Giáo án lớp 2 tuần 27 -2 buổi

Củng cố, dặn dò: 3P H: Đọc trớc lớp H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học G: Giới thiệu phép nhân - HD học sinh chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau... ôn tập giữa

Trang 1

Tuần 27 Thứ hai ngày 07 tháng 3 năm 2011

Toán Tiết 131: số 1 trong phép nhân và phép chia I.Mục tiêu: Giúp học sinh - Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó.

- Số nào chia cho số 1 cũng bằng chính số đó.- Giáo dục học sinh có ý thức trong giờ học.

II.Đồ dùng dạy – học: G: SGK, các số và dấu trong bộ đồ dùng toán

H: Bảng con, SGK, bộ đồ dùng toán

III.Các hoạt động dạy – học:

A.KTBC: (3P)

- Nêu cách tính chu vi hình tam giác

B.Bài mới:

1,Giới thiệu bài: (1P)

2,Hình thành kiến thức mới: (33p)

a)Giới thiệu phép nhân có thừa số 1

*Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số

đó.

b)Giới thiệu phép chia cho 1( số chia là 1)

Từ 1 x 2 = 2 ta có 2 : 1 = 2

1 x 3 = 3 3 : 1 = 3

1 x 4 = 4 4 : 1 = 4

*Số nào chia cho số 1 cũng bằng chính số

đó.

c)Thực hành:

Bài 1: Tính nhẩm

1 x 2 = 2 1 x 3 = 3

Bài 2: Số?

x 2 = 2 5 x = 5

x 1 = 2 5 : = 5

Bài 3: Tính

a) 4 x 2 x 1 = 8 b) 4 : 2 x 1 = 2

c) 4 x 6 : 1 = 24

3 Củng cố, dặn dò: 3P

H: Đọc trớc lớp H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học G: Giới thiệu phép nhân

- HD học sinh chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau.

H: Thực hiện theo HD của GV G: Giúp HS rút ra kết luận H: Thực hiện theo HD của GV H: Nhận xét,rút ra kết luận G: Nêu yêu cầu BT

H: Nối tiếp nêu kết quả

H+G: Nhận xét, bổ sung, H: Nêu yêu cầu bài tập H: Lên bảng làm bài

- Cả lớp làm bài vào vở H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Nêu yêu cầu bài tập

- Lên bảng thực hiện

- Cả lớp làm bài vào vở H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Nhắc lại kết luận G: Nhận xét giờ học

Trang 2

TẬP ĐỌC

ôn tập giữa kì II ( tiết 1) I.Mục đích yêu cầu:

- Kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng HS đọc rõ ràng các bài tập đọc đã học, tốc độ tối thiểu 50 tiếng/1phút Biết đọc ngừng, nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài Kết hợp kiêm tra lấy điểm đọc hiểu HS cần trả lời đợc 1 số câu hỏi về nội dung bài đọc Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào

- Đọc lu loát các bài, làm bài tập nhanh đúng.

- Giúp HS hệ thống đợc kiến thức để làm bài kiểm tra giữa kỳ II đợc tốt.

II.Đồ dùng dạy – học:

A.KTBC: 4P

- Kể tên các bài TĐ đã học ở tuần 19,

20

B.Bài mới: 33P

1,Giới thiệu bài:

2: Nội dung:

a) Ôn phần Tập đọc :

b)Tìm bộ phận của mỗi câu trả lời cho

câu hỏi Khi nào?

- Mùa hè

- Khi hè về

H: Phát biểu H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Giới thiệu bài qua trực tiếp

G: Yêu cầu HS nhắc tên các bài tập đọc

đã học ở tuần 19, 20

- Sử dụng phiếu ghi tên các bài TĐ đã

chuẩn bị ( bao gồm cả bài bỏ lại không học ở tuần 19, 20)

H: Đọc theo yêu cầu lá thăm đã bốc

thăm.

H+G: lắng nghe, nhận xét, đánh giá.

G: Nêu yêu cầu của bài H: Trao đổi nhóm đôi Tìm bộ phận của

mỗi câu trả lời cho câu hỏi Khi nào?

- Nối tiếp nêu kết quả.

H+G: Nhận xét, đánh giá.

