de kiem tra 1tiet ds 10

Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n Gi¸o Viªn: NguyÔn C¶nh ChiÕn N¨m Häc: 2009 - 1010 Ngày…… tháng ……. năm ……. Chương I. VECTƠ (VECTOR) §1. CÁC ĐỊNH NGHĨA – (ppct: Tiết 1) I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức • Nắm được kn vectơ, hai vectơ cùng phương, cùng hướng. 2/ Về kỹ năng • Nêu được vd về 2 vectơ cùng phưong, cùng hướng. • Chứng minh được 2 vectơ cùng phưong, cùng hướng. 3/ Về tư duy • Phân biệt được vectơ và đoạn thẳng • C/m 3 điểm thẳng thông qua 2 vectơ cùng phưong. 4/ Về thái độ: • Cẩn thận, chính xác. • Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II. Chuẩn bị. • Hsinh chuẩn bị thước kẽ, kiến thức đã học các lớp dưới • Giáo án, SGK, STK, phiếu học tập, … III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1/ Kiểm tra kiến thức cũ 2/ Bài mới HĐ : Nắm khái niệm vectơ. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Trả lời - Ghi hoặc không ghi kn mđề - Yêu cầu HS nhìn vào tranh, nhận xét ý nghĩa các mũi tên Ghi Tiêu đề bài 1. Kn vectơ SGK. Ghi ký hiệu và vẽ vectơ AB, a,… HĐ 1: Học sinh xác định các vectơ từ 2 điểm A, B Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Trả lời, vẽ - Gọi lên bảng vẽ - Vẽ Vectơ và đoạn thẳng từ những điểm A, B; C, D HĐ 2 : Nhận xét vị trí tương đối của 2 vectơ, đi đến kn 2 vectơ cùng phương, hướng. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Lắng nghe, ghi kn - Nhìn, suy nghĩ, trả lời - Trả lời - Trả lời - AB & AC cùng phương, thì AB, AC nằm trên 1 đg thẳng hoặc trên 2 đg //, loại khả - Kn giá của vectơ - Yêu cầu hs thực hiện hđ 2 ở SGK, lưu ý giá của vectơ - Đn - Nhận xét hướng đi của mỗi vectơ ? Cm 3 điểm thẳng hàng đã học ở THCS ? - Nx vị trí A, B, C khi AB & AC 2. Vectơ cùng phương, vectơ cùng hướng - Đường thẳng đi qua điểm đầu và điểm cuối gọi là giá của vectơ. - Đn: SGK - Nhận xét: A, B, C th hàng  2 vectơ AB & 1 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n Gi¸o Viªn: NguyÔn C¶nh ChiÕn N¨m Häc: 2009 - 1010 năng 2… cùng phương ? Đi đến nhận xét. AC cùng phương HĐ 3: Học sinh tiến hành HĐ 3 ở SGK. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs trả lời: - Nhận xét - Cùng hướng thì cùng phương. - Cùng phương chưa chắc đã cùng hướng. HĐ 4: Bài tập 1 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Đứng tại chỗ phát biểu. - Trả lời, vẽ hình - Yêu cầu HS làm bt 1 tại chỗ, chọn hs tuỳ ý. - Cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng. Khi nào thì vectơ AB và AC cùng hướng, ngược hướng ? Ghi Tiêu đề bài - Ghi 1 vài ý cần thiết. - Vẽ hình minh hoạ HĐ 5: Bài tập 2 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Lên bảng trả lời - Yêu cầu 1 HS làm bt 2 tại chỗ, chọn hs tuỳ ý; hs khác lên ghi trên bảng. - Ghi đáp án. HĐ 6 : Vdụ củng cố. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Vẽ hình, tìm, chứng minh - Ghi bài - Gv cho hình bình hành ABCD, tìm 1 số cặp vectơ cùng phương, cùng hướng, ngược hướng ? Giải thích ? - Vẽ hình - Ghi những câu đúng Phiếu học tập : Câu 1: Hãy ghép mỗi ý ở cột thứ nhất với một ý ở cột thứ hai để được kết quả đúng: Cột thứ 1 Cột thứ 2 Câu 2: Chọn phương án đúng: a) b) c) d) a) b) c) d) 3/ BTVN: Cho 5 điểm phân biệt A, B, C, D và E. Có bao nhiêu vectơ có điểm đầu và điểm cuối khác nhau ? 2 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n Gi¸o Viªn: NguyÔn C¶nh ChiÕn N¨m Häc: 2009 - 1010 Ngày…… tháng ……. năm ……. Chương I. VECTƠ (VECTOR) Tên bài học: §1. CÁC ĐỊNH NGHĨA – (ppct: Tiết 2) I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức • Biết đuợc độ dài vectơ = độ dài đoạn thẳng • Hiểu đuợc hai vectơ =. • Biết đựoc vectơ 0. 2/ Về kỹ năng • Chứng minh được 2 vectơ =. • Dựng được 1 vectơ AB (dựng điểm B) = 1 vectơ đã cho. 3/ Về tư duy • Nhớ, hiểu, vận dụng. 4/ Về thái độ: • Cẩn thận, chính xác. • Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II. Chuẩn bị. • Hsinh chuẩn bị thước kẽ, kiến thức đã học các lớp dưới, tiết truớc. • Giáo án, SGK, STK, phiếu học tập, … III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Cho tam giác ABC, có 3 đường TB là MN, NP, PM. Tìm những cặp vectơ cùng phưwng, cùng hướng. 2/ Bài mới HĐ1 : Nắm khái niệm 2 vectơ bằng nhau. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng 3 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n Gi¸o Viªn: NguyÔn C¶nh ChiÕn N¨m Häc: 2009 - 1010 - Ghi hoặc không ghi - Trả lời - Ghi chú ý - Kn độ dài vectơ, ký hiệu, vectơ đơn vị - Cho hs pb cảm nhận giống, khác của 2 vectơ MN, BP ở KTBC ? - Hd đi đến chú ý 3. Hai vectơ = - Ghi tóm tắt các kn bên. - - Chú ý: + Tính bắc cầu… + Cho vectơ a và điểm O, khi đó có 1 và chỉ 1 vectơ OA = vectơ a. HĐ 2 : Hd kn vectơ không và các tc. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Lắng nghe, ghi kn - Trả lời - Ghi quy ước - Kn vectơ 0 - Độ dài vectơ 0 - HD hs nhận xét vectơ chỉ là 1 điểm, từ đó …. Quy ước vectơ 0 cùng phương, cùng hướng với mọi vectơ 4. Vectơ không - - - - Chú ý: vectơ 0 = vectơ AA = vectơ BB =… với mọi A, B. HĐ 3: Hđ 4 ở SGK Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Vẽ, Trả lời - 7’, Gọi lên bảng vẽ, giải - Chỉnh sửa phần hs làm. - HĐ 4: Củng cố Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs vẽ hình, làm bài - Cho hbh ABCD, tâm O. M, N, P ll là trung điểm của AD, BC, CD. Tìm các vectơ = vectơ MO, OB; dựng vectơ MQ = vectơ OB, Có bao nhiêu điểm Q ? - Hv của hs - Lời giải đã sửa Phiếu học tập : Câu 1: Hãy ghép mỗi ý ở cột thứ nhất với một ý ở cột thứ hai để được kết quả đúng: Cột thứ 1 Cột thứ 2 Câu 2: Chọn phương án đúng: a) b) c) d) a) b) c) d) 3/ BTVN: 1. BT 1-4 SGK trang 7. 2. BT SBT 7-10. 4 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n Gi¸o Viªn: NguyÔn C¶nh ChiÕn N¨m Häc: 2009 - 1010 Ngày…… tháng ……. năm ……. Chương I. VECTƠ (VECTOR) Tên bài học: §2. TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ - (ppct: Tiết 3) I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức • Biết đuợc cách xác định tổng 2 vectơ, quy tắc hbh • Hiểu đuợc tính chất của phép cộng hai vectơ. 