G.A LỚP 3 - TUAN 25 (CKTKN)

Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. TUẦN 25 (Từ ngày 22 -2 đến ngày 26 -2-2010) Giáo viên dạy: Nguyễn Thò Minh Triển Đơn vò: Trường Tiểu học Xuân Lộc 1. THƯ Ù NGÀY TIẾT MÔN TÊN BÀI DẠY 2 22-2 1 2 3 4 5 Chào cờ Toán TĐ – KC TĐ – KC Đạo đức (Thông) Thực hành xem đồng hồ (tt) Hội vật Hội vật (tt) Thực hành kó năng giữa học kì 2 3 23-2 1 2 3 4 5 Toán Chính tả Tiếng Anh TN – XH Mó thuật Bài toán liên quan đến rút về đơn vò Nghe – viết : Hội vật (Trinh) Động vật Vẽ trang trí. Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật 4 24-2 1 2 3 4 5 Tập đọc Toán Tiếng Anh LT&C Thủ công Hội đua voi ở Tây Nguyên Luyện tập (Trinh) Nhân hoá. n cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? Làm lọ hoa gắn tường 5 25-2 1 2 3 4 5 Toán Chính tả Thể dục m nhạc TN-XH Luyện tập Nghe – viết: Hội đua voi ở Tây Nguyên (Thâu) -Học hát bài: Chò Ong Nâu và em bé Côn trùng 6 26-2 1 2 3 4 5 Tập làm văn Toán Thể dục Tập viết SHTT Kể về lễ hội Tiền Việt Nam (Thâu) n chữ hoa S Tổng kết tuần 25 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010 Môn: Toán Tiết 121: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ I.MỤC TIÊU: -Nhận biết được về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian). -Biết xem đồng hồ, chính xác đến từng phút (cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã. -Biết thời điểm làm cơng việc hằng ngày của HS. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mô hình đồng hồ , -đồng hồ điện tử. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: Gv gọi Hs đọc một số giờ trên đồng hồ chỉ số La Mã -Nhận xét ghi điểm. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Bai 1: -HS nêu yêu cầu. -Hướng dẫn HS làm mầu câu a - Chữa bài *Bài 2: -HS quan sát các đồng hồ có 3 kim. So sánh với thời gian của đồng hồ điện tử . - Chữa bài *Bài 3: -HS nêu yêu cầu - HD HS làm theo các bài thứ tự từø a, b, c - Củng cố dặn dò: - Về nhà tập xem đồng hồ các loại. -Quan sát lần lượt từng tranh -HS nêu các hoạt động diễn ra trong thời điểm đó - Một HS nêu các HĐ củc bạn An diễn ra trong các thời gian khác nhau -Một HS làm miệng bài a. -Một HS làm miệng cả bài H-B; I-A; K-C; L- G; M-D; N-E - 2 HS đọc thời gian tương ứng bài 2 V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Nhận xét tiết học - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010 Môn: Tập đọc – Kể chuyện Tiết 73 - 74: HỘI VẬT I.MỤC TIÊU: *Tập đọc: -Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. -Hiểu nội dung: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đơ vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đơ vật già, giàu kinh nghiệm trước chàng đơ vật trẻ còn xốc nổi. (trả lời được các CH trong SGK ) *Kể chuyện: - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước (SGK). II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh họa truyện phóng to. bảng phụ viết sănđoạn văn cần hươnùg dẫn HS luyện đọc. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -2 Hs nối tiép nhau đọc bài Tiêáng đàn (1HS 1đoạn ) trả lời câu hỏi ; -Những từ ngữ nào miêu tả âm thanh của cây đàn ? -Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình ngoài gian phòng như hòa với tiếng đàn ? IV.GIẢNG BÀI MỚI: TẬP ĐỌC Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 1: Hướng đẫn luyện HS đọc. a)GV đọc diễn cảm toàn bài. b)GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ -HS đọc nối tiếp từng câu GV theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai. -Luyện đọc từng đoạn: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghóa từ:tứ xứ, sới vật ,khôn lường ,keo vật,khố . -Luyện đọc đoạn theo nhóm -Cả lớp đọc ĐT từng đoạn. -hs theo dõi. -Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp cho đến hết bài. -Mỗi HS đọc 1 đoạn từng đoạn cho đến hết bài và giải nghóa các từ.tứ xứ, sới vật ,khôn lường ,keo vật,khố -HS làm việc theo bàn -Cả lớp đọc ĐT từng đoạn. *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài. *HS đọc thầm đoạn 1 -Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật ? *HS đọc thầm đoạn 2 -Cáh dánh của Quắn Dên và ông Cản Ngũ có gì khác nhau? *HS đọc thầm đoạn 3. -Việc ông Ngũ cản bớt hụt đã thay đổi keo vật như thế nào ? *HS đọc đoạn 4,5 -Ông Ngũ Cản đã bất ngờ chiến thắng như thế nào? -Theo em vì sao ông Cản Ngũ thắng? -HS đọc thầm đoạn 1 HS trả lời . -HS đọc thầm đoạn 2 HS trả lời . -HS đọc thầm đoạn 3 -HS trả lời . HS trả lời . -HS đọc thầm đoạn 4,5 -HS trả lời . HS trả lời . Hoạt độâng 3 Luyện đọc lại. -GV đọc điễn cảm đoạn 2 và đoạn 5 Và Hướng dẫn - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. -HS đọc đúng -Gọi 3HS đọc lại đoạn văn. -2 HS thi đọc đoạn văn . -3 HS đọc. -2HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét KỂ CHUYỆN Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 4 GV nêu nhiêm vụ. -Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. -GV Y/C 1HS đọc yêu cầu kể chuyên và5 gợi ý -Từng cặp HS tập kể từng đoạn của câu chuyện -5 HS tiếp nối nhau kể 5 đoạn của câu chuyện theo tranh. -Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của mỗi bạn; bình chọn người kể hay hấp dẫn nhất . -HS làm việc theo cặp -5 HS kể 5 đoạn . Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV nhậân xét tuyên dương những HS kể háp dẫn . -Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè, người thân nghe. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2010 Môn: Toán Tiết 122: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN MÉT & ĐƠN VỊ I.MỤC TIÊU: Biết cách giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.KIỂM TRA BÀI CŨ: GV cho Hs xem đồng hồ và nhận xét IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bài toán 1 -GV treo bảng phụ chép bài toán 1 -Chọn phép tính thích hợp . -GV cho HS nhắc lại cách tìm. -HS đọc nhiều lần bài toán. -Phân tích bài toán -Cho HS nêu lời giải, phân tích GV ghi bảng *Hoạt động 2: Hướng dẫn giải bài toán 2 - GV tóm tắt lên bảng -GV nêu KL: Muốn giải bài tập liên quan … Có 2 bước giải . +Bước 1:Tìm giá trò một phấn + Bước 2: Tính giá trò nhiều phần - HS đọc đề phân tích đề - HS lập KH bài giải - Cho HS trình bày bài giải *HĐ3: Thực hành: *Bài 1: -HS đọc đề - Chữa bài *Bài 2: -HS đọc đề - Chữa bài - HS TLCH- Phân tích đề - 1 HS xung phong giải - Nhận xét bài bạn - HS tự giải- 1 HS giải bảng - Nhận xét chọn lời giải hay, đúng. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -giải bài toán liên quan … Có mấy bước giải? - Về nhà học thuộc các bước giải toán - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2010 Môn: Chính tả (nghe – viết) Tiết 49 :HỘI VẬT I.MỤC TIÊU: Nghe -viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xi ; khơng mắc q năm lỗi trong bài. -Làm đúng BT2b. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả. -Vở BTTV. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -gọi 3HS lên bảng viết các từ :nhún nhảy ,dễ dãi bãi bỏ,sặc sỡ. -Gv nhận xét cho điểm. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả. -GV đọc đoạn văn. -Hỏi :tìm hình ảnh ông Ngũ và Quắn đen đấu vật rất hăng say? -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả. -Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm được. -Viết chính tả .GV đọc HS viết. -GV đọc HS soát lỗi. -GV thu bài chấm 6 bài. -HS theo dõi -2HS đọc lại -HS trả lời -HS trả lời -HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng con:Cản Ngũ,Quắn Đen,gục giã,loay hoay,nhgiêng mình…. -HS nghe viết -Nghe tự soát lỗi *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả *Bài 2. -Gọi HS đọc Y/C. -HS làm việc cá nhân. -Y/C HS tự làm bài. -GV nhận xét ,chốt lại lời giải đúng. -Y/C HS tự làm bài. -Chốt lại lời giải đúng. -1 HS đọcY/C trong SGK -4HS lên bảng thi làm bài,đọc kết quả. -1HS đọc,các HS khác bổ sung. -HS tự sửa bài.và làm vào vở V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS. -Về nhà học thuộc câu đố. Sửa lại các chữ viết sai - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2010 Môn: TN-XH Tiết 49: ĐỘNG VẬT I.MỤC TIÊU: -Biết được cơ thể động vật gồm ba phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển. -Nhận ra sự đa dạng và phong phú của động vật về hình dạng, kích thước, cấu tạo ngồi. -Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số động vật đối với con người. -Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được các bộ phận bên ngồi của một số động vật. *HS khá, giỏi: Nêu được những điểm giống và khác nhaucủa một số con vật. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Các hình trong SGK trang 94, 95. -Sưu tầm các ảnh động vật mang đến lớp. -Giấy khổ A4, bút màu đủ dùng cho mỗi HS. -Giấy khổ to, hồ dán. III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -Kể tên các bộ phận thường có của 1 quả? -Nêu chức năng của hạt và ích lợi của quả? -Nhận xét xếp loại. -Nhận xét bài cũ. IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt dộng 1: Quan sát và thảo luận *MT: -GV yêu cầu HS quan sát các hình trong SGK trang 94, 95 và tranh ảnh các con vật sưu tầm đïc. -Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý sau: +Bạn có nhận xét gì về hình dạng và kích thước của các con vật? +Hãy chỉ đâu là đầu, mình, chân của từng con vật. +Chọn một số con vật có trong hình, nêu những điểm giống nhau và khác nhau về hình dạng, kích thước và cấu tạo ngoài của chúng. Kết luận: Trong tự nhiên có rất nhiều loài động vật. Chúng có hình dạng, độ lớn, khác nhau. Cơ thể chúng đều gồm ba phần: đầu, mình và cơ quan di chuyển. -Làm việc theo nhóm -HS quan sát các hình trong SGK trang 94, 95 và tranh ảnh các con vật sưu tầm đïc -Đại diện các nhóm lên trình bày. Các nhóm khác bổ sung. *Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân *MT: -GV yêu cầu HS lấy giấy và bút chì hay bút màu để vẽ một con vật mà các em ưa thích. -GV có thể yêu cầu một số HS lên giới thiệu bức tranh của mình. -GV và HS cùng nhận xét, đánh giá các tranh vẽ của cả lớp. -Từng cá nhân có thể dán bài của mình trước lớp hoặc GV phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to (nếu có điều kiện), nhóm trưởng tập hợp các bức tranh của các bạn trong nhóm dán vào đó và trưng bày trước lớp. V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV có thể cho HS chơi trò chơi “Đố bạn con gì?”