giao an lop 5 CKThuc HKI

Ngày Tháng năm 20 Môn: Thể dục. Lớp : 5 Bài : 19 *Động tác vặn mình *Trò chơi : Ai nhanh và khéo hơn I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Biết cách thực hiện động tác vươn thở ,tay, chân, vặn mình của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi . Tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi Trò chơi:đứng ngồi theo lệnh Kiểm tra bài cũ : 4hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn 3 động tác thể dục:Vươn thở,tay,chân GV hô nhịp HS thực hiện mẫu động tác Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b.Học động tác vặn mình: Giáo viên hướng dẫn và tỏ chức HS luyện tập Nhận xét *Ôn 4 động tác TD đã học: Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp NHận xét c.Trò chơi:Ai nhanh và khéo hơn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Về nha luyện tâp 4 động tác thể dục đã học 6phút 25phút 5 phút 1-2 lần 12 phút 3-4 lần 8 phút 4 phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm : Ngày Tháng năm 2007 Môn: Thể dục. Lớp : 5 Bài : 20 *Trò chơi : Chạy nhanh theo số I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Biết cách thực hiện động tác vươn thở ,tay, chân, vặn mình của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi . Tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh Kiểm tra bài cũ : 4hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn 4 động tác thể dục:Vươn thở,tay,chân,vặn mình GV hô nhịp HS thực hiện mẫu động tác GV tổ chức HS luyện tập Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b.Trò chơi: Chạy nhanh theo số Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 4 động tác thể dục đã học 6phút 25phút 15 phút 10 phút 4 phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm : Ngày Tháng năm 2007 Thể dục bổ sung I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Biết cách thực hiện động tác vươn thở ,tay, chân, vặn mình của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi . Tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh Kiểm tra bài cũ : 4hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn 4 động tác thể dục:Vươn thở,tay,chân,vặn mình GV hô nhịp HS thực hiện mẫu động tác GV tổ chức HS luyện tập Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b.Trò chơi: Chạy nhanh theo số Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 4 động tác thể dục đã học 6phút 25phút 15 phút 10 phút 4 phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm : Ngày Tháng năm 2010 Môn: Thể dục. Lớp : 5 Bài : 21 *Động tác toàn thân *Trò chơi : Chạy nhanh theo số I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Biết cách thực hiện động tác vươn thở ,tay, chân, vặn mình ,toàn thân của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi . II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi . Tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi Trò chơiĐứng ngồi theo lệnh Kiểm tra bài cũ : 4hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn 4 động tác thể dục:Vươn thở,tay,chân,vặn mình GV hô nhịp HS thực hiện mẫu động tác GV tổ chức HS luyện tập Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b.Học động tác toàn thân Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét *Luyện tập 5 động tác thể dục đã học Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét c.Trò chơi: Chạy nhanh theo số Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 5 động tác thể dục đã học 6phút 25phút 7 p 10 p 8 p 4 phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm : Ngày Tháng năm 200 Môn: Thể dục. Lớp : 5 Bài : 22 *Động tác vươn thở,tay,chân,vặn mình và toàn thân *Trò chơi : Chạy nhanh theo số I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Biết cách thực hiện động tác vươn thở ,tay, chân, vặn mình ,toàn thân của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi . Tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập Trò chơi : Nhóm 3 nhóm 7 Kiểm tra bài cũ : 4hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Trò chơi: Chạy nhanh theo số Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét b.Ôn 5 động tác TD đã học Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Lần1:Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập Nhận xét *Các tổ luyện tập 5 động tác TD Giáo viên theo dõi góp ý *Các tổ thi đua trình diễn 5 động tác TD Nhận xét Tuyên dương III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 5 động tác thể dục đã học 6phút 25p 7 p 18 p 1-2lần 4 p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm : Thể dục bổ sung I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Biết cách thực hiện động tác vươn thở ,tay, chân, vặn mình ,toàn thân của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi . Tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập Trò chơi : Nhóm 3 nhóm 7 Kiểm tra bài cũ : 4hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Trò chơi: Chạy nhanh theo số Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét b.Ôn 5 động tác TD đã học Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Lần1:Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập Nhận xét *Các tổ luyện tập 5 động tác TD Giáo viên theo dõi góp ý *Các tổ thi đua trình diễn 5 động tác TD Nhận xét Tuyên dương III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 5 động tác thể dục đã học 6phút 25p 7 p 18 p 1-2lần 4 p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm : Ngày Tháng năm 20 Môn: Thể dục. Lớp : 5 Bài : 23 * Động tác vươn thở,tay,chân,vặn minh, toàn thân *Trò chơi : Ai nhanh và khéo hơn I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở,tay,chân,vặn minh, toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học Giậm chân….giậm Đứng lại……… đứng Thành vòng tròn,đi thường… bước Thôi Trò chơi : Nhóm 3 nhóm 7 Kiểm tra bài cũ : 4hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Trò chơi: Ai nhanh và khéo hơn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét b.