Trang 3

c) Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in

đậm

- Khi nào dòng sông trở thành một đờng

trăng lung linh dát vàng?

- Ve nhởn nhơ ca hát khi nào?

d) Nói lời đáp lại của em

- Có gì đâu, mình thấy chiếc bút rơi giữa

sân trờng, không biết là của ai liền đem

nộp cho cô giáo, rất may là của bạn.

- Dạ không sao đâu ạ

- Tha bác không có gì vì cháu rất thích

chơi với em bé.

3.Củng cố - dặn dò: 3P

H: Nêu yêu cầu bài tập G: Giúp HS nắm yêu cầu của bài tập H: Đặt câu hỏi trong nhóm đôi

- Làm bài vào vở

- Đọc bài trớc lớp

H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Nêu yêu cầu bài tập G: Giúp HS nắm yêu cầu của bài tập H: Nối tiếp nói lời đáp lại của em trớc lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá

H: Nhắc lại tên các bài đã học (1H) G: Nhận xét chung tiết học

H: Đọc thêm các bài đã học chuẩn bị cho

giờ ôn tập tiếp theo.

ôn tập giữa kỳ II ( tiết 2) I.Mục đích yêu cầu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc

- Mở rộng vốn từ về bốn mùa qua trò chơi Ôn luyện cách dùng dấu chấm câu.

- Giúp HS hệ thống đợc kiến thức để làm bài kiểm tra giữa kỳ II đợc tốt.

II.Đồ dùng dạy - học:

1,Giới thiệu bài: 1P

2.Ôn phần Tập đọc : 36P

G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học G: Yêu cầu HS nhắc tên các bài tập đọc đã học

Trang 4

3 HD làm bài tập

* Trò chơi: Mở rộng vốn từ về bốn

mùa:

VD: Đố nhau

- Mùa xuân bắt đầu từ tháng nào, kết

thúc vào tháng nào?( 1,2,3)

- Mùa xuân có hoa gì?( hoa đào, hoa

mai) quả gì?( quýt, vú sữa, )

- Thời tiết ở mùa xuân nh thế nào?

Bài 3: Ngắt đoạn trích sau thành 5

câu và chép vào vở Nhớ viết hoa chữ

đầu câu.

3.Củng cố – dặn dò: 3P

trong tuần 21, 22

- Sử dụng phiếu ghi tên các bài TĐ đã học trong tuần 21, 22 ( bao gồm cả bài bỏ lại không học ở tuần 21, 22)

H: Đọc theo yêu cầu lá thăm đã bốc.

H+G: Lắng nghe, nhận xét, đánh giá.

G: Nêu tên trò chơi

- HD học sinh cách chơi H: Chơi theo 2 đội

- Mỗi đội cử 1 bạn đố, 1 bạn trả lời và ngợc lại ( chơi tiếp sức)

- Cả hai đội theo dõi, động viên, khuyến khích

H+G: tuyên dơng nhóm thắng cuộc

H: Nêu yêu cầu bài tập.

G: Giúp HS nắm yêu cầu của bài tập H: Thảo luận, làm bài vào phiếu học tập

- Trình bày kết quả nhóm

H: Viết bài vào vở.

H: Nhắc lại tên các bài đã học (1H) G: Lô gíc kiến thức đã học trong bài.

- Nhận xét chung tiết học

H: Đọc thêm các bài đã học chuẩn bị cho giờ ôn

tập tiếp theo.

ôn tập giữa kỳ II ( tiết 3 )

Trang 5

I.Mục đích yêu cầu:- Tiếp tục ôn tập và kiểm tra lấy điểm đọc Ôn cách đặt và trả lời

câu hỏi Ôn cách đáp lời xin lỗi của ngời khác.

- Luyện đọc lu loát Luyện nói, đặt câu và TLCH thành thạo.

- Giúp HS hệ thống đợc kiến thức để làm bài kiểm tra giữa kỳ tốt.

1.Giới thiệu bài: (1 phút)

2 Ôn phần Tập đọc : (15 phút)

3 HD làm bài tập: 19P

Bài 1: Tìm bộ phận câu trả lời cho

câu hỏi ở đâu?

- Hoa phợng vĩ nở đỏ rực ở đâu?

