1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giao an 3-Tuan 27+28(CKT-BVMT)

51 221 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 51
Dung lượng 476,5 KB

Nội dung

Tuần 27 Th hai ng y 14 tháng 3 năm 2011 Tập đọc - kể chuyện Ôn tập giữa học kỳ II (Tiết 1,2) I-MC TIấU: Kim tra cỏc bi tp c ó hc. c ỳng, rừ rng, rnh mch on vn, bi vn ó hc (tc khong 65 ting/ phỳt); tr li c mt cõu hi v ni dung c. K li c tng on cau chuyn Qu tỏo theo tranh (sgk); bit dựng phộp nhõn húa li k thờm sinh ng Nhn bit c phộp nhõn hoỏ,cỏc cỏch nhõn hoỏ( Bt 2a/b) HS hiu c ni dung cõu chuyn v bit dựng phộp nhõn hoỏ trong i sng hng ngy. HS khỏ, gii: Đọc tơng đối lu loát (tc khong 65 ting/ phỳt) và kể lại đợc toàn bộ câu chuyện. II-CHUN B: -Tranh minh ho, bng ph III-CC HOT NG DY HC: HOT NG THY HOT NG TRề TIT 1 Hot ng 1:Kim tra cỏc bi tp c Cho HS lờn bc thm chn bi kim tra tp c Hot ng 2:K li cõu chuyn qu tỏo Mc tiờu:HS k li cõu chuyn dựng phộp nhõn hoỏ Cỏch tin hnh: -Gi HS nờu yờu cu GV nhc: Quan sỏt k 6 bc tranh,c k cỏc ch trong tranh.Bit s dng phộp nhõn hoỏ lm cho cỏc con vt hnh ng,suy ngh,cỏch núi nng nh ngi. -Cho HS k chuyn theo nhúm ụi -Cho HS thi ua k trc lp tng tranh -Gi 2 HS k ton cõu chuyn TIT 2 Hot ng 1:Kim tra c Tin hnh nh tit 1 Hot ng 2:Hng dn lm bi 2 Mc tiờu:HS ụn v phộp nhõn hoỏ Cỏch tin hnh: -Gi HS c bi th: Em thng v cỏc c cỏ nhõn c Lng nghe K trong nhúm Bỡnh chn bn k hay Thc hin c câu hỏi: a. Trong bài thơ, làn gió và sợi nắng được nhân hóa nhờ những từ chỉ hoạt động và đặc điểm của con người. Em hãy tìm những từ ngữ ấy. b. Em thấy làn gió và sợi nắng trong bài thơ giống ai? Chọn ý thích hợp ở cột B cho mỗi sự vật nêu ở cột A GV chốt lại:a) Sự vật được nhân hoá Từ chỉ đặc điểm con người Từ chì hoạt động con người Làn gió Mồ côi Tìm,ngồi Sợi nắng Gầy Run run,ngã b)Làn giógiống bạn nhỏ mồ côi. Sợi nắnggiống như người gầy yếu c) Tác giả yêu thương thông cảm với những đứa trẻ mồ côi,không nơi nương tựa. Hoạt động 2:Củng cố Có mấy cách nhân hoá?đó là những cách nào? Về nhà xem lại bài tập Thảo luận nhóm theo câu hỏi Trình bày kết quả thảo luận Lắng nghe Trả lời TON Tit 131: Các số có năm chữ số. I-MC TIấU: HS bit c cỏc hng chc nghỡn, hng nghỡn, hng trm, hng chc, hng n v Bit vit v c cỏc s cú 5 ch s trong trng hp n gin (khụng cú s 0 gia) HS c v vit s chớnh xỏc. Học sinh đại trà làm các b i 1, 2, 3. II-CHUN B: -Cỏc mnh s : 10 000,1000,100,10,1 -Ni dung bi tp III-CC HOT NG DY HC: HOT NG THY HOT NG TRề Hot ng 1:ễn tp cỏc s cú 4 ch s Mc tiờu: HS nhc li tờn cỏc hng ó hc Cỏch tin hnh: -GV vit lờn bng: 2316 cho bit s ú cú my nghỡn,my chc,my chc,my n v? -Tng t nh vy vi s 1 000 Hot ng 2:Gii thiu cỏc s cú 5 ch s Mc tiờu: HS bit c,vit cỏc s cú 5 ch s Cỏch tin hnh: -GV ghi s 10 000 lờn bng v yờu cu HS c Mi nghỡn cũn gi l 