HDNGLL LOP 9 GV- HAI PHONG HET THÁNG 3

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – LỚP 9A4 Chủ điểm tháng 9 : “ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ” Ngày 11 tháng 9năm 2010 Hoạt động 1: BẦU CÁN BỘ LỚP. THẢO LUẬN VỀ NHIỆN VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP THCS I. YÊU CẦU GIÁO DỤC: Giúp học sinh: 1. Kiến thức: Hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phương hướng hoạt động của lớp trong năm học này. 2. Kỹ năng: Biết lựa chọn cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ can bộ lớp hoạt động. 3. Thái độ: Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp. II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kỹ năng xác định tìm kiếm các lựa chọn hợp lý nhất để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán bộ lớp - Kỹ năng nhận trình bày suy nghĩ về đội ngũ cán bộ lớp, về cạch thức lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp trong năm học - Kỹ năng kiểm soát cảm xúc lựa chọn cán bộ lớp III. PHƯƠNG PHÁP/KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ ÁP DỤNG: - Bản đồ tư duy - Kỹ thuật đặt câu hỏi - Suy nghĩ - thảo luận cặp đôi- chia sẻ - Kỹ thuật giao nhiệm vụ - Thảo luận - Hỏi và trả lời IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Bản báo cáo hoạt động của chi đội năm học 2009 - 2010 - Tiêu chuẩn của cán bộ lớp - Một số câu hỏi thảo luận - Giấy khổ lớn , bút dạ , phấn màu , danh sách ban cán sự lớp. - Một vài tiết mục văn nghệ. - Trò chơi tập thể V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1. Khám phá Trước khi vào đại hội. Người điều khiển cho lớp hát bài: “Lớp chúng mình” - Người điều khiển phát biểu lý do và giới thệu đại biểu và nêu khái quát mục đích của đại hội là: tổng kết đánh giá kết quả hoạt động của chi đội trong năm học vưa qua và Giáo viên: Phạm Lan Hương 1 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – LỚP 9A4 chỉ tiêu kế hoạch , biện pháp thực hiện cho năm học mới. Và cả lớp thảo luận đóng góp ý kiến - Đánh giá về đội ngũ cán bố lớp năm học vừa qua và thảo luận , lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp cho năm học 2010 - 2011 2. Kết nối Hoạt động 1: TỔ CHỨC ĐẠI HỘI CHI ĐỘI - Người dẫn chương trình giới thiệu đoàn chủ toạ điều khiển đại hội gồm 03 đồng chí: là lấy ý kến biểu quyết. Sau đó đoàn chủ tịch lên làm việc, đoàn chủ tịch thông qua chương trình đại hội. - Chào cờ, giới thiệu thành phần, đại biểu dự đại hội - Thông qua chương trình đại hội, giới thiệu đoàn chủ tịch, mời thư ký đại hội lên làm việc -Lớp trưởng báo cáo kết quả hoạt động trong năm vừa qua, nêu chỉ tiêu biện pháp và kế hoạch hoạt động cho năm học mới, và một số tham luận đóng góp cho đại hội. -Chi đội thảo luận đóng góp ý kiến với đại hội , đại hội lấy ý kiến biểu quyết các chỉ tiêu cơ bản. - Trình bày đề án nhân sự - Giới thiệu nhân sự gồm 7 học sinh bầu năm học sinh 1-Hồ Hoàng