- Chim đậu trắng xoá ở đâu?

Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu

đợc in đậm

- Hoa phợng vĩ nở đỏ rực ở đâu?

- ở đâu trăm hoa khoe sắc thắm?

Bài 4: Nói lời đáp của em

- Không sao bạn ạ, bạn cũng không

cố ý mà.

- Không sao chị ạ.

- Không sao đâu bác ạ! Lần sau có

việc bác cứ gọi cháu.

3.Củng cố – dặn dò: (3 phút)

.

G: Nêu mục đích, yêu cầu giờ ôn

- Sử dụng phiếu ghi tên các bài TĐ đã chuẩn bị ( bao gồm cả bài không học ở tuần 23)

H: Nêu yêu cầu bài tập ( 2 em) G: HD học sinh nắm yêu cầu của bài tập H: làm bài vào vở

H: Nối tiếp nêu miệng H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại câu trả lời

đúng

3H: Đọc 3 tình huống trong bài G: HD học sinh nói lời của em trong tình huống

1

H: Tập nói trong nhóm

- Thi nói trớc lớp.

H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.

H: Nhắc lại tên các bài đã học (1 em) G: Lô gíc kiến thức đã ôn

H: Đọc thêm các bài đã học chuẩn bị cho tiết ôn

Chiều thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011

Trang 6

N Toán

Ô

số 0 trong phép nhân và phép chia I.Mục tiêu: Giúp hs biết- Số 0 nhân với số nào hoặc số nào nhân với 0 cũng bằng 0

- Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0 Không có phép chia cho 0

- Giáo dục học sinh có ý thức trong giờ học.

II.Đồ dùng dạy – học: G: SGK, bảng phụ

H: Bảng con, SGK, vở ô li

A.KTBC: (3P)

- Tính 1 x 2 = 5 x 1 =

2 : 1 = 5 : 1 =

B.Bài mới:

1,Giới thiệu bài: (1P)

2,Hình thành kiến thức mới: (33p)

a)Giới thiệu phép nhân có thừa số 0

* Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0

Số nào nhân với 0 cũng bằng 0

b)Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0

*Số 0 chia cho sốnào khác không cũng

bằng 0

* Không có phép chia cho 0

c)Thực hành:

0 : 4 = 0 : 2 = 0 : 3 = 0 : 1 =

Bài 4: Tính

2 : 2 x 0 = 0 : 3 x 3 =

5 : 5 x 0 = 0 : 4 x 1 =

.

2H: Lên bảng làm bài H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học G: Giới thiệu phép nhân

- HD học sinh chuyển thành tổng các số hạng bằng nhau.

H: Thực hiện theo HD của GV G: Giúp HS rút ra kết luận H: Nhắc lại

G: HD học sinh dựa vào mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia để thực hiện

H: Thực hiện theo HD của GV H: Nhận xét,rút ra kết luận H: Nêu yêu cầu bài tập H: Nêu cách làm

H: Nêu yêu cầu bài tập H: Làm bài bảng co 2 PT

- Cả lớp làm bài vào vở phần còn lại H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Nhắc lại kết luận G: Nhận xét giờ học H: Ôn lại bài và hoàn thiện BT

ôn tập giữa kỳ II ( tiết 4)

Trang 7

I.Mục đích yêu cầu:

- Tiếp tục ôn tập và kiểm tra lấy điểm đọc Mở rộng vốn từ về chim chóc qua trò chơi Viết đợc 1 đoạn văn ngắn về loài chim hoặc gia cầm.

- Luyện đọc lu loát làm thành thạo các bài tập dạng trên.

- Giúp HS hệ thống đợc kiến thức để làm bài kiểm tra giữa kỳ tốt tốt.

- GV: Phiếu ghi tên bài tập đọc và học thuộc lòng tuần 25 Bảng phụ

- HS: SGK, đọc trớc bài ở nhà.

1.Giới thiệu bài: 1P

2.Ôn phần Tập đọc và HTL: 15 P

3 Bài tập:

Bài 2: Trò chơi mở rộng vốn từ về

chim chóc

VD:

- Con gì biết bơi, lên bờ đi lạch bà lạch

bạch.

- Mỏ con vẹt màu gì?

