bao cao quy che phoi hop

PHÒNG GD&ĐT HOÀNG SU PHÌ TRƯỜNG THCS NẬM KHÒA CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ ––––––––––––––––––––––––––––– Số: 18 /BC-CĐCS CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Nậm Khòa, ngày 6 tháng 4 năm 2011 BÁO CÁO Kết quả thực hiện quy chế phối hợp hoạt động giữa Hiệu trưởng với Công đoàn cơ sở trường THCS Nậm Khòa năm 2010, Phương hướng công tác phối hợp năm 2011 –––––––––––––––––––––––––––––––––– Phần thứ nhất KẾT QUẢ THỰC HIỆN QUY CHẾ PHỐI HỢP HOẠT ĐỘNG NĂM 2010 I. TÌNH HÌNH CHUNG: Tổng số ĐV Công đoàn 21 trong đó: Đảng viên 5 đ/c, Nữ Đảng viên 1đ/c. BCH CĐ 3 đ/c. II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NỘI DUNG CỦA QUY CHẾ: 1. Tổ chức các phong trào thi đua trong cán bộ công chức, viên chức: Nhà trường đã phát động phong trào thi đua lập thành tích hoàn thành vượt mức các mục tiêu, nhiệm vụ năm 2010 nhằm tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức các ĐVCĐ. Công đoàn cơ sở đã triển khai phong trào như “Hai tốt”, phong trào “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, phong trào xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, phong trào phụ nữ “Giỏi việc trường, đảm việc nhà” Các phong trào thi đua đều gắn với cuộc vận động “Học tập và làm việc theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Động viên cán bộ công chức, viên chức hăng hái hưởng ứng các phong trào thi đua do ngành, Công đoàn, các cơ quan đoàn thể trong huyện phát động; quyết tâm khắc phục khó khăn, phát huy tính năng động, sáng tạo, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, phục vụ cho sự nghiệp phát triển văn hoá giáo dục trên địa bàn huyện nói riêng và toàn tỉnh nói chung. 2. Thực hiện quy chế dân chủ đơn vị : Công đoàn cơ sở chủ động phối hợp với thủ trưởng đơn vị tổ chức tốt Hội nghị cán bộ công chức, viên chức. Tỷ lệ các đơn vị tổ chức Hội nghị cán bộ công chức đạt 100%, nội dung và chất lượng của Hội nghị từng bước được nâng cao, thực hiện tốt các nội dung cán bộ công chức được biết, được tham gia ý kiến và được giám sát, kiểm tra. Thông qua đó đã hoàn thiện các quy chế phối hợp hoạt động giữa Công đoàn với Thủ trưởng đơn vị, quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế sử dụng tài sản công , góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong sử dụng ngân sách; đẩy mạnh cải cách hành chính, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác. Hội nghị cán bộ công chức, đã bầu ra các Ban thanh tra nhân dân, phát huy hoạt động giám sát của Ban thanh tra nhân dân trong việc thực hiện các chủ 1 trương, đường lối của Đảng, pháp luật của nhà nước và các chế độ chính sách đối với người lao động. Thông qua đó, kịp thời giải quyết các vướng mắc phát sinh, xây dựng nội bộ đoàn kết và giúp đỡ nhau thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị. 3. Kiểm tra, giám sát tình hình thực hiện pháp luật về lao động, giải quyết các kiến nghị của cán bộ công chức, viên chức: Thực hiện quy chế phối hợp hoạt động, Công đoàn trường THCS Nậm Khòa đã chủ động, tích cực tham gia với BGH để kiểm tra, giám sát tình hình thực hiện pháp luật về lao động. Qua kiểm tra cho thấy, đơn vị thực hiện tương đối tốt và không có dấu hiệu vi phạm nghiêm trọng luật lao động, không xảy ra tình trạng đơn thư tố cáo, khiếu nại vượt cấp. 4. Công tác tuyên truyền, phổ biến pháp luật: Công đoàn trường THCS Nậm Khòa chủ động phối hợp với BGH phổ biến, tuyên truyền