hinh 9 HK II

66 211 0
hinh 9 HK II

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày soạn:28/12./09 Ngày dạy: 30/12/09 CH ƯƠNG III : GÓC VỚI ĐƯỜNG TRÒN TIẾT 37: GÓC Ở TÂM, SỐ ĐO CUNG A.Mục tiêu:   !"#$%&$'()*+,-(-. /0+1(234.-5 6$#-$'(),$'(07 89: : *+1;<: : =>?0@) AB 6$($)/-./> CD?AB(*E$#00F  !)GHH*7FIJ*KL?MI*+(% B. Đồ dùng dạy học: - NO!7P(/7( - QRSI-7T+ C. Phương pháp:!-%U*"/+(VG*+WU#*"X D. Tổ chức dạy học: I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới:(5ph) * Giới thiệu bài: NON7Y?U)K,*+2*"X*+(+RN III. Các hoạt động chính: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Tìm hiểu về góc ở tâm. Mục tiêu: Đồ dùng:RNW/LKLL*EZ Cách tiến hành: NO-[(Z*E-GW/L m O A A O B B \] \] NO(QRU$Z*E*+IRN ^N0+Z^R'(,- +(^ NOG?@YRN NO7Y ^ ∠ _`6+( ^ ∠ a`T+( NOTbFZcc>2? -./+/8d<9\RN] edQRZ$'(f-./-(+ /8 NO(QR((?UW*+(8QR0GW QRU$Z*EIRN*+-W0.1, NO gN0+h-b*7.-5 Q\]: : i ∠ _`6i89: : Q\] ∠ _`6j89: : QR* a3-(I0+ Q\]a_60+k_`6 Q\]Nl_`64.-5 Bài tập 1/68(SGK) ]m: : n]8o: : n]89: : nK]: : n[]8p: : QR0GWKb7?>-0V?UW 8 Kb7(>?>- Hoạt động 2: Tìm hiểu về số đo cung và so sánh 2 cung. Mục tiêu:6*$'(*+$($ Đồ dùng:RNKLL*EZ Cách tiến hành: NO(QRILpRN ^R'(,@+( ^q'@070++( ^4.-5$'(3(G NOGHJRN NO(QRIL;RN ^!r-(-./.-5+( ^Q3?+( NO(QR0+^8 OE8.-5-c*Ep3 QR-W0.1,NO R'(3$'(, R'(4.-5389: : R'(_6?@Y$ » AB OTRNd<s g!hr-./p-(8.-5 (2p-(p.-53 QR-W0. Q30+p$'(3 !-(pZ+($'(07Z 07 QR0+*Y O B A C » » AB AB= \OZ$ » AB j$ » AB jm: : ] Hoạt động 3Cộng hai cung. Mục tiêu:Q>*+*KL0J) Đồ dùng: Cách tiến hành: NO-Z*Ep-./ a∈1_6a∈07_6 ^!-./+(>a_6+p _a*+6a ^+(Z$ » AB j$ » AC $ » BC  NO(QR0+^p ^S>P $ » AB j$ » AC $ » BC 0++( NOJa#>$'($$'( > QRI*+Z>)pRN QR-W0.1 a3-G1_6Z_6+p _a*+6a *Định lí (SGK/ 68) QR0+^p OZ`a3&p`_*+`6G ∠ _`6j ∠ _`a ∠ a`6 q+$ » AB j$ ∠ _`6 $ » AC j$ ∠ _`a $ » BC j$ ∠ a`6 ⇒$ » AB j$ » AC $ » BC \/] IV. Tổng kết – Hướng dẫn về nhà: 1. Tổng kết: NO(QR0VS$'(*+0@)p 2. HDVN O B B O A A C C p QI)S*+0@ t++/pn;nunG*+Z7W+/on<nsn9nm\RNd<mvs:] Ngày soạn:.5/1./09 Ngày dạy: 7/1/09 TIẾT 38: luyÖn tËp A – Mục tiêu QR,'0V?*X$'($($p AB OKL?MI>0++/*X,.-5 CD0#Y?AB*EZ$#0 !)aw@GH-((V)/ B – Chuẩn bị • NO!7P(/7(W/LS*+0@ • QR!7?x(/7(F/?y C. Phương pháp:!