ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TỪ TUẦN 15 ĐẾN TUẦN 18 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Tôi nhận thấy giáo viên giữ vị trí đặc biệt quan trọng trong nhà trường. Làm thế nào để đẩy mạnh sự phát triển giáo dục nói chung và làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng của môn học và theo mô hình VINEN. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh: Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về đạo đức, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh và giáo án soạn theo Chuẩn kiến thức kĩ năng bước đầu có hiệu quả cao trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TỪ TUẦN 15 ĐẾN TUẦN 18 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. Chân trọng cảm ơn

https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TỪ TUẦN 15 ĐẾN TUẦN 18 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. NĂM 2015 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Tôi nhận thấy giáo viên giữ vị trí đặc biệt quan trọng trong nhà trường. Làm thế nào để đẩy mạnh sự phát triển giáo dục nói chung và làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng của môn học và theo mô hình VINEN. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh: - Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. - Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về đạo đức, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án - kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh và giáo án soạn theo Chuẩn kiến thức kĩ năng bước đầu có hiệu quả cao trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TỪ TUẦN 15 ĐẾN TUẦN 18 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TỪ TUẦN 15 ĐẾN TUẦN 18 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. LỚP 1 Thứ năm ngày 27 tháng 11 năm 201 áÔN TẬP 2 BÀI HÁT : Đàn gà con Và : Sắp đến tết rồi I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - HS hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát : Đàn gà con và : Sắp đến tết rồi 2. Kĩ năng: -Hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ -Làm quen biểu diễn 2 bài hát 3. Giáo dục: -Yêu thiên nhiên,yêu vật nuôi -yêu ông bà cha mẹ ]HS kha giỏi: Tập biểu diễn 2 bài hát trước lớp 4. Tích hợp TT HCM: Bồi dưỡng cho HS long yêu lao động và kính trọng người lao động theo tấm gương đạo đức Bác Hồ II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Hát và đàn tốt 2 bài hát http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 TUẦN 15/Tiết: 15 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 -ĐDDH : Đàn , băng đĩa nhạc 2.Học sinh: -Tập bài hát Lớp 1 -Bộ gõ 3.Phương pháp giảng dạy: Ôn - Luyện tập- Làm mẫu- Thực hành III.Tiến trình dạy - học: 1.Ổn định tổ chức: (1’)K/tra VS lớp học,tác phong,dụng cụ học tập của HS 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra lồng ghép trong quá trình giảng dạy 3.Dạy bài mới: (30’) HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS -Ghi nội dung -GV đàn -GV yêu cầu -GV chỉ định ♦ÔN TẬP 2 BÀI HÁT : Đàn gà con Và : Sắp đến tết rồi A.Ôn tập bài hát : Đàn gà con -HS hát ôn toàn bài hát ( 2 lần ).GV chú ý theo dõi chữa những chỗ HS hát còn chưa đạt 1.Hát kết hợp gõ đệm theo phách : Trông kia đàn gà con lông vàng x x x x Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn x x x x 2. Hát kết hợp vận động phụ -HS theo dõi -HS hát hoà giọng -HS tham gia -Từng nhóm HS http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 -GV hướng dẫn hoạ : ( Tập theo hướng dẫn của tiét 12 ) - 2 - 4 HS lên biểu diễn trước lớp (HS khá giỏi) 3.Tập hát đối đáp: -Chia lớp làm 4 tổ , mỗi tổ hát đối đáp 1 câu + Tổ 1: Trông kia đàn gà con lông vàng + Tổ 2: Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn + Tổ 3: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon + Tổ 4: Đàn gà con đi lon ton biểu diễn -HS thực hiện http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 -GV hướng dẫn -GV hướng dẫn -GV đàn -GV yêu cầu -GV hướng dẫn -GV hướng -Lời 2 đổi chỗ : Tổ 2 hát câu 1,tổ 3 hát câu 2 , tổ 4 hát câu 3 , tổ 1 hát câu 4 Cứ như vậy GV hướng dẫn HS đổi câu hát và tập đến khi HS thuộc bài hát 4.Tập hát lĩnh xướng: - 1 HS hát: Trông kia đàn gà con lông vàng (lĩnh xướng ) - Cả lớp hát :Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn( xô ) - 1 HS hát: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon (lĩnh xướng) - Cả lớp hát vỗ tay theo tiết tấu lời ca : Đàn gà con đi lon ton ( xô ) B. Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi 1.Hát hoà giọng: -HS hát đồng thanh bài hát Sắp đến tết rồi .GV chú ý theo dõi đồng thời chũa những chỗ HS hát còn chưa đạt và cho các em hát thuộc lời ca 2.Hát kết hợp vỗ tay theo phách: Sắp đến tết rồi đến trường rất vui x x x x x x x x 3.Hát kết hợp vỗ tay theo tiết -HS thực hiện -HS hát đồng thanh -HS tham gia -HS thực hiện http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 l l ll https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 dẫn -GV chỉ định tấu lời ca: Sắp đến tết rồi đến trường rất vui x x x x x x x x 4.Hát kết hợp vận động phụ hoạ: ( Tập như hướng dẫn tiết 14 ) 5.Tập biểu diễn: -Nhóm 4 HS lên biểu diễn trước lớp -1-2 HS tập biẻu diễn cá nhân trước lớp (HS khá giỏi) -HS thực hiện -HS tham gia 4.Cũng cố:(3’)-Cả lớp đứng hát 2 bài hát vừa ôn . Hát kết hợp vận động phụ hoạ 5.Dặn dò: (1’)-Học thuộc và hát tốt 2 bài hát -Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………………………… http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Thứ năm ngày 04 tháng 12 năm 201 • NGHE Quốc ca • KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: Câu chuyện Nai Ngọc I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -HS nghe quốc ca,biết khi chào cờ,hát quốc ca phải đứng nghiêm -Qua chuyện kể các em thầy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống 2. Kĩ năng: - Nghe và cảm thụ âm nhạc -Nghe và nhớ, nhắc lại được một vài chi tiết của truyện 3. Giáo dục: -Tôn trọng quốc ca quốc kì http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 TUẦN 16/Tiết: 16 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 -Yêu âm nhạc và cuộc sống II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên: -Nắm chắc câu chuyện Nai Ngọc -ĐDDH:Băng đĩa nhạc bài quốc ca 2.Học sinh: -Tinh thần học tập tốt 3.Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình – luyện tập III.Tiến trình dạy – học: 1.Ổn định tổ chức: (1’)K/tra VS lớp học,tác phong,dụng cụ học tập của HS 2.Kiểm tra bài cũ: 1 – 3 HS trình bày bài hát: Đàn gà con Và : Sắp đến tết rồi 3.Dạy bài mới: (30’) HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 [...]... Yêu quê hương, xóm làng II .Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Hát chuẩn xác bài hát -ĐDDH:Đàn,đệm đàn 2 .Học sinh: -Sách giáo khoa Âm nhạc Lớp 1 -Bộ gõ 3 .Phương pháp giảng dạy: Thuyết trình + Luyện tập + Thực hành III.Tiến trình dạy - học: 1. Ổn định tổ chức: (1 )K/tra VS lớp học, tác phong,dụng cụ học tập của HS 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra lồng ghép trong quá trình giảng dạy 3 .Dạy bài mới: (30’) HĐ CỦA NỘI DUNG... -Đàn và hát tốt các bài hát -ĐDDH: Đàn - đệm đàn 2 .Học sinh: -Tập bài hát Lớp 1 -Nhạc cụ gõ 3 .Phương pháp giảng dạy: Ôn luyện-Thực hành III.Tiến trình dạy - học: 1. Ổn định tổ chức: (1 )K/tra VS lớp học, tác phong,dụng cụ học tập của HS 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra lồng ghép trong quá trình giảng dạy 3 .Dạy bài mới: (30’) HĐ CỦA