Ôn 5 động tác thể dục đã học Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Các tổ luyện tập 5 động tác thể dục Giáo viên quan sát góp ý Nhận xét *Các tổ thi đua trình diễn 5 động tác thể dục Nhận xét Tuyên dương III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 5 động tác thể dục đã học 6phút 25p 7 p 18 p 4 p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm : Ngày Tháng năm 20 Môn: Thể dục. Lớp : 5 Bài : 24 *Ôn tập 5 động tác của bài TD phát triển chung I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở,tay,chân,vặn minh, toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi . Tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập Khởi động Kiểm tra bài cũ : 4hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn 5 động tác TD:Vươn thở,tay,chân,vặn mình, và toàn thân Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b.Kiểm tra 5 động tác TD Mỗi lần kiểm tra 4-5 HS Nhận xét Đánh giá b.Trò chơi: Kết bạn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 5 động tác thể dục đã học 6phút 25p 17 p 2-3lần 8 p 4 p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm : Ngày Tháng năm 20 Môn: Thể dục bổ sung I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở,tay,chân,vặn minh, toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi . Tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập Khởi động Kiểm tra bài cũ : 4hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn 5 động tác TD:Vươn thở,tay,chân,vặn mình, và toàn thân Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b.Kiểm tra 5 động tác TD Mỗi lần kiểm tra 4-5 HS Nhận xét Đánh giá b.Trò chơi: Kết bạn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 5 động tác thể dục đã học 6phút 25p 17 p 2-3lần 8 p 4 p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm : Ngày Tháng năm 20 Môn: Thể dục. Lớp : 5 Bài : 25 * Động tác Thăng bằng *Trò chơi : Ai nhanh và khéo hơn I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Biết cách thực hiện động tác vươn thở ,tay, chân, vặn mình ,toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi . Tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học Giậm chân….giậm Đứng lại……… đứng Khởi động Trò chơi : Nhóm 3 nhóm 7 Kiểm tra bài cũ : 4hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn 5 động tác TD Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét *Học động tác thăng bằng Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xet *Các tổ luyện tập 6 đông tác TD Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS Nhận xét b.Trò chơi: Ai nhanh và khéo hơn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 6 động tác thể dục đã học 6phút 25p 17 p 2-3lần 8 phút 4 phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV [...]... dọc,Hàng ngang, Dóng hang,Điểm số,Dàn hàng,Dồn hàng,Đứng nghiêm,nghỉ,Quay phải,trái,quay sau,Đi đều vòng phải,vòng trái,Đổi chân khi đi đều sai nhip và cách chào,báo cáo,xin phép ra vào lớp *Bài TD phát triển chung gồm 8 động tác *Trò chơi:Ôn một số trò chơi ở lớp 3-4 và học mới các trò chơi Ai nhanh và khéo hơn,Chạy nhanh theo số,Chạy tiếp sức theo vòng tròn *Nhạn xét chung:Qua thời gian học TD ở... 8 động tác thể dục đã học Rút kinh nghiệm : 5p Ngày Tháng năm 20 Thể dục bổ sung I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Thực hiện được động tác đi đều vòng phải,vòng trái -Biết cách chơi và tham gia chơi được II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Rút kinh nghiệm : Ngày Tháng năm 20 Môn: Thể dục Lớp : 5 Bài : 35 *Đi đều vòng phải,vòng trái,đổi chân khi đi...Ngày Môn: Thể dục Tháng năm 20 Lớp : 5 Bài : 26 * Động tác Nhảy *Trò chơi : Chạy nhanh theo số I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Biết cách thực hiện động tác vươn thở ,tay, chân, vặn mình ,toàn thân, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm : Sân trường; Còi Tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:... TIỆN: - Địa điểm : Sân trường; Còi Tranh TD III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS chạy một vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường…….bước Thôi Khởi động Trò chơi : Kết bạn Kiểm tra bài cũ : 4hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Học động tác điều hoà Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét b.Ôn 5 động tác TD đã học:Vặn mình,toàn... tập 5 động tác TD Góp ý Nhận xét c.Trò chơi : Thăng bằng Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Thả dding tập 2 động tác vươn thở và điều hoà HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 8 động tác thể dục đã học ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 6phút Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 25phút... động tác vươn thở và điều hoà HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 8 động tác thể dục đã học 5 phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Ngày Môn: Thể dục Tháng năm 20 Lớp : 5 Bài : 29 *Bài thể dục phát triển chung *Trò chơi : Thỏ nhảy I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học của bài thể... và điều hoà HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 8 động tác thể dục đã học Rút kinh nghiệm : 5 phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Ngày Tháng Môn: Thể dục .năm 20 Lớp : 5 Bài : 30 *Bài thể dục phát triển chung *Trò chơi : Thỏ nhảy I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Thực hiện cơ bản đúng các động tác đã học của bài thể... và điều hoà HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 8 động tác thể dục đã học Rút kinh nghiệm : 5 phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Ngày Tháng năm 20 Môn: Thể dục Lớp : 5 Bài : 31 *Bài thể dục phát triển chung *Trò chơi : Lò cò tiếp sức I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể... tra HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 8 động tác thể dục đã học Rút kinh nghiệm : * * * * 5 phút Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Ngày Tháng năm 20 Môn: Thể dục Lớp : 5 Bài : 33 *Chạy tiếp sức theo vòng tròn I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Thực hiện được động tác đi đều vòng phải,vòng trái -Biết cách chơi và tham... phát triển chung HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 8 động tác thể dục đã học Rút kinh nghiệm : 5p Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Ngày Tháng năm 20 Môn: Thể dục Lớp : 5 Bài : 34 *Đi đều vòng phải,vòng trái *Chạy tiếp sức theo vòng tròn I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : -Thực hiện được động tác đi đều vòng phải,vòng trái . chơi: Ai nhanh và khéo hơn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét b.Ôn 5 động tác thể dục đã học Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Các tổ luyện tập 5 động tác thể dục Giáo viên quan sát góp. diễn 5 động tác TD Nhận xét Tuyên dương III/ KẾT THÚC: Thả lỏng: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà luyện tâp 5 động tác thể dục đã học 6phút 25p . Chạy nhanh theo số Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét b.Ôn 5 động tác TD đã học Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Lần1:Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập Nhận xét *Các tổ luyện tập 5 động