Bảo Ngọc 2-Nguyễn Việt Dũng 3-Đỗ Thanh Huyền 4-Đặng Thị Thuỳ Trang 5-Đàm Long Giang 6-Đỗ Thị Huyền Trang 7-Vũ Thanh Thảo -Ban kiểm phiếu gồm 3 thành viên: 1-Trần Đức Anh 2-Trần Vân Quỳnh 3-Vũ Thị Diệu Linh- Tiến hành bầu cử và công bố kết quả 5 bạn trúng vào ban chỉ huy chi đội -Ban chỉ huy chi đội khóa mới ra mắt. -Giáo viên chủ nhiệm rao nhiệm vụ cho ban chấp hành mới -Thông qua nghị quyết đại hội -Chào cờ bế mặc đại hội Hoạt động 2: BẦU CÁN BỘ LỚP - Người dẫn chương trình đặt các câu hỏi: Người cán bộ lớp cần những tiêu chuẩn cơ bản gì, các thành viên trong lớp thảo luận và trả lời , thư ký tổng hợp và viết lên bản để thống nhấn các tiểu chuẩn Giáo viên: Phạm Lan Hương 2 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – LỚP 9A4 - Người dẫn chương trình nêu cơ cấu và số lượng 3 học sinh :lớp trưởng ; lớp phó, tổ trưởng và lấy ý kiến biểu quyết. - Lên danh sách ứng cử và đề cử để đại hội bầu bằng phương pháp bỏ phiếu kín. Hoạt động : Sinh hoạt văn nghệ Trong khi chờ kiểm phiếu đại diện một số tổ lên trình bày một số tiết mục văn nghệ để chào mừng cổ động. Trò chơi: THẢ CHÓ * Cách chơi: + Một bạn đóng vai “chú chó” + Một bạn đóng vai “ ông chủ” + Các bạn còn lại đóng vai “thỏ con” + Các bạn cùng hát: “ve ve chùm chùm, cá bóng nổi lửa, ba con lửa chếp chôi, ba con voi thượng đế, ba con dế đi tìm, ù a ù ịch” + Cột bạn làm ông chủ xoè ngửa bàn tay phải, các bạn tập trung thành một vòng tròn bên xung quanh ông chủ và lấy ngón tay trái của mình đặt vào lòng bàn tay của ông chủ khi nghe có có câu “ù a ù ịch” thì các bạn sẽ rút tay ra ông chủ sẽ bốp tay lại * Luật chơi: + Khi bạn nào bị ông chủ nắm ngón tay, sẽ đóng vai chú chó, các bạn còn lại sẽ làm thỏ + Khi ông chủ tả một vật nào đó thì lập tức các chú thỏ sẽ chạy tới chạm vào trong một khoản thời gian nào đó và ông chủ sẽ thả chó + Khi thấy chú chó xuất hiện thì ngay lập tức thỏ phải chại nhanh đến chỗ vật ông chủ tả chạm vào và quay về chạm ông chủ. Khi thấy chú chó thì các chú thỏ phải đi về ở tư thế khum, 2 tay chéo nhau đặc lên lỗ tai. Nếu đi về ở tư thế khum mà không chéo tay thì bị chú chó bắt hoặc đứng lên để chạy về mà bị chú chó đụng sẽ bị đóng vai chú chó thay cho bạn làm chú chó. 4. VẬN DỤNG: - Giáo viên đánh giá vai trò của độ ngũ ban chỉ huy chi đội, cán bộ lớp và yêu cầu cả lớp có thái độ tôn trọng, ủng hộ đội ngũ cán bộ lớp mới giúp các bạn hoàn thành nhiệm vụ. -Bản thân cần làm những gì để cùng đội ngũ cán bộ lớp xây dựng tập thể lớp thành lớp tiên tiến, vững mạnh IV. TƯ LIỆU 1. Một số bài hát về tình bạn, mái trường - Mái trường tuổi thơ Giáo viên: Phạm Lan Hương 3 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – LỚP 9A4 - Vui bước tới trường - Bài ca đi học. - 1 số trò chơi dân gian - Các tài liệu chuẩn bị đại hội chi đội bầu cán bộ lớp, hòm phiếu, phiếu bầu. - Báo cáo tham luận. Ngày 25 tháng 9 năm 2010 Hoạt đông 2: THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP THCH I/ MỤC TIÊU Sau hoạt động học sinh có khả năng 1. Kiến thức: Hiểu nhiệm vụ và quyền học sinh cuối cấp THCS 2. Kỹ năng: Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó. 3. Thái độ: Biết sử dụng các biện pháp hợp lí, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm của năm học cuối cấp THCS. II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kỹ năng tự nhận thức về các giá trị bản thân, điểm mạnh, điểm yếu khi thực hiện nhiệm vụ của người HS cuối cấp THCS. - Kỹ năng phản hồi/lắng nghe tích cực các ý kiến trong thảo luận. - Kỹ năng trình này suy nghĩ/ ý tưởng về nhiệm vụ người HS cuối cấp. - Kỹ năng đặt mục tiêu rèn luyện và học tập nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ đặt ra III. CÁC PHƯƠNG PHÁP / KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG - Bản đồ tư duy - Suy nghĩ – thảo luận cặp đôi– chia sẻ. - Bài tập tình huống - Kỹ thuật bông tuyết - Kỹ thuật khăn trải bàn, động não, các “mảnh ghép”, “chúng em biết ba”; kỹ thuật “đọc hợp tác”; kỹ thuật viết “ tích cực ”, kỹ thuật “trình bày 1 phút” IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TỊÊN - Nhiệm vụ của HS THCS - Các biện pháp thực hiện - Bản đồ tư duy viết trên A0 - Một số câu hỏi thảo luận - Giấy to, bút dạ - Một số tiết mục văn nghệ V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1. Khám phá Giáo viên: Phạm Lan Hương 4 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – LỚP 9A4 - Trước khi vào thảo luận, người điều khiển nêu câu hỏi sao cho cả lớp cùng suy nghĩ để tìm hiểu xem các em đã có những hiểu biết gì về nội dung này - Câu hỏi: -Tầm quan trọng của năm học cuối cấp THCS : Nêu đặc điểm tâm sinh lý và nhiệm vụ học tập. ‘Các em đã biết gì về nhiệm vụ của người HS cuối cấp THCS ” - Người điều khiển lần lượt yêu cầu từng HS trả lời câu hỏi trên sau khi thảo luận trong nhóm của mình - Người điều khỉên ghi lên bảng nhưng câu trả lời của HS, nếu các ý kiến trùng nhau thì người điều khiển sẽ đánh dấu vào các ý kiến trùng đó để thống kế xem ý kiến nào về nhiệm xụ của người HS cuối cấp được các em nhắc tới nhiều nhất và giới thiệu vào chủ đề của buổi thảo luận. - Trên cơ sở những ý kiến về nhiệm vụ của người HS cuối cấp mà các em đã đưa ra ở trên, người điều khiển chốt thành một danh sách các nhiệm vụ của người HS cuối cấp và hỏi xem trong lớp còn bạn nào muốn bổ sung thêm ý kiến vào danh sách này không. - Một số học sinh trả lời - Người điều khiển kết luận về các nhiệm vụ của người HS cuối cấp. Trò chơi: CHÙM NỤM * Cách chơi và luật chơi: Tất cả các bạn chơi phải nắm tay lại và xếp chồng lên nhau. Tay người này xen kẽ tay người kia không được để hai tay của mình gần nhau. Người nào để tay đầu tiên chỉ đặt một tay và cũng được xem là người bị đầu tiên , tay còn lại dùng để chỉ mỗi từ trong bài đồng dao tương ứng với một nắm tay. Tất cả cùng hát : Chùm nụm chùm nẹo Tay tí tay tiên Đồng tiền chiếc đũa Hạt lúa ba bông An trộm ăn cắp Trứng gà trứng vịt Bù xe bù xít Con rắn con rít Nó rít tay này Đến từ cuối cùng “này” trúng tay ai thì người đó phải rút nắm tay ra hoặc người chỉ chặt ngang nắm tay của người đó. Lúc này người bị phải chỉ thay cho người đầu tiên vừa hát vừa chỉ các nắm tay các bạn chơi. Cuộc chơi cứ thế tiếp tục đến hết các nắm tay thì trì chơi kết thúc. 2. Kết nối Hoạt động 1: TÌM HIỂU CÁC BIỆN PHÁP ĐỂ HOÀN THÀNH NHIỆM CỦA NGƯỜI HS CUỐI CẤP. - Người điều khiển mời một HS nhắc lại các nhiệm vụ của người HS năm học cuối cấp đã thống nhất ở hoạt động trên Giáo viên: Phạm Lan Hương 5 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – LỚP 9A4 - Tiếp theo người điều khiển chia HS trong lớp thành các nhóm( mỗi nhóm 5 – 6 HS) và giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm. Các nhóm sẽ chọn 1 hoặc 2 nhiệm vụ và sử dụn bản đồ tư duy để tìm các biện pháp để hoàn thành nhiệm xụ của năm học cuối cấp. - Người điều khiển mời các nhóm lên bảng trình bày, nhóm khác bổ sung. - Người điều khỉên tổng kết lại các biện pháp để hoàn thành nhiệm vụ Hoạt động 2. XÁC ĐỊNH ĐƯỢC TRÁCH NHIỆM BẢN THÂN ĐỂ HOÀN THÀNH TỐT CÁC NHIỆM VỤ CỦA HS NĂM HỌC CUỐI CẤP. “ Là học sinh lớp 9, bạn thấy mình phải có những trách nhiệm gì để hoàn thành tốt các nhiệm vụ của HS năm học cuối cấp. - Người điều khiển dành thời gian cho các nhóm thảo luận 3 – 5 phút sau đó tiếp tục hướng dẫn các em chia sẻ kết quả thảo luận theo cách sau: cứ 2 đôi tạo thành một nhóm 4 người chia sẻ nội dung đã thảo luận. - Đại diện một nhóm lên trình bày - Các nhóm bổ sung - Người điều khiển tổng hợp lại các ý kiến về trách nhiệm của bản thân từng HS trong việc hoàn thành tốt ấcc nhiệm vụ của HS năm cuối cấp. 3. Thực hành luyện tập Hoạt động 3. XÂY DỰNG KẾ HOẠCH - Người điều khiển yêu cầu từng HS xây dựng cho mình một kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học cuối cấp theo mẫu STT Mục tiêu Nộid ung Thời gian Hoàn thành Cách thực hiện Người hỗ trợ - Sau khi từng cá nhân hoàn thành được bản kế hoạch cho mình, người điều khiển yêu cầu chia sẻ thông tin với người ngồi bên cạnh., hai bạn sẽ bổ sung cho nhau để bản kế hoạch được hoàn thiện hơn 4. Vận dụng. - Người điều khiển nhắc nhở các em về việc thực hiện bản kế hoạch đã xây dựng và khi nào cần sự giúp của cha mẹ, GV các bạn hãy mạnh dạn bày tỏ mong muốn của mình. - Người điều khiển mời GV chủ nhiệm lớp động viên nhắc nhở cả lớp phấn đấu thực hiện tốt nhiệm vụ của HS cuối cấp - Người điều khiển chúc các bạn HS thực hiện tốt nhiệm vụ của người HS cuối cấp và mong đợi rằng cuối năm học sẽ nhận được những thành công từ các bạn VI. TƯ LIỆU: Bản đồ tư duy Phiếu đánh giá kết quả HĐ NGLL tháng 9 lớp 9A6 năm học 2010-2011 Giáo viên: Phạm Lan Hương 6 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – LỚP 9A4 STT Họ và tên TỰ XẾP LOẠI