. -Chốt lại nội dung bài -Hỏi các câu hỏi vừa học. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. Thứ ba ngày 23 tháng 2 năm 2010 MÔN: MĨ THUẬT BÀI 25: VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH CHỮ NHẬT I.MỤC TIÊU: -Biết thêm về hoạ tiết trang trí. -Biết cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật. -Vẽ được học tiết và vẽ vẽ màu vào hình chữ nhật *HS khá giỏi: Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: -Vẽ to hình VBT -Bài tham khảo -Bút dạ - Bài HS HS : Vở , bút chì , màu vẽ III.KIỂM TRA BÀI CŨ: - Kiểm tra đồ dùng học tập IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB 2phú t Mở bài : Tìm các hoạ tiết có dạng HCN có TT? -TT HCN cũng giống TT hình vuông 5 phút HĐ1:Quan sát ,nhận xét : GT bài tham khảo Thảo luận nhóm 2 -Nhận xét hoạ tiết chính ? -Hoạ tiết phụ ? -Cách sắp xếp hoạ tiết trong bài ? GT hình phóng to Hoạ tiết chính vẽ to ở giữa Hoạ tiết phụ nhỏ hơn ở 4 góc và xung quanh hoạ tiết chính Sắp xếp cân đối qua các trục 3 ph HĐ2: Cách vẽ -Hoạ tiết chính là hình gì? -Nhận xét về cách vẽ hoạ tiết chính ? -Hoạ tiết phụ được vẽ có hình nào? -Hoạ tiết giống nhau được vẽ như thế nào ? GV minh hoạ -hoa 8 cánh -vẽ 2 lớp,các cánh hoa đối xứng theo từng cặp -hình tam giác Vẽ bằng nhau và cùng màu 20ph HĐ3: Thực hành : Cho HS xem bài năm trước HS vẽ theo ý thích 3- 4ph HĐ4: Nhận xét đánh giá: Khen HS có bài vẽ đẹp Nhận xét về -vẽ hoạ tiết -vẽ màu V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Sưu tầm tranh ảnh các con vật -Quan sát các con vật quen thuộc -Chuẩn bò tiết sau sáp nặn và giấy màu - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010 Môn : TẬP ĐỌC Tiết 75 : HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I.MỤC TIÊU: -Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. -Hiểu nội dung: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Ngun, cho thấy nét độc đáo, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi. (trả lời được các CH trong SGK) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -tranh minh họa bài đoc trong SGK . III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -GV kiểm tra 2 HS mỗi HS kể 2 đoạn câu chuyện Hội vạt và trả lời cau hỏi lời câu hỏi. -Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật. -Theo em ,vì sao ông Cản Ngũ thắng ? IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 1: hướng dân HS cách đọc. -GV đọc diễn cảm bài văn giọng vui sôi nổi. Nhòp nhanh dồn dâïp hơn ở đoạn 2 các dòng đọc liền hơi +HS nối tiếp đọc từng câu. +Gv theo dõi HS đọc,phát hiên lỗi phát âm và sửa sai cho HS. -Đọc từng đoạn trước lớp. HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn trước lớp -Gv kết hợp nhắc nhở các em nghắt nghỉ hơi đúng -GV giúp các hiểu nghóa các từ ngữ mới trong bài: trường đua ,chiêng ,man –át, cổ vũ. +Lần lượt từng HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong nhóm. -Gv theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng. -Cả lớp đọc đồng thanh cả bàigiọng nhẹ nhàng. -HS theo dõi -Mỗi HS đọc 2 câu -Mỗi HS đọc 1 đoạn. -HS nêu nghóa trong SGK các từ: trường đua ,chiêng ,man –át, cổ vũ. -HS đọc theo nhóm *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: -Cả lớp đọc thầm đoạn 1: Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bò cho cuộc đua. -HS đọc thầm đoạn 2: -Cuộc đua diễn ra như thế nào? -Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghónh dễ thương? -HS đọc thầm -HS trả