-%U*"/+(VG*+WU#*"X D. Tổ chức dạy học: I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới: * Kiểm tra: HS1:^GS ^t++/pd<m\RN] HS 2:^GS$'( ^a&+/ud<m\RN] NO(QR-(07/W(0r NOr*+(> HS1:GS\RN] Bài tập 2/69 (SGK) ∠ `$ju: : $# ⇒ ∠ `#ju: : ∠ `j ∠ $`#j8u: :   ∠ `#j ∠ $`j89: :  HS 2GSRN Bài tập 4/ 69 (SGK) T O A n m ∆_`!0+*FV_ ⇒ ∠ _`6juo : ⇒$_6juo : ⇒$_6j;<: : v$_6 $_6j;<: : vuo : j;8o : III. Các hoạt động chính: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giải bài tập. Mục tiêu:CD?AB*KL?MI>W+/ Đồ dùng:RNW/LKLL*EZ Cách tiến hành: Bài 5/ 69 (SGK) NO(8QR0GW*EZ NO7KzQRW ^!-(8{u3(G Bài 5/ 69 (SGK) O n M A B m ]!_`6q BAOM | || | +++ j;<: : ; ` ∠ _`6j^⇒$_6j^ ^!@$ ¼ AnB +( Bài 7/ 69 (SGK) NOZ*E0GW Q P N M D C B A O NO7KzQRW ^}M#$($ ∠ _`qn ∠ 6`n ∠ =`an ∠ ~`T ^}rZ*X$'(1_qn 6na=nT~ ^}M#Z073 Bài 8/70 SGK) NOG•+-GW/L P+(H\$]^OZ$(^ ]3Z$'(3 ]$'(3Z3 ]!-(p+($'(07Z 07 K]!-(p-(8.-5+( $'(1Z1 NO(0•0uQR-W0. edQR-(07/W(0*+r NOr*+{$$$ ⇔;o :  O | m: : m: : j;<: : ⇔ O | j8uo : Q# ∠ _`6j8uo : ⇒$ ¼ AmB j8uo : ]$ ¼ AnB j;<: : v$ ¼ AmB ⇔$ ¼ AnB j;<: : v8uo : jp8o : Bài 7/ 69 (SGK) QR!r1 ] ∠ q`_j ∠ 6`j ∠ =`aj ∠ ~`T\'h] $_qj ∠ _q` $ » BN j ∠ 6` $ » CP j ∠ =`a $ ¼ DQ j ∠ ~`T ⇒$ ¼ AM j$ » BN j$ » CP j$ ¼ DQ  ] ¼ AM j ¼ DQ  » CP j » BN  » AQ j ¼ MD  » PB j » NC ]Q073  ¼ AM j ¼ DQ  » AQ j ¼ MD Bài 8/70 SGK) QRV€-W0.*+W@ HS1]•SH‚ HS2]•R‚OZ?F-ƒp3-G8. -5#-Gp.-53?F HS3:]•R‚OZ?F-ƒp3-G8. -5#-Gp.-53?F HS4K]•SH‚ QR-(07/W(0*+r IV. Tổng kết – Hướng dẫn về nhà: 1. Tổng kết: "V(QR?•7 2. HDVN t+/+<nmds:\RN] t++/unon<nm\R6!dsu] SI*+G-7+p“ Liên hệ giữa cung và dây” &&& Ngày soạn:.5/1./09 Ngày dạy: 8/1/09 u Ngày soạn:10/2/2011 Tuần23-Tiết39 Ngày dạy:12/2/2011 LIÊN HỆ GIỮA CUNG VÀ DÂY I – Mục tiêu: g QR$4KLLf•aBK#‚*+•T#B‚ =>0@8*+p 60@8 Q>0@8*+ph/>'*71-(8.-5#-(p .-53 gABCD?AB*EZK#$#0(QR g!)GHH*7FIJ*KL?MI*+(% II. Chuẩn bị: • NO!7P(/W/L0@ • QR!7?x(/F/0V?*X III. Phương pháp: !-%U*"/+(VG*+WU#*"X IV. Tổ chức dạy học: 1. Ổn định tổ chức:(1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới:(5ph) HS1GS*+S$'( HS 2:+(Z$_6j$_a$a6^ NOr*+(> * Giới thiệu bài:$? 3. Các hoạt động chính: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1Nghiên cứu định lí 1.\8p/H] NOKbLf•aBK#‚*+•T#B ‚>h'0GY&*+K# pH NO*EZ0GW O B A n m NO!6T#_6Bp_6*+_6 NO(QRI0@8 }M#*\]*+\?0](0@8 NOa(QR0+^8 ^6 » AB j » CD S>ad_6jaT0+ +(^ ^6_6jaT S> » AB j » CD 0+ +(^ NO(pQR0GW\q€QR8 QR0[NO7YLf•aB K#‚*+•T#B‚ QRI0@RNds8 QR*EZN!