Con người, dân số, môi trường +Nêu được tác động của con người tới môi trường, đặc biệt là nhiều hoạt động của con người làm suy giảm hệ sinh thái + Phân biệt được những hậu quả phá rừng
Trang 1Nhóm II
Người ra đề: Nguyễn Thị Dung, Nguyễn Thị Túc, Hoả Văn Lượng.
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II
MÔN : SINH HỌC 9 THƠÌ GIAN 45 PHÚT
I Mục đích kiểm tra
Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình môn sinh học lớp 9 sau khi học sinh học xong học kì II
1 Kiến thức:
Học sinh cần nắm được:
Chương III Con người, dân số, môi trường
+Nêu được tác động của con người tới môi trường, đặc biệt là nhiều hoạt động của con người làm suy giảm hệ sinh thái
+ Phân biệt được những hậu quả phá rừng của con người
+ Chứng minh nguyên nhân dẫn tới suy thoái môi trường do hoạt động của con người
+ Liên hệ tại địa phương(trong tỉnh) đã có những hoạt động nào của con người gây ô nhiễm môi trường
+ Giải thích tác hại của ô nhiễm môi trường là gì? (cho ví dụ cụ thể)
Chương IV: Bảo vệ môi trường
+ Nhận biết được các dạng tài nguyên
+ Nhận biết được quy định khai thác rừng trong luật bảo vệ môi trường
+ Nắm được quy định về nhập khẩu trong luật bảo vệ môi trường
+ Nhận biết được các hệ sinh thái nước ngọt
+ Nêu được các biện pháp bảo vệ thiên nhiên
+ Nêu được các kiểu hệ sinh thái chủ yếu
+ Giải thích vì sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên
+ Phân biệt được nguồn năng lượng sạch
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng nhận biết, giải thích, liên hệ thực tế
3 Thái độ:
Trang 2II Hình thức kiểm tra:
- Hình thức: Tự luận + khách quan
- Học sinh làm bài tại lớp, thời gian làm bài 45 phút
III Thiết lập ma trận
Chủ đề
Tổng
Vận dụng thấp Vận dụng
cao
Chương
III:
Con
người,
dân số,
môi
trường
(5 tiết)
-Nêu được tác động của con người tới môi trường, đặc biệt là nhiều hoạt động của con người làm suy giảm hệ sinh thái
Phân biệt được những hậu quả phá rừng của con người
Chứng minh nguyên nhân dẫn tới suy thoái môi trường
do hoạt động của con người
- Liên hệ tại địa phương
đã có những hoạt động nào của con người gây ô nhiễm môi trường
- Giải thích tác hại của ô nhiễm môi trường là gì?
cho ví dụ cụ thể
- Số câu:
Số điểm:
- Tỉ lệ: %
4 1 10%
1 1 10%
1 1 10%
1 2 20%
7 5 50%
Chương
IV:
Bảo vệ
môi
- Nhận biết được các dạng tài nguyên
- Nêu được các biện pháp bảo vệ
- Giải thích
vì sao phải
sử dụng tiết kiệm và hợp
Trang 3(5 tiết)
- Nhận biết được quy định khai thác rừng trong luật bảo
vệ môi trường
- Nắm được quy định về nhập khẩu trong luật bảo
vệ môi trường
- Nhận biết được các hệ sinh thái nước ngọt
thiên nhiên
- Nêu được các kiểu hệ sinh thái chủ yếu
lý nguồn tài nguyên thiên nhiên
- Phân biệt được nguồn năng lượng sạch
- Số câu:
Số điểm:
- Tỉ lệ: %
4
1
10%
1
2
20%
1
2
20%
6 5 50% Tổng: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ:%
9
4
40%
3
4
40%
1
2
20%
13 10 100%
IV Nội dung đề kiểm tra:
A Trắc nghiệm khách quan (3 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu trả lời mà em cho là đúng trong các câu sau:
Câu 1(0,25 điểm) Trong các nhóm tài nguyên sau nhóm tài nguyên nào gồm những tài nguyên không thể tái sinh?