giáo dục pháp luật như chính sách về tiền lương, các chế độ chính sách liên quan mật thiết đến nhà giáo, bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế và các quy định của Bộ luật lao động. 5. Nâng cao trình độ cho cán bộ công chức, viên chức: Năm 2010, Công đoàn và BGH trường THCS Nậm Khòa đã họp xét và tạo điều kiện cho 03 cán bộ giáo viên có nguyện vọng tham gia lớp đại học tại chức tại tỉnh, tạo điều kiện cho các nhà giáo nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của huyện. Ngoài ra, còn tạo điều kiện cho 2 đ/c đi tập huấn về công tác phòng cháy, chữa cháy phục vụ cho đơn vị. 6. Xây dựng cơ quan, đơn vị văn hoá: Thực hiện cuộc vận động “Toàn dân đoàn kết, xây dựng đời sống văn hoá cơ sở” của huyện, Công đoàn THCS Nậm Khòa phối hợp triển khai xây dựng cơ quan, đơn vị có đời sống văn hoá tốt theo các tiêu chuẩn của chương trình phối hợp giữa Tổng liên đoàn lao động Việt Nam, Bộ văn hoá thông tin, Uỷ ban TDTT quốc gia năm 2000 với 5 nội dung như: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ chính trị, xã hội; nội bộ đoàn kết nhất trí, thực hiện tốt quy chế dân chủ; quan tâm đến đời sống vật chất và tinh thần của người lao động; không có cán bộ công chức, viên chức mắc các tệ nạn xã hội Có thể khẳng định, kết quả xây dựng cơ quan, đơn vị văn hoá đã góp phần tích cực xây dựng nội bộ đoàn kết, thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị, xây dựng tổ chức Đảng, chính quyền và các đoàn thể trong đơn vị vững mạnh. 7. Công tác tài chính Công đoàn: Công đoàn trường THCS đã trích nộp kinh phí Công đoàn đầy đủ và kịp thời. Tuy nhiên, do chưa được tập huấn nghiệp vụ Công đoàn nên có những khoản chi còn chưa hợp lý, chưa đúng với văn bản hướng dẫn của cấp trên. 8. Chế độ thông tin, báo cáo, hội họp: Hàng tháng, BGH và BCH CĐ thường xuyên trao đổi, thông tin về tình hình, chất lượng giáo dục, việc thực hiện chế độ chính sách và tâm tư, nguyện vọng của các ĐVCĐ. Các cuộc họp công đoàn, Ban chấp hành Công đoàn đều mời lãnh đạo trường tham dự để nắm bắt tình hình chung về phong trào cán bộ công chức, 2 viên chức, hoạt động Công đoàn, những tâm tư nguyện vọng, những đề xuất kiến nghị của cán bộ công chức, viên chức và tổ chức Công đoàn. III. ĐÁNH GIÁ CHUNG: 1. Ưu điểm: Thực hiện quychế phối hợp hoạt động giữa Hiệu Trưởng và BCH CĐ đã tạo điều kiện cho tổ chức Công đoàn hoạt động và phát huy vai trò trong việc nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác, thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, đảm bảo quyền và lợi ích hợp pháp của cán bộ theo đúng quy định và xây dựng đơn vị vững mạnh. 2. Một số tồn tại: Việc phối hợp giữa Ban chấp hành Công đoàn và Hiệu trưởng tại đơn vị còn chưa thật sự chặt chẽ, non kém về kinh nghiệm tổ chức, hoạt động của Ban thanh tra nhân dân chưa cao. Việc trích nộp kinh phí công đoàn chưa kịp thời. 3. Nguyên nhân của tồn tại: Do làm công tác kiêm nhiệm nên Ban chấp hành Công đoàn cũng như Ban thanh tra nhân dân có ít thời gian tìm hiểu và nghiên cứu, còn có những đồng chí chưa nhiệt tình trong hoạt động. Việc cân đối các khoản chi của Thủ trưởng đơn vị và kế toán đôi khi còn không báo cáo nên có tháng không chi trả lương kịp thời cho người lao động dẫn đến không có nguồn trích nộp kinh phí Công đoàn kịp thời. 4. Đề nghị Liên đoàn lao huyện: Cấp đủ kinh phí Công đoàn theo quy định của Tổng Liên đoàn lao động Việt Nam. Cần quan tâm, giúp đỡ sát sao hơn trong hoạt động công đoàn tại cơ sở. Phần thứ hai PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN QUY CHẾ NĂM 2011 I. PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP: 1. Tiếp tục thực hiện các nội dung của Quy chế số 01/QC-PH ngày 15/8/2010 giữa Công đoàn trường THCS Nậm Khòa với hiệu trưởng. 