Tuần 34 (Hương_Chu Điện 2)

Giáo viên: Đỗ Thị Hơng Tuần 34 Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2009 Chào cờ Tập đọc Bỏc a th I. Mục tiêu bài học : Giúp HS + Tiết 1: - Đọc trn đúng, nhanh đợc cả bài Bỏc a th . - Đọc đúng các từ ngữ : mng quýnh, nh nhi, l phộp, mỏt lnh - Bc u bit nghỉ hơi ch cú du cõu . - Tìm đợc tiếng, t có vần inh, uynh trong v ngo i b i, nói đ ợc câu chứa tiếng có vần inh, uynh . + Tit 2 :Hiu ni dung bi : Bỏc a th vt v trong vic a th ti mi nh . Cỏc em cn yờu mn v chm súc bỏc . - Tr li c cõu hi 1, 2 ( SGK ). - HS chủ động nói theo chủ đề : Núi li cho hi ca Minh khi gp, khi mi bỏc a th ung nc . II. Đồ dùng dạỵ học GV: Tranh minh hoạ . HS : Bảng con, SGK. III. Các hoạt động dạy h c Tit 1 1. Kim tra bi c( 5): 2 HS c bi Núi di hi thõn v tr li cõu hi SGK . 2. Dy hc bi mi : gii thiu bi * Hoạt động 1 (15 ): Hớng dẫn HS luyện đọc - HS đọc mẫu, HS theo dõi đọc thầm, nhn bit s cõu trong bi . + Luyện đọc từ khó: HS phát hiện, đọc từ ( mng quýnh, nh nhi, mỏt lnh, l phộp ) - HS đọc kết hợp phân tích từ khó, GV giảng từ. + Luyện đọc câu: GV hớng dẫn HS cách ngắt nghỉ ch cú du cõu . - 2 hoặc 3 HS đọc mt cõu. GV uốn nắn, rèn HS yếu đọc. - Luyện đọc nối tiếp tng cõu theo dóy bn, t, nhúm . + Luyện đọc đoạn, cả bài: 2 hoặc 3 HS đọc một on . - HS đọc nối tiếp tng on theo nhúm, theo dóy bn ( CN + T ), HS luyện đọc cả bài. * Giải lao (5 ) * Hoạt động 2 (12 ): Ôn các vn inh, uynh - HS tìm tiếng trong bài và ngoài bài có chứa vần inh, uynh viết bảng con, HS nhận xét - Thi nói câu chứa tiếng có vần inh, uynh . Tiết 2 * Hoạt động 1 (10 ): Tìm hiểu bài đọc - HS đọc thầm SGK. - HS đọc thầm theo đoạn, 2 hoặc 3 HS đọc một on kết hợp trả lời câu hỏi. + on 1 : Nhn c th ca b, Minh mun lm gỡ ? ( Minh mun chy tht nhanh vo nh khoe vi m ). - T ng no cho thy bỏc a th rt vt v ? ( m hụi nh nhi ). + on 2 : Thy bỏc a th m hụi nh nhi Minh ó lm gỡ ? ( Minh vo nh rút mt cc nc lc mi bỏc ung ). - HS c ton bi ( cỏ nhõn + ng thanh ). - HS nờu ni dung bi : Bi hc núi lờn iu gỡ ? cỏc em hc tp bn Minh iu gỡ ? - GV chốt lại nội dung bài hc : Bỏc a th rt vt v trong vic a th ti mi nh. Cỏc em cn yờu mn v chm súc bỏc . * Hoạt động 2 (12 ): Luyện đọc SGK - HS đọc nhóm . Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm ụi, rốn HS c yu . - Thi đua đọc giữa các nhóm. - GV khuyn khớch ng viờn HS . - Luyn đọc c b i ( cá nhân + ng thanh ). * Giải lao (5 ) * Hoạt động 3 (7 ): Luyện nói : Núi li cho hi ca Minh khi gp, khi mi bỏc a th ung nc . - HS hoạt động nhóm đôi : Quan sỏt tranh luyn núi . - Đại diện một số nhóm nói trớc lớp, HS nhận xét, GV tổng kết. IV. Củng cố bài học (3 ): GV chốt lại bài, dặn dò HS. - Đọc kĩ bài, về tìm, nói câu cha tiếng có vần inh, uynh . Toán Ôn tập các số đến 100 I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Bit m, c, vit, so sỏnh cỏc