Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 16 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
16
Dung lượng
388,5 KB
Nội dung
Bài: TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Lớp: 7A5 Gv: Phạm Thò Phương Duyên Töø coù theå suy ra khoâng? a c b d = a a c b b d + = + TIẾT 11: TÍNH CHẤT CỦA TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau: Cho tỉ lệ thức Hãy so sánh các tỉ số và với các tỉ số trong tỉ lệ thức đã cho. GIẢI GIẢI 2 3 4 6 = 2 3 4 6 + + 2 3 4 6 − − 2 3 1 4 6 2 = = ÷ 2 3 5 1 4 6 10 2 + = = + 2 3 1 1 4 6 2 2 − − = = − − 2 3 2 3 2 3 1 4 6 4 6 4 6 2 + − = = = = ÷ + − Ta có: Vậy: a c b d = == a b c d + _ + _ a b c d TIẾT 11: TÍNH CHẤT CỦA TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau: a c a c a c b d b d b d + − = = = + − (b d≠ )b d≠ − và Chứng minh tính chất của dãy tỉ số bằng nhau: a c a c a c b d b d b d + − = = = + − (b d≠ )b d≠ − và • * Xét tỉ lệ thức . Gọi giá trò chung của các • tỉ số đó là k, Suy ra a = k.b ; Ta có: ( ) . . . k b d a c k b k d k b d b d b d + + + = = = + + + ( ) . . . k b d a c k b k d k b d b d b d − − − = = = − − − ( ) 0b d+ ≠ ( ) 0b d− ≠ a c k b d = = a c b d = (2) (1) (3) • Từ (1), (2), (3) suy ra: a c a c a c b d b d b d + − = = = + − (b d≠ )b d≠ − và • ta có: c = k.d a c e b d f = = TIẾT 11: TÍNH CHẤT CỦA TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau: a c a c a c b d b d b d + − = = = + − (b d≠ )b d≠ − và * Mở rộng: Từ dãy tỉ số bằng nhau ta suy ra: a c e a c e a c e b d f b d f b d f + + − + = = = = + + − + ( Giả thiết các tỉ số đều có nghóa) (29/sgk) TIẾT 11: TÍNH CHẤT CỦA TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau: a c a c a c b d b d b d + − = = = + − (b d≠ )b d≠ − và * Mở rộng: (29/sgk) 2/ Chú ý: * Khi có dãy tỉ số , a : b : c = 2 : 3 : 5. 2 3 5 a b c = = (29/sgk) ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các số 2; 3; 5. Ta cũng viết: Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau: Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8; 9; 10. GIẢI Gọi số học sinh của các lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là a, b, c thì ta có: 8 9 10 a b c = = [...]... dãy tỉ số bằng nhau, ta có: x y x + y 16 = = = =2 3 5 3+5 8 x = 2 ⇒ x = 2.3 = 6 3 y = 2 ⇒ y = 2.5 = 10 5 Bài 57 trang 30 sgk: GIẢI Số số n bi bi của bạ bạn Minh, ng, g, ng tỉ lần i cá Gọi viêviên của ba ba n Minh, HùHùnDũDũnglệ vớlượt c số b, c ( Tính số viê là a,2; 4; 5.a, b, c ∈ ¥ ) n bi của mỗi bạn, biết rằng ba bạn đề bài và theo tính Theocó tất cả 44 viên bi chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:... ⇒ = = = =2 b 5 2 5 2+5 7 a = 2 ⇒ a = 2.2 = 4 2 b = 2 ⇒ b = 2.5 = 10 5 Vậy diện tích của hình chữ nhật là: 4.10 = 40 (m2) 1/ Học thuộc tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, xem lại phần chú ý 2/ Làm bài tập: 55, 58 (30/sgk) 62, 63 (31/sgk) 3/ Ti t sau Luyện tập . SỐ BẰNG NHAU Lớp: 7A5 Gv: Phạm Thò Phương Duyên Töø coù theå suy ra khoâng? a c b d = a a c b b d + = + TI T 11: TÍNH CHẤT CỦA TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1/. a c b d = == a b c d + _ + _ a b c d TI T 11: TÍNH CHẤT CỦA TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau: a c a c a c b d b d b d + − = =. − và • ta có: c = k.d a c e b d f = = TI T 11: TÍNH CHẤT CỦA TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1/ Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau: a c a c a c b d b d b d + − = =