PHÒNG GD-ĐT TP TAM KỲ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM MÔN: TIẾNG VIỆT 5 (NĂM HỌC 2009-2010) A. Kiểm tra đọc: I. Đọc thành tiếng (5điểm) Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 120 chữ thuộc chủ đề đã học ở học kỳ II. II. Đọc thầm và làm bài tập (5điểm) Hai bệnh nhân trong bệnh viện Hai người đàn ông lớn tuổi đều bị ốm nặng và cùng nằm trong một phòng của bệnh viện. Họ không được phép ra khỏi phòng của mình. Một trong hai người được bố trí nằm trên chiếc giường cạnh cửa sổ. Còn người kia phải nằm suốt ngày trên chiếc giường ở góc phía trong. Một buổi chiều, người nằm trên giường cạnh cửa sổ được ngồi dậy. Ông ấy miêu tả cho người bạn cùng phòng kia nghe tất cả những gì ông thấy ở bên ngoài cửa sổ. Người nằm trên giường kia cảm thấy rất vui vì những gì đã nghe được: ngoài đó là một công viên, có hồ cá, có trẻ con chèo thuyền, có thật nhiều hoa và cây, có những đôi vợ chồng già dắt tay nhau đi dạo mát quanh hồ. Khi người nằm cạnh cửa sổ miêu tả thì người kia thường nhắm mắt và hình dung ra cảnh tượng tuyệt vời bên ngoài. Ông cảm thấy mình đang chứng kiến những cảnh đó qua lời kể sinh động của người bạn cùng phòng. Nhưng rồi đến một hôm, ông nằm bên cửa sổ bất động. Các cô y tá với vẻ mặt buồn đến đưa đi và ông ta qua đời. Người bệnh nằm ở phía giường trong đề nghị cô y tá chuyển ông ra nằm ở giường cạnh cửa sổ. Cô y tá đồng ý. Ông chậm chạp chống tay để ngồi lên. Ông nhìn ra cửa sổ ngoài phòng bệnh. Nhưng ngoài đó chỉ là bức tường chắn. Ông ta gọi cô y tá và hỏi tại sao người bệnh nằm ở giường này lại miêu tả cảnh đẹp đến thế. Cô y tá đáp: -Thưa bác, ông ấy bị mù. Thậm chí cái bức tường chắn kia, ông ấy cũng chẳng nhìn thấy. Có thể ông ấy chỉ muốn làm cho bác vui thôi! Theo N.V.D Em hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi dưới đây: 1.Vì sao hai người đàn ông nằm viện không được phép ra khỏi phòng? a.Vì họ phải ở trong phòng để chữa bệnh. b.Vì họ ra khỏi phòng thì bệnh sẽ nặng thêm. c.Vì cả hai người đều bị mắc bệnh rất nặng. d.Vì cả hai người đều cao tuổi và bị ốm nặng. 2.Người nằm trên giường cạnh cửa sổ miêu tả cho người bạn cùng phòng thấy được cuộc sống bên ngoài cửa sổ như thế nào? a. Cuộc sống thật ồn ào, náo nhiệt b. Cuộc sống thật vui vẻ, thanh bình c. Cuộc sống thật yên ả, tĩnh lặng d. Cuộc sống thật nhộn nhịp, tấp nập 3.Vì sao qua lời miêu tả của bạn, người bệnh nằm giường phía trong lại cảm thấy rất vui? a. Vì ông được nghe những lời văn miêu tả bằng từ ngữ rất sinh động. b. Vì ông được nghe giọng nói dịu dàng, tràn đầy tình cảm của bạn. c. Vì ông cảm thấy đang chứng kiến cảnh tượng tuyệt vời bên ngoài. d. Vì ông cảm thấy đang được động viên để mau chóng khỏi bệnh. 4.Khi được chuyển ra nằm gần cửa sổ, người bệnh nằm giường phía trong thấy ngạc nhiên về điều gì? a. Ngoài cửa sổ chỉ là một bức tường chắn, không có gì khác. b. Cảnh tượng bên ngoài còn đẹp hơn lời người bạn miêu tả. c. Cảnh tượng bên ngoài không đẹp như lời người bạn miêu tả. d. Ngoài cửa sổ chỉ là khoảng đất trống không có bóng người. 5.Dòng nào dưới đây nói đúng nhất về tính cách của người bị bệnh mù trong câu chuyện? a. Thích tưởng tượng bay bổng, có tâm hồn bao la rộng mở. b. Có tâm hồn bao la rộng mở, thiết tha yêu quý cuộc sống. c. Yêu quý bạn, muốn đem niềm vui đến cho bạn cùng phòng. d. Lạc quan yêu đời, muốn đem niềm vui đến cho người khác. 6.Dấu phẩy trong câu “Một buổi chiều, người nằm trên giường cạnh cửa sổ được ngồi dậy”. Có ác dụng gì? a. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ trong câu. b. Ngăn cách các bộ phận chủ ngữ trong câu. c. Ngăn cách các bộ phận vị ngữ trong câu. d. Ngăn cách các vế câu trong câu ghép. 7.Các vế câu trong câu ghép “ Các cô y tá với vẻ mặt buồn đến đưa đi và ông ta qua đời.” được nối theo cách nào? a. Nối trực tiếp (không dùng từ nối) b. Nối bằng một quan hệ từ c. Nối bằng một cặp quan hệ từ d. Nối bằng một cặp từ hô ứng 8.Dòng nào dưới đây gồm các từ đồng nghĩa với từ “tuyệt vời”? a. Tuyệt trần, tuyệt mĩ, tuyệt đối b. Tuyệt mĩ, tuyệt diệu, kì lạ c. Tuyệt diệu, tuyệt trần, tuyệt tác d. Tuyệt trần, tuyệt diệu, đẹp đẽ 9.Dòng nào dưới đây có từ đồng âm? a. mái chèo/ chèo thuyền b. chèo thuyền/ hát chèo c. cầm tay/ tay ghế d. nhắm mắt/ mắt lưới 10.Câu thứ hai của bài văn “Họ không được phép ra khỏi phòng của mình”. Liên kết với câu thứ nhất bằng cách nào? a. Bằng cách lặp từ ngữ b. Bằng từ ngữ nối c. Bằng cách thay thế từ ngữ (dùng đại từ) d. Bằng cách thay thế từ ngữ (dùng từ ngữ đồng nghĩa) B. Kiểm tra viết: I.Chính tả nghe viết (5 điểm) Buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh Mặt trời chưa xuất hiện nhưng tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng đã tràn lan khắp không gian như thoa phấn trên những tòa nhà cao tầng của thành phố, khiến chúng trở nên nguy nga, đậm nét. Màn đêm mờ ảo đang lắng dần rồi chìm vào đất. Thành phố như bồng bềnh nổi giữa một biển hơi sương. Trời sáng có thể nhận rõ từng phút một. Những vùng cây xanh bỗng òa tươi trong nắng sớm. Anhs đèn từ muôn ngàn ô vuông cửa sổ loãng đi rất nhanh và thưa thớt tắt. Theo Nguyễn Mạnh Tuấn II.Tập làm văn(5 điểm) Tả một người thân trong gia đình (hoặc họ hàng) của em. HẾT PHÒNG GD-ĐT TP TAM KỲ HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM TRƯỜNG TH LÊ THỊ HỒNG GẤM MÔN : TIẾNG VIỆT 5 (2009-2010) A. Kiểm tra đọc (10 điểm) I. Đọc thành tiếng (5điểm) II.Đọc thầm và làm bài tập (5điểm) Khoanh đúng mỗi câu được 0,5điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 d b c a d a b d b c B. Kiểm tra viết (10điểm) I.Chính tả (5điểm) Đánh giá, cho điểm: Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5điểm Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh, không viết hoa đúng quy định) trừ 0,5 điểm II. Tập làm văn: (5điểm) Đảm bảo các yêu cầu sau, được 5điểm -Viết được bài văn tả người thân trong gia đình (bố, mẹ, anh, chị,….) hoặc họ hàng (cô, dì, chú, bác,…….) có phần mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học, độ dài bài viết khoảng 20 câu. - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả. - Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ. Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5 ; 4 ; 3,5 ; 3 ; 2,5 ; 2 ; 1,5 ; 1 ; 0,5. HẾT . MÔN: TIẾNG VIỆT 5 (NĂM HỌC 2009-2010) A. Kiểm tra đọc: I. Đọc thành tiếng (5 iểm) Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 120 chữ thuộc chủ đề đã học ở học kỳ II. II. Đọc thầm và làm bài tập (5 iểm) . điểm) I. Đọc thành tiếng (5 iểm) II.Đọc thầm và làm bài tập (5 iểm) Khoanh đúng mỗi câu được 0 ,5 iểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 d b c a d a b d b c B. Kiểm tra viết (10điểm) I.Chính tả (5 iểm) Đánh giá,. theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4 ,5 ; 4 ; 3 ,5 ; 3 ; 2 ,5 ; 2 ; 1 ,5 ; 1 ; 0 ,5. HẾT