Ngữ vă 9: Tiết 143: Những ngôi sao xa xôi

2/ Vẻ đẹp tâm hồn các cô thanh niên xung phong... Tác giả khắc hoạ vẻ đẹp của những cô nữ thanh niên xung phong ở những khía cạnh nào cạnh nào?. + Họ được khắc họa trên hai khía cạnh

Trang 1

NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI

Trang 2

Ti t 143: ết 143: Những Ngôi Sao Xa Xôi

Lª Minh Khuª

I/ ĐỌC, HIỂU SƠ LƯỢC VĂN BẢN

II/ ĐỌC, HIỂU NỘI DUNG VĂN BẢN

1/ Cuộc sống trên cao điểm.

Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì để xây dựng hai không gian sống ở trên cao điểm?

Tác dụng?

+ Ngoài mặt đường

=> Căng thẳng, khốc

liệt, nhiều hiểm

nguy, đe doạ sự sống

+ Trong hang đá

=> bình yên, êm dịu, bảo toàn sự sống

><

tạo dựng sự đối lập, tương phản

Chiến tranh không thể hủy diệt sức sống tiềm tàng của con người VN.

Trang 3

Lª Minh Khuª

2/ Vẻ đẹp tâm hồn các cô

thanh niên xung phong.

Các cô thanh niên xung phong gồm những ai? Họ làm

gì?

+ Họ là tổ trinh sát mặt

đường, gồm 3 người:

- Chị Thao – tổ trưởng

- Nho

- Tôi – Phương Định – người kể

chuyện.

Trang 4

Lª Minh Khuª

thanh niên xung phong ? Tác giả khắc hoạ vẻ

đẹp của những cô nữ thanh niên xung phong ở những khía

cạnh nào

cạnh nào? ?

+ Họ được khắc họa trên

hai khía cạnh:

-Trong chiến đấu

những con người ra sao?

* Trong chiến đấu:

-Có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc,

-Dũng cảm, sẵn sàng hi sinh.

-Đoàn kết, có tinh thần đồng chí, đồng đội.

Trang 5

Lª Minh Khuª

+ Họ được khắc họa

trên hai khía cạnh:

-Trong chiến đấu

-Trong sinh hoạt đời sống

? Trong

? Trong đời sống sinh hoạt

họ là những con người ra

sao?

*Trong đời sống sinh hoạt

- hồn nhiên, tươi trẻ + Thích hát

+ Vui đùa.

+ Thích nhai kẹo + Thích kể những thói quen, thú vui đời thường

- Họ là những người hồn nhiên,

mơ mộng: nhớ nhà, nhớ về những kỉ niệm…

Trang 6

Lª Minh Khuª

? Giữa ác liệt mà người nữ thanh niên xung phong vẫn nghĩ, mơ về những

kỉ niệm đẹp Điều

đó có ý nghĩa gì?

=>Chiến tranh không thể cướp đi

niềm tin yêu cuộc sống, niềm lạc

quan của lớp trẻ, của dân tộc Việt

Nam

GV:Ba con người khi chiến đấu là 1 khối thống nhất, đó là sự dũng cảm Khi sống cuộc sống đời thường, trong những phút bình yên hiếm có của Trường Sơn, họ lại là 3 con người có

3 tính cách khác nhau Họ là họ và họ còn là cả Trường Sơn.

Trang 7

Lª Minh Khuª

thanh niên xung phong ? Qua tác phẩm,

em thấy những cô thanh niên trong thời chống Mĩ vừa

có nét chung, vừa

có nét riêng gì?

-Nét chung:

+Chung hoàn cảnh sống,

chung chiến đấu.

+Đều có những phẩm chất tốt

đẹp: dũng cảm, trách

nhiệm, gắn bó với đồng

đội, dễ xúc cảm, nhiều ước

mơ

Trang 8

Lª Minh Khuª

bạo

*Nhân vật Nho: Vẻ ngoài đáng yêu

*Nhân vật trung tâm:Phương Định

-Nhạy cảm, kín đáo không hay biểu lộ tình cảm -Hồn nhiên mơ mộng, thích hát nhưng rất dũng cảm, tự trọng.

-Làm dịu sự căng thẳng, ác liệt của chiến trường

Có như vậy con người mới có thể chiến đấu lâu dài được.

Trang 9

Ti t 143: ết 143: Những Ngụi Sao Xa Xụi

Lê Minh Khuê

1/ Cuộc sống trờn cao điểm.

2/ Vẻ đẹp tõm hồn cỏc cụ thanh niờn xung phong.

- Dũng cảm, sẵn sàng hi sinh vỡ Tổ quốc.

-Khụng quản ngại khú khăn gian khổ,nguy hiểm.

-Lạc quan, trong sỏng, mơ mộng, yờu đời.

Từ sự phân tích, đánh giá cho

em những nhận xét chung nhất

về những cô gái thanh niên xung phong : Họ là những con

ng ời nh thế nào?

Trang 10

Lª Minh Khuª

2/ Vẻ đẹp tâm hồn các cô thanh niên xung phong.

? Qua truyện, em hình

dung và cảm nghĩ như

thế nào về tuổi trẻ VN

trong kháng chiến chống

Mĩ?

? Vì sao tác giả lại đặt

tên cho tác phẩm là “

Những ngôi sao xa xôi”?

- Cách đặt nhan đề lãng mạn:

Nói lên vẻ đẹp của những

con người trẻ, đẹp và

mộng mơ đang sống và

chiến đấu ở nơi cao điểm;

Cuộc sống, chiến đấu của

họ như những ngôi sao

đang tỏa sáng cho Dân

Tộc Việt Nam

… “ Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước

Mà lòng phơi phới dậy tương lai…”

Trang 11

Lª Minh Khuª

III/ TỔNG KẾT

* Nghệ thuật.

* Nội dung

? Nêu các nét

đặc sắc về

nghệ thuật và

các nét chính

trong nội dung

của văn bản ?

a

- Chọn ngôi kể phù hợp.

- Nghệ thuật tả tâm lí tinh tế

- Giọng điệu tự nhiên

- Đan xen giữa hồi ức với đoạn chiến đấu, câu ngắn

và câu dài

Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn trong cuộc sống và chiến đấu của nữ thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn thời chống Mĩ

-> Thể hiện niềm tự hào dtộc

Trang 12

Lª Minh Khuª

III/ TỔNG KẾT

IV/ LUYỆN TẬP

Từ hiện thực cuộc sống của các cô gái thanh niên xung phong em liên tưởng tới văn bản nào đã học? So sánh điểm giống nhau về nội dung giữa hai văn bản?

- Bài thơ về “Tiểu đội xe

không kính” (PhạmTiến

Duật).

- Điểm giống nhau:

+ Hoàn cảnh ác liệt của

cuộc chiến tranh.

+ Sự lạc quan yêu đời trẻ

trung của những người

lính, thanh niên xung

phong.

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	834,5 KB