- Con chim chích giúp gì cho nhà

nông?

Bài 3: Viết một đoạn văn

ngắn( khoảng 3, 4 câu) về một loài

chim hoặc gia cầm( vịt, gà, ngỗng, )

mà em biết

- Sử dụng phiếu ghi tên các bài TĐ, HTL đã chuẩn bị ( bao gồm cả bài không học ở tuần

24, 25)

- Nêu rõ yêu cầu: Nói hoặc làm động tác để

đó nhau tên, đặc điểm và hoạt động của loài chim.

H: Chơi thử

G: Lu ý HS cách chơi trò chơi H: Tập chơi theo 2 đội

H: Nêu yêu cầu bài tập( 1 em)

- Nhắc lại cách viết đoạn văn, câu văn

- Làm bài cá nhân

H: Lên bảng chữa bài ( 2 em- BP) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại H: Nhắc lại tên các bài đã học (1em) G: Lô gíc kiến thức đã ôn trong giờ học.

H: Đọc thêm các bài đã học, chuẩn bị cho

ôn tập cuối học kỳ I ( tiết 5 )

Trang 8

I.Mục đích yêu cầu:

- Tiếp tục ôn tập và kiểm tra lấy điểm đọc Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Nh thế nào Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định.

- Luyện đọc lu loát Luyện nói, đặt câu và TLCH thành thạo.

- Giúp HS hệ thống đợc kiến thức để làm bài kiểm tra giữa kỳ tốt.

Bài 1: Tìm bộ phận câu trả lời cho

câu hỏi Nh thế nào?

- đỏ rực

- nhởn nhơ

Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu

đợc in đậm

- Chim đậu trên cành cây nh thế

nào?

- Bông cúc sung sớng nh thế nào?

Bài 4: Nói lời đáp của em trong

những trờng hợp sau:

- Hay quá, con sẽ học bài sớm để

đ-ợc xem phim bố nhé!

- Thật , cảm ơn bạn nhé!

- Tha cô thế ạ, tháng sau chúng em

xin cố gắng hơn.

G: Nêu mục đích, yêu cầu giờ ôn G: Yêu cầu HS nhắc tên các bài tập đọc đã học

trong tuần 26

- Sử dụng phiếu ghi tên các bài TĐ đã chuẩn bị ( bao gồm cả bài không học ở tuần 26)

H: Nêu yêu cầu bài tập ( 2 em) H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại câu trả lời

đúng

G: Nêu yêu cầu H: Đặt câu hỏi theo HD của GV G: lắng nghe, uốn nắn

H+G: Nhận xét, đánh giá.

3H: Đọc 3 tình huống trong bài G: HD học sinh nói lời của em trong tình huống H: Tập nói trong nhóm đôi( hỏi - đáp)

- Thi nói trớc lớp.

H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.

H: Đọc thêm các bài đã học chuẩn bị cho tiết ôn

Thứ t ngày 9 tháng 3 năm 2011

Trang 9

Toán Tiết 133: luyện tập I.Mục tiêu: Giúp học sinh

- Củng cố kiến thức về phép nhân có thừa số 1 và 0, phép chia có số bị chia là 0.

- Rèn luyện kỹ năng tính nhẩm về phép nhân có thừa số 1và 0.phép chia có số bị chia là 0.

- Giáo dục học sinh có ý thức trong giờ học.

II.Đồ dùng dạy – học: G: SGK, bảng phụ H: Bảng con, SGK, vở ô li

A.KTBC: (3P)

4 : 4 x 0 = 0 : 2 x 2 =

6 : 6 x 0 = 0 : 4 x 1 =

B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài:

2,Luyện tập: (34P)

Bài 1: a) Lập bảng nhân 1

1 x 1 = 1 x 6 =

1 x 2 = 1 x 7 =

1 x 3 = 1 x 8 =

1 x 4 = 1 x 9 =

1 x 5 = 1 x 10 =

b) Lập bảng chia 1

* Số nào nhân với 1( chia cho 1) thì bằng

chính số đó.