1 chc nghỡn.Yờu cu HS cho bit cỏc ch s ch cỏc hng trong s ú -GV treo bng cú gn s (nh SGK): +Cú bao nhiờu chc nghỡn,bao nhiờu nghỡn,bao nhiờu trm,chc,n v? +Gi HS gn cỏc s thớch hp vo ụ trng. +Hng dn HS cỏch vit t trỏi sang phi:42 316 +Hng dn cỏch c: bn mi hai nghỡn ba trm mi sỏu. Hot ng 1:Thc hnh Mc tiờu :c vit cỏc s cú 5 ch s Tr li-nhn xột c Tr li-nhn xột Tr li Thc hin Vit c c Hs lm bi trờn bng- nhn xột  Cách tiến hành : -Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu -Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS lên bảng thực hiện -Bài 3:HS đọc yêu cầu Thực hiện vào vở Gv chấm một số bài –Nhận xét Hoạt động 2:Củng cố Gọi 2 HS lên bảng thi đua thực hiện đọc số: 45 761 ; 89 518. GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập và làm thêm vào vở bài tập Thực hiện-nhận xét Đọc Thực hiện làm vở Thực hiện Nhận xét Thửự ba ngaứy 15 thaựng 3 naờm 2011 Chính tả Ôn tập giữa học kỳ II (Tiết 3) I-MC TIấU: Kim tra cỏc bi tp c ( Mc , yờu cu k nng c nh tit 1) ễn luyn v trỡnh by bỏo cỏo: bỏo cỏo c 1 trong 3 ni dung nờu bi tp 2( về học tập, về lao động hoặc các công tác khác). HS bit vn dng bỏo cỏo trong i sng. II-CHUN B: -Ni dung cỏc bi tp -SGK III-CC HOT NG DY HC : HOT NG THY HOT NG TRề Hot ng 1: Kim tra cỏc bi tp c Tin hnh nh cỏc tit trc Hot ng 2:Hng dn lm bi tp 2 Mc tiờu:HS bit bỏo cỏo vi tng ph trỏch vi kt qu thi ua Cỏch tin hnh: -Gi HS c yờu cu bi -Gi HS c mu bỏo cỏo ó hc v c mu bỏo cỏo tit 3 -Yờu cu bỏo cỏo ny cú gỡ khỏc vi bỏo cỏo ó hc? -Cỏc t lm vic theo nhúm qua cỏc bc: +Thng nht kt qu hot ng ca chi i trong thỏng qua. +Ln lt cỏc thnh viờn trong t úng vai chi i trng bỏo cỏo ý kin ó thng nht -i din cỏc nhúm trỡnh by bỏo cỏo Hot ng 3:Cng c Thc hin Ngi bỏo cỏo l chi i trng Ngi nhn bỏo cỏo l tng ph trỏch Ni dung thi ua l xõy dng i vng mnh Ni dung bỏo cỏo l hc tp,lao ng,cụng tỏc khỏc. Gi HS bỏo cỏo li cho c lp nghe GV nhn xột-Tuyờn dng V nh xem li bi Tho lun Thc hin-nhn xột Trỡnh by Thc hin TON Tit 132: Luyện tập. I-MC TIấU: HS bit cỏch c, vit cỏc s cú 5 ch s Bit th t cỏc s cú 5 ch s HS bit vit ỳng cỏc s trũn nghỡn (t 10 000 n 19 000) vo di mi vch ca tia s. Học sinh đại trà làm các bi 1, 2, 3, 4. II-CHUN B: -Ni dung bi tp -SGK III-CC HOT NG DY HC: HOT NG THY HOT NG TRề Hot ng 1:Thc hnh Mc tiờu:HS bit c vit cỏc s cú 5 ch s Cỏch tin hnh: -Bi 1:Gi HS c yờu cu GV nhn xột -Bi 2:Cho HS c yờu cu bi -Bi 3:S a) 8650 ; 8651 ;8652 ;8653 ; 8654 ; 8655 ; 8656 b) 3120 ; 3121 ; 3122 ; 3223 ; 3224 ;3225 ; 3226 c) 6494 ; 6495 ; 6496 ; 6497 ; 6498 ;6499; 6500 -Bi 4:Gi HS c yờu cu bi Gi 2 HS lờn bng thc hin c Bng con c Tr li ming Nhn xột Lm v Nhn xột 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10 000 Hoạt động 3 :Củng cố Gọi 2 HS lên thi đua thực hiện điền tiếp vào chỗ trống: 2657 ; 2658.; … ;… ; …… GV nhận xét-Tun dương Về nhà xem lại bài tập Thực hành Nhận xét THỦ CÔNG Bài 10: Lµm lä hoa g¾n têng(TiÕt 3). I. MỤC TIÊU: - Häc sinh biÕt c¸ch lµm lä hoa g¾n têng. - Lµm ®ỵc lä hoa g¾n têng. C¸c nÕp gÊp t¬ng ®èi ®Ịu, th¼ng, ph¼ng. Lä hoa t- ¬ng ®èi c©n ®èi. - Høng thó víi giê häc lµm ®å ch¬i.  VỚI HỌC SINH KHÉO TAY : - Lµm ®ỵc lä hoa g¾n têng. C¸c nÕp gÊp ®Ịu, th¼ng, ph¼ng. Lä hoa c©n ®èi. - Cã thĨ trang trÝ lä hoa ®Đp. *LÊy chøng cø 1, 2, 3 nhËn xÐt 8. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: MÉu lä hoa g¾n têng lµm b»ng giÊy thđ c«ng ®ỵc d¸n trªn tê b×a. Mét lä hoa g¾n têng ®· ®ỵc gÊp hoµn chØnh nhng cha d¸n vµo b×a. GiÊy thđ c«ng, tê b×a khỉ A4, hå d¸n, bót mµu, kÐo. HS : Bìa màu, bút chì, kéo thủ công. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THÂY HOẠT ĐỘNG TRĨ Hoạt động 1:Thực hành  Mục tiêu:HS làm được lọ hoa gắn tường  Cách tiến hành: -u cầu HS nhắc lại và thực hiện các thao tác làm lọ hoa gắn tường -GV nhận xét và nhắc lại các bước Thực hiện Lắng nghe +Bước 1:Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều +Bước 2:Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các nếp gấp cách đều. +Bước 3:Làm thành lọ hoa gắn tường -Cho HS thực hànhlàm lọ hoa gắn tường GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng Gv nhắc HS trang trí ,cắt dán các bông hoa có cành lá để cắm trang trí vào lọ hoa Hoạt động 3:Nhận xét,đánh giá  Mục tiêu:Hs biết nhận xét đánh giá bài của mình và của bạn  Cách tiến hành: -Cho HS trưng bày sản phẩm -Gọi Hs nhận xét đánh giá -GV nhận xét ,đánh giá,khích lệ khả năng sáng tạo của các em Hoạt động 3:Củng cố GV nhận xét về sự chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS Tiết sau chuẩn bị giấy để làm đồng hồ để bàn Thực hành Trưng bày Nhận xét Lắng nghe ẹAẽO ẹệC B i 12 : Tôn trọng th từ tài sản của ngời khác ( Tiết 2). I-MC TIấU: HS nờu c mt vi biu hin v tụn trng,th t ti sn ca ngi khỏc. HS bit khụng c xõm phm th t, ti sn ca ngi khỏc. HS thc hin tụn trng th t, nht kớ, sỏch v, dựng ca bn bố v mi ngi. - Lấy chứng cứ 1,2,3 nhận xét 8. *HS khỏ, gii: - Biết : Trẻ em có quyền đợc tôn trọng bí mật riêng t. - Nhắc mọi ngời cùng thực hiện. II-CHUN B: -Trang phc úng vai -V bi tp III-CC HOT NG DY HC: HOT NG THY HOT NG TRề Hot ng 1:Nhn xột hnh vi Mc tiờu:HS cú k nng nhn xột nhng hnh vi liờn quan n tụn trng th t ti sn ngi khỏc. Cỏch tin hnh: -Cho HS tho lun nhúm ụi bi 4,nhn xột hnh vi no ỳng,hnh vi no sai? -GV nờu cỏc hnh vi,HS nhn xột hnh vi bng th mu GVKL:Hnh vi b,d l ỳng; hnh vi a,c l sai Hot ng 2:úng vai Mc tiờu: HS cú k nng thc hin mt s Tho lun Thc hin Lng nghe hành động thể hiện sự tôn trọng thư từ tài sản người khác.  