NỘI DUNG HĐ GV CỦA HS http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TUẦN: 18 /Tiết: LỚP 1 Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2 014 • TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: -Tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đã học 2 Thái độ:-Rèn luyện tính mạnh dạn -Rèn luyện kĩ năng nghe và nhạy cảm với tiết tấu trong âm nhạc 3 Giáo dục: -Tính dạn dĩ -Tinh thần đồng đội , tính tập thể II .Chuẩn bị: 1. Giáo... NHỮNG BÀI HÁT ĐÃ HỌC I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: -Tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đã học 2 Thái độ:-Rèn luyện tính mạnh dạn -Rèn luyện kĩ năng nghe và nhạy cảm với tiết tấu trong âm nhạc 3 Giáo dục: -Tính dạn dĩ -Tinh thần đồng đội , tính tập thể II .Chuẩn bị: 1. Giáo viên: -Đàn và hát tốt các bài hát -ĐDDH: Đàn - đệm đàn 2 .Học sinh: -Tập bài hát Lớp 1 -Nhạc cụ gõ 3 .Phương pháp giảng dạy: Ôn luyện-Thực... TUẦN: 19 /Tiết: 19 LỚP 1 Thứ năm ngày 01 tháng 01 năm 2 01 áHỌC HÁT: BÀI Bầu trời xanh Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 I.Mục tiêu: 1. Kiến thức: -HS Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát 2 Kĩ năng: - Hát kết hợp gõ đệm theo phách và t/tấu lời... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 III.Tiến trình dạy - học: 1. Ổn định tổ chức: (1 )K/tra VS lớp học, tác phong,dụng cụ học tập của HS 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra lồng ghép trong quá trình giảng dạy 3 .Dạy bài mới: (30’) HĐ CỦA NỘI DUNG HĐ CỦA GV HS -Ghi nội • TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT -HS theo dung dõi 1. Giới thiệu bài: -GV Hôm nay thầy dành tiết học nầy... -Hát 1 bài tuỳ chọn 5.Dặn dò: (1 )-Nghe và tập hát bài Quốc ca -Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………… ……………… http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………… TUẦN 17 /Tiết: 17 LỚP 1 Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2 01 • TẬP BIỂU DIỄN NHỮNG BÀI... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 • TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT 1. Giới thiệu bài: Hôm nay thầy dành tiết học nầy giúp các em ôn và tập biểu diễn các bài hát đã học , thầy mong rằng trong tiết học nầy các em sẽ thể hiện phong cách biểu diễn thật hay nhé 2.Ôn tập bài hát đã học: -Trong học kì I các em đã học được những bài hát nào? -GV đặt câu -HS lần lượt trả lời :Trong HK I các hỏi em đã học các bài hát như sau:... nhịp 1 – 2 tập hướng dẫn cho HS hát hòa theo tiếng đàn -Tập các câu khác tương tự -Tập xong câu 2 cho HS hát nối câu 1 và câu 2 -Tập móc xích đến hết bài 5) Hát cả bài: -GV dùng: Sty: polkapop, tem: 10 0 -GV điều đệm dàn cho HS hát cả bài khiển 6) Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát: - Hát kết hợp gõ đệm theo phách -GV +GV làm mẫu và hướng dẫn HS gõ hướng dẫn theo Em yêu bầu trời x/xanh yêu dám... với lớp có khả năng hát tốt -GV cho HS hát theo nhiều tốc độ -Lần 1 hát hơi chậm -Lần 2 hát với tốc độ vừa -Lần 3 hát với tốc độ hơi nhanh 4.Cũng cố: (3’)-GV chỉ định cho 1 -2 HS hát cá nhân - GV tổ chức cho 1 – 2 nhóm (4HS) hát trước lớp 5.Dặn dò: (1 )-Về nhà tập hát thuộc bài hát -Nhận xét tiết học THÔNG TIN CHO GIÁO VIÊN Bài hát viết ở giọng Đô 5âm: Đô – rê – mi – son – la, cấu trúc ở hình thức . huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TỪ TUẦN 15 ĐẾN TUẦN 18 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. Chân. https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TỪ TUẦN 15 ĐẾN TUẦN 18 THEO MÔ HÌNH. ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id =19 65836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP 1 TỪ TUẦN 15 ĐẾN TUẦN 18 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