2/ Về kỹ năng • Vận dụng được quy tắc 3 điểm, quy tắc hbh khi lấy tổng của 2 vectơ 3/ Về tư duy • Nhớ, hiểu, vận dụng. 4/ Về thái độ: • Cẩn thận, chính xác. • Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II. Chuẩn bị. • Hsinh chuẩn bị thước kẽ, kiến thức đã học các lớp dưới, tiết truớc. • Giáo án, SGK, STK, phiếu học tập, … III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Cho 2 vectơ không cùng phương a, b. Từ điểm A dựng vectơ AB = vectơ a và BC = vectơ b. 2/ Bài mới HĐ 1: Nắm khái niệm tổng của 2 vectơ. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Ghi hoặc không ghi - Trả lời - Ghi chú ý - Dùng hình vẽ của KTBC để giới thiệu kn - Cho hs nhận xét … dẫn đến quy tắc 3 điểm 1. Tổng của hai vectơ SGK * Quy tắc 3 điểm - Chú ý : Dùng quy tắc 3 điểm, ta có thể: + Phân tích 1 vectơ thành tổng của nhiều vectơ… + Gộp tổng của nhiều Vectơ thành 1 vectơ… HĐ 2: Quy tắc hình bình hành (đường chéo) Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Trả lời - Phát biểu - Dựng hbh, cho hs nhận xét trước từ phép cộng hai vectơ - HD hs phát biểu quy tắc hbh - Gợi ý, hs phát biểu những đỉnh 2. Quy tắc hbh Nếu ABCD là hình bh thì …. 5 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n Gi¸o Viªn: NguyÔn C¶nh ChiÕn N¨m Häc: 2009 - 1010 khác HĐ 3 : Tính chất của phép cộng các vectơ. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Trả lời: gh, kh, cộng với 0 - Ghi các tc - Cho hs nhắc lại các tc của phép cộng trong đs 3. Tính chất của phép cộng các vectơ SGK HĐ 3: Củng cố Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs vẽ hình, làm bài - Cho hs tiến hành hđ 3 ở SGK: Yc hs ktra từng tc một, rồi so sánh hvẽ - Hv của hs - Lời giải đã sửa Ví dụ: Cho 4 điểm A, B, C, D tuỳ ý. Chứng minh Vectơ AB + vectơ CD = vectơ AD + vectơ CB Phiếu học tập : Câu 1: Hãy ghép mỗi ý ở cột thứ nhất với một ý ở cột thứ hai để được kết quả đúng: Cột thứ 1 Cột thứ 2 Câu 2: Chọn phương án đúng: a) b) c) d) a) b) c) d) 3/ BTVN: BT 2a, 3a, 4, 7a, 8 SGK trang 12. 6 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n Gi¸o Viªn: NguyÔn C¶nh ChiÕn N¨m Häc: 2009 - 1010 Ngày…… tháng ……. năm ……. Chương I. VECTƠ (VECTOR) §2. TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ - (ppct: Tiết 4) I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức • Củng cố tổng 2 vectơ, quy tắc hbh, cùng các tc • Biết đuợc cách xác định phép hiệu hai vectơ. 2/ Về kỹ năng • Vận dụng được quy tắc 3 điểm đối với phép trừ 3/ Về tư duy • Nhớ, hiểu, vận dụng. 4/ Về thái độ: • Cẩn thận, chính xác. • Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II. Chuẩn bị. • Hsinh chuẩn bị thước kẽ, kiến thức đã học các lớp dưới, tiết truớc. • Giáo án, SGK, STK, phiếu học tập, … III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Tính: vectơ(AB+CD+BC+DA) ? 2/ Bài mới HĐ 1: Nắm khái niệm vectơ đối. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Ghi hoặc không ghi - Trả lời - Yc hs thực hiện hđ 2 - Cho Trả lời vd 1 - Yc hs thực hiện hđ 3 4. Hiệu của hai vectơ SGK Vectơ AB = -vectơ BA HĐ 2: Nắm khái niệm hiệu của 2 vectơ Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Theo dõi , phát biểu - Ghi bài - Dẫn dắt từ phép cộng, - = +(-) - Dẫn dắt quy tắc 3 điểm từ phép + - Cho hs làm hđ 4 4. Hiệu của hai vectơ SGK Quy tắc 3 điểm đv phép trừ. HĐ 3: Củng cố Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs vẽ hình, làm bài - Cho hs tiến hành phần áp dụng ở SGK 5. Áp dụng Xem như là 2 tính chất 7 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n Gi¸o Viªn: NguyÔn C¶nh ChiÕn N¨m Häc: 2009 - 1010 Tấtcả phải cm 2 chiều Phiếu học tập : Câu 1: Hãy ghép mỗi ý ở cột thứ nhất với một ý ở cột thứ hai để được kết quả đúng: Cột thứ 1 Cột thứ 2 Câu 2: Chọn phương án đúng: a) b) c) d) a) b) c) d) 3/ BTVN: Những bài còn lại ở SGK trang 12. 8 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n Gi¸o Viªn: NguyÔn C¶nh ChiÕn N¨m Häc: 2009 - 1010 Ngày…… tháng ……. năm ……. Chương I. VECTƠ (VECTOR) CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP §2. TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ (ppct: Tiết 5) I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức • Củng cố đn tổng và hiệu của 2 vectơ • Củng cố các quy tắc và tính chất liên quan, tc trung điểm, trọng tâm… 2/ Về kỹ năng • Vẽ được tổng, hiệu của 2 vectơ • Chứng minh được các đẳng thức về vectơ, tính được dộ dài các vectơ tổng, hiệu 3/ Về tư duy • Hiểu, Vận dụng. 4/ Về thái độ: • Cẩn thận, chính xác. • Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II. Chuẩn bị. • Hsinh chuẩn bị thước kẽ, kiến thức đã học các lớp dưới, tiết truớc. • Giáo án, SGK, STK, phiếu học tập, … III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1/ Kiểm tra kiến thức cũ (Lồng vào qt làm btập) 2/ Bài mới HĐ 1: Bài tập 1, 2, 3 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Trả lời, làm bài - Yêu cầu 3 HS lên làm trên bảng - Cho nhắc lại các đn và quy tắc liên quan trước khi làm - Cho hs dưới lớp nhận xét Ghi Tiêu đề bài - Ghi 1 vài ý cần thiết. - Vẽ hình minh hoạ - Hỏi thêm, thay đổi gt, kl HĐ 2: Bài tập 4, 5, 6b, d Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Trả lời, làm bài - Yêu cầu 3 HS TB-Kh lên làm trên bảng - Cho nhắc lại các đn và quy tắc liên quan trước khi làm, nếu chưa đuợc thì gọi hs khác - Cho hs dưới lớp nhận xét - Chốt lại - GV ghi lại những quy tắc, - Chỉnh lại, nếu cần - Hỏi thêm, thay đổi gt, kl hợp lý, vừa sức 9 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n Gi¸o Viªn: NguyÔn C¶nh ChiÕn N¨m Häc: 2009 - 1010 HĐ 3 : Bài tập 7, 8, 10 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Trả lời, làm bài - Dưới lớp nhận xét, lên chỉnh lại - Yêu cầu 3 Kh lên làm trên bảng - Cho nhắc lại các đn và quy tắc liên quan trước khi làm, nếu chưa đuợc thì gọi hs khác - Cho hs dưới lớp nhận xét - Chốt lại - GV ghi lại những quy tắc, - Chỉnh lại, nếu cần - Hỏi thêm, thay đổi gt, kl hợp lý, vừa sức HĐ 4 : Củng cố Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Đứng dậy phát biểu (GV chọn tuỳ ý) - Cho hs phát biểu kn, tc, pp chứng minh liên quan. Phiếu học tập : Câu 1: Hãy ghép mỗi ý ở cột thứ nhất với một ý ở cột thứ hai để được kết quả đúng: Cột thứ 1 Cột thứ 2 Câu 2: Chọn phương án đúng: a) b) c) d) a) b) c) d) 3/ BTVN: Những trong SBT . 10 [...]... Ch¬ng1 Gi¸o Viªn: Ngun C¶nh ChiÕn Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n N¨m Häc: 2009 - 101 0 - Cho hs làm hđ 2 - GV đi đến kn toạ độ của vectơ 16 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o Viªn: Ngun C¶nh ChiÕn Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n N¨m Häc: 2009 - 101 0 HĐ 3: Củng cố Hoạt động của học sinh - Làm nháp, lên bảng Hoạt động của giáo viên - Làm 1 số câu nhỏ của bài 1, 2 và 3 trang 26 SGK Tóm tắt ghi bảng Ghi 1 số câu chính xác... ghi bảng - Hs nhắc lại 2 tc từ áp - Hd hs chứng minh 2 tc đó trước, gv hd 3 Trung điểm……… dụng trang 11 sử dung quy tắc 3 điểm, 2 tc đã cm từ áp - Ghi bài dụng trang 11 - Lưu ý là khg phụ thuộc vtrí điểm M, 11 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o Viªn: Ngun C¶nh ChiÕn Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n N¨m Häc: 2009 - 101 0 tức là thay M = chữ nào cũng đuợc Tiết 2 HĐ 4: Điều kiện 2 vectơ cùng phương Hoạt động của học... đúng: Cột thứ 1 Cột thứ 2 a) Câu 2: Chọn phương án đúng: b) a) b) 3/ BTVN: c) d) c) d) Những bài 1-3 ở SGK trang 26 17 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o Viªn: Ngun C¶nh ChiÕn Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n N¨m Häc: 2009 - 101 0 Ngày…… tháng …… năm …… Chương I VECTƠ (VECTOR) §4 HỆ TRỤC TỌA ĐỘ (ppct: Tiết 10) I Mục tiêu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức • Củng toạ độ của điểm, của vectơ trên tục... thứ hai để được kết quả đúng: Cột thứ 1 Cột thứ 2 a) Câu 2: Chọn phương án đúng: b) a) b) 3/ BTVN: c) d) c) d) Những bài 4-8 ở SGK trang 26, 27; Bài tập ơn chương I trang 27-30 19 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o Viªn: Ngun C¶nh ChiÕn Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n N¨m Häc: 2009 - 101 0 Ngày…… tháng …… năm …… Chương I VECTƠ (VECTOR) §4 BÀI TẬP HỆ TRỤC TỌA ĐỘ (ppct: Tiết 11) I Mục tiêu Qua bài học học sinh cần... Cột thứ 1 Cột thứ 2 a) Câu 2: Chọn phương án đúng: b) a) b) 3/ BTVN: c) d) c) d) Những Bài tập ơn chương I còn lại ở trang 27-30 23 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o Viªn: Ngun C¶nh ChiÕn Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n N¨m Häc: 2009 - 101 0 Ngày…… tháng …… năm …… Chương I VECTƠ (VECTOR) KIỂM TRA 45 PHÚT (ppct: Tiết 13) I Mục tiêu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức • Củng cố các tính chất liên... nhất với một ý ở cột thứ hai để được kết quả đúng: Cột thứ 1 Cột thứ 2 a) Câu 