giáo án 4 tuần 28

Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 THỨ NGÀY TIẾT MÔN TÊN BÀI GHI CHÚ 2 15 1 2 3 4 CC T T. Đ C.T Luyện tập chung On tập GHK1(tiết 1) On tập GHK1(tiết 2) 3 16 1 2 3 4 T LTVC K.C K.H Giới thiệu tỉ số On tập GHK1(tiết 3) On tập GHK1(tiết 4) On tập : Vật chất- Năng lượng 4 17 1 2 3 4 5 T T.D T.Đ TLV MT Tìm hai số khi biết tổng và tì… On tập GHK1(tiết 5) On tập GHK1(tiết 6) GVC GVC 5 18 1 2 3 4 5 T LTVC MT L.S ĐL K.T Luyện tập Kiểm tra đọc hiểu Vẽ trang trí: Trang trí lọ hoa Nghĩa quân Tây Sơn tiến… Ngưới dân và HĐSX…(tt) Lắp cái đu (t.t) 6 19 1 2 3 4 5 T TLV K.H Đ.Đ SHL Luyện tập Kiểm tra chính tả- TLV On tập : Vật chất- Năng lượng Tôn trọng luật giao thông(1) Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Toán. 1 GV: Đáo Duy Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 TIẾT 136 : LUYỆN TẬP CHUNG. A MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố kĩ năng : - Nhận biết hình dạng và đặc điểm một số hình đã học . - Vân dụng các công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông và hình chữ nhật ; các công thức tính diện tích hình bình hành và hình thoi . B CÁC HOẠ T Đ ỘNG DẠY- HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 32’ 2’ I Ôn đ ịnh tổ chức : II Kiểm tra bài cũ : Hỏi HS : - Nêu cách tính diện tích hình thoi , HBH - Nêu cách tính chu vi và diện tích hình chữ nhật và hình vuông . II Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu : Nêu tên bài 2 / Hướng dẫn luyện tập. Bài 1. - Cho HS quan sát hình vẽ của hình chữ nhật ABCD trong SGK , lần lượt đối chiếu các câu a) , b) , c) , d) với các đặc điểm đã biết của hình chữ nhật . Từ đó xác định được câu nào là phát biểu đúng , câu nào là phát biểu sai , rồi chọn chữ tương ứng . - Gọi 1 HS đọc kết quả bài làm. - Nhận xét và cho điểm HS. Bài 2. - Tiến hành tương tự như bài tập 1. Bài 3. - Cho HS lần lượt tính diện tích của từng hình . - So sánh số đo diện tích của các hình và chọn số đo lớn nhất Bài 4. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập trong SGK. - Yêu cầu HS thực hành giải bài toán . - Chấm bài HS , nêu nhận xét chung . IV Củng cố – Dặn dò : - Gọi 4 HS nêu lại cách tính diện tích hình thoi , hình bình hành , hình chữ nhật , hình vuông - Ôn tập kĩ các kiến thức đã học - Nhận xét tiết học : Hát - 2 HS trả lời nêu được cách tính chu vi và diện tích các tứ giác đã học theo yêu cầu . - Lớp theo dõi , nhận xét . - Nghe GV giới thiệu bài. - HS tự làm bài vào VBT: - Sau đó đổi chéo vở để kiểm tra . Kết quả đúng là : a) Đ ; b) Đ ; c) Đ ; d) S - Làm như bài 1 . Kết quả : a) S ; b) Đ ; c) Đ ; d) Đ - Làm bài 3 theo các bước như hướng dẫn của GV . Kết quả đúng : Hình vuông có diện tích lớn nhất . - Làm bài 4 : Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là: 56 : 2 = 28 ( cm ) Chiều rộng hình chữ nhật là : 28 - 18 = 10 ( cm) Diện tích hình chữ nhật là : 18 x 10 = 180 ( cm 2 ) Đáp số: 180 cm 2 - 4 HS nêu cách tính - Lắng nghe - Ghi bài RÚT KINH NGHIỆM : Tập đọc TIẾT 55 : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết.1 ) 2 GV: Đáo Duy Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 A MỤ C ĐÍCH, YÊU C ẦU : - HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu KH II của lớp 4 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật ) - Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất. B CHUẨN BỊ : - Các phiếu thăm. - Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để HS điền vào chỗ trống. C CÁC HOẠ T Đ ỘNG DẠY- HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1’ 20’ 12’ I Ôn đ ịnh tổ chức : II Giới thiệu :Nêu tên bài và y/c tiết học III Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Cho HS chuẩn bị bài. - Cho HS lên đọc và trả lời. Hướng dẫn cả lớp góp ý nhận xét . IV Luyện tập * Bài tập 2. - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 2. - Giao việc: Các em chỉ tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất. H: Trong chủ điểm “ Người ta là hoa đất” ( tuần 19, 20, 21 ) có những bài tập đọc nào là truyện kể ? - Cho HS làm bài. Phát phiếu cho 3 HS. - Cho HS trình bày. - Nhận xét + chốt lại lời giải đúng ( đưa bảng tổng kết lên ) Hát - Nghe GV giới thiệu bài. - HS lần lượt lên bốc thăm. - Mỗi em được chuẩn bị trong 2 phút. - HS đọc bài trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng ) và trả lời câu hỏi. - Cả lớp theo dõi bài đọc và góp ý nhận xét câu trả lời để củng cố kiến thức chung - 1 HS đọc. - Có bài Bốn anh tài và bài Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa. - 3 HS làm bài vào giấy. - Cả lớp làm bài vào vở. - 3 HS làm bài vào giấy dán trên bảng lớp + đọc nội dung. - Lớp nhận xét. Tên bài Nội dung chính Bốn anh tài Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, nhiệt thành làm việc nghĩa : trừ ác, cứu dân lành của 4 anh em Cẩu Khây. Cẩu Khây, Nắ Tai Tát Nước, Móng Tay Đ Máng, yêu tinh, bà lão ch Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa. Ca ngợi anh hùng Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước. Trần Đại Nghĩa. 1’ IV Củng cố – Dặn dò : - Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc để chuẩn bị kiểm tra và xem lại các bài học về 3 kiểu câu kể đã học để chuẩn bị cho tiết ôn sau . - Nhận xét tiết học : Chính tả TIẾT 28 : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II 3 GV: Đáo Duy Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 A MỤ C ĐÍCH, YÊU C ẦU : - Nghe –viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy. - Ôn luyện về 3 kiểu câu kể : Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ? - Giáo dục học sinh ý thức viết đúng Tiếng Việt . B CHUẨN BỊ : - Tranh , ảnh hoa giấy minh họa cho đoạn văn ở BT1 C CÁC HOẠ T Đ ỘNG DẠY- HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1’ 25’ 7’ I Ôn đ ịnh tổ chức : II Giới thiệu :Nêu tên bài và y/c tiết học III Hư ớng dẫn HS nghe – viết chính tả. - Đọc 1 lần đoạn văn cần viết chính tả . - Cho HS mở sách đọc thầm đoạn văn . - Luyện viết những từ ngữ dễ viết sai: rực rỡ , trắng muốt , tinh khiết , lang thang , tản mát . H: Đoạn văn nói điều gì ? - Cho HS viết chính tả . - Cho HS soát lại . - Hướng dẫn HS chấm chữa bài IV Hư ớng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài tập 2. - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập. - Giao việc và cho HS làm bài. - Cho HS thi làm bài. Treo bảng phụ đã chuẩn bị trước. - Nhận xét + Chốt lại lời giải đúng : Hát - Nghe GV giới thiệu bài. - Nghe đọc nội dung bài Hoa giấy . - HS cả lớp viết lên bảng con : +Với trường hợp chỉ viết với s : sai, sải, sàn, sản, sạn, sợ, sợi, … + Trường hợp chỉ viết với x : xua, xuân, xúm, xuôi, xuống, xuyến, … -Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy - Xem tranh hoa giấy . - Viết chính tả . - Soát lại bài . - Từng cặp HS đổi vở , kiểm tra chéo lẫn nhau . - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo. - HS làm bài cá nhân. - HS trình bày bài làm . - Lớp nhận xét. 2’ a) Kể về các hoạt động : ( Câu kể Ai làm gì ? ) + Đến giờ ra chơi , chúng em ùa ra sân như một đàn ong vỡ tổ . Các bạn namđá cầu . Các bạn nữ nhảy dây . Riêng mấy đứa bọn em chỉ thích đọc truyện dưới gốc cây bàng . b) Tả các bạn …( Câu kể Ai thế nào ? ) + Lớp em mỗi bạn một vẻ : Thu Hương thì luôn dịu dàng , vui vẻ . Thắng thì nóng nảy như Trương Phi . Hoa thì chậm chạp nhưng hiền hậu . Hùng thì ngược lại nhanh nhẹn nhưng láu táu . c) Giới thiệu từng bạn : ( Câu kể Ai là gì ? ) + Em xin giới thiệu các thành viên của tổ một : Em tên là Mỹ Kiều . Em là tổ trưởng . Bạn Loan là học sinh giỏi của lớp . Bạn Lạc là ca sĩ của tổ . V Củng cố – Dặn dò : - Dặn HS về nhà làm bài tập 2 vào vở . - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010 Toán 4 GV: Đáo Duy Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 TIẾT 137 : GIỚI THIỆU TỈ SỐ A MỤC TIÊU : Giúp HS : - Hiểu được ý nghĩa thực tiễn tỉ số của hai số . - Biết đọc , viết tỉ số của hai số ; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thịtỉ số của hai số . B CÁC HOẠ T Đ ỘNG DẠY- HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH b a 6 3 3 2 7 5 6 3 1’ 3’ 1’ 7’ 5’ 20’ I Ôn đ ịnh tổ chức : II Kiểm tra bài cũ : Hỏi HS : Nêu cách tính diện tích hình thoi , hình bình hành . - Nêu cách tính chu vi và diện tích HCN và HV III Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu : Nêu đề bài và mục tiêu bài học 2/ Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5 -Nêu ví dụ : Có 5 xe tải và 7 xe khách - Vẽ sơ đồ minh họa như SGK . - Giới thiệu tỉ số ,cách đọc và ý nghĩa 3/ Giới thiệu tỉ số a : b ( b khác 0 ) - Cho HS lập các tỉ số 5 : 7 và 3 : 6 . - Sau đó lập tỉ số a : b ( b khác 0 ) là a : b hoặc - Lưu ý HS cách viết tỉ số của hai số : không kèm theo tên đơn vị Chẳng hạn : Tỉ số của 3m và 6 m là 3 : 6 hoặc 4 / Thực hành : Bài 1 : - Cho HS đọc đề bài và tự làm bài . - Cho HS trình bày . - Nêu nhận xét và hướng dẫn HS chữa bài . - Nêu thêm : Có thể trình bày a) Tỉ số của a và b là . Bài 2 : - Cho HS đọc đề bài và tự làm bài . - Cho HS trình bày . - Nêu nhận xét và hướng dẫn HS chữa bài . Bài 3 : - Cho HS viết câu trả lời : Số bạn trai và số bạn gái của cả tổ là : 5 + 6 = 11( bạn )… Bài 4 : - Gọi 1 HS đọc đề bài . - Cho HS vẽ sơ đồ minh họa bài toán và trình bày bài giải . IV Củng cố – Dặn dò : - Muốn tìm tỉ số của a và b với b khác 0 tá làm như thế nào ? - CBBS:Giải toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó - Nhận xét Hát - 2 HS trả lời câu hỏi GV - Nghe giới thiệu bài . Theo dõi để nắm được thế nào là tỉ số . Lập được 5 : 7 = ; 3 : 6 = - 1 HS đọc đề bài và tự làm bài . - HS trình bày bài làm , cả lớp nhận xét - 1 HS đọc đề bài và tự làm bài . - HS trình bày bài làm , cả lớp nhận xét , thống nhất : - Làm bài 3 như bài 2 . - 1 HS đọc đề bài , cả lớp đọc thầm trong SGK . - 1 HS làm BL , cả lớp làm VBT - 1-2 HS trả lời - Lắng nghe - Ghi bài 5 GV: Đáo Duy Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 3’ Luyện từ và câu TIẾT 28 : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT 3 ) A MỤ C ĐÍCH, YÊU C ẦU : - HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu KH II của lớp 4 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật ) - Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung chính của các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu - Nghe và viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ B CHUẨN BỊ - Các phiếu thăm. - Phiếu ghi sẵn nội dung các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu . C CÁC HOẠ T Đ ỘNG DẠY- HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1’ 15’ 10’ 2’ I Ôn đ ịnh tổ chức : II Giới thiệu :Nêu tên bài và y/c tiết học III Ôn luyện tậ p đ ọc và học thuộc lòng . - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Cho HS chuẩn bị bài. - Cho HS lên đọc và trả lời. Hướng dẫn cả lớp góp ý nhận xét . IV Luyện tập Bài tập 2. - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 2. - Giao việc: Các em hãy tóm tắt nội dung các bài tập đọc trong chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu H: Trong chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu có những bài tập đọc nào ? - Cho HS làm bài. Phát phiếu cho 3 HS. - Cho HS trình bày. - Nhận xét + chốt lại lời giải đúng ( đưa bảng tổng kết lên ) IV Củng cố – Dặn dò : - Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc để chuẩn bị cho tiết sau ôn chủ đề Những người quả cảm . - Nhận xét tiết học : Hát - Nghe GV giới thiệu bài. - HS lần lượt lên bốc thăm. - Mỗi em được chuẩn bị trong 2 phút. - HS đọc bài trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng ) và trả lời câu hỏi về nội dung 6 bài đọc đã học . - Cả lớp theo dõi bài đọc và góp ý nhận xét câu trả lời để củng cố kiến thức chung . - 1 HS đọc. - Có 6 bài Sầu riêng , Chợ tết , Hoa học trò , Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ , Vẽ về cuộc sống an toàn và Đoàn thuyền đánh cá . - 3 HS làm bài vào giấy. - Cả lớp làm bài vào vở. - 3 HS làm bài vào giấy dán trên bảng lớp + đọc nội dung. - Lớp nhận xét. - Lắng nghe Ghi bài RÚT KINH NGHIỆM : 6 GV: Đáo Duy Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 Kể chuyện TIẾT 55 : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT 4 ) A MỤ C ĐÍCH , YÊU C ẦU : - Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm các từ ngữ ,các thành ngữ , tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa đất , Vẻ đẹp muôn màu , Những người quả cảm . - Rèn kĩ năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ . - Qua đó , rèn cho HS tư duy lô-gíc ,óc suy luận . B CHUẨN BỊ : - Phiếu ôn tập . C CÁC HOẠ T Đ ỘNG DẠY- HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1’ 35’ 3’ I Ôn đ ịnh tổ chức :. II Giới thiệu : Nêu tên bài và y/c tiết học III Hư ớng dẫn luyện tập : Bài tập 1+ 2 : - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 1 + 2 . - Hướng dẫn :Các em đọc lại các bài MRVT trong các tiết LTVC ở 3 chủ điểm trên sau đó tìm các từ ngữ thích hợp ghi vào các cột trong bảng ( theo mẫu SGK ) -Cho HS làm bài - Cho HS trình bày bài làm . - Hướng dẫn HS nhận xét , thống nhất kết quả . -Đáp án tham khảo : Xem SGV Tiếng Việt 4 tập 2 trang 175 , 176 . Bài tập 3 : - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 3 . - Các em chọn các từ có trong ngoặc đơn ở các ý a , b , c để điền