s trong phm vi 100 . - Bit vit s lin trc, s lin sau ca mt s ; bit cng, tr s cú hai ch s . II - ồ dựng dy hc + GV : Bảng phụ, bảng bóng, bảng nam châm vit ND b i tp . + HS : Bng con, SGK, v toỏn . III - Hoạt động dạy - học. * Hoạt động 1(8 ): HS làm bảng con - HS nêu yêu cầu bài tập 1 (trang 175), lp vit cỏc s vo bng con, 1 HS yu vit bng lp , HS nhn xột ( GV cng c cho HS cỏch c, vit cỏc s cú hai ch s ). * Hoạt động 2 (8 ): Sử dụng SGK - HS hoạt động cá nhân, làm bài tập 2, 3 (trang 175) - 2 HS làm bảng ph, GV chm bi HS yu, TB . - HS nhận xét ( GV củng cố v s lin trc, s lin sau ca mt s, so sỏnh cỏc s ) * Giải lao (3 ) * Hoạt động 3 (10 ): Sử dụng v toỏn - HS khá, giỏi làm bài tập 4, 5 (trang 175) - HS yếu, trung bình làm bài 4 (trang 175). - 2 HS chữa bảng búng . - GV chấm bài, nhận xét (GV củng cố kĩ năng cộng, trừ cỏc s cú hai ch s trong phạm vi 100 ). IV. Cng c dn dũ ( 3): GVcựng HS h thng li bi, nhn xột dn dũ v nh . Sáng Thứ ba, ngày 5 tháng 5 năm 2009 Tập viết Tô chữ hoa : X, Y I .Mục tiêu bài học : Giúp HS - Tô c đúng, gn nột các chữ hoa : X, Y . - Viết đợc đúng cỏc vần : inh, uynh, ia, uya; cỏc từ ứng dụng : bỡnh minh, ph huynh, tia chp, ờm khuya theo kiu ch vit thng , ỳng c ch . - HS khỏ, gii vit u nột, ỳng khong cỏch v vit s dũng , s ch quy nh . - Giáo dục HS có tính viết cẩn thn, gi v sch . II. Đồ dùng dạy học + GV : Chữ mẫu X, Y . Viết mẫu các vần, từ ứng dụng trên bảng phụ. + HS : Bảng con, vở tập viết . III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 7 ): Hng dn HS tp tụ ch hoa X, Y - HS quan sát chữ hoa, nhận xét cấu tạo cỏc nột, HS nêu cách tô chữ hoa, 2 3 HS tô bảng lớp, HS nhận xét, GV hớng dẫn cách tô( đặt bút, cách rê bút, dừng bút ). - HS tập tô viết các chữ hoa trên không trung . * Hoạt động 2 ( 8): Hớng dẫn HS viết vần, từ ứng dụng - GV đính chữ mẫu, cho HS đọc kết hợp phân tích cấu tạo, cách viết các vần, từ ứng dụng . - HS luyện viết bảng con vn, t khú . GV uốn nắn, rốn HS yu . * Giải lao ( 5 ) * Hoạt động 3( 18 ): HS thực hành viết vở tập viết . - GV hớng dẫn quy trình viết trên vở: cách tô chữ hoa, viết vần và từ ứng dụng . - HS viết bài, GV uốn nắn, chấm bài nhận xét . IV. Củng cố dặn dò ( 3): GV hệ thống lại bài, hớng dẫn HS viết bài còn lại ở nhà . Toán Ôn tập các số đến 100 I - Mục tiêu bi hc : Giỳp HS - Thc hin c tính cộng, trừ cỏc s trong phạm vi 100, bit xem ng h ỳng, gii c bi toỏn cú li vn - Giáo dục HS tính chủ động, tích cực học tập . II. dựng dy - hc + GV : Bảng phụ, bảng bóng, BNC viết ND bài tập . + HS : Bảng con, SGK, vở toán . III Cỏc hoạt động dạy - học. * Hot ng 1 ( 7): HS nờu yờu cu ( bi tp 1 trang 176 ) - Lớp lm tớnh ming, t nhm kt qu cỏc phộp tớnh , GV ln lt gi HS chữa bi, nờu kt qu, HS nhận xét.( GV củng cố về k nng cng, tr nhm các số trong PV 100 ) * Hot ng2 (5): HS lm bng con ( bi tp3 - ct 1, 2 trang176 ) - 2 HS yu lm bng lp, HS nhn xột .