„t(0J*+aq[( QT,N* O D C B A ] » AB j » CD ⇒_6jaT _6jaT⇒ » AB j » CD a QR8]…r∆_`6*+∆a`T `_j`an`6j`T OZ » AB j » CD ⇒ ∠ _`6j ∠ a`T ⇒∆_`6j∆a`T\  ]⇒_6jaT\/] o /•] NO(QR-(07/W(0r NOr QRp]…r∆_`6*+∆a`T `_j`an`6j`Tn_6jaT\] ⇒∆_`6j∆a`T\  ] ⇒ ∠ _`6j ∠ a`T⇒ » AB j » CD \/] Hoạt động 2Nghiên cứu định lí 2. \8p/H] NO(QRI0@p edQR0GW*EZ*+0+^p QRI0@RNds8 QR*EZ*+-Z+# O D C B A ]a_6†aaT⇒_6†aT ]_6†aT⇒a_6†aaT Hoạt động 3áp dụng giải bài tập.\8:/H] Bài 12/72 (SGK) edQR0GW*EZ*+\]n\?0] NO7Kz }M#6ai6T ^T%*+(0@+(?0 `Q†`^ ^T#6ai6T⇒a6a+(*7 6T^![(0@+(^ }M#‡_j‡6n`_j`6 ^!?0Z*X.?@‡*7K#_6^ edQR*X+/YXW( Bài 12/72 (SGK) O D B C A H K N!∆_6an_Tj_an 6aT∈\`]n`Q⊥6an`⊥6T Q∈6an∈6T t]`Q†` ]R($6T*+6a a ]…r∆_6a ![(UY&V*+-( 6ai_a6_ q+_aj_T ⇒6ai6__T#6ai6T ![(0@*XK#*+?(W `Q†` ]OZK#6ai6TG[(0@p*X0GY &K#*+ a6T†a6a 4. Cũng cố và Hướng dẫn về nhà: \o/H] 1. Cũng cố: "V??AB•7 2. HDVN QI)0@8*+p t++/8:n88n8;n8u\]\RNds8vsp]n8:n88n8p\R6!dso] SI*+G-7+;•N)/‚ V. Rút kinh nghiệm < Ngày soạn:10/2/2011 Tuần23-Tiết40 Ngày dạy:12/2/2011 GÓC NỘI TIẾP  I.Mục tiêu : g QR&)/-G).-5*+/>A *X)/ QR/>*+0J*X$'()/ QR*+YUW,0J-G gABCD?ABK#$#0/@/-./> g!)GHH*7FIJ*KL?MI*+(% II. Đồ dùng dạy học: NOa(/7P7() QR![(QTO.-7 III. Phương pháp: !-%U*"/+(VG*+WU#*"X IV. Tổ chức dạy học: 1. Ổn định tổ chức:\8/] 2. Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới:(s/) - Kiểm tra: ^=>0J*X0GY&*+K# t+6!88dsp - Giới thiệu bài: $? 3. Các hoạt động chính: Q`ˆ!S‰NaŠ_N‡‹`O‡Œ Q`ˆ!S‰NaŠ_Q•aR‡Q Hoạt động 1: Hình thành định nghĩa góc nội tiếp \8p/] N*SZ*E8;\RN]0GW*+7 Y · BAC 0+)/ ^}rZ*Xh*+V, · BAC ^N)/0+Z ed)*+QR0V  ^-(€Z 8;8;^ edpQR%Y^8 8QR-W0.Q8u 8QR-W0.Q8o aQRr NO?0 QRU$Z*E*+-W0. Sh3-G.-5 QVpK#,.-5 8QRGA\R?] · BAC 0+)/ » BC 0+ QR8aZ8u?F/W0+)/ *Zh,H?F3-G.-5 QRp aZ8o?F/W0+) /*ZV,?F.-5 Hoạt động 3: Hình thành định lý\8p/] s Q8; Q8; edQR%Y^p \Q*-W/L] QR8(Q8< QRp(Q8s QR;(Q89 ^}rZ*X?UW( NON7Y0J\R?] NO#dQR*EZN!„t(0@ NOQTQR/-./ \]!`)8V, \]!`3(+ \]!`3-( edQR[$?*+-Z+# -(-./•$-Z +#Y0.W,Z a'0V)K0J ;QR0G%Y^; · · » · · » · · » H 16: s® BAC = ; s® BOC = s® BC = H17 : s® BAC = ; s® BOC = s® BC =. H18 : s® BAC = ; s® BOC = s® BC =  R'(,3)4$'( SI0J*EZN!