TỔ XẾP LOẠI GVCN XẾP LOẠI 1 Bùi Lã Việt Anh K K K 2 Lê Phan Anh T T T 3 Trần Đức Anh T T T 4 Trần Hoàng Anh TB TB TB 5 Đào Tuấn Cường T T T 6 Cao Thị Ánh Dương T T T 7 Phan Tùng Dương T T T 8 Nguyễn Việt Dũng T T T 9 Phùng Đỗ Dũng TB TB TB 10 Nguyễn Tuấn Đạt T T T 11 Nguyễn Hồng Định T T T 12 Đàm Long Giang T T T 13 Nguyễn Hoàng Giang T T T 14 Lê Thị Thanh Hiền T T T 15 Trần Bá Hiếu K K K 16 §ç Minh Hoµng TB TB TB 17 Đỗ Thế Hoàng K K K 18 Đoàn Đức Huy K K K 19 Nguyễn Đức Huy K K K 20 Đỗ Thanh Huyền T T T 21 Vũ Mai Hương T T T 22 Phạm Đình Kha K K K 23 Nguyễn Hoàng Lan T T T 24 Vũ Thị Diệu Linh T T T 25 Đoàn Ngọc Long T T T 26 Nguyễn Duy Long T T T 27 Nguyễn Thị Ly T T T 28 Nguyễn Đức Mạnh TB TB TB 29 Hồ Hoàng Bảo Ngọc T T T 30 Nguyễn Hồng Nhung T T T 31 Nguyễn Trọng Phong K K K 32 Vũ Thị Hoa Phượng T T T 33 Trần Vân Quỳnh T T T 34 Ngô Tấn Tài K K K 35 Phạm Bắc Thái K K K 36 Nguyễn Phương Thảo T T T 37 Vũ Thanh Thảo T T T 38 Nguyễn Mạnh Thắng T T T 39 Nguyễn Thanh Thuỷ T T T 40 Đặng Thị Thuỳ Trang T T T 41 Đỗ Thị Huyền Trang T T T 42 Bùi Ngọc Tú T T T 43 Nguyễn Thu Uyên T T T Xếp loại chung Giỏi Khá TB Số lượng 31 8 4 Giáo viên: Phạm Lan Hương 7 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – LỚP 9A4 Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Ngày soạn 05/10/2010 Ngày 09 tháng 10 năm 2010 Hoạt động 1: LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT TÌM HỂU THƯ BÁC HỒ I. YÊU CẦU GIÁO DỤC 1. Kiến thức: - Giúp học sinh có kỹ năng tự tin giao ước thi đua học tập tốt. Có những phản hồi tích cực giữa các bản thi đua giữa các tổ. 2. Kỹ năng: - Giúp học sinh có kỹ năng trình bày ý tưởng về các tiêu chí thi đua. Từ đố đặt mục tiêu, lập kế hoạch thực hiện nhiệm vụ và mục tiêu thi đua hạoc tập tốt 3. Thái độ: Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp. II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kỹ năng nêu vấn đề về thực hiện các chỉ tiêu thi đua - Kỹ năng trình bày suy nghĩ làm thế nào để thực hiện các chỉ tiêu thi đua - Kỹ năng đặt mục tiêu, lập kế hạch thực hiện các chỉ tiêu thi đua III. CÁC PHƯƠNG PHÁP / KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG - Trò chơi giáo dục - Biểu đạt sáng tạo - Thảo luận - Trình bày 01 phút IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TỊÊN - Bản đăng ký thi đua của từng tổ được trình bày tóm tắt trên giấy A0 - Bản giao ước thi đua chung của lớp: các chỉ tiêu phấn đấu, các biện pháp. Bản giao ước thi đau của lớp cũng được trình bày trên giấy A) - Các câu hỏi thảo luận - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ xen kẽ trong hoạt động V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 1. Khám phá: Trò chơi “ Đăng ký học tập tốt… ”quản trò : lớp trưởng Luật chơi: lớp đứng thành vòng tròn, mỗi người được máy bày giấy bay đén sẽ dùng bút viết vào cánh máy bày một câu đăng ký. ví dụ tôi xin đăng ký học tập tốt môn Toán, hoặc tôi đăng ký học giỏi môn Ngũ Văn, hoặc tôI đăng ký học giỏi toàn diện các môn , hoặc tôi đăng ký không nói chuyện riêng trong giờ học………nghĩa là đăng ký để phát huy một điểm mạnh hoặc khắc phục một điểm yếu. Trò chơi cứ tiếp diễn cho đến hết giờ quy định hoặc không cong người để đăng ký Giáo viên: Phạm Lan Hương 8 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – LỚP 9A4 Kết thúc trò chơI, người điều khiển cho người tham gia bình luận về các đăng ký thi đua của các bạn. Sau đó người điều khiển kết luận: sau khi thực hiện hoạt động này cả lớp nhất chí đoàn kết gắn bó để xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực và chuyển sang giai đoạn tiếp theo. 3. Kết nối Hoạt động 1: ĐĂNG KÝ THI ĐUA HỌC TẬP TỐT - Người điều khiển lần lượt mời đại diện các tổ lên trình bày đăng ký thi đua - Bản đăng ký của tổ được trình bày trên khổ to và được treo trên bảng, đại diện các tổ trình bày nội dung đăng ký thi đua của tổ. - - Sau khi các tổ trình bày, người điều khiển hỏi ý kiến các tổ viên của các tổ đó có ý kiến bổ sung thêm không. Các HS khác của lớp có thể phát biểu ý kiến về bản giao ước thi đua của tổ bạn. - Sau khi các tổ đã trình bày, người điều khiển kết luận và mời lớp trưởng lên trình bày nội dung thi đua của lớp - Lớp trưởng thay mặt lớp lên trình bày nội dung thi đua học tập tốt, nội dung đăng ký thể hiện ý chí phấn đấu của các tổ, mỗi học sinh trong lớp. Nội dung đăng ký học tập tốt cũng được trình bày trên khổ giấy A0 Hoạt động 2: THẢO LUẬN KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG Người điều khiển nêu từng câu hỏi thảo luận - Theo từng câu hỏi, hs của lớp phát biểu ý kiến của mình, bổ sung, tranh luận với nhau. Người điều khiển tổng hợp ý kiến theo tường nội dung . Cho thư ký ghi biêb bản thảo luận - Kết quả thảo luận thể hiện được chương trình hành động của lớp. Lớp phấn đấu đạt danh hiệu lớp tiên tiến. Tỉ lệ học sinh : + Giỏi : 40% ; khá : 35% ; trung bình : 25% không có học sinh yếu kém, +100% học sinh xếp loại đạo đức khá và tốt. + Có 5 đôi bạn cùng tiến +100% học sinh được hoàn thành bậc học THCS và 75% đỗ vào quốc lập - Cuối cùng thông qua chương trình hành động của lớp thi đua học tốt, rèn luyện tốt. 4. Thực hành luyện tập Hoạt động 3. TRÌNH BÀY 1 PHÚT - Người điều khiển nêu câu hỏi:” bạn hãy nêu nội dung chính trong bản đăng ký thi đua học tập tốt của tôt bạn và của lớp, theo bạn những chỉ tiêu thi đua nào là quan trọng nhất với lớp ta” - Yêu cầu trình bày ngắn gọn trong 01 phút - Cho một vài bạn trình bày. 5. Trò chơi: MÈO ĐUỔI CHUỘT Trò chơi gồm từ 7 đến 10 người. Tất cả đứng thành vòng tròn, tay nắm tay, giơ cao lên qua đầu. Rồi bắt đầu hát. Giáo viên: Phạm Lan Hương 9 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – LỚP 9A4 Mèo đuổi chuột Mời bạn ra đây Tay nắm chặt tay Đứng thành vòng rộng Chuột luồn lỗ hổng Mèo chạy đằng sau Thế rồi chú