0 + 3 = 5 + 1 = 4 : 1 =

3 + 0 = 1 + 5 = 0 : 2 =

Bài 3: Kết quả tính nào là 0? Kết quả tính

nào là 1

2 2 3 : 3 5 5 5 : 5– –

3 - 2 1 1 x 1 2 : 2 : 1–

2H: Lên bảng làm bài H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học G: Nêu yêu cầu BT

- Giúp HS lập bảng nhân 1 và chia 1 H: Nối tiếp nêu miệng kết quả

H+G: Nhận xét, bổ sung, rút ra kết luận H: Nêu yêu cầu bài tập

H: Nối tiếp nêu kết quả

H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Nêu yêu cầu bài tập H: Nêu cách làm

- Lên bảng thực hiện H+G: Nhận xét, đánh giá

H: Nhắc lại kết luận G: Nhận xét giờ học H: Ôn lại bài và hoàn thiện BT

Trang 10

ôn tập cuối học kỳ I ( tiết 6) I.Mục đích yêu cầu: Tiếp tục ôn tập và kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài đã học

từ tuần 19 đến tuần 26 Mở rộng vốn từ về muông thú Biết kể chuyện các con vật mình

biết Luyện đọc lu loát làm thành thạo các bài tập dạng trên.

- Giúp HS hệ thống đợc kiến thức để làm bài kiểm tra giữa kỳ tốt tốt.

II.Đồ dùng dạy – học: Phiếu ghi tên bài học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 Bảng

phụ

- HS: SGK, đọc trớc bài ở nhà.

1.Giới thiệu bài: 1P

2.Ôn phần Tập đọc và HTL: 15 P

3 Bài tập:

Bài 2: Trò chơi mở rộng vốn từ về

muông thú

VD:

- Hổ:

Bài 3: Thi kể về các con vật mà em

biết

G: Nêu mục đích, yêu cầu giờ ôn G: Yêu cầu HS nhắc tên các bài HTL đã học

trong các tuần từ 19 đến 26

- Sử dụng phiếu ghi tên các bài HTL đã chuẩn

bị ( bao gồm cả bài HTL không học ở các tuần

từ 19 đến 26

+ Một bên nói tên con vật + Một bên nói từ chỉ hoạt động hoặc đặc điểm của con vật đó.

H: Tập chơi theo 2 đội

H: Nêu yêu cầu bài tập

- Nêu tên, đặc điểm 1 số con vật mà em biết

- Trao đổi nhóm đôi làm bài

- Thi kể trớc lớp

H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá, bình cạon

bạn kể hay nhất.

Trang 11

ôn tập giữa kỳ II ( tiết 7 ) I.Mục đích yêu cầu:

- Đọc thầm bài Cá rô lội nớc, tìm hiểu 1 số đặc điểm của cá rô Ôn cách trả lời câu hỏi Con gì, vì sao, nh thế nào, khi nào?

- Luyện đọc lu loát Luyện đặt câu và TLCH thành thạo, làm bài tập trắc nghiệm tốt.

- Giúp HS hệ thống đợc kiến thức đã học

Bài 4: Trong câu Cá rô nô nức lội

ngợc trong ma, từ ngữ nào trả lời

cho câu hỏi Con gì?

- Cá rô

Bài 5: Bộ phận in đậm trong câu

Chúng khoan khoái đớp bóng nớc

m-a trả lời cho câu hỏi nào?

- nh thế nào

G: Nêu mục đích, yêu cầu giờ ôn G: Yêu cầu HS đọc thầm bài Cá rô lội nớc trang

80 SGK

H: Đọc bài

- Trao đổi nhóm đôi hoàn thành bài 1,2, 3 trong phiếu học tập

- Nối tiếp nêu kết quả trớc lớp

H+G: lắng nghe, nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Nêu yêu cầu bài tập ( 2 em)

G: HD học sinh nắm yêu cầu của bài tập H: làm bài vào phiếu

H: Nối tiếp nêu miệng kết quả

H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại câu trả lời đúng H: làm bài vào phiếu HT

G: lắng nghe, uốn nắn H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.

G: Nêu yêu cầu, HD học sinh kiểm tra kết quả bài

đã làm trong phiếu học tập

H: Báo cáo kết quả của cá nhân mình trớc lớp H: Nhắc lại tên các bài đã học (1 em)

G: Lô gíc kiến thức đã ôn - Nhận xét chung tiết

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	114 KB