A Khí đốt thiên nhiên, tài nguyên đất, dầu lửa
Trang 4B Than đỏ, khớ đốt thiờn nhiờn, dầu lửa
C Dầu lửa, than đỏ, năng lượng giú
D Bức xạ mặt trời, than đỏ, tài nguyờn sinh vật
Cõu 2 (0,25 điểm) Khi khai thỏc rừng luật bảo vệ mụi trường quy định:
A Cấm khai thỏc bừa bài, khụng khai thỏc rừng đầu nguồn
B Cấm khai thỏc rừng
C Khai thỏc tuỳ theo nhu cầu của từng người
D Cú thể khai thỏc thoải mỏi theo ý muốn
Cõu 3 (0,25 điểm) Luật bảo vệ mụi trường quy định:
A Cú thể nhập khẩu một số lượng lớn cỏc chất thải vào Việt Nam
B Tuỳ mục đớch sử dụng cú thể nhập khẩu cỏc chất thải vào Việt Nam
C Cấm nhập khẩu cỏc chất thải vào Việt Nam
D Nhập một lượng nhỏ chất thải vào Việt Nam nếu được Hải quan cho phộp
Cõu 4 (0,25 điểm) Cỏc hệ sinh thỏi nước ngọt gồm:
A Cỏc hệ sinh thỏi sụng, suối, hồ ao
B Cỏc hệ sinh thỏi vựng biển khơi, sụng, suối
C Cỏc hệ sinh thỏi nụng nghiệp vựng đồng bằng
D Cỏc hệ sinh thỏi vựng ven bờ
Cõu 5 (0,25 điểm) Tỏc động lớn nhất của con người tới mụi trường tự nhiờn là?
A Gõy ra chiến tranh làm tiờu hủy sức người, sức của và ụ nhiễm mụi trường
B Cải tạo tự nhiờn làm mất cõn bằng sinh thỏi ở nhiều vựng
C Bảo vệ và nuụi trồng nguồn tài nguyờn quý
D Phỏ hủy thảm thực vật từ đú gõy ra nhiều hậu quả sõu
Cõu 6 (0,25 điểm): ô nhiễm môi trờng là:
A Môi trờng có nhiều chất bị lên men
B Sinh vật trong môi trờng phát triển mạnh
C Hiện tợng môi trờng bị nhiễm bẩn
D Nhiệt độ môi trờng bị thay đổi
Cõu 7 (0,25 điểm): Nguyờn nhõn nào gõy ô nhiễm môi trờng ?
Trang 5A Lũ lụt hạn hỏn.
B Do hoạt động của con ngời và hoạt động của tự nhiên gây ra
C Do sự canh tranh chiến nơi ăn chỗ ở của cỏc loài sinh vật
D Chỏy rừng
Cõu 8 (0,25 điểm): Cõn bằng sinh học là?.
A Là số lượng cỏ thể của từng loài trong quần xó cú thể thay đổi, nhưng tổng số lượng cỏ thể trong quần xó khụng thay đổi
B Là số lượng cỏ thể trong quần xó cú thể thay đổi nhưng mọi cỏ thể đều thớch nghi và phỏt triển được trong quần xó
C Là số lượng cỏ thể trong quần thể giảm sỳt
D Là số lượng cỏ thể trong quần xó luụn luụn được khống chế ở mức độ nhất định phự hợp với khả năng của mụi trường
Cõu 9(1 điểm): Em hóy lựa chọn một hoặc một số nội dung ở cột B sao cho tương ứng với cột A để thấy được những hoạt động của con người phỏ huỷ mụi trường tự nhiờn rồi điền vào cột kết quả
Hoạt động của con người ( A) Kết quả Hậu quả phỏ huỷ mụi trường tự nhiờn (B)
1 Hỏi lượm
2 Đốt rừng lấy đất trồng trọt
3 Săn bắt động vật hoang dó
4 Chiến tranh
1:
2:
3:
4:
a Mất nhiều loài sinh vật
b Mất nơi ở của sinh vật
c Xúi mũn và thoỏi hoỏ đất
d ụ nhiễm mụi trường
e Chỏy rừng
g Hạn hỏn
h Mất cõn bằng sinh thỏi
B Tự luận (7 điểm)
Cõu 6(2điểm) Hóy liờn hệ tại địa phương em đó cú những hoạt động nào của con người gõy ụ nhiễm mụi trường?