vào các chỗ trống trong các ý đó sao cho đúng . - Cho HS làm bài tập . - Cho HS trình bày . - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng . a)- Một người tài đức vẹn toàn - Nét chạm trổ tài hoa . - Phát hiện và bồi dưỡng những tài năng trẻ b) – Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt - Một ngày đẹp trời . - Những kỉ niệm đẹp đẽ . c) - Một dũng sĩ diệt xe tăng . - Có dũng khí đấu tranh - Dũng cảm nhận khuyết điểm . IV Củng cố – Dặn dò : - CBBS: On tập tiết 5. - Nhận xét tiết học Hát - Nghe giới thiệu bài . - Luyện tập .  Làm bài tập 1 +2 - Nhóm trưởng phân công mỗi bạn đọc bài MRVT thuộc một chủ điểm , ghi ra nháp các từ ngữ đã học theo chủ điểm . - Từng HS trình bày phần chuẩn bị của mình trước nhóm . Cả nhóm nhận xét , bổ sung . Thư kí ghi kết quả vào phiếu . - Các nhóm trình bày kết quả bài làm của nhóm - Mỗi nhóm cử 1 bạn tham gia vào hội đồng giám khảo để chấm bài ở bảng . - Thống nhất kết quả , tính điểm thi đua cho mỗi nhóm . Tuyên dương nhóm đúng nhiều nhất .  Làm bài tập 3 : - 1 HS đọc yêu cầu của BT3 . - 1 HS lên bảng làm bài , cả lớp làm vào VBT - HS nối tiếp nhau trình bày bài làm . - Lớp nhận xét . - HS chữa bài , chép lại lời giải đúng vào vở . - Lắng nghe - Ghi bài 7 GV: Đáo Duy Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 RÚT KINH NGHIỆM : Khoa học TIẾT 55 : ÔN TẬP : VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG A MỤC TIÊU : Giúp HS : - Củng cố các kiến thức về phần vật chất và năng lượng , các kĩ năng quan sát , thí nghiệm . - Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trường , giữ gìn sức khoẻ liên quan đến nội dung phần vật chất năng lượng . - Học sinh biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật B CHUẨN BỊ - Một số đồ dùng phục vụ cho các thí nghiệm về nước , không khí , âm thanh , ánh sáng như cốc , túi ni lông , miếng xốp , đèn , nhiệt kế . - Các tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng nước , âm thanh , ánh sáng , bóng tối , các nguồn nhiệt . C CÁC HOẠ T Đ ỘNG DẠY- HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’ 14’ 14’ Hoạt động khởi động I Ôn đ ịnh tổ chức : II Kiểm tra bài cũ : Hỏi HS : - Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái Đất không được Mặt trời sưởi ẩm ? III Dạy bài mới : Giới thiệu : Trong bài ôn tập này , các em sẽ được ôn tập lại những kiến thức cơ bản đã học ở phần vật chất và năng lượng Hoạt động 1 : Trả lời các câu hỏi ôn tập . - Cho HS làm việc cá nhân với các câu hỏi 1 , 2 trang 110 và 3 , 4 , 5 , 6 trang 111 SGK -Cho HS trình bày bài làm ,hướng dẫn HS chữa chung Hoạt động 2 :Trò chơi “ Nhà khoa học trẻ “ *GV chuẩn bị sẵn các tờ phiếu có ghi sẵn yêu cầu đủ với số lượng nhóm 4 HS với các nội dung : -Bạn hãy nêu thí nghiệm để chứng tỏ : + Nước ở thể lỏng , thể khí không có hình dạng nhất định + Nước ở thể rắn có hình dạng xác định + Nguồn nước đã bị ô nhiễm . + Không khí có ở xung quanh mọi vật và mọi chỗ rỗng bên trong vật . + Không khí có theer bị nén lại hoặc giãn ra . + Sự lan truyền âm thanh . + Ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật tới mắt + Bóng của vật thay đổi khi vị trí của vật chiếu sáng đối với vật đó thay đổi + Nước và các chất lỏng khác nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi . + Không khí là chất cách nhiệt . -Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ sự trao đổi chất ở động vật và gọi một học sinh lên bảng vừa chỉ vào sơ đồ vừa nói về sự trao đổi chất ở động vật . -Kết luận : Động vật cũng giống như người , Hát - 2 HS trả lời nêu được : Nếu Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ẩm, gió sẽ ngừng thổi. Trái Đất sẽ trở nên lạnh giá. Khi đó nước trên Trái Đất sẽ ngừng chảy và đóng băng, sẽ không có mưa. Trái Đất sẽ trở thành một hành tinh chết, không có sự sống. - Nghe giới thiệu bài . - Chép lại bảng và sơ đồ ở các câu 1,2 trang 110 vào vở để làm - Từng HS nối tiếp nhau trình bày - Lớp theo dõi , thảo luận bổ sung . * Đại diện từng nhóm lên bốc thăm câu hỏi rồi chuẩn bị trong 2 phút . Sau đó trình bày trước lớp . Tiếp tục cho nhóm khác lên bốc thăm câu hỏi và chơi tiếp tục . - 1 HS lên bảng mô tả những dấu hiệu bên ngoài của sự trao đổi chất giữa động vật và môi trường qua sơ đồ 8 GV: Đáo Duy Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 2’ chúng hấp thụ… IV Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét kết quả tiết học - Ghi bài Thứ tư ngày 17 tháng 3 năm 2010 Toán TIẾT 138: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ CỦA HAI SỐ ĐÓ . A MỤC TIÊU : - Giúp HS biết cách giải bài toán “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó .” - Giải đúng các bài toán dạng “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó .” - Rèn tư duy lô gíc , chính xác cho HS B CÁC HOẠ T Đ ỘNG DẠY- HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 16’ 15’ 3’ I Ôn đ ịnh tổ chức II Kiểm tra bài cũ : Hỏi HS : - Viết tỉ số của a và b , với : a = 5 b = 8 ; a = 7 b = 3 III Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu :Nêu tên bài 2/ Hướng dẫn giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó . a ) Nêu bài toán 1 - Phân tích đề toán . Vẽ sơ đồ đoạn thẳng : Số bé : I I I I 96 Số lớn : I I I I I I - Hướng dẫn giải : + Đọc sơ đồ và cho biết 96 tương ứng với bao nhiêu phần bằng nhau ? + Làm thế nào để tìm được 8 phần bằng nhau ? + Vậy giá trị mỗi phần bằng nhau là bao nhiêu ? + Số bé có mấy phần ? + Hãy tính số bé và số lớn ? b) Nêu bài toán 2 - Hướng dẫn HS thực hiện các bước giải như bài toán 1 3/ Luyện tập , thực hành : Bài 1 : - 1 HS đọc đề toán . - Hướng dẫn HS giải theo các bước : + Vẽ sơ đồ . + Tìm tổng số phần bằng nhau . + Tìm số bé ; tìm số lớn . Bài 2 : Tiến hành thực hiện các bước giải như bài 1 Bài 3 : Tiến hành thực hiện các bước giải như bài 1 . Song trước hết , nhắc HS phải xác định được tổng hai số ( 99 ) IV Củng cố – Dặn dò : - Nêu lại các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó . - CBBS: Luyện tập - Nhận xét tiết học : Hát - HS ghi tỉ số lên bảng con . - Nghe giới thiệu bài . - 1 HS đọc lại đề toán. - Phân tích đề tìm cách giải bài toán : -96 tương ứng với 8 phần bằng nhau . - 3 + 5 = 8 - 96 : 8 = 12 - Số bé có 3 phần , số lớn có 5 phần . -1 HS lên bảng giải bài toán ( như SGK ) - Làm bài toán 2 như bài 1 . - 1 HS đọc, cả lớp theo dõi ở SGK - Tự giải bài - Làm bài 2 như bài 1 . - Làm bài 3 : Tổng 2 số là 99 Các bước tiếp theo giải như bài 1 . - 1-2 HS nêu các bước giải - Lắng bghe 9 GV: Đáo Duy Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 - Ghi bài Tập đọc TIẾT 56 : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( TIẾT 