„t SIRN[(QT,NO$fQRV €-Z+#aq,f-./ Hoạt động 4: Hệ quả\9/] N7YYUW,0J\R?] NO*EZ(VYUW,0J eG•Q$X*+(€\ ] ] » BC j ] · UVY j ] · BAC j K] · ACB j NI)QRV€GaqY UW$#GW07/*X+(+Yaq SIR? QR*EZ(VYUW,0JK7$% 7Kz,NO  q)QR0GWXW07/[(Kƒr 8QRG 4. Cũng cố – Hướng dẫn về nhà: \o/] + Cũng cố: "V)K•7(QR + HDVN QI)0@*+YUW,+I*&d  OX+\-./;]0JYUW t+6!8<8s89dso$? V. Rút kinh nghiệm 9 C B A O C B A O U Y T V O ] ] ] K] Ngy son:14/2/2011 Tun24-Tit41 Ngy dy:16/2/2011 LUYN TP I.Mc tiờu: - Kin thc: QR,'A0@YUW,)/ - K nng: QR-D?AB*EZ[(X+*KL@",)/*+( Z - Thỏi : CD@w@K#0(V$V( II. dựng dy hc: - GV: RNN(6W/LX+/Z*E$7P(/G?[/"+ - HS :![(7KzO-7 RNW(W III. Phng phỏp: !-%U*"/+(VG*+WU#*"X IV. T chc dy hc: I. n nh t chc: (1 ph) II. Kim tra bi c, gii thiu bi mi:(5ph) * Kim tra: ?=>0J*+YUW*X)/ III. Cỏc hot ng chớnh: HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH Q(V)8t#Y/\;o/] Bi 20. \RN!- s<] NO-[(W/LX+ eG)QR0GW*EZ ^t++(>>a6TP +^ Gv gọi 1HS lên trình bày Bi 22. \RN!- s<] NOI)QRIX+ NI)QR0GW*E Z QRGX+ q)QR0GW*EZ N! t QR_6a?Xb*7 _6T Giải : Nối BA, BC, BD, ta có : ã _6a = ã _6T = 90 0 (góc nội tiếp chắn nửa đờng tròn) ã _6a + ã _6T = 180 0 C, B, D thẳng hàng. và à = p 8 sđ ẳ _6 (theo định lí góc nội tiếp) à q = à . Vậy MBN cân. QRIX+)QR0GW*EZW07/ *EZ*+(* N! t QRCó ã _q6 = 90 0 (góc nội tiếp chắn nửa đờng tròn) AM là đờng cao của tam giác vuông ABC m O M C B A A O O D B C ^t++(>q_ p jq6 qa^ NJR4KLY0-(*F Bi 23. \RN!- s<] NO-[(W/LX+ NO#GQR(V) r-./>q3G-( .-5 0x r -. / > q3 G (+ .-5 Ro/HNOIVKY0GW-Z +# NO(QRr+0+, MA 2 = MB.MC (hệ thức lợng trong tam giác vuông). QR(V)[( !-./q3G-( .-5 Xét MAC và MDB có : à à 8 p q q= (đối đỉnh) à à _ T= (góc nội tiếp cùng chắn cung CB) MAC MAD (g-g) q6 qa qT q_ = MA.MB = MC.MD 0x!-./q3G(+ .-5 Xét MAD và MCB có : à q chung. ã ã qT_ q6a= (góc nội tiếp cùng chắn cung AC) MAD MCB (g-g) q6 qT qa q_ = MA.MB = MC.MD QRr+0+, 4. Cng c Hng dn v nh:(5 ph) a. Cng c: NO-[(W/L1 ]N)/0+h3-G.-5*+VK# ,.-5 ]N)/0F$'(34$'(, ]Q&K#$($(Z3 K]3ZK#B$E$($( NOI00fQRV-W0. QR-W0. ]SH ]R ]SH K]R b. HDVN /?A0@*+YUW,)/ t++/pupop<RN\!- s<] 6+8<8sp;\R6!!- s<ss] SI+NV(/#*+K#RN\!- ss] V. Rỳt kinh nghim Ngy son:18/2/2011 Tun24-Tit42 8: 2 1 D O M C B A A C B D O M [...]