Hóy giải thớch tỏc hại của chỳng ? cho vớ dụ cụ thể
Cõu7(1 điểm) Trỡnh bày nguyờn nhõn dẫn tới suy thoỏi mụi trường do hoạt động của con người?
Cõu 8(2 điểm) Hóy giải thớch vỡ sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lý nguồn tài nguyờn thiờn nhiờn? Nguồn năng
lượng như thế nào được gọi là nguồn năng lượng sạch?
Cõu 9(2 điểm) Hóy nờu cỏc biện phỏp bảo vệ thiờn nhiờn? Cú cỏc kiểu hệ sinh thỏi chủ yếu nào?
V Hướng dẫn chấm và thang điểm
A Trắc nghiệm khỏch quan (3 điểm)
Trang 6Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8
Câu 9: (1 điểm).
3: Tất cả 0,25 4: Tất cả 0,25
B Tự luận (7 điểm)
Câu 6(2 điểm):
- Ô nhiễm môi trường do hoạt động giao thông, Sản xuất công nghiệp, Chất thải trong sinh hoạt, Chất thải
từ các bệnh viện, Sử dụng thuốc trừ sâu trong nông nghiệp,
- Ô nhiễm môi trường gây tác hại tới đời sống của con người và các sinh vật khác, tạo điều kiện cho nhiều loài sinh vật gây bệnh phát triển Ví dụ: Khói, bụi từ hoạt động vận tải và sản xuất công nghiệp gây bệnh viêm phổi; sử dụng thuốc trừ sâu quá liều, không tuân thủ quy định về thời gian thu hoạch rau quả sẽ gây ra ngộ độc thực phẩm
Câu 7(1 điểm):
Con người có nhiều hoạt động như: săn bắt động vật hoang dã, hái lượm, đốt rừng lấy đát trồng trọt, chăn thả gia súc, khai thác khoáng sản, phát triển nhiều khu dân cư, gây chiến tranh đã làm suy thoái môi trường tự nhiên Trong đó tác động lớn nhất của con người tới môi trường tự nhiên là phá huỷ thảm thực vật từ đó gây ra nhiều hậu quả xấu như xói mòn và thoái hoá đất, ô nhiếm môi trường, hạn hán, lụt lội, lũ quét
Câu 8(2 điểm):
Phải sử dụng tiết kiệm và hợp lý tài nguyên thiên nhiên vì tài nguyên thiên nhiên không phải là vô tận, chúng
ta cần phải sử dụng hợp lý để vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên của xã hội hiện tại vừa bảo đảm duy trì lâu dài các nguồn tài nguyên cho các thế hệ con cháu mai sau
Nguồn năng lượng sạch là nguồn năng lượng khi sử dụng không gây ô nhiễm môi trường như năng lượng mặt trời, năng lượng gió, năng lượng thuỷ triều
Trang 7Câu 9 (2 điểm):
*Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên:
- Bảo vệ các khu rừng già và đầu nguồn
- Trồng cây gây rừng
- Xây dựng khu bảo tồn, vườn Quốc gia
- Không săn bắt động vật và khai thác quá mức các loài sinh vật
- Ứng dụng sinh học để bảo tồn các nguồn gen quý
* Các kiểu hệ sinh thái:
- Hệ sinh thái rừng
- Hệ sinh thái biển
- Hệ sinh thái nông nghiệp
Trang 8Chủ đề
Vận dụng thấp Vận dụng cao
Chương III:
Con người,
dân số, môi
trường
(5 tiết)
- Số câu: 3
- Tỉ lệ: 50%
Số điểm: 5
Số câu: 1 Tổngđiểm:1 10%
Số câu: 1 Tổng điểm: 1 10%
Số câu: 1 Tổng điểm: 3 30%
Chương IV:
Bảo vệ môi
trường
(5 tiết)
- Số câu: 6
- Tỉ lệ: 50%
Số điểm: 5
Số câu: 4 Tổngđiểm:1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1 Tổng điểm:2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 1 Tổng điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 9
Tổng điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
Số câu: 5 Tổng điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 3 Tổng điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
Số câu: 1 Tổng điểm: 3
Tỉ lệ: 30%