BÀI 27: VẼ THEO MẪUTẬP VẼ DÁNG NGƯỜI I/ Quan sát – nhận xét: Em hãy cho biết những bức tranh sau có những hoạt động gì?... BÀI 27: VẼ THEO MẪU TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI I/ Quan sát – nhận xét: N
Trang 1KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ VỀ DỰ GIỜ MĨ THUẬT
HÔM NAY.
MĨ THUẬT
LỚP 8
GIÁO SINH: NGUYỄN THỊ THỨC
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ
1) Bộ phận nào của con người làm đơn vị đo toàn bộ cơ thể ?
2) Tương quan tỉ lệ con người thay đổi theo độ tuổi như thế nào ?
• Trẻ sơ sinh:khoảng 3-3.5 đầu
• Trẻ một tuổi: khoảng 4 đầu
• Trẻ bốn tuổi: khoảng 5 đầu
• Trẻ 9 tuổi: khoảng 6 đầu
• Trẻ 16 tuổi: khoảng 6.5-7 đầu
• Người trưởng thành khoảng 7.5 đầu
Chiều dài của đầu
Trang 3BÀI 27: VẼ THEO MẪU
TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI
I/ Quan sát – nhận xét:
Em hãy cho biết những bức tranh sau có những hoạt động gì?
Trang 4BÀI 27: VẼ THEO MẪU TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI
I/ Quan sát – nhận xét:
Nêu các động tác trong những hình ảnh trên?
Trang 5I/ Quan sát –nhận xét:
BÀI 27: VẼ THEO MẪU TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI
Trong cơ thể chúng ta bộ phận nào trợ giúp cho việc vận động?
Xương cột sống, tay, chân Trong đó, xương sống đóng vai trò làm trục chính sẽ quyết định hình dáng của người.
Trang 7Một số hình ảnh minh họa trục cơ thể:
Trang 8II: HƯỚNG DẪN CÁCH VẼ
Bước 1: Vẽ phác nét chính ( đầu, trục xương sống, chân, tay ) Bước 2: Vẽ khái quát chu vi hình dáng cơ thể
Trang 9Bước 3: Vẽ thêm các chi tiết chính
Trang 10Hãy xác định các nét chính trong các hình ảnh sau:
Trang 11Minh họa cách vẽ
Bước 1
Trang 12Một số bài vẽ mẫu:
Trang 13III/ THỰC HÀNH:
Tập vẽ dáng người ( học sinh ) ngồi trên ghế.
IV/ NHẬN XÉT:
• trục của cơ thể ?
•Tỉ lệ, nét vẽ ?
•Tư thế của người ?
Trang 14Bài tập về nhà:
các bức tranh vẽ dáng người
Minh họa truyện cổ tích