( GV cng c v k nng t tớnh v tớnh ). *Hot ng 3 ( 8): HS lm bi tp 2, 5 trang 176 - HS nờu yờu cu ca bi, lp lm bi SGK,HS yu,TB lm bi 2 ( ct 1, 2 ). 2 HS cha bng ph, lp nhn xột, GV chm bi HS yu, TB . ( GV cng c v KN cng, tr cỏc s trong phm vi 100, cng c v xem gi ỳng trờn ng h ). * Gii lao ( 5) * Hot ng 3 ( 8): HS sử dụng vở toán - HS yếu, trung bình làm bài tập 2 - ct 1, 2 trang 176. - HS khá, giỏi làm bài tập 2 , 4 trang 172. GV chm b i 4 . - 2 HS chữa trên bảng bóng, HS nhận xét . ( GV củng cố về kĩ năng tớnh nhm v giải toán có lời văn ) . IV.Cng c dn dũ ( 3): GV cựng HS h thng li bi, nhn xột gi hc . - Dặn dò HS về rèn kĩ năng cng, tr nhẩm trong PV 100 . Chính tả ( tập chép ) Bỏc a th I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Chép đợc đúng v trỡnh by ỳng on vn t Bỏc a th đến m hụi nh nhi trong bi Bỏc a th . - Lm ỳng bi tp chớnh t : Điền đúng vần inh hay uynh, chữ c hay k v o ch trng . - Rèn viết cn thn đúng cỡ chữ, cự li, tốc độ , gi v sch, p . II. Đồ dùng dạy học + GV : Bài viết, bài tập viết bảng phụ . + HS : Bảng con, vở chính tả . III. Các hoạt động dạy học 1. Kim tra bi c ( 5): Lp vit bng con cỏc t ng vit cũn sai gi trc : luỹ tre, gọng vó, mặt trời . - HS nhn xột , sa sai . 2. Dy hc bi mi : gii thiu bi vit Bỏc a th * Hoạt động 1 ( 7 ): Hớng dần HS đọc, viết từ khó . - GV treo ND bài viết, cho HS đọc bài phát hiện từ khó : ( mng quýnh, chy, khoe, nh nhi ) - HS đọc phân tích từ khó, luyện viết bảng con, GV uốn nắn rèn HS viết yếu . * Hoạt động 2 ( 12 ): HS tập chép - GV hớng dẫn HS cách trình bày bài viết: viết thứ, tên phân môn, đầu bài, cách viết đoạn văn . - HS viết bài, GV uốn nắn nhắc nhở, rèn HS yếu . - GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi . - GV chấm bài, nhận xét kết quả . * Giải lao ( 5 ) * Hoạt động 3 ( 8 ): HS làm bài tập chính tả + HS làm v ( Bi tp 2 trang 138- SGK TV 1, tp 2 ). Điền vần inh hay uynh : + Bài 3 : Thi cỏc nhúm, lm bng lp . Điền c hay k : ỳ mốo dũng ờnh - HS chữa bài, nhận xét . - GV củng cố về quy tắc chính tả .( k e, ờ, i ) IV.Củng cố dặn dò ( 3): GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học . - Dặn dò HS : Viết bài ở nhà . Chiều Thứ ba, ngày 5 tháng 5 năm 2009 Ôn Tiếng Việt Ôn chính tả : Bỏc a th I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Chộp c ỳng bỡ Bỏc a th t u nh nhi . - Làm đợc đúng bài tập chính tả : Vit c ỳng cỏc ting, t cú cha vn inh, uynh . in ỳng vn inh hay uynh,in ỳng c hay k. - Rèn kĩ năng viết đúng cự li, tốc độ, các chữ viết đều, sạch . II. Đồ dùng dạy học + GV : Bài viết, bài tập viết bảng phụ , Bng búng . + HS : Bảng con, vở viết chính tả, vở bài tập TNTV . III. Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1 ( 7 ): Hớng dần HS đọc, viết từ khó . - GV treo ND bài viết, cho HS đọc bài viết, phát hiện từ khó : trao, Minh, mng quýnh, khoe, nh nhi ) - HS đọc phân tích từ khó, luyện viết bảng con, GV uốn nắn rèn HS viết yếu . * Hoạt động 2 ( 15 ): HS tp chộp - GV hớng dẫn HS cách trình bày bài viết: viết thứ, tên phân môn, đầu bài, cách viết đoạn văn . - HS viết bài, GV uốn nắn nhắc nhở, rèn HS yếu . - GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi . - GV chấm bài, nhận xét kết quả . * Giải lao ( 5 ) * Hoạt động 3 ( 10 ): HS làm bài tập chính tả ( Vở bài tập trắc nghiệm Tiếng Việt ). + Bài 1 ( trang 57 ) : HS nêu yêu cầu của bài, đọc thầm ND bài, làm bài và chữa bài, nêu các tiếng có chứa vần inh, uynh . HS nhận xét kết quả . + Bài 2 ( trang 57) : HS làm vở bài tập ( Điền vần inh hoặc uynh ) - 1 HS chữa bài trờn bng búng, lp nhận xét và đọc lại bài . ( CN + T) + Bài 3 ( trang 58 ): HS làm bài trên vở BT( Điền c hay k ). - HS nhc li quy tc chớnh t, HS lm bi . - 1 HS chữa bài ở BP, lp nhận xét . ( GV củng cố về quy tắc chính tả: ( k e, ờ, i ). IV.Củng cố dặn dò ( 3): GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học . - Dặn dò HS : Viết li cỏc li sai trong bài ở nhà , nh quy tc chớnh t . Thể dục Trò chơi vận động I. Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn bi th dc 7 ng tỏc. Yờu cu HS thc hin c bn ỳng cỏc ng tỏc . - Ôn trũ chi : Tõng cu v Kộo ca la x .Yờu cu HS tham gia trũ chi ch ng , tõng cu vi s ln tng dn . - Giáo dục HS tính tự giác, k lut, tích cực luyện tập . II. Địa điểm ph ơng tiện - Sân trờng, còi, cầu, bảng cá nhân . III. Các hoạt động dạy học 1. Phần mở đầu ( 5) - Tập trung HS, GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học . * Khởi động : HS đứng vỗ tay và hát 1 bài . - Xoay các khớp tay, chân, đầu gối . - Chy nh nhng mt hng dc trờn sõn 40 50 m . - Trũ chi : Dit cỏc con vt cú hi . 2. Phần cơ bản ( 25) * Hoạt động 1( 5 ): Ôn b i th dc phỏt trin chung - HS tập li tng ng tỏc ( 2 3 ln, 2 x 8 nhp ) - GV uốn nắn, nhắc nhở HS tập . * Hoạt động 2 ( 10 ): Ôn trũ chi Kộo ca la x. - HS nêu lại cỏch chi, GV hng dn HS chi kt hp c vn iu . cho HS ng theo hai hng dc, quay mt vo nhau, tng ụi mt cm tay nhau thc hin trũ chi . - HS tập chi nhiu ln , thi ua cỏc nhúm . - GV uốn nắn động viên . * Hoạt động 3 ( 10 ): Trò chơi : Tâng cầu - HS nờu lại cỏch chơi, GV hng dn HS chi theo tng tổ .GV nhc nh, khuyến khích HS chi . - Thi ua cỏc nhúm . 3. Phần kết thúc ( 5) - Đi thờng theo hai h ng dc và hít thở sâu . - Lp tp ng tỏc vn th v iu ho . - GV hệ thống lại bài, nhận xét giờ học . - Dặn dò HS : V nhà ụn li bi th dc v trũ chi va hc . Sáng Thứ t, ngày 6 tháng 5 năm 2009 Toán Ôn tập các số đến 100 I - Mục tiêu bi hc : Giỳp HS + Nhn bit c th t cỏc s t 0 n 100; thc hin c cng, tr cỏc s trong phm vi 100( khụng nh); gii c bi toỏn cú li vn; o c di on thng . - Giáo dục HS tính chủ động, tích cực học tập . II. dựng dy - hc + GV : Bảng phụ, bảng bóng viết ND bài tập . + HS : Bảng con, SGK, vở toán . III Cỏc hoạt động dạy - học. 1. Kiểm tra bài cũ (5 ) - HS làm bảng con : S ? 