... BT 70 /95 hỡnh 52 H2 Hỡnh thnh k nng v hỡnh v tớnh 1 Bi 70 /95 chu vi ng trũn 2.1 HS nhn xột bi lm ca bn Mi hỡnh u cú chu vi bng chu vi ng trũn ng kớnh 4 2.2 HS lờn bng lm vi H53 cm l : 2.3 HS lờn bng lm vi H54 C = d = 4 ( cm ) Cỏc HS nhn xột 2 Bi 71 /96 GV kt lun sa sai * Cỏch v ng xon : H3 HS tho lun lm BT71 /96 - V hỡnh vuụng ABCD - V cung 90 0 - V cung 90 0 FE tõm C bỏn kớnh CE - V cung 90 0 3.1... trũn S = R 2 n lR hayS = 360 2 - HS rốn k nng vn dng cụng thc ó hc vo gii toỏn B CHUN B : GV v HS chun b thc thng , com pa , ờ ke Bng ph v cỏc hỡnh 62,63,64,65 /99 -100 C.HOT NG DY HC * H1: Kim tra bi c : Vit cụng thc tớnh din tớch hỡnh trũn , din tớch hỡnh qut trũn Lm BT 83 /99 H2 Vn dng cụng tc tớnh din tớch hỡnh trũn 1 Bi tp 83 /99 2.1HS nhn xột hỡnh v v nờu cỏch v GV khng nh cỏc bc v a) 2.2 HS tho... GV gii thiu ng trũn ngoi tip hỡnh r vuụng O 2.2 GV gii thiu ng trũn ni tip hỡnh vuụng R C D (O;R) ngoi tip hỡnh vuụng ABCD (O;r) ni tip hỡnh vuụng ABCD 2.3 HS nh ngha ng trũn ngoi tip t giỏc v ng trũn ni tip t giỏc (sgk /91 ) *nh ngha : (sgk /91 ) ?1 a) C B r A 2.4 HS thc hin ?1 theo nhúm R D O F b) E c) Tõm O cỏch u cỏc cnh ca lc giỏc u vỡ O cng l tõm lc giỏc u H3 Gii thiu nh lý 2 nh lý : ( sgk /91 )... sgk /91 ) 3.1 GV gii thiu ni dung nh lý sgk /91 * Tõm a giỏc u trựng vi tõm ng trũn ni ngoi 3.2 GV gii thiu tõm ca a giỏc u tip a giỏc *Bi 61 /91 sgk A B 2 O D H 4 Cng c 4.1 HS lm theo nhúm BT61 /91 28 C H5 CNG C HNG DN : 1 HS hc thuc nh ngha a giỏc ni tip , a giỏc ngoi tip ng trũn , nh lý v ng trũn ni tip , ng trũn ngoi tip a giỏc 2 HS tp v tõm ng trũn ni , ngoi tip a giỏc 3 Lm BT 62,63,64 /91 sgk ... trng hp) - K nng: HS bit ỏp dng nh lớ vo gii bi tp Rốn suy lun lụ gic trong chng minh hỡnh hc - Thỏi : Nghiờm tỳc, tớch cc trong hot ng Cú ý thc vn dng cỏc kin thc ó hc II Chun b: - Gv : Thc thng, compa, thc o gúc, bng ph - Hs : c trc bi trong SGK III Phng phỏp: Trc quan, vn ỏp, m thoi gi m, nờu v gii quyt vn IV T chc dy hc: 1 n nh t chc: 2 Kim tra bi c, gii thiu bi mi:(5ph) * Kim tra bi c: - Hs1:... (sgk/85) 2 .9 GV cựng HS nờu kt lun ca bi toỏn *Chỳ ý : ( sgk/85-86 ) 2.10 GV nờu v v hỡnh minh ho chỳ ý Hot ng 2 cỏch v cung cha gúc , Cỏch gii bi toỏn qu tớch 3.1 HS nờu cỏch v cung cha gúc 2) Cỏch v cung cha gúc : (sgk/86 ) 3.2 GVkhng nh cỏch v cung cha gúc 3.3 GV gii thớch vỡ sao gii bi toỏn qu tớch phi 3) Cỏch gii bi toỏn qu tớch : ( sgk/86 ) chng minh