G.án L2 Tuần 32 chiều

Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 TUẦN 32 Ngày soạn: 25 / 4 / 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 26 tháng4 năm 2010 Tiếng việt: LUYỆN ĐỌC: CHUYỆN QUẢ BẦU I. Yêu cầu: - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to diễn cảm bài: Chuyện quả bầu + Đọc đúng 1 số từ dễ phát âm sai: xin, khoét rỗng, sáp ong, Khơ-mú, ,… + Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ dài. - Rèn đọc nhiều đối với những em đọc yếu II .Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bài cũ: - Yêu cầu hs nêu tên bài TĐ vừa học. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc: * Gọi hs đọc tốt đọc lại toàn bài. * Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng câu - GV chú ý cách phát âm cho hs đọc yếu -Yêu cầu hs đọc nối tiếp từng đoạn (kết hợp đọc đúng, đọc diễn cảm) ? Bài tập đọc có mấy nhân vật? ? Giọng đọc của mỗi nhân vật và người dẫn chuyện cần thể hiện như thế nào? - GV rèn cho hs đọc đúng, đọc hay cho hs ở từng đoạn: ngắt, nghỉ, nhấn giọng hợp lí ở 1 số từ ngữ, cách thể hiện giọng các nhân vật (nhất là đối với hs yếu) Hướng dẫn cụ thể ở câu: VD: + Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to, gió lớn,/ nước ngập mênh mông.// Muôn loài đều chết chìm trong biển nước.// ( Giọng đọc dồn dập diễn tả sự mạnh mẽ của cơn mưa) + Lạ thay,/ từ trong quả bầu,/ những con người bé nhỏ nhảy ra.// Người Khơ –mú nhanh nhảu ra trước,/ dính than, nên hơi đen.// Tiếp đến,/ người Thái,/ người Mường,/ người Dao,/ người Hmông,/ người Ê đê, người Ba-na, người Kinh,…/lần lượt ra theo.// (Giọng đọc nhanh tỏ sự ngạc nhiên) - Nêu. - Lắng nghe - 1hs đọc - Nối tiếp đọc - Luyện phát âm, cá nhân, lớp. - Nối tiếp đọc từng đoạn - Nêu. - Suy nghĩ và nêu - Luyện đọc cá nhân ( hs yếu luyện đọc nhiều) Lớp theo dõi, nhận xét Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc. - Tuyên dương hs yếu đọc có tiến bộ, ghi điểm động viên. * Yêu cầu hs đọc từng đoạn trong nhóm * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai ( Đọc diễn cảm) Cho hs nhắc lại cách đọc lời nhân vật - Nhận xét, tuyên dương nhóm, cá nhân đọc tốt, đọc có tiến bộ ghi điểm động viên. - Cho hs xung phong đọc đoạn mình thích và nói rõ vì sao? 3. Củng cố, dặn dò: - Gọi hs đọc lại bài ? Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam? - Nhận xét giờ học. - Luyện đọc lại bài. - Các nhóm luyện đọc - Thi đọc phân vai theo 3 đối tượng (giỏi, khá, trung bình) + Nêu lại cách đọc - Lớp theo dõi, nhận xét bình chọn bạn đọc tốt. - Đọc và trả lời. - 1 hs đọc - Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau. - Lắng nghe. Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I. Yêu cầu: Giúp hs làm 1 số bài tập nhằm: - Rèn luyện,củng cố kiến thức về đọc và viết số có 3 chữ số. So sánh các số có 3 chữ số. - Rèn giải bài toán có đơn vị là đồng. - GD tính cẩn thận, chính xác trong làm toán . II. Chuẩn bị : - Nội dung luyện tập. III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ổn định tổ chức: B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2. Luyện tập : Bài 1: Củng cố đọc và viết số có 3 chữ số. Đọc số Viết số Trăm Chục Đơn vị Năm trăm mười bảy 517 5 1 7 - Hát - Nghe Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 Hai trăm tám mươi ……………………… Chín trăm linh một 924 2 7 0 5 8 0 - Phát phiếu, yêu cầu hs làm bài - Nhận xét, chữa. Bài 2: Củng cố thứ tự các số có 3 chữ số. 995; …;997; … ; 999; … 395; … ; ….; ….; …… 500; … ; 502; …; ….; … - Gọi hs đọc yêu cầu - Yêu cầu hs làm bảng con - Gọi hs nhận xét, chữa bài Bài 3 : Nối mỗi chỗ chấm của bài điền dấu với dấu thích hợp (>, <, = ) 399 … 401 617 … 608 A. > B. = C. < - Yêu cầu hs làm vào VN Bài 4: (Dành cho hs khá, giỏi) Giá tiền một bút chì màu là 800 đồng, giá tiền một cái kéo nhiều hơn giá tiền một cái