2. Tuyên truyền Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp đến 100% cán bộ công chức, viên chức; tuyên truyền Luật và các văn bản hướng dẫn thi hành về: Luật cán bộ công chức, Bộ luật lao động, Luật Công đoàn các chế độ chính sách liên quan đến quyền và lợi ích hợp pháp của người lao động. 3. Thực hiện tốt quy chế dân chủ, tập trung chỉ đạo và nâng cao chất lượng của Hội nghị cán bộ công chức, viên chức tại cơ sở. Xây dựng cơ quan, đơn vị văn hoá và nâng cao trình độ cho cán bộ công chức, viên chức. 4. Tiếp tục công tác phát triển đoàn viên. Công đoàn cơ sở trích nộp kinh phí Công đoàn đúng thời gian quy định. II. GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1. Đối với hiệu trưởng : 3 1. Hiệu Trưởng và BCH CĐCS chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động của đơn vị, tổ chức mình trên nguyên tắc độc lập nhưng bảo đảm tính phối hợp, thống nhất. 2. Hiệu Trưởng xây dựng kế hoạch năm học với chỉ tiêu mở. BCH CĐCS hướng dẫn các tổ tổ chức hội nghị CBCC cấp tổ để thảo luận, tự đề ra chỉ tiêu phấn đấu của tổ, đăng ký thi đua, kiến nghị điều kiện làm việc của bộ môn, của tổ. BCH CĐCS tập hợp ý kiến và cùng Hiệu trưởng nghiên cứu để thống nhất chỉ tiêu. Phối hợp chặt chẽ với Công đoàn trong việc tổ chức các hoạt động phong trào văn hoá- văn nghệ, TDTT. 2. Đối với Công đoàn : Chủ động phối hợp với hiệu trưởng triển khai thực hiện tốt các nội dung của quy chế phối hợp đã ký kết, trong đó tập trung vào các nội dung quan trọng. Chỉ đạo làm tốt công tác kiểm tra, giám sát tình hình thực hiện chế độ chính sách và phối hợp giải quyết các kiến nghị, vướng mắc của cán bộ công chức, viên chức, kiến nghị các ngành chức năng giải quyết các hành vi vi phạm pháp luật. Tăng cường công tác tuyên truyền phát triển đoàn viên, nâng cao hiệu quả hoạt động của Công đoàn cơ sở để góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị của đơn vị, xây dựng đơn vị văn hoá. Tuyên truyền, vận động các ĐVCĐ hưởng ứng và tham gia các phong trào văn hoá-văn nghệ, TDTT chào mừng các ngày lễ lớn, các sự kiện trọng đại của đất nước. Trên đây là báo cáo đánh giá Kết quả thực hiện quy chế phối hợp giữa Hiệu trưởng và Công đoàn trường THCS nậm Khòa năm 2010 và Phương hướng, giải pháp thực hiện quy chế phối hợp năm 2011./. CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG THCS CHỦ TỊCH Trần Văn Hùng TRƯỜNG THCS NẬM KHÒA HIỆU TRƯỞNG Hoàng Văn Sóng Nơi nhận: - Đoàn kiểm tra; - CĐGD huyện; - Chi bộ trường; - Lãnh đạo trường; - BCH CĐCS; - Lưu: VT-CĐ. 4 . trưởng đơn vị, quy chế chi tiêu nội bộ, quy chế sử dụng tài sản công , góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong sử dụng ngân sách; đẩy mạnh cải cách hành chính, nâng cao chất lượng,. hiện quychế phối hợp hoạt động giữa Hiệu Trưởng và BCH CĐ đã tạo điều kiện cho tổ chức Công đoàn hoạt động và phát huy vai trò trong việc nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác, thực hiện tốt quy. đoàn các chế độ chính sách liên quan đến quy n và lợi ích hợp pháp của người lao động. 3. Thực hiện tốt quy chế dân chủ, tập trung chỉ đạo và nâng cao chất lượng của Hội nghị cán bộ công chức,