35 + = 58 83 - = 42 - 2 HS yếu làm bảng lp : 20 + = 50 25 - = 20 2. Dạy học bài mới * Hot ng 1 ( 7): HS nờu yờu cu ( bi tp 1 trang 177) - Lớp lm tớnh ming, t c nhm bng cỏc s t 0 n 100, HS chữa bi ln lt nờu kt qu ca cỏc s trong ụ trng, HS nhận xét.( GV củng cố về th t các số t 0 n 100 ) *Hot ng 2 ( 8): HS lm ( bi tp 2- ct a, c ; bi 5 trang 177 ) - HS nờu yờu cu ca bi, lp lm bi SGK, HS cha bng ph, lp nhn xột, GV chm bi ( HS yu, TB chm bi 2 . HS khỏ, G chm bi 5 ). ( GV cng c v th t cỏc s, cng c KN o di on thng ). * Gii lao ( 5) * Hot ng 3 ( 8): HS sử dụng vở toán ( l m b i t p 3, 4 tr 177 ). - HS yu, TB lm bi 3 ( ct 1, 2 ) + bi 4 : GV chm bi 3. - HS khỏ, gii lm bi 3, 4 : GV chm bi 4 . - 2 HS chữa trên bảng bóng. ( GV củng cố về KN tớnh nhm , giải toán có lời văn ) . IV.Cng c dn dũ ( 3): GV cựng HS h thng li bi, nhn xột gi hc . Tp c Lm anh I. Mục tiêu bài học : Giúp HS + Tiết 1: - Đọc ỳng, nhanh c c bi : Lm anh - Đọc đúng các từ ng ( Lm anh, ngi ln, d dnh, du dng). - Ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ . - Tìm đợc tiếng, t có vần ia, uya ở trong và ngoài bài . - Núi c cõu cha ting cú vn ia, uya + Tiết 2: Hiểu nội dung bài : Anh ch phi thng yờu em, nhng nhn em. - HS tr li c cõu hi 1 ( SGK ) - HS ch ng núi theo ti : K v anh, ch em ca em . II. Đồ dùng dạỵ học GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói . HS : Bảng con, SGK. III. Các hoạt động dạy học Tiết 1 1. Kim tra bi c ( 5 ): 2 HS c ni tip 2 đoạn bi Bỏc a th v tr li cõu hi SGK. - GV nhn xột ghi im. 2. Dy hc bi mi : GV gii thiu bi * Hoạt động 1 (15 ): Hớng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm, tỡm t ng khú. + Luyn c từ : Lm anh, ngi ln, d dnh, qu bỏnh, du dng - Rốn HS c cỏ nhõn, lp c ng thanh. GV kt hp ging t . + Luyện đọc dòng th: HS c ni tip tng dũng th theo dóy, bn, GV un nn. + Luyện đọc đoạn, cả bài: 2 hoặc 3 HS đọc một kh thơ . - HS đọc nối tiếp tng kh th theo nhúm , theo dóy, luyện đọc cả bài. ( CN + T ). * Giải lao (5 ) * Hoạt động 2 (10 ): Ôn các vần ia, uya - HS tìm tiếng, từ trong bài và ngoài bài có chứa vần ia, uya . - Cỏc nhúm thi ua núi cõu cha ting cú vn ia, uya . . Giáo viên: Đỗ Thị Hơng Tuần 34 Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2009 Chào cờ Tập đọc Bỏc a th I. Mục tiêu bài học : Giúp HS . gi ang lm gỡ ngoi vn ? ( C trng na ngoi vn ). - Ngi hng xúm khuyờn c iu gỡ ? ( Nờn trng chui vỡ chui nhanh ra qu cũn na thỡ lõu cú qu ). + on 3 : C gi ó tr li th no ? ( Khụng sao, vỡ c trng. trong tun. - Nm c phng hng nhim v tun sau. - Giỏo dc HS cú ý thc phn u vn lờn hc tt. II. Chun b GV: Chun b nội dung sinh hoạt . HS : một số tiết mục văn nghệ III. Cỏc hot ng * Hot ng 1 (3):