2: Chọn phương án đúng: b) a) b) 3/ BTVN: c) d) c) d) Những bài ở SGK trang 17 12 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o Viªn: Ngun C¶nh ChiÕn Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n N¨m Häc: 2009 - 101 0 Ngày…… tháng …… năm …… Chương I VECTƠ (VECTOR) CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP §3 TÍCH CỦA VECTƠ VỚI MỘT SỐ (ppct: Tiết 8) I Mục tiêu Qua bài học học sinh cần... với một ý ở cột thứ hai để được kết quả đúng: Cột thứ 1 Cột thứ 2 a) Câu 2: Chọn phương án đúng: b) a) b) 3/ BTVN: c) d) c) d) Bài tập ơn chương I trang 27-30 21 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o Viªn: Ngun C¶nh ChiÕn Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n N¨m Häc: 2009 - 101 0 Ngày…… tháng …… năm …… Chương I VECTƠ (VECTOR) ƠN TẬP CHƯƠNG I (ppct: Tiết 12) I Mục tiêu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức •... Cột thứ 2 a) Câu 2: Chọn phương án đúng: b) a) b) 3/ BTVN: c) d) c) d) Những bài còn lại ở SGK trang 17 Tiết đến kt 45 phút: Xem lại những bài đã sửa, quy tắc 3 điểm, quy tắc hbh, tính chất trung điểm, trọng tâm 14 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o Viªn: Ngun C¶nh ChiÕn Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n N¨m Häc: 2009 - 101 0 Ngày…… tháng …… năm …… Chương I VECTƠ (VECTOR) §4 HỆ TRỤC TỌA ĐỘ (ppct: Tiết 9) I Mục tiêu... thứ nhất với một ý ở cột thứ hai để được kết quả đúng: Cột thứ 1 Cột thứ 2 a) Câu 2: Chọn phương án đúng: b) a) b) 3/ BTVN: c) d) c) d) Bài tập trang 40 SGK 28 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o Viªn: Ngun C¶nh ChiÕn Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n N¨m Häc: 2009 - 101 0 Ngày…… tháng …… năm …… Chương II TÍCH VƠ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠ VÀ ỨNG DỤNG Lun tËp §1 GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GĨC BẤT KỲ TỪ 0O ĐẾN 180O (ppct:... thứ hai để được kết quả đúng: Cột thứ 1 Cột thứ 2 a) Câu 2: Chọn phương án đúng: b) a) 3/ BTVN: d) c) b) c) d) Bài tập SGK trang 45, 46 Ngày…… tháng …… năm …… ƠN TẬP CUỐI HỌC KỲ I 34 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o Viªn: Ngun C¶nh ChiÕn Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n N¨m Häc: 2009 - 101 0 (ppct: Tiết 18, 19) I Mục tiêu Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức • Củng cố kn vectơ, các tính chất, các . b) c) d) 3/ BTVN: 1. BT 1-4 SGK trang 7. 2. BT SBT 7 -10. 4 Trêng THPT Thanh Ch¬ng1 Gi¸o ¸n h×nh hoc 10 c¬ b¶n Gi¸o Viªn: NguyÔn C¶nh ChiÕn N¨m Häc: 2009 - 101 0 Ngày…… tháng ……. năm ……. Chương. 1-3 ở SGK trang 26 17 Trờng THPT Thanh Chơng1 Giáo án hình hoc 10 cơ bản Giáo Viên: Nguyễn Cảnh Chiến Năm Học: 2009 - 101 0 Ngy thỏng . nm . Chng I. VECT (VECTOR) Đ4. H TRC TA (ppct: Tit 10) I BTVN: Nhng bi 4-8 SGK trang 26, 27; Bi tp ụn chng I trang 27-30. 19 Trờng THPT Thanh Chơng1 Giáo án hình hoc 10 cơ bản Giáo Viên: Nguyễn Cảnh Chiến Năm Học: 2009 - 101 0 Ngy thỏng . nm . Chng