bút chì màu là 200 đồng. Hỏi giá tiền một cái kéo là bao nhiêu đồng? - Gọi hs đọc – phân tích - Yêu cầu hs giỏi tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng, tự giải vào vở - Chấm, chữa bài 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Xem lại các BT. - Nhận phiếu làm bài, 1 em làm phiếu lớn. Đính phiếu chữa bài. - Đọc yêu cầu - 2 hs yếu lên bảng làm, lớpbảng con - Nhận xét - Đọc yêu cầu - 1 em lên bảng làm, lớp làm VN Nhận xét bài của bạn, đối chiếu với bài làm của mình. - Đọc đề , phân tích đề - Tóm tắt, làm bài - Nghe Thủ công: LÀM CON BƯỚM (Tiết 2) Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 I. Yêu cầu: - Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối đều, phẳng. - Luyện bàn tay khéo léo, nhanh nhẹn, óc thẩm mĩ. - GD ý thức lao động chân tay *(Ghi chú: -Với hs khéo tay: Làm được con bướm bằng giấy. Các nếp gấp đều, phẳng. - Có thể làm được con bướm có kích thước khác) II. Chuẩn bị: - GV: Mẫu con bướm; Quy trình làm (tờ 2) - GV + HS : giấy thủ công, kéo, hồ dán III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động A. Bài cũ: - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. - Nhận xét B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài: 2. Ôân quy trình làm vòng đeo tay: - Treo quy trình làm con bướm - Yêu cầu hs nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay 3. Hướng dẫn hs thực hành: - Yêu cầu hs thực hành làm con bướm - Quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ những em thao tác còn lúng túng. 4. Chấm bài : - Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm - Nhận xét đánh giá sản phẩm của các em, tuyên dương những em làm đúng, đẹp. 5. Nhận xét – Dặn dò: -Nhận xét tiết học. - Làm lại con bướm cho đẹp - Dặn: Tiết sau “Làm con bướm” - Hát - Giấy màu, kéo, hồ dán - Nghe - Quan sát - Bước 1: Cắt giấy Bước 2: Gấp cánh bướm Bước 3: Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm - Thực hành làm con bướm theo nhóm. - Trưng bày sản phẩm Lắng nghe. Ngày giảng: Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010 (GV chuyên trách dạy) Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 Ngày giảng: Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2010 (Đ/C Loan dạy) Ngày soạn: 25 / 4 / 2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 30 tháng 4 năm 2010 Tập viết: CHỮ HOA M ( kiểu 2) I. Yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa M, chữ và câu ứng dụng: Mắt; Mắt sáng như sao. - Chữ viết rõ ràng, đều nét, thẳng hàng, biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết đúng đẹp, trình bày sạch sẽ. II. Chuẩn bị: - GV: Chữ mẫu Y . Bảng phụ ghi cụm từ ứng dụng - HS: bảng con, VTV III. Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động A. Bài cũ: - Yêu cầu viết : A, Ao - GV nhận xét B. Bài mới 1 Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn viết chữ hoa M: a.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ M - Chữ hoa M cao mấy li? Rộng mấy ô? - Viết bởi mấy nét? - Nêu quy trình viết. - Viết mẫu chữ M vừa viết vừa nêu lại quy trình viết. b. Hướng dẫn HS viết bảng con: - Yêu cầu HS viết chữ M vào không trung - Hát - HS viết bảng con. . - Lắng nghe - HS quan sát - 5 li - 3 nét. Nét móc hai đầu, nét móc xuôi trái và một nét kết hợp của nét lượn ngang và cong trái - Lắng nghe - HS quan sát - Viết không trung 1 lần. Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Yêu cầu HS viết bảng con 2 lần - GV nhận xét uốn nắn. c. Hướng dẫn viết câu ứng dụng. - Giới thiệu cụm từ: Mắt sáng như sao ? Nêu nghĩa cụm từ ứng dụng? - Quan sát và nhận xét: Nêu độ cao các chữ cái.Cách đặt dấu thanh, cách nối nét giữa các chữ, khoảng cách giữa các tiếng. - Viết mẫu : Mắt lưu ý hs cách nối nét giữa chữ M và chữ ă - Yêu cầu HS viết bảng con - Nhận xét và uốn nắn. d.Viết vở - Nêu yêu cầu viết. - GV theo dõi, hướng dẫn, nhắc nhở các em về tư thế ngồi viết, cách cầm bút, tốc độ viết và giúp đỡ HS yếu kém. e. Chấm, nhận xét. 3. Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Viết bảng - HS quan sát. Đọc. - Là đôi mắt to, đẹp, tinh nhanh. - Quan sát nêu nhận xét. - Quan sát - Viết bảng. - 1 hs đọc - HS viết vở - - Lắng nghe, ghi nhớ Toán: CHỮA BÀI KIỂM TRA I. Yêu cầu: - Giúp hs thấy được lỗi sai về kiến thức trong quá trình làm bài - GD hs có ý thức hơn trong học tập II. Chuẩn bị : Bài kiểm tra III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.Ổn định tổ chức: B. Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2. Chữa bài : Bài 1: Tính nhẩm - Ghi đề - Gọi hs nêu miệng kết quả - Hát - Nghe - Quan sát - Nối tiếp nêu Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 3 x 4 = 12 5 x 6 = 30 ………… 12 : 3 = 4 30 : 5 = 6 …………. Bài 2: Tính Ghi đề: 9 : 3 x 5 = 5 x 8 – 20 = - Gọi các em tính sai lên bảng làm Bài 3: Tìm x X x 2 = 18 X : 4 = 7 - Yêu cầu hs nêu cách tìm số bị chia, thừa số - Gọi 2 em lên bảng làm Bài 4: Điền chữ hoặc số thích hợp vào chỗ chấm - Yêu cầu hs nêu miệng Bài 5: Giải toán - Gọi hs đọc lại bài toán - Gọi 1 em lên bảng làm - Nhận xét, chữa Bài 6 : Khoanh tròn chữ đặt dưới hình đã khoanh 1/3 số quyển vở - Gọi hs nêu miệng kết quả 3. Trả bài kiểm tra - Nhận xét bài làm của các em, trả bài 4.Dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Xem lại các BT. -2 em làm bảng lớp, lớp bảng con - Nhận xét bài của bạn, đối chiếu với bài làm của mình - Nêu cách tìm - 2 em lên làm, lớp bảng con Nhận xét bài của bạn - Đọc - 3 em nối tiếp nêu - Đọc - 1 em lên làm, lớp VN Bài giải Mỗi hàng có số học sinh là: 27 : 3 = 9 (HS) Đáp số: 9 học sinh - Nêu - Lắng nghe - Nghe Sinh hoạt: SINH HOẠT SAO I. Yêu cầu: - Các sao thực hiện sinh hoạt đầy đủ các bước của buổi sinh hoạt sao. - Sinh hoạt theo chủ điểm : Mừng 35 năm Ngày thống nhất non sông. - Ôn chuyên hiệu: Yêu sao nhi đồng và ĐộiTNTP Hồ Chí Minh - Chơi trò chơi dân gian: Đổ nước vào chai - GD ý thức phê và tự phê. II. Chuẩn bị: Địa điểm sân trường. III. Các hoạt động sinh hoạt: Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 1. Ổn định: - HS ra sân tập họp thành 4 sao - Lớp trưởng nêu nhiệm vụ và yêu cầu của tiết SH. 2. Sinh hoạt: * Sao trưởng điều khiển sao mình sinh hoạt theo 6 bước. + Điểm danh. + Kiểm tra vệ sinh cá nhân. + Nhận xét các mặt hoạt động của sao. (có tuyên dương phê bình). + Toàn sao hoan hô sao của mình. + Đọc lời hứa. + Phương hướng tuần tới. 3. Tập họp thành vòng tròn: - Văn thể mĩ điều khiển lớp múa, hát theo chủ điểm tháng - Tổ chức cho các sao thi múa hát với nhau. -Lớp nhận xét bình chọn sao, cá nhân múa đúng đẹp. - GV nhận xét tuyên dương. 4. Sinh hoạt chủ điểm:Mừng 35 năm Ngày thống nhất non sông. - Tổ chức cho các sao thi đọc thơ, kể chuyện, múa hát theo chủ điểm. 5. Ôn chuyên hiệu: Yêu sao nhi đồng và Đội TNTP Hồ Chí Minh 6. Tổ chức chơi trò chơi dân gian: Đổ nước vào chai 7. Nhận xét đánh giá: - Nhận xét giờ học. - Tuyên dương những sao có ý thức sinh hoạt tốt. - Dặn: Thực hiện tốt hơn nữa nề nếp học tập, ca múa thể dục giữa giờ, vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp sạch sẽ. Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG . Lắng nghe. Ngày giảng: Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010 (GV chuyên trách dạy) Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 Ngày giảng: Thứ. Trường Tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi chiều Lớp 2 TUẦN 32 Ngày soạn: 25 / 4 / 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 26 tháng4 năm 2010 Tiếng việt: LUYỆN ĐỌC: CHUYỆN QUẢ. câu ứng dụng: Mắt; Mắt sáng như sao. - Chữ viết rõ ràng, đều nét, thẳng hàng, biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết đúng đẹp,