Tuần 25: Soạn ngày 26 tháng 02 năm 2011 Bài 5: Dấu hỏi, dấu ngã I/ MỤC TIÊU - HS biết cách gõ các từ có dấu thanh: dấu hỏi, dấu ngã. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy vi tính, SGK, SGV III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ: a) Em hãy nêu cách gõ dấu thanh kiểu gõ Telex? b) Em hãy nêu cách gõ dấu thanh theo kiểu gõ Vni? Thực hành theo yêu cầu của giáo viên. 2/ Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Nội dung: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tiết 1: Lí thuyết 1/Nhắc lại quy tắc gõ chữ có dấu: - Em hãy nêu quy tắc gõ một từ có dấu thanh? 2/ Gõ kiểu Telex: Để được Gõ chữ Dấu hỏi r Dấu ngã x 3/ Gõ kiểu Vni: Để được Gõ chữ Dấu hỏi 3 Dấu ngã 4 - Để gõ một từ có dấu thanh, em thực hiện theo quy tắc: “Gõ chữ trước, gõ dấu sau”: + Gõ hết các chữ trong từ + Gõ dấu - Thảo luận nhóm 4 - HS trình bày câu trả lời trên bảng nhóm. - Trình bày cách gõ các từ sau theo kiểu Telex: quả vải, Dũng cảm, Thổ cẩm, anh dũng… - Thảo luận nhóm 4 - HS trình bày câu trả lời trên bảng nhóm. - Trình bày cách gõ các từ sau theo kiểu Vni: quả vải, dũng cảm, thổ cẩm, ngẫm nghĩ… Tiết 2: Thực hành - GV thực hành mẫu và hướng dẫn HS gõ chữ việt có dấu theo kiểu Telex và kiểu Vni. - Chú ý giúp đỡ những HS còn yếu và nâng cao cho HS khá giỏi. - HS thực hành theo nhóm các bài tập T1, T2, T3, T4 SGK trang 87, 88. 3/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học và ghi nhận kết quả học tập của HS. - Dặn dò các em về nhà xem lại bài cũ và chuẩn bị bài mới. . một từ có dấu thanh? 2/ Gõ kiểu Telex: Để được Gõ chữ Dấu hỏi r Dấu ngã x 3/ Gõ kiểu Vni: Để được Gõ chữ Dấu hỏi 3 Dấu ngã 4 - Để gõ một từ có dấu thanh, em thực hiện theo quy tắc: “Gõ chữ. còn yếu và nâng cao cho HS khá giỏi. - HS thực hành theo nhóm các bài tập T1, T2, T3, T4 SGK trang 87, 88. 3/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học và ghi nhận kết quả học tập của HS. - Dặn dò. Tuần 25: Soạn ngày 26 tháng 02 năm 2011 Bài 5: Dấu hỏi, dấu ngã I/ MỤC TIÊU - HS biết cách gõ các từ