lời -HS đọc thầm -HS trả lời *Hoạt động 3: Luyện đọc lại. -GV đọc diễn cảm đoạn 2 -3 HS thi đọc lại bài thơ .GV chú ý nhấn giọng những từ gợi tả niềm vui của dân làng lhi bộ đội về làng, tình cảm quân dân thắm thiết. -3 HS thi đọc bài văn. -2 HS đọc cả bài -GV nhận xét và cho điểm . -Đọc nhòp nhanh sôi động .Những chú voi chạy đến đích trước tiên đều ghìm đà, /h vòi /chào khán giả/ đã nhiệt liệt cổ vũ,//khen ngợi chúng// -3 HS thi đọc .Cả nhận xét và bình chọn ai đọc hay nhất. -2HS đọc V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -GV nhận xét tiết học. Về nhà đọc lại nhiều lần. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng Cầu  Trường Tiểu học Xn Lộc 1. Thứ tư ngày 24 tháng 2 năm 2010 Môn: Toán LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: Biết giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị , tính chu vi hình chữ nhật. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.KIỂM TRA BÀI CŨ: HS1_ Nhắc lại 2 bước giải bài toán liên quan … HS2 _ Giải bài 2 ( T122) - Nhận xét cho điểm IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Bài 2 : -HS đọc đề - GV hướng dẫn HS giải theo, 2 bước. - Chữa bài cho điểm *Bài 3: -HS nêu yêu cầu - Chữa bài cho điểm *Bài 4: - Lưu ý HS – Kém 8m ta phải làm tích gì ? - Chữa bài - Một HS đọc - HS phân tích đề tóm tắc - Một HS giải . Nhắc lại 2 bước giải - Lớp giải vở. Nhận xét bạn - Một Hs đọc yêu cầu bài toán vf tóm tắc bài toán cho trước. - Gọi một số HS nêu miệng bài tập. - Một HS lên giải - Nhận xét - HS đọc đề - HS TL ( Tính trừ vì kém một số đơn vò) - HS nêu qui tắc tính chu vi hình chữ nhật - HS tự giải , Một HS giải bảng - Nhận xét V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - HS nhắc cách giải bài toán liên quan đến mét & đơn vò. - Hoàn thành các bài tập ( Nếu chưa xong) Nhận xét tiết học. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. [...]... vở BT - Chữa bài - Nhận xét *Bài 2: - 1 HS đọc đề – Phân tích đề Hướng dẫn HS giải theo 2 bước - 1 HS giải bảng lớp , lớp làm vở - Chữa bài _ Cho điểm - Nhận xét *Bài 3: - Một HS lập đề toán rồi giải lên - Hướng dẫn HS nhận xét bảng - Tóm tắc _ HS thực hiện phân tích - Lớp làm vở bài tập - Nhận xét - Chữa bài cho điểm *Bài 4(a,b): - HS nêu yêu cầu - 4 HS làm 4 biểu thức trên bảng - Lớp làm vở - Chữ... 1(a,b): -HS đọc yêu cầu đề toán - Tự làm - GV chữa bài *Bài 2(a,b,c): -HS quan sát mẫu - 1 HS đọc mẫu -GV hướng dẫn cách làm bài - HS tự làm - GV chữa bài *Bài 3: 3a - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ - So sánh giá tiền của các đồ vật để xác đònh vật có giá trò ít nhất, nhiều nhất 3b HS cộng nhẩm 3c HS thực hiện trừ nhẩm Hoạt động của trò HTĐB -HS quan sát các tờ giấy bạc ( Cả 2 mặt) – Nhận xét -HS tự... -Cho HS lªn tr×nh bµy miƯng -GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶ ®óng Hoạt động của trò -1 HS ®äc Y/C vµ ®äc diƠn c¶m bµi th¬ -HS lµm bµi.bµi theo 4 nhãm -4 HS lªn tr×nh bµi C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt HTĐB -HS chÐp lêi gi¶i ®óng vµo vë hc VBT -1 HS ®äc Y/C -HS lµm bµi c¸ nh©n -3 HS lµm tr×nh bµy c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt -HS chÐp lêi ®óng vµo vë -1 HS ®äc Y/C -HS lµm bµi c¸ nh©n -HS tr×nh bµy miƯng -Líp... -HS trả lời -Hãy nêu các từ khó,dễ lẫn khi viết chính tả -HS viết bảng lớp cả lớp viết bảng -Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các từ vừa tìm con:cuốn,biến mất