Cách tiến hành: -Cho Hs đọc yêu cầu bài tập 5 -Chia nhóm thảo luận và đóng vai +Nhóm 1,2 :tình huống 1 +Nhóm 3,4: Tình huống 2 -Các nhóm thực hiện đóng vai GVKL: Tình huống 1: Khuyên bạn quay về lớp hỏi mượn chứ không tự ý đọc Tình huống 2: Khuyên ngăn các bạn không làm hỏng mũ của người khác và nhặt mũ trả lại cho Thịnh. Thư từ tài sản mỗi người thuộc về riêng họ,không ai được xâm phạm,tự ý đọc thư hoặc sử dụng tài sản của người khác là việc làm không nên. Hoạt động 3:Củng cố Trò chơi:Hái hoa và trả lời câu hỏi GV nhận xét-Tuyên dương *Dặn dò:Về nhà thực hiện tốt việc tôn trọng thư từ và tài sản người khác. Đọc Thảo luận Thực hiện Nghe Thực hiện Nhận xét [...]... Cã ý thøc b¶o vƯ sù ®a d¹ng cđa c¸c loµi vËt trong tù nhiªn II-CHUẨN BỊ: -Các tranh minh hoạ trang 104,105/SGK -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt động 1:Quan sát thảo luận  Mục tiêu:Biết chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể các lồi thú nhà được quan sát  Cách tiến hành: Bước 1:Các nhóm quan tranh trang 104,105/SGK và trả lời câu hỏi: -Kể tên các con thú mà em biết? -Con nào mõm... con vËt Cã ý thøc b¶o vƯ sù ®a d¹ng cđa c¸c loµi vËt trong tù nhiªn II-CHUẨN BỊ: -Tranh trang 102,103/SGK -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRỊ Hoạt động 1:Quan sát và thảo luận  Mục tiêu:HS chỉ và nói tên các bộ phận trong cơ thể chim  Cách tiến hành: Bước 1:Thảo luận nhóm Các nhóm quan sát tranh 102,103/SGK thảo luận các câu hỏi: Chỉ và nói tên các bộ phân trong cơ thể Thảo... cđa - NhËp vai m×nh lµ Ngùa con, kĨ l¹i Ngùa Con lµ nh thÕ nµo? c©u chun, xng "t«i" hc xng "m×nh" - GV híng dÉn HS quan s¸t kÜ tõng - Nªu ND tranh tranh SGK, nªu néi dung tranh T1: Ngùa con m¶i mª soi bãng m×nh díi níc T2: Ngùa cha khuyªn con ®Õn gỈp b¸c thỵ rÌn T3: Cc thi C¸c ®èi thđ ®ang ng¾m nhau - GV híng dÉn HS b¾t ®Çu c©u T4: Ngùa con ph¶i bá dë cc thi v× chun b»ng N¨m Êy, Håi Êy háng mãng - GV... bµi ®äc ®o¹n v¨n víi giäng thÝch hỵp: " TiÕng h« Vßng thø hai " - Gióp HS hiĨu tõ: ngut q, mãng, ®èi thđ, vËn ®éng viªn, th¶ng thèt, chđ quan - §Ỉt c©u víi tõ: th¶ng th«t, chđ quan + §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - §äc theo nhãm ®«i + §äc ®ång thanh - C¶ líp ®äc ®ång thanh toµn bµi H§2: HD t×m hiĨu bµi: + §äc thÇm ®o¹n1 H: Ngùa con chn bÞ tham dù héi - Chó sưa so¹n cho cc ®ua kh«ng thi nh thÕ nµo? biÕt ch¸n... tra lªn b¶ng Gọi 2 Thực hiện HS đọc l¹i bài * Đề bài: 1 Đọc thầm bài Suối (SGK trang 77) 2.Dựa vào nội dung bài thơ, chọn câu trả đúng bằng cách khoanh tròn vào chữ Thực hiệnđặt trước ý đúng (hoặc đánh dấu X vào ơ trống) (Nội dung câu hỏi như SGK trang 78) - HS làm bài kiểm tra (vào vở BTTV) GV nhắc HS đọc kỹ bài thơ, khoanh tròn vào ý đúng (Đáp án: câu 1: ý c; câu 2: ý a; câu 3: ý b; câu 4: ý a; Câu... biÕt quan t©m, t×m hiĨu thøc tÕ sư dơng níc ë n¬i m×nh ë + C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia mçi bµn mét nhãm, ph¸t phiÕu, nªu yªu cÇu th¶o ln a Níc sinh ho¹t n¬i em ®ang ë thiÕu, thõa hay ®đ dïng? b Níc sinh ho¹t ë n¬i em ®ang sèng lµ s¹ch hay bÞ « nhiƠm? c ë n¬i em sèng, mäi ngêi sư dơng níc nh thÕ nµo? (TiÕt kiƯm hay l·ng phÝ? Gi÷ g×n s¹ch sÏ hay lµm « nhiƠm níc?) - GV khen ngỵi c¸c HS ®· biÕt quan t©m... vµo khung + D¸n khung vµo phÇn ®Õ + D¸n ch©n ®ì vµo mỈt khung ®ång hå -Võa thao t¸c võa gi¶ng gi¶i ®Ĩ H hiĨu *Treo tranh quy tr×nh lµm ®ång hå H§ cđa trß -GiÊy ,kÐo, thíc kỴ, - H nghe -Quan s¸t - H×nh ch÷ nhËt -Kim giê , kim phót -1 H so s¸nh -Nªu: Xem giê -Theo dâi -Theo dâi -Quan s¸t H§ 3: Thùc hµnh: - Yªu cÇu H thùc hµnh lµm ®ång hå - Gióp HS lµm quen víi c¸c bíc 3 Cđng cè dỈn dß: - T tỉng kÕt... lêi Ngùa con rót ra bµi häc g×? khuyªn cđa cha - §õng bao giê chđ quan, dï lµ viƯc H§3: Lun ®äc l¹i: - GV ®äc mÉu ®o¹n v¨n " Ngùa cha nhá nhÊt thÊy thÕ sÏ th¾ng mµ" vµ HD häc sinh lun ®äc - 2HS ®äc l¹i ®o¹n v¨n - 2 tèp HS, mçi tèp 3 em ®äc c©u chun ph©n vai: Ngêi dÉn chun, Ngùa cha, Ngùa con B KĨ chun * GV nªu nhiƯm vơ: Dùa vµo 4 tranh minh ho¹ 4 ®o¹n c©u chun kĨ l¹i toµn chun b»ng lêi cđa Ngùa Con... chim cứng đễ bảo vệ thức ăn.Mỗi con chim có 2 cánh,2 chân.Tuy nhiên khơng phải lồi nào cũng biết bay.Đà điểu khơng biết bay nhưng chạy rất nhanh Chim là loại động vật có xương sống,tất cả các lồi chim đều có lơng vũ,có mỏ,2 chân,2 cánh Hoạt động 2:Làm việc với tranh sưu tầm  Mục tiêu: Giải thích tại sao khơng nên săn bắt và phá tổ chim  Cách tiến hành: Bước 1:Thảo luận nhóm Phân loại các loại chim... thÇm bµi vµ H: §o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u? quan s¸t trong SGK Trong ®o¹n cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt - Cã 3 c©u hoa? - Ch÷ ®Çu bµi, ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn nh©n vËt: Ngùa Con - GV ®äc tiÕng, tõ khã: kh, giµnh, + 2HS viÕt b¶ng, líp viÕt vµo vë nh¸p ngut q, m¶i ng¾m, thỵ rÌn - GV sưa lçi sai cho HS - ViÕt bµi vµo vë - GV ®äc lÇn 2 - HS chó ý t thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, GV quan s¸t, gióp HS viÕt ®óng ®Ỉt vë chÝnh t¶ . nhc: Quan sỏt k 6 bc tranh,c k cỏc ch trong tranh.Bit s dng phộp nhõn hoỏ lm cho cỏc con vt hnh ng,suy ngh,cỏch núi nng nh ngi. -Cho HS k chuyn theo nhúm ụi -Cho HS thi ua k trc lp tng tranh -Gi. B: -Cỏc tranh minh ho trang 104,105/SGK -SGK III-CC HOT NG DY HC: HOT NG THY HOT NG TRề Hot ng 1:Quan sỏt tho lun Mc tiờu:Bit ch v núi c tờn cỏc b phn c th cỏc loi thỳ nh c quan sỏt Cỏch. dạng của các loài vật trong tự nhiên. II-CHUN B: -Tranh trang 102,103/SGK -SGK III-CC HOT NG DY HC: HOT NG THY HOT NG TRề Hot ng 1:Quan sỏt v tho lun Mc tiờu:HS ch v núi tờn cỏc b phn trong

Ngày đăng: 11/05/2015, 23:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w