hai phn thun , o 3.4 HS c cỏch gii bi toỏn... thuyt theo Sgk + v ghi - Lm cỏc BT: 28 , 29 , 30 /79sgk V Rỳt kinh nghim: Ngy son:21/2/2011 Ngy dy:23/2/2011 Tun25-Tit43: LUYN TP I Mc tiờu: 13 B - Kin thc: HS c cng c v rốn k nng nhn bit gúc gia tip tuyn v mt dõy - K nng: Rốn k nng ỏp dng cỏc nh lớ vo gii bi tp O A - Thỏi : Rốn tớnh cn thn chớnh xỏc v cỏch trỡnh by bi gii II Chun b: - GV: SGK, Giỏo ỏn, Bng ph ghi... lm BT73,74,75,76 /96 Ngy son: 22/3/2008 32 Ngy ging: 29/ 3/2008 TIT 53 Đ10 diện tích hình tròn , hình quạt tròn A.MC TIấU : - HS nh cụng thc tớnh din tớch hỡnh trũn S = R 2 R 2 n lR - HS bit cỏch tớnh din tớch hỡnh qut trũn S = hayS = 360 2 - HS cú k nng vn dng cụng thc ó hc vo gii toỏn B CHUN B : GV v HS chun b thc thng , com pa , ờ ke Bng ph ?;BT 82 /99 sgk C.HOT NG DY... _ O _ 3.1 GV gii thiu khỏi nim hỡnh qut trũn 3.2 HS thc hin ? sgk cỏch tớnh din tớch hỡnh qut trũn 2 Cụng thc tớnh din tớch hỡnh qut trũn *Hỡnh qut trũn : (sgk /97 ) Cỏc HS ln lt lờn bng in R A O Cỏc HS nhn xột B GV kt lun cụng thc tớnh din tớch hỡnh qut trũn ? H4 Cng c kin thc 4.1 HS tho lun lm BT82 /99 Cỏc HS ln lt lờn in bng HS khỏc nhn xột GV kt lun 4.2 HS ho lun lm BT0 /98 Hỡnh trũn bỏn... buc B l : 1 1 102 = 100 (m2) 4 4 Din tớch c dnh cho c hai con l : 1 1 90 0 + 100 = 250 (m2) (2) 4 4 So sỏnh (1) v (2) ta thy : Cỏch buc th hai thỡ din 1 tớch c hai con dờ cú th n ln hn 100 4 H5 CNG C HNG DN : 1 HS nhc li cụng thc tớnh din tớch hỡnh trũn , din tớch hỡnh qut trũn n0 2 GV hng dn HS v nh lm BT 77,78, 79, 81 /98 -99 sgk Ngy son: 27/3/2008 Ngy ging:3/4/2008 TIT 54 34 LUYYN TP A.MC TIấU . CD@w@K#0(V$V( II. dựng dy hc: - GV: RNN(6W/LX+/Z*E$7P(/G?[/"+ - HS :![(7KzO-7 RNW(W III. Phng phỏp: !-%U*"/+(VG*+WU#*"X IV. T chc dy hc: I. n nh t chc: (1 ph) II. Kim tra bi c, gii thiu. Ngày soạn:28/12./ 09 Ngày dạy: 30/12/ 09 CH ƯƠNG III : GÓC VỚI ĐƯỜNG TRÒN TIẾT 37: GÓC Ở TÂM, SỐ ĐO CUNG A.Mục tiêu:  . HDVN O B B O A A C C p QI)S*+0@ t++/pn;nunG*+Z7W+/on<nsn9nmRNd<mvs:] Ngày soạn:.5/1./ 09 Ngày dạy: 7/1/ 09 TIẾT 38: luyÖn tËp A – Mục tiêu QR,'0V?*X$'($($p

Ngày đăng: 30/05/2015, 19:00

Mục lục

    - Thái độ: Cẩn thận, chính xác, nghiêm túc trong hoạt động, hợp tác

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan