V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG
GIAOLƯU VỚI ĐOÀN VIấN ƯU TÚ I-YấU CẦU GIÁO DỤC:
I-YấU CẦU GIÁO DỤC:
Giỳp học sinh:
1.Kiến thức:
- Hiểu đợc công tác đoàn và các phong trào của đoàn ở địa phơng.
- Hiểu đợc phẩm chất và thành tích của đoàn viên u tú.
2. Kỹ năng:
- Cảm phục, yêu mến những gơng sáng của Đoàn
- Học tập, rèn luyện theo gơng sáng của Đoàn.
II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG
- Thi hỏi đỏp về chủ đề đổi mới và phỏt triển của đất nước. - Đố vui học tập.
-Biểu diễn văn nghệ -Bỏo cỏo kết quả tỡm hiểu
-Thi ngõm thơ, hỏt, kể chuyện về những đổi mới và phỏt triển của đất nước. -Tớch cực tham gia và phỏt huy tớnh sỏng tạo trong hoạt động văn hoỏ , văn nghệ - Rốn luyện kĩ năng hoạt động tập thể
- Sỏng tỏc tự biờn , tự diễn của học sinh. - Thi trỡnh bầy một phỳt
-Kỹ năng lắng nghe tớch cực -Kỹ năng hợp tỏc
-Kỹ năng tư duy sỏng tạo -Kỹ năng đặt mục tiờu
-HS củng cố, mở rộng kiến thức đó được học ở cỏc mụn học
-HS biết vận dụng kiến thức đó học vào cuộc sống và biết giải thớch một số hiện tượng trong cuốc sống qua đú tạo hứng thỳ học tập
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP / KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Cể THỂ SỬ DỤNG DỤNG
-Kỹ thuật động nóo,trao đổi,trỡnh bầy một phỳt -Sỏng tỏc tự biờn , tự diễn của học sinh.
-Thảo luận,Văn nghệ. - Kỹ thuật biểu đạt sỏng tạo
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TỊấN
- Báo cáo thành tích học tập của lớp.
- Tìm hiểu những gơng sáng của đoàn trong thực tế.
- Báo cáo thành tích học tập của lớp.
- t liệu báo chí phản ánh các chơng trình hành động của đoàn, về nhiệm vụ , lý tởng của thanh niên.
- điều 12,13,15,31, Công ớc Liên hợp quốc về Quyền trẻ em.
- Phân công ngời điều khiển chơng trình: chi đội trởng.
- Phân công trang trí : tổ: ...
- Mỗi tổ chuẩn bị một t liệu về gương sáng của đoàn viên: Hình ảnh nào, việc làm nào làm em khâm phục.
- Chi đội trởng cho cá nhân và tổ nắm trớc các câu hỏi thảo luận, các tổ tìm t liệu về Đoàn trong báo chí, sách vở.
V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG1. Khỏm phỏ: 1. Khỏm phỏ:
Hoạt động 1- Mở đầu
1. Gi ớ i thi ệ u lý do :
Đoàn Thanh niên Cộng Sản Hồ Chí Minh đã truởng thành trên nhiều lĩnh vực trong hoạt động cùng với các tổ chức đoàn thể, chính trị khác trong xã hội ta. Vai trò tiên phong của đoàn đã đợc chúng minh trong lịch sử xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Từ ngày thành lập đoàn đến nay, đã có biét bao các nhân, tập thể không ngừng nổ lực, phhán đấu và trởng thành. trên các phơng tiện thông tin đại chúng đã cho ta hiểu và cảm phục với nhiều tấm gơng của Đoàn...Hôm nay lớp ta tổ chức giao lu với đoàn viên u tú là để học tập tấm gơng của các anh chị để trở thanhg ngời đoàn viên gơng mãu, góp phần xây dựng đất nớc trong tơng lai.
Đó là lý do Tiết sinh hoạt hôm nay!
- Mở đầu chương trỡnh, xin mời bạn Thuỳ Trang bắt cho lớp hỏt 1 bài.
2. Thực hành luyện tậpHoạt động 2 Hoạt động 2
Tôi xin trân trọng giới thiệu bạn : Phơng tổ 3 sẽ đọc t liệu về ngời đoàn viên gơng mẫu.
- Đại diện mỗi tổ sẽ kể cho lớp ta nghe về những tấm gơng Đoàn viên mà bạn biết.
- Địa phơng ta có những công trình lớn nào do Đoàn Thanh niên khởi xớng và thực hiện?
- Kể về hoạt động Đoàn TN của trờng ta trong năm học này?
Hoạt động 3 Phần thảo luận:
Mời đại diện cỏc tổ lờn trỡnh bày phần tham luận của mỡnh: - Tổ 1,2,3,4.
- Người dẫn chương trỡnh lần lượt mời đại diện tổ trỡnh bày. ý kiến của cỏc cỏ nhõn ở mỗi tổ về một trong những cõu hỏi thảo luận:
Giới thiệu bạn lớp trởng, đại điện đoàn viên của lớp, thay mặt toàn thể đoàn viên lên gợi ý để các bạn trong lớp nói lên nguyện vọng của đoàn viên, thanh niên với chi đoàn tr- ờng.
- Các ý kiến xung quanh: nguyện vọng về học tập, về quyền đợc vui chơi, nguyện vọng đối với tổ chức Đoàn.
( Lớp trởng đề nghị các bạn tự do nói lên nguyện vọng của mình)
Hoạt động 4
4. phần văn nghệ:
- Mỗi tổ 1 tiết mục Cú thể đọc thơ, vố, ca dao, hỏt... - Mời đại diện của cỏc tổ tham gia Tiết mục văn nghệ.
Hoạt động 5- Trũ chơi: ễ ĂN QUAN
Vẽ một hỡnh chữ nhật được chia đụi theo chiều dài và ngăn thành 5 hàng dọc cỏch khoảng đều nhau, ta cú được 10 ụ vuụng nhỏ. Hai đầu hỡnh chữ nhật được vẽ thành 2 hỡnh vũng cung, đú là 2 ụ quan lớn đặc trưng cho mỗi bờn, đặt vào đú một viờn sỏi lớn cú hỡnh thể và màu sắc khỏc nhau để dễ phõn biệt hai bờn, mỗi ụ vuụng được đặt 5 viờn sỏi nhỏ, mỗi bờn cú 5 ụ.
Hai người hai bờn, người thứ nhất đi quan với nắm sỏi trong ụ vuụng nhỏ tựy vào người chơi chọn ụ, sỏi được rói đều chung quanh từng viờn một trong những ụ vuụng cả phần của ụ quan lớn, khi đến hũn sỏi cuối cựng ta vẫn bắt lấy ụ bờn cạnh và cứ thế
tiếp tục đi quan (bỏ những viờn sỏi nhỏ vào từng ụ liờn tục). Cho đến lỳc nào viờn sỏi cuối cựng được dừng cỏch khoảng là một ụ trống, như thế là ta chặp ụ trống bắt lấy phần sỏi trong ụ bờn cạnh để nhặt ra ngoài. Vậy là những viờn sỏi đú đó thuộc về người chơi, và người đối diện mới được bắt đầu.
Đến lượt đối phương đi quan cũng như người đầu tiờn, cả hai thay phiờn nhau đi quan cho đến khi nào nhặt được phần ụ quan lớn và lấy được hết phần của đối phương. Như thế người đối diện đó thua hết quan.
Hết quan tàn dõn, thu quõn kộo về. Hết vỏn, bày lại như cũ, ai thiếu phải vay của bờn kia. Tớnh thắng thua theo nợ cỏc viờn sỏi.
Quan ăn 10 viờn sỏi.Cỏch chơi ụ ăn quan được núi lờn rất đơn giản nhưng người chơi ụ ăn quan đó giỏi thỡ việc tớnh toỏn rất tài tỡnh mà người đối diện phải thua cuộc vỡ khụng cũn quan (sỏi) bờn phần mỡnh để tiếp tục cuộc chơi...
Mời cụ chủ nhiệm cú ý kiến với lớp về hoạt động lần này: -Động viờn lớp
-Tổ chức hỡnh thức thi đua thỏng 1,2:
+thi người dẫn chương trỡnh( trừ những bạn đó tham gia dự thi) +tổ trang trớ tốt nhất.
+Tổ dự thi tốt nhất
+Giọng ca nhất lớp.4 phần thưởng sẽ trao ở cuối chủ đề. Cỏc tổ bốc thăm tổ chức.
==========================================Ngày 26/03/2011 Ngày 26/03/2011
HOẠT ĐỘNG 2
GIAO LƯU VỚI ĐOÀN VIấN ƯU TÚI-YấU CẦU GIÁO DỤC: I-YấU CẦU GIÁO DỤC:
Giỳp học sinh:
1.Kiến thức:
- Hiểu đợc công tác đoàn và các phong trào của đoàn ở địa phơng.
- Hiểu đợc phẩm chất và thành tích của đoàn viên u tú.
2. Kỹ năng:
- Cảm phục, yêu mến những gơng sáng của Đoàn
- Học tập, rèn luyện theo gơng sáng của Đoàn.
II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG
- Thi hỏi đỏp về chủ đề đổi mới và phỏt triển của đất nước. - Đố vui học tập.
-Biểu diễn văn nghệ -Bỏo cỏo kết quả tỡm hiểu
-Thi ngõm thơ, hỏt, kể chuyện về những đổi mới và phỏt triển của đất nước. -Tớch cực tham gia và phỏt huy tớnh sỏng tạo trong hoạt động văn hoỏ , văn nghệ - Rốn luyện kĩ năng hoạt động tập thể
- Sỏng tỏc tự biờn , tự diễn của học sinh. - Thi trỡnh bầy một phỳt
-Kỹ năng lắng nghe tớch cực -Kỹ năng hợp tỏc
-Kỹ năng tư duy sỏng tạo -Kỹ năng đặt mục tiờu
-HS củng cố, mở rộng kiến thức đó được học ở cỏc mụn học
-HS biết vận dụng kiến thức đó học vào cuộc sống và biết giải thớch một số hiện tượng trong cuốc sống qua đú tạo hứng thỳ học tập
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP / KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC Cể THỂ SỬ DỤNG DỤNG
-Kỹ thuật động nóo,trao đổi,trỡnh bầy một phỳt -Sỏng tỏc tự biờn , tự diễn của học sinh.
-Thảo luận,Văn nghệ. - Kỹ thuật biểu đạt sỏng tạo
IV. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TỊấN
- Một bản bỏo cỏo túm tắt về hoạt động của tổ chức Đoàn ở địa phương mời Đoàn viờn ứu tỳ ( vượt khú vươn lờn , cú nhiều sỏng kiến sản xuất , làm kinh tế giỏi , tớch cực hoạt động xó hội ) .
- Thụng bỏo nội dung ,yờu cầu , kế hoạch với lớp , động viờn HS tham gia tớch cực. -Đặc điểm tỡnh hỡnh tổ chức Đoàn viờn ưu tỳ ở địa phương .
-Vai trũ của Đoàn viờn ưu tỳ ở địa phương . -Gương Đoàn viờn ưu tỳ ở Địa phương
-Bỏo cào này do cỏc Đoàn viờn ưu tỳ ở địa phương chuẩn bị . - Cỏc cõu hỏi giao lưu
HS chủ động chuẩn bị trước một số cõu hỏi để giao lưu với Đoàn viờn theo định hướng :
+ Hỏi về quỏ trỡnh phấn đấu của Đoàn viờn ưu tỳ + Hỏi về thành tớch của Đoàn viờn ưu tỳ
+ Hỏi về ước mơ sở thớch của Đoàn viờn ưu tỳ
- Một số tiết mục văn nghệ về Đảng , về quờ hương .
- Cỏc GVCN cỏc khối lớp kết hợp liờn hệ với địa phương hoặc trong nhà trường để mời Đoàn viờn ưu tỳ núi chuyện giao lưu vúi HS toàn khối 9 .
- Mỗi HS tự tỡm hiểu cỏc phong trào Đoàn thanh niờn ở địa phương về tỡnh hỡnh kinh tế văn húa, những đổi mới ỏ địa phương , những gương Đoàn viờn ưu tỳ làm kinh tế giỏi
- Ban cỏn sự lớp phõn cụng cỏc cụng việc cần thiết cho hoạt động ( ghế ngồi , trang trớ…).
- Phõn cụng người dẫn chương trỡnh …. - Người điều khiển văn nghệ …
- Chuẩn bị một số cõu hỏi giao lưu .
- Phõn cụng mỗi HS trong lớp chuẩn bị cõu hỏi để giao lưu trực tiếp với Đoàn viờn ưu tỳ
- Mỗi tổ một tiột mục văn nghệ : thơ ca , mỳa …
V. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG1. Khỏm phỏ: 1. Khỏm phỏ:
Hoạt động 1- Mở đầu
1. Gi ớ i thi ệ u lý do :
- Tuyờn bố lớ do : Chiến tranh đó đi qua, để lại biết bao hậu quả nặng nề cho đất nước .Cuộc bảo vệ và xõy dựng quờ hương phải trải qua bao nhiờu thử thỏch, gian nan.Trong thời kỡ xõy dựng tổ quốc và trong cụng cuộc đổi mới đất nước hiện nay cú rất nhiều Đoàn viờn ưu tỳ đó đúng gúp nhiều vào phong trào xõy dựng địa phương . Trong hoạt động hụm nay chỳng ta vinh dự được gặp gỡ Đoàn viờn ưu tỳ cựng giao lưu
tỡm hiểu về sự hoạt động đoàn ởđịa phương ,sự đổi múi và phỏt triển đất nước trong thời kỡ mới như thế nào ?.Đú là lớ do của buổi giao lưu hụm nay .
2. Thực hành luyện tậpHoạt động 2 Hoạt động 2
- Giới thiệu chương trỡnh hoạt động .
1. Tuyờn bố lớ do , núi lời chào mừng , giới thiệu thành phần giao lưu , thành phần đại biểu (BGH; TPT Đội ; BCH Đoàn TN trường )
2. Người ĐK chương trỡnh ,mời cỏc thành phần tham gia giaolưu tự giới thiệu đờ hiểu biết và cựng chia sẻ .
3. Người ĐK giới thiệu cỏc đại diện tham gia giao lưu của cỏc lớp .
4. Đại diện Đoàn viờn ưu tỳ của địa phương bỏo cỏo ngắn gọn tỡnh hỡnh địa phương và vai trũ lónh đạo của Đảng trong sự đổi mới và phỏt triển đất nước .
Hoạt động 3 Phần thảo luận:
- Người dẫn chương trỡnh lần lượt giới thiệu cỏc đại diện của cỏc lớp lờn bỏo cỏo túm tắt tỡnh hỡnh lớp ; hoạt động Đoàn của từng lớp; giới thiệu những gương mặt tiờu biểu .
HS chủ động chuẩn bị trước một số cõu hỏi để giao lưu với Đoàn viờn theo định hướng :
+ Hỏi về quỏ trỡnh phấn đấu của Đoàn viờn ưu tỳ + Hỏi về thành tớch của Đoàn viờn ưu tỳ
+ Hỏi về ước mơ sở thớch của Đoàn viờn ưu tỳ
- Cỏc Đoàn viờn ưu tỳ sau màn tự giới thiệu cỳng bỏo cỏo túm tắt hoạt động và thành tớch cảu tổ chức Đoàn tại địa phương .
- HS cỏc lớp đặt cõu hỏi giao lưu với Đoàn viờn ưu tỳ , Đoàn viờn trả lời cõu hỏi . - Trong quỏ trỡnh giao lưu mỗi học sinh đều cú thể trực tiếp nờu cỏc cõu hỏi hoặc
chuyển cõu hỏi qua người dẫn chương trỡnh .
Cỏc Đoàn viờn ưu tỳ cũng đặt cõu hỏi với HS để cựng trao đổi
Hoạt động 4
4. phần văn nghệ:
-Mỗi tổ 1 tiết mục Cú thể đọc thơ, vố, ca dao, hỏt... -Mời đại diện của cỏc tổ tham gia Tiết mục văn nghệ.
Người ĐK chương trỡnh giới thiệu cỏc tiết mục văn nghệ của cỏc lớp ( cú thể xen kẻ vào phần sau trả lời mỗi cõu hỏi của Đoàn viờn ưu tỳ .
Trũ chơi: NẫM LON
ã Cỏch chơi:
Chuẩn bị những quả banh nhỏ và một số lon sữa bũ. Lon sữa bũ xếp lờn nhau theo hỡnh thỏp.vạch một đường mức cỏch dóy lon một khoảng cố định. Chia cho mỗi đội ba trỏi banh.
Luật chơi:
Đội nào chọi hết số banh và cú số lon ngó nhiều hơn là thắng. Đội nào đứng nộm lon mà chõn chạm mức là khụng tớnh.
Kết thỳc hoạt động :
- Mời Đại biểu phỏt biểu ý kiến .
- Người dẫn chương trỡnh núi lời cảm ơn cỏc đại biểu, cảm ơn cỏc anh chị Đoàn viờn tiờu biểu của địa phương đó tham gia giao lưu với lớp và tuyờn bố kết thỳc hoạt động .