man- gát.ghìm đà được ,h vòi, cổ vũ -HS nghe viết -Viết chính tả GV đọc HS viết -Nghe tự soát lỗi -GV đọc HS soát lỗi -GV thu bài chấm 6 bài *Hoạt động 2: hướng dẫn làm bài tập chính tả *Bài 2 -1 HS đọcY/C trong SGK -Gọi HS đọc Y/C -1 HS lên bảng... ngày 25 tháng 2 năm 2010 Môn: Toán LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: -Biết giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị -Viết và tính được giá trị của biểu thức II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.KIỂM TRA BÀI CŨ: - HS1 _ Nhắc lại 2 bước giải bài toán liên quan đến mét & ĐV - HS2 _ Làm BT2 ( T1 23) - Nhận xét cho điểm IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *Bài tập 1 : -HS đocï đề -HS đocï đề - HS lên bảng - Lớp. .. bài -Làm đúng BT2b II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài các bài tập chính tả -Vở BTTV III.KIỂM TRA BÀI CŨ: -gọi 3HS lên bảng viết các từ :bứt rứt, tức bực, nứt nẻ, sung sức -Gv nhận xét cho điểm IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB *Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả -HS theo dõi -GV đọc đoạn văn -2 HS đọc lại -HS trả lời -Hỏi : Cuộc đua diễn ra như thế nào? -HS... 4 tháng 3 năm 2009 Môn: Luyện từ và câu tiÕt 25 : nh©n ho¸ ¤n tËp c¸ch ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái” V× sao ?” I.MỤC TIÊU: -Nhận ra hiện tượng nhân hố, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hố (BT1) -Xác định được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? (BT2) -Trả lời đúng 2 -3 câu hỏi Vì sao? trong BT3 *HS khá, giỏi làm được tồn bộ BT3 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - 4 tê giÊy khỉ to -B¶ng líp(... b¸n qu¹t may m¾n - Bµ l·o b¸n qu¹t gỈp ai vµ phµn nµn ®iỊu g× ? -V× sao mäi ngêi ®ua nhau ®Õn mua qu¹t ? GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm IV.GIẢNG BÀI MỚI: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HTĐB -GV Y/C HS ®äc Y/C cđa bµi tËp -1 HS ®äc Y/C cđa bµi tËp -GV viÕt lªn b¶ng líp 2 c©u hái sau : -HS l¾ng nghe -Quang c¶nh trong tõng bøc ¶nh nh thÕ nµo ? -HS trao ®ỉi theo nhãm ®«i vỊ quang -Nh÷ng ngêi tham gia... 2 -1 HS đọcY/C trong SGK -Gọi HS đọc Y/C -1 HS lên bảng thi làm bài,đọc kết -HS làm việc cá nhân quả -Y/C HS tựù làm bài -1 HS đọc,các HS khác bổ sung -GV nhận xét ,chốt lại lời giải đúng -HS tự sửa bài.và làm vào vở -Y/C HS tự làm bài -Chốt lại lời giải đúng V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: -Nhận xét tiết học , nhận xét bài viết của HS -Về nhà học thuộc câu đố Sửa lại các chữ viết sai Nguyễn... tờ giấy bạc ( Cả 2 mặt) – Nhận xét -HS tự làm bài sau đó cùng cả lớp chữa bài -HS tự làm bài sau đó cùng cả lớp chữa bài -HS tự làm bài sau đó cùng cả lớp chữa bài V.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Về nhà quan sát các loại tiền Việt Nam ( Tiền mới phát hành từ Tháng 11/2004) - Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2009 Môn: Tập viết TIẾT 25: ÔN CHỮ HOA S Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo . Tháng 11/2004) - Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2009 Môn: Tập viết TIẾT 25: ÔN CHỮ HOA S - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn. S Tổng kết tuần 25 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục – Đào tạo Thò xã Sơng. bò tiết sau sáp nặn và giấy màu - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Nguyễn Thị Minh Triển  Giáo án năm học 2009 – 2010. Phòng Giáo dục