mà không bị đồng hoá về văn hoá Tất cả những giá trị văn hoá có thể coi là sức mạch giúp nó tiếp tục khẳng định mình và đóng vai trò động lực thúc đẩy xã hội phát triển Văn hoá là những điều kiện thiết yếu cho 1 sự phát triển bền vững và 1 là phần không thể tách rời của các chiến lợc phát triển Tại hội nghị thợng đỉnh thể giới và phát triển xã hội (copehagen3/1995) đa ra 1 t t-ởng lớn của thời đại là: "Các chính sách kinh tế văn hoá xã hội phải gắn bó với nhau, phụ thuộc lẫn nhau và hỗ trợ cho nhau Tất cả các chính sách này

đều xuất phát từ 1 ý tởng nhân đạo, nhân bản của văn bản, văn minh nhân loại"

Theo nghị quyết 09 của bộ chính trị định hớng Văn hoá là động lực thúc đẩy sự phát triển Đồng thời song song với việc phát huy bản sắc dân tộc Ta phải tiếp thu văn hoá nhân loại

Chúng ta hoàn toàn có quyền tự hào với bạn bè quốc tế rằng nền văn hoá nớc ta có thể sánh ngang với các nền văn hoá của các quốc gia có tầm cỡ trên thế giới với những tên tuổi nổi tiếng nh đại thi hào dân tộc "Nguyễn Du" với tác phẩm nổi tiếng "Truyện kiều" và sau này là danh nhân văn hoá thế giới "Hồ Chí Minh" với nhiều tác phẩm lớn đợc nhân loại biết đến

nh-"tuyên ngôn độc lập" "Nhật ký trong tù" có thể nói những tác phẩm văn hoá của Nguyễn ái Quốc - HCM là hòn ngọc mà ngời vô tình đánh rơi vào kho báu của nền văn hoá nớc nhà

Dân tộc ta vốn có truyền thống văn hoá là lòng yêu nớc nồng nàn ý thức cộng đồng sâu sắc Đây chính là những giá trị văn hoá đặc trng cho lòng nhân đạo cao cả của con ngời dân tộc Việt Nam Đây cũng chính là điểm mạnh giúp dân tộc Việt Nam chiếm thắng kẻ thù trong suốt quá trình lịch sử dựng nớc và giữ nớc Nguyễn Trái đã từng tổng kết" Đem đại nghĩa để thắng hung tàn" "Lấy chí nhân để thay cờng bạo" (Bình Ngô Đại cáo)

Sau này trong cuộc kháng chiến chống pháp và mỹ thần kỳ HCM cũng đã từng đề cao vai trò của văn hoá đối với sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc "Văn hoá cũng là một mặt trận"

Anh chị em là chiến sỹ trên mặt trận ấy"

Quả thật văn hoá có vai trò rất quan trọng trong tất cả mọi hoạt đông kinh tế chính trị xã hội giữ gìn đất nớc Vì vậy, trong chính sách chiến lợc phát triển kinh tế ngày nay cũng cần đợc các nhân tố văn hoá các giá trị văn hoá truyền thông vào các chính sách phát triển xã hội

2 Phát triển lực lợng sản xuất mới.

Tác động tốt yếu và quan trọng nguồn lực tri thức đến nền kinh tế xã hội Việt Nam

Để phát huy nguồn nhân lực trong đó đặc biệt là nguồn lực tri thức là yếu tố đợc đặt lên hàng đầu ở mọi quốc gia Nguồn nhân lực phát huy đợc vai trò của nó không phải ở u thế về lợng mà là ở chất lợng

Khi nguồn nhân lực có quy mô lớn nhng chất lợng thấp năng suất lao

động thấp thì lại trở thành nhân tố hạn chế sự phát triển Chính vì vậy vấn đề

con ngời đáp ứng nhu cầu của xã hội đặc biệt là trong cuộc CNH - HĐH hiện nay

2.1 Thực trạng nguồn tri thức ở Việt Nam hiện nay.

Hiện nay ở Việt Nam nhìn chung trình độ học vấn của lực lợng lao

động Việt Nam là khá cao (tơng đối) và đã có những chuyển biến tích cực tỷ

lệ biết chữ của Việt Nam vào loại trung bình nhng xét đến khác biệt về điều kiện kinh tế xã hội thì mức đó là khá cao so với các nớc nh xingapho, Trung Quốc những quốc gia phát triển hơn Việt Nam Cơ cấu nguồn nhân lực phân theo bậc học cũng có những chuyển biến đáng kể số 2 tốt nghiệp PTTH và

đại học tăng nhng thực tế thì trình độ văn hoá của ngời lao động vẫn còn nhiều bất cập, trình độ giữa nông thôn và thành thị chênh lệch Thực trạng trình độ văn hoá nh vậy mà so với thời đại CNTT hiện nay thì vẫn cha đủ khả năng để đáp ứng nhu cầu học hỏi cũng nh sáng tạo trong công cuộc đẩy mạnh công nghiệp hoá- HĐH đất nớc