5) A MỤ C ĐÍCH, YÊU C ẦU : - HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu KH II của lớp 4 ( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật ) - Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm B CHUẨN BỊ : - Các phiếu thăm viết tên từng bài tập đọc . - Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 để HS điền vào chỗ trống. C CÁC HOẠ T Đ ỘNG DẠY- HỌC : T G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 1’ 20 ’ 16 ’ 2’ I Ôn đ ịnh tổ chức :. II Giới thiệu bài: Nêu tên bài và y/ctiết học III Ôn luyện tậ p đ ọc và học thuộc lòng . - Gọi từng HS lên bốc thăm. - Cho HS chuẩn bị bài. - Cho HS lên đọc và trả lời. Hướng dẫn cả lớp góp ý nhận xét . IV Luyện tập Bài tập 2. - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 2. - Giao việc: Các em chỉ tóm tắt nội dung các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Những người quả cảm H: Trong chủ điểm “Những người quả cảm ” ( tuần 25, 26, 27 ) có những bài tập đọc nào là truyện kể ? - Cho HS làm bài. Phát phiếu cho 4 nhóm HS. - Cho HS trình bày. - Nhận xét + chốt lại lời giải đúng ( đưa bảng tổng kết lên ) IV Củng cố – Dặn dò : - On 3 kiểu câu kể đã học - Nhận xét tiết học : Hát - Nghe GV giới thiệu bài. - HS lần lượt lên bốc thăm. - Mỗi em được chuẩn bị trong 2 phút. - HS đọc bài trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng ) và trả lời câu hỏi. - 1 HS đọc. - Có bài Khuất phục tên cướp biển ,Ga-vrốt ngoài chiến luỹ , Dù sao trái đất vẫn quay ! và Con sẻ - 4 nhóm nhận phiếu , thảo luận làm bài - Các nhóm trình bày bài làm . - Lớp nhận xét. RÚT KINH NGHIỆM : 10 GV: Đáo Duy Thanh [...]... - Bài toán thuộc dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó Vì bài toán cho biết tổng số cam và quýt bán được là 280 quả, biết tỉ số giữa cam và quýt là 280 0 - 1 HS làm BL, HS cả lớp làm quả VBT Cam: ? quả Quýt Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 2 + 5 = 7 ( phần ) Số cam là : 280 : 7 x 2 = 80 ( quả ) 12 GV: Đáo Duy Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 Số quýt là: 280 – 80... Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là: 3 + 8 = 11 ( phần ) Số bé là: 198 : 11 x 3 = 54 Số lớn là: 198 – 54 = 144 Đáp số: Số bé: 54 ; Số lớn : 144 - GV chữa bài, có thể hỏi HS về cách vẽ sơ đồ Bài 2 - Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp - Hỏi: Bài toán thuộc dạng toán gì? Vì sao em biết ? - Yêu cầu HS nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của chúng, sau đó cho HS tự làm bài Bài giải Ta... Bài giải Số học sinh của cả hai lớp là: 34 + 32 = 66 ( học sinh ) Số cây mỗi học sinh trồng là: 330 : 66 = 5 ( cây ) Số cây lớp 4A trồng là: 5 x 34 = 170 ( cây ) Số cây lớp 4B trồng là: 330 – 170 = 160 ( cây ) Đáp số: 4A: 170 cây; 4B: 160 cây - Làm bài 4 : - 1 HS đọc đề bài + Bài toán thuộc dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó + Bài toán hỏi gì ? + Muốn biết mỗi lớp trồng được... Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2010 Toán TIẾT 139 : LUYỆN TẬP A.- MỤC TIÊU : Giúp HS - Rèn kỉ năng giải bài toán khi biết tổng và tỉ số của hai số đó B.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I.- Ôn định tổ chức : II.- Kiểm tra bài cũ : Hỏi HS : -Nêu các bước giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ... gia nhận xét , đánh giá - Dựa vào tiêu chuẩn để tự đánh giá chiếc đu của mình và của bạn - 1 HS trình bày - Lắng nghe - Ghi bài Thứ sáu ngày 19 tháng 3 năm 2010 Toán TIẾT 140 : LUYỆN TẬP ( t t ) A.- MỤC TIÊU : Giúp HS : - Rèn luyện kĩ năng giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó B.- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : T HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN G 1’ I.- Ôn định tổ chức : 4 II.- Kiểm tra... bài SINH HOẠT TẬP THỂ: SƠ KẾT LỚP TUẦN 28- SINH HOẠT ĐỘI I MỤC TIÊU: HS tự nhận xét tuần 28 Rèn kĩ năng tự quản Tổ chức sinh hoạt Đội Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: - TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY *Hoạt động 1: Sơ kết lớp tuần 28: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Các tổ trưởng báo cáo -Đội cờ đỏ sơ kết thi đua 1.Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ -Lắng nghe giáo viên nhận xét chung 2.Lớp tổng... Chữa bài của HS trên bảng lớp , sau đó nhận xét và cho điểm HS Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp - Hướng dẫn giải bài toán: + Bài toán cho biết những gì ? - 1 HS đọc đề bài + Bài toán cho biết: Hai lớp trồng 330 cây 4A có 34 HS; 4B có 32 HS Mỗi HS trồng số cây như nhau + Bài toán yêu cầu tìm số cây mỗi lớp trồng được + Chúng ta phải lấy số cây mỗi bạn trồng được nhân với số HS mỗi lớp + Chưa biết... quân Nguyễn Huệ đi đến đâu đánh thắng tới đó + Năm 1786 , nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long , mở đầu cho việc thống nhất lại đất nước IV.- Củng cố – Dặn dò : - 2 HS đọc 14 GV: Đáo Duy Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 2’ - Cho 2 HS đọc phần ghi nhớ ở trang 60 SGK - CBBS: Quang Trung đại phá quân Thanh - Nhận xét tiết học : - Lắng nghe - Ghi bài Địa lí TIẾT 28 : NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG... bài Bài 4 : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát - 2 HS trả lời nêu được : + Tính tổng số phần bằng nhau + Tính giá trị mỗi phần + Tính giá trị mỗi số - Nghe giới thiệu bài - 1 HS làm BL, các HS khác làmVBT Bài giải : ?m Ta có sơ đồ : Đoạn 1 : I -I -I -I Đoạn 2 : I -I 28cm ? m Tổng số phần bằng nhau là : 3 + 1 = 4 ( phần ) Đoạn thứ nhất dài là : 28 : 4 x 3 = 21 ( m ) Đoạn thứ hai dài là : 28 - 21... bé : I -I ? Tổng số phần bằng nhau là : 5 + 1 = 6 ( phần ) Số bé là : 72 : 6 = 12 Số lớn là : 72 - 12 = 60 Đáp số : 12 và 60 - Tự đặt đề toán theo yêu cầu sơ đồ - Giải bài toán 17 GV: Đáo Duy Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 - Cho mỗi HS tự đặt đề toán rồi giải - Chọn gọi vài HS trình bày để cả lớp phân tích , nhận xét IV.- Dặn dò – Nhận xét : 2’ - Nhận xét tiết học : - 3 HS trìng bày trước . x 3 = 54 Số lớn là: 198 – 54 = 144 Đáp số: Số bé: 54 ; Số lớn : 144 - GV chữa bài, có thể hỏi HS về cách vẽ sơ đồ. Bài 2. - Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp. - Hỏi: Bài toán thuộc dạng toán gì?. Duy Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 Thứ năm ngày 18 tháng 3 năm 2010 Toán TIẾT 139 : LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU : Giúp HS - Rèn kỉ năng giải bài toán khi biết tổng và tỉ số của hai số. Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010 Toán 4 GV: Đáo Duy Thanh Trường tiểu học số 2 Đập Đá Giáo án 4 TIẾT 137 : GIỚI THIỆU TỈ SỐ A MỤC TIÊU : Giúp HS :