chuột lại đóng vai mèo Co cẳng chạy theo, bác mèo hóa chuột Một người được chọn làm mèo và một người được chọn làm chuột. Hai người này đứng vào giữa vòng tròn, quay lưng vào nhau. Khi mọi người hát đến câu cuối thì chuột bắt đầu chạy, mèo phải chạy đằng sau. Tuy nhiên mèo phải chạy đúng chỗ chuột đã chạy. Mèo thắng khi mèo bắt được chuột. Rồi hai người đổi vai trò mèo chuột cho nhau. Trò chơi lại được tiếp tục. 5.Vận dụng. - Gv giao nhiệm vụ cho mỗi học sinh về nhà, căn cứ vào giao ước thi đua của tổ bạn và của lớp , hãy xây dựng bản chương trình hành động, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của cá nhân để thực hiện mục tiêu thi đua của tổ, của lớp - HS hoàn thành bản kế hoạch này trong một tuần và nọ cho lớp trưởng quản lý theo dõi. VI. TƯ LIỆU Gợi ý nội dung đăng ký học tập tốt - Các chỉ tiêu phấn đấu: + Chuẩn bị tốt bài học, làm bài tập về nhà đầy đủ + Thực hiện tốt kỷ luật trong giờ học + Trung thực trong học tập + Đạt kết quả tốt trong học tập + Xác định các biện pháp thực hiện - Các chỉ tiêu đăng ký cần có các số liệu ngắn gọn, cụ thể, ví dụ 100% các thành viên của tổ đi học đúng giờ, 100% làm bài tập về nhà đầy đủ. Giáo viên: Phạm Lan Hương 10 [...]... ngy khai trng u tiờn ca nc Vit Nam Dõn ch Cng ho thỏng 9 nm 194 5 v Th gi ngnh Giỏo dc ngy 16 -10 - 198 6 Giỏo viờn: Phm Lan Hng 14 GIO N HOT NG NGOI GI LấN LP LP 9A4 Phiu ỏnh giỏ kt qu H NGLL thỏng 10 lp 9A4 nm hc 2010-2011 Giỏo viờn: Phm Lan Hng 15 GIO N HOT NG NGOI GI LấN LP LP 9A4 STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41... nam - Hỡnh nh ngi giỏo viờn nhõn dõn Giỏo viờn: Phm Lan Hng 23 GIO N HOT NG NGOI GI LấN LP LP 9A4 Phiu ỏnh giỏ kt qu H NGLL thỏng 11 lp 9A4 nm hc 2010-2011 Giỏo viờn: Phm Lan Hng 24 GIO N HOT NG NGOI GI LấN LP LP 9A4 STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 H v tờn Bựi Ló Vit Anh Lờ Phan Anh Trn c Anh Trn Hong Anh o... 33 GIO N HOT NG NGOI GI LấN LP LP 9A4 Phiu ỏnh giỏ kt qu H NGLL thỏng 12 lp 9A4 nm hc 2010-2011 Giỏo viờn: Phm Lan Hng 34 GIO N HOT NG NGOI GI LấN LP LP 9A4 STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 H v tờn T XP LOI Bựi Ló Vit Anh Lờ Phan Anh Trn c Anh Trn Hong Anh o Tun Cng Cao Th nh Dng Phan Tựng Dng Nguyn Vit Dng... ngoi dõn lng c v hai bờn bng ting "dụ ta", "c lờn" Cú ni ngi ta ly tay ngi, sc ngi trc tip kộo co Hai ngi ng u hai bờn nm ly tay nhau, cũn cỏc ngi sau ụm bng ngi trc m kộo ang gia cuc, mt ngi bờn no b t dõy l thua bờn kia Kộo co cng kộo ba keo, bờn no thng lin ba keo l bờn y c V T LIU Giỏo viờn: Phm Lan Hng 33 GIO N HOT NG NGOI GI LấN LP LP 9A4 Phiu ỏnh giỏ kt qu H NGLL thỏng 12 lp 9A4 nm hc 2010-2011... Y K ấ 5 ấ I N ễ N N N M V H N G T V A T L ấ V L A 6 7 8 G T H I ễ N N R N 9 C H I ấ N T H N G 10 H L T G R P N T I M Y X U ễ H G A I U C T R M 11 12 1 3 1 4 N E O 1 5 1 6 Hot ng 3 2 Phn 2 c Nht ký ng Thu Trõm v nht ký Mói mói tui hai mi Phõn cụng hai t : T 1 c nht ký ng Thu Trõm T 2 Mói mói tui hai mi Hot ng 4 3 D thi ting hỏt ca ngi truyn thng dõn tc: cỏc t chn bi hỏt, bi th ca ngi gng anh... tờn gỡ? 8 Hai t cui trong cõu th cui cựng ca bi th, cng l tờn mt tp th ca nh th quõn i ú l hai t gỡ? 9 Ngi thiu niờn ó t thõn mỡnh lao vo t chỏy kho xng ca gic Tờn ngi y? 10 cõu chuyn k v mt ngi nụng dõn tham gia vo cuc khỏng chin vi mt tỡnh yờu lng, yờu nc tht cm ng Mu ny thay ỏp ỏn , ngi dn chng trỡnh khụng cho ngi khỏc bit trc khi t chc thi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 N N 1 G H T U G U Y 2 3 4 R Y... Lan Hng 32 GIO N HOT NG NGOI GI LấN LP LP 9A4 3 Phõn tho lun:Bn ngh gỡ khi nghe c nhng dũng nht ký ca ng Thu Trõm v Nguyn vn Thc ? mi t mt ý kin ( cỏc mc thi u c chm im cụng khai) Hot ng 6 * Nhn xột ca cụ giỏo ch nhim : ễ ch ụn tp ng vn : 1 Tờn mt bi th rỳt t tp Trng non ca Ta Fo dc hc chng trỡnh ng vn 9? 2 Tờn bi th c dch ra ting Vit ca nh th Lý Bch cú hỡnh nh liờn tng v dũng thỏc rt c ỏo? 3 Tờn... chng trỡnh c cõu hi 1 õy l v p v l sc mnh ca ngi chin s trong hai cuc khỏng chin 2 Tờn mt bi hỏt ph th ca Phan Th Thanh Nhn, bi hỏt k v mt cuc chia tay ca ụi bn khi lờn ng chin u - Gi ý thờm : hai ngi l ụi bn ó tng hc chung mt lp V cụ bn gỏi ang giu 1 chựm hoa trong chic khn tay Giỏo viờn: Phm Lan Hng 31 GIO N HOT NG NGOI GI LấN LP LP 9A4 3 T Hu cú vit nhng vn th ca ngi ngi anh hựng ny nh sau: Em l... chia lm hai phe, mi phe cựng dựng sc mnh kộo cho c bờn kia ngó v phớa mỡnh Cú khi c hai bờn u l nam, cú khi bờn nam, bờn n Trong trng hp bờn nam bờn n, dõn lng thng chn nhng trai gỏi cha v cha chng Mt ct tr gia sõn chi, cú dõy thng buc di hay dõy song, dõy tre hoc cõy tre, thng di khong 20m cng u ra hai phớa, hai bờn xỳm nhau nm ly dõy thng kộo Mt v chc sc hay bụ lóo cm trch ra hiu lnh Hai bờn... Trỡnh by nhng hiu bit ca em v ngy nh giỏo Vit Nam 20 -11? ỏp ỏn : Thỏng 8 nm 195 7 Hi ngh Quc T cỏc nh giỏo hp ti Vỏc Xa Va < Ba Lan> ó thụng qua bn hin chng cỏc nh giỏo Ngy 20-11- 195 8 Ngy hin chng cỏc nh giỏo ln u tiờn c t chc trờn min Bc nc ta Saukhi t nc hon ton gii phúng < 197 5> Ngy 20- 11 c tin hnh k nim trong c nc -Ngy 28 -3- 198 2 Hi ng B trng nay l chớnh ph ra quyt nh ly ngy 20-11 hng nm lm ngy nh . T 31 Nguyn Trng Phong K K K 32 V Th Hoa Phng T T T 33 Trn Võn Qunh T T T 34 Ngụ Tn Ti K K K 35 Phm Bc Thỏi K K K 36 Nguyn Phng Tho T T T 37 V Thanh Tho T T T 38 Nguyn Mnh Thng T T T 39 Nguyn Thanh. Nhung T T T 31 Nguyễn Trọng Phong K K K 32 Vũ Thị Hoa Phượng T T T 33 Trần Vân Quỳnh T T T 34 Ngô Tấn Tài K K K 35 Phạm Bắc Thái K K K 36 Nguyễn Phương Thảo T T T 37 Vũ Thanh Thảo T T T 38 Nguyễn. T T T 43 Nguyn Thu Uyờn T T T Xp loi chung Gii Khỏ TB S lng 31 8 4 chủ điểm tháng 11 Giỏo viờn: Phm Lan Hng 16 GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP – LỚP 9A4 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Ngày 13 tháng 11