Tiếp đó cũng phải kể đến thực trạng trình độ chuyên môn kỹ thuật của nguồn lực Việt Nam.Xét 1 cách khác quát thì lực lợng sản xuất có trình độ chuyên môn kỹ thuật hàng năm đều tăng nhng còn chậm Công nhân là lực l-ợng đông đảo giữ vai trò quan trọng trong sản xuất Phát triển kinh tế xã hội thì trình độ của họ còn thấp hiện nay gần 50% công nhân cha phổ cấp III.Đây là yêu cầu cấp bách đặt ra cho xã hội Với 1 nền kinh tế thị tr ờng mở cửa quan hệ với nớc ngoài, ngoài việc phải có trình độ để tiếp thu các mối, thành tựu khoa học công nghệ Thì hiện nay công nhân không biết ngoại ngữ chiếm tỷ lệ cao, công nhân bậc cao chiếm tỷ lệ thấp

2.2 Phát triển nguồn lực sản xuất mới trong sự nghiệp CNH -HĐHđất nớc.

Hiền tài là nguyên khí của quốc gia, nguyên khí thịnh thì thế nớc mạnh rồi lên cao, nguyên khí suy thì thế nớc yếu rồi xuống thấp Vì vậy các

Đống Thánh Đế Minh vơng chẳng ai không lấy việc bồi dỡng nhân tài phát triển nguồn nhân lực gắn liền với phát triển lực lợng sản xuất và nhu cầu phát triển kinh tế xã hội tiến bộ khoa học công nghệ Đó là sự nghiệp chung của toàn đảng toàn dân Hiện nay cần đổi mới mục tiêu đào tạo chơng trình

ph-ơng pháp dạy học từng bớc chuẩn bị cho thế hệ trẻ tự tin sáng tạo bớc vào xã hội tơng lai trên cơ sở có trình độ học vấn cơ bản, toàn diện có kỹ năng lao

động đáp ứng những định hớng Phát triển Kinh tế xã hội Cũng cần đặc biệt

quan tâm đến việc phát triển giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp tăng cờng hợp tác quốc tế để tận dụng nguồn tài chính, công nghệ cao, các chuyên gia giỏi Nhà nớc cần có chính sách thu hút đầu t của nớc ngoài vào mục tiêu giáo dục

2.3 Tác động tất yếu và quan trọng của nguồn lực tri thức đến nền kinh tế xã hội.

Trong nền kinh tế tri thức giữ vai trò quyết định nhất quan trọng hơn cả vốn và tài nguyên Nớc ta muốn đẩy mạnh CNH - HĐH các ngành công nghiệp mới xây dựng cần đi thẳng vào công nghệ tiên tiến để cho sản phẩm

có giá trị cạnh tranh cao đáp ứng nhu cầu thị trờng thế giới

Sức mạnh của nhân lực nhân tài dựa trên nền tảng của sức mạnh dân trí toàn bộ sức mạnh đó tập trung vào sự nghiệp CNH đất nớc

Điều này thể hiện trên tất cả mọi lĩnh vực xã hội nhà kinh doanh, giáo dục khoa học, văn hoá, nghệ thuật trong khi xuất phát điểm của chúng ta là rất thấp cả về cơ sở vật chất kỹ thuật và kết cấu hạ tầng Mà chúng ta còn khá thấp về lĩnh vực khoa học công nghệ Kiến thức về kỹ năng cơ bản, kinh nghiệm kinh doanh quản lý Nhà nớc còn yếu vì vậy chúng ta cần phải nâng cao đội ngũ nhân lực phù hợp với yêu cầu CNH - HĐH đất nớc Trong đó công tác giáo dục giữ vai trò quan trọng hiện nay ở nớc ta cũng đã chú trọng

đến việc đào tạo nhân lực bồi dỡng nhân tài bằng chứng là hầu hết những cuộc thi quốc tế các thí sinh của Việt Nam đã đạt đợc nhiều thành tích cao ở khu vực và trên thế giới Tuy nhiên việc đào tạo đội ngũ tri thức của chúng ta còn nặng về lý thuyết trong khi khả năng thực hành lại cha cao cha đáp ứng

đợc yêu cầu cần thiết trong việc sử dụng công nghệ tiên tiến hiện đại

Trong bài phát biểu ĐHSP Hà Nội (19 - 1- 1996) Tổng bí th Đỗ Mời

đã phát biểu"Muốn thực hiện thắng lợi CNH - HĐH" phải gấp rút nâng cao trình độ của mọi ngời Trong hoàn cảnh đất nớc còn nghèo 1 mặt phải sử dụng tốt các nguồn vốn ngân sách và vốn trong nhân dân đầu t cho giáo dục

đào tạo… (báo nhân dân ngày 20 - 1 - 1996) (báo nhân dân ngày 20 - 1 - 1996)

Coi việc đào tạo phát triển trí tuệ của con ngời là hàng đầu Đó là bí quyết thắng lợi trong sự nghiệp CNH - HĐH đất nớc và là đờng lối chỉ đạo

đúng đắn của Nhà nớc ta