Nguyễn Thị Ngọc Tuyết Kiểm tra bài cũ: • Em hãy phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý ? • Nêu ví dụ về hàm ý? T×m c©u cã chøa hµm ý trong ®o¹n ®èi tho¹i sau ? T×m c©u cã chøa hµm ý trong ®o¹n ®èi tho¹i sau ? !" !" #$%&'()*!+$%,-" #$%&'()*!+$%,-" #./ 0/ #./ 0/ õ, õ, #123" #123" [...]... hương) Ghi nhớ: (SGK-9 1) II.Luyện tập: Bi 1: (9 1) Bi 2: (9 2) Bi 3: (9 2) Bi 4: (9 2) Đáp án: Qua sự so sánh của Lỗ Tấn có thể nhận ra hàm ý: Tuy hi vọng chưa thể nói là thực hay hư, nhưng nếu cố gắng thực hiện thì có thể đạt được Tiết 128 Nghĩa I Tỡm hiu chung: tường minh và hàm ý (tiếp theo) 1.Điều kiện sử dụng hàm ý: * Ví dụ: (SGK-9 0) 2 Bi hc: Ghi nhớ: (SGK-9 1) II.Luyện tập: Bi 1: (9 1) Bi 2: (9 2) Bi... Người nói (người viết) có trình độ văn hoá cao B Người nghe (người đọc) có trình độ văn hoá cao C Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu còn người nghe (người đọc) phải có năng lực giải đoán hàm ý D Người nói (người viết) phải sử dụng phép tu từ O Bi 2: (9 2) Bi 3: (9 2) Bi 4: (9 2) Bi 5: (9 3) 2 Nối câu ở cột A với cột B cho phù hợp A 1 Tôi làm bài rồi B a Câu có sử dụng hàm ý 2 B y giờ bạn... Bi 1: (9 1) Bi 2: (9 2) Bi 3: (9 2) bi 4: (9 2) Bi 5: (9 3) 5) Tìm những câu có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên m y và sóng (trong bài thơ M y và sóng của Ta-go) H y viết thêm vào mỗi đoạn một câu có hàm ý mời mọc rõ hơn Tiết 128 Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo) Đáp án: Câu có hàm ý mời mọc: Bọn tớ chơi từ khi thức d y cho đến lúc chiều tà Bọn tớ... sớm cho đến hoàng hôn Bọn tớ ngao du nơi n y nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao - Không biết có ai muốn chơi với bọn tớ không? Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi đư ợc? Tiết 128 Nghĩa I Tỡm hiu chung: tường minh và hàm ý (tiếp theo) 1.Điều kiện sử dụng hàm ý: *Ví dụ: (SGK-9 0) 2 Bi hc: Ghi nhớ: (SGK-9 1) II.Luyện tập: Bi 1: (9 1) Bài tập trắc nghiệm 1- Khoanh tròn vào đáp...Tiết 128 Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo) I.Tỡm hiu chung: 1.Điều kiện sử dụng hàm ý: 1.Ví dụ: (SGK-9 0) 2 Bi hc: 4) Tìm hàm ý của Lỗ Tấn qua việc ông so sánh hi vọng với con đường trong các câu sau: Tôi nghĩ bụng: Đã gọi là hi vọng thì không thể nói đâu là thực, đâu là hư Cũng giống như những con đường trên mặt đất; kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường Người ta đi mãi thì thành đường thôi (Lỗ... hàm ý 2 B y giờ bạn mới làm bài sao 3 Lan ơi ! Đã mười hai giờ rồi đ y ! b Câu có nghĩa tư ờng minh Sơ đồ kiến thức bài học Điều kiện sử dụng hàm ý Sơ đồ kiến thức bài học Điều kiện sử dụng hàm ý Người nói (người viết) Người nghe (người đọc) Có ý thức đưa hàm ý Có ý thức cộng tác, có năng lực giải đoán Hướng dẫn về nhà: -Học lí thuyết phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý Vận dụng đưa hàm ý trong nói,... tác, có năng lực giải đoán Hướng dẫn về nhà: -Học lí thuyết phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý Vận dụng đưa hàm ý trong nói, viết phù hợp hoàn cảnh giao tiếp -Chuẩn bị: Chương trình địa phương ( phần Tiếng Việt ) . ? q( q( R!/0!/0'+@$G"&apos ;( R!/0!/0'+@$G"&apos ;( Z( Z( R!/0!!/0$=''+@$G"&apos ;( R!/0!!/0$=''+@$G"&apos ;( ( ( R!/0!/0'2-'$/929'3'O R!/0!/0'2-'$/929'3'O !/0!!/0$='.'"!7U'!.$9 !/0!!/0$='.'"!7U'!.$9 2( 2( ( ( R!/0!/0.BVX!K R!/0!/0.BVX!K ( ( A Y( 79;9+d( o( Z3?!0;8Q79 ;9B( u( [PeEJ/0 !0+d$N?e 2. Nối câu ở cột A với cột B cho phù hợp B ( 3'BVX! 9 2( ;(3 '!f/ 0 !( { Bài tập. b y giờ! qr!ds (( ( t( (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lợc ng ) Đáp án: Cơm sôi rồi, nhão b y giờ bS92m!c/Q'$% 'P :J(>@+/Q'$;KW!+d9 !' Ll.97&9?0!;-';'P$%+'PJ( VX!92',;K. những điều kiện nào ? q( q( R!/0!/0'+@$G"&apos ;( R!/0!/0'+@$G"&apos ;( Z( Z( R!/0!!/0$=''+@$G"&apos ;( R!/0!!/0$=''+@$G"&apos ;( ( ( R!/0!/0'2-'$/929'3'O R!/0!/0'2-'$/929'3'O !/0!!/0$='.'"!7U'!.$9 !/0!!/0$='.'"!7U'!.$9 2( 2( ( ( R!/0!/0.BVX!K R!/0!/0.BVX!K ( ( A Y(