giáo án 6 chuẩn CN

Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân BàI mở đầu Tiết 1 Giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng THCS Tập hát : Quốc ca Việt Nam I/ Mục tiêu: - HS có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc. - HS nắm sơ lợc về các phân môn học hát, nhạc lý, TĐN và âm nhạc thờng thức. - Ôn tập lại bài Quốc ca Việt Nam. II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn và hát thuần thục bài hát Quốc ca viêt nam. - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN . - Băng nhạc bài hát chính thức trong chơng trình. III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV hớng dẫn Nội dung 1: Giới thiệu môn âm nhạc ở trờng THCS 1/ Khái niệm về âm nhạc: Âm nhạc là nghệ thuật của âm thanh đẵ đợc chọn lọc, dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con ngời. 2/ Giới thiệu về chơng trình: Gồm 3 nội dung. -Học hát:8 bài hát chính thức -Nhạc lý và TĐN : Có 10 bài TĐN. - ÂNTT: Có 7 bài Âm nhạc thờng thức là những kiến thức về âm nhạc. HS ghi bài GV Điều khiển - Tiết 7 trong bài âm nhạc thờng thực có giới thiệu bài hát Làng tôi của nhạc sĩ Văn Cao. HS nghe GV hớng dẫn - Trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh hoặc cho HS nghe bài hát qua băng. HS Thực hiện GV hớng dẫn Nội dung 2: Tập hát Quốc ca việt nam HS Ghi bài GV chỉ định - Đây là bài hát quen thuộc với mọi ngời dân Việt Nam mà HS đẵ thuộc tuy nhiên không phải em nào cũng hát đúng.Một lần nữa GV cho ôn lại để h/s hát chính xác hơn. HS thực hiện GV ghi bảng Nghe băng nhạc bài Quốc ca Việt Nam HS ghi bài GV chỉ định GV điều khiển - Cả lớp hát lời 1 thể hiện sắc thái nghiêm trang, hùng mạnh. - Hát đầy đủ cả lời 2 - GV lu ý sửa cho thật đúng bài hát atHS trình bày BàI 1 Học hát:tiếng chuông và ngọn cờ. Nhạc lí: - những thuộc tính của âm thanh. - các kí hiệu âm nhạc. Tập đọc nhạc: tđn số 1 tiết 2 Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ Bài học thêm: Âm nhạc ở quanh ta I- Mục tiêu HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân Có thêm hiểu biết về thế giới âm nhạc qua bài học thêm II- Giáo viên chuẩn bị Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN . Đàn và hát thuần thục các bài hát. III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV ghi lên bảng Nội dung 1: Học hát: Tiếng chuông và ngọn cờ HS ghi bài GV hỏi 1. Giới thiệu về bài hát: Qua lời ca , các em thấy nội dung bài hát nói lên điều gì? HS thảo luận và trả lời GV chỉ định 2. Nghe băng mẫu hoặc GV trình bày bài hát mới HS nghe GV hớng dẫn 3. Chia đoạn, chia câu: bài hát có 2 đoạn, mỗi đoạn đơn a và b, đoạn b đợc gọi là điệp khúc,vì đợc nhắc lại nhiều lần . Mỗi đoạn đều có 4 câu HS nghe và ghi nhớ GV đánh đàn 4. Luyện thanh : 1-2 phút HS nghe GV hớng dẫn 5. Tập hát từng câu, mỗi câu hát 3-4 lần, nhắc HS hết mỗi câu thơ các em lấy hơi. Nhắc lại GV hớng dẫn 6. Hát đầy đủ bài.2 lần HS trình bày GV hớng dẫn GV hát mẫu 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh GV chú ý đoạn 1 bài hát viết ở giọng Rê thứ , đoạn 2 chuyển sang giọng Rê trởng cần thể hiện sắc thái vui tơi, sôi nổi. 8. Củng cố bài: Chọn 2 HS nữ và nam trình bày bài hát.Có thể hát lĩnh xớng,GV chọn 1số em hát tốt để hát lĩnh x- ớng. HS học hát Và thực hiện GV ghi bảng và thuyết trình Nội dung 2 âm nhạc ở quanh ta Cho HS nghe một đoạn nhạc không lời khoảng từ 1-2 phút HS nghe BàI 1 Học hát:tiếng chuông và ngọn cờ. Nhạc lí: - những thuộc tính của âm thanh. - các kí hiệu âm nhạc. Tập đọc nhạc: tđn số 1 tiết 3 Ôn bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc lý:- những thuộc tính của âm thanh. - các kí hiệu âm nhạc. I/ Mục tiêu: - HS đợc ôn tập lại bài Tiếng chuông và ngọn cờ để hát cho thuần thục. - HS làm quen với các thuộc tính của âm thanh - HS ghi nhớ một số kí hiệu thờng gặp trong âm nhạc II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn và hát thuần thục bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài hát. - Tìm một số bài hát có các kí hiệu thờng gặp để làm dẫn chứng cho bài học III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV hớng dẫn Nội dung 1: Ôn bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ HS ghi bài Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân GV Điều khiển - Nghe lại băng mẫu 1-2 lần - Luyện thanh trình bày ở mức độ hoàn chỉnh HS nghe GV hớng dẫn - Cả lớp hát đầy đủ cả bài GV nghe và phát hiện những chỗ sai, GV hát mẫu và sửa cho HS. - Kiểm tra một vài học sinh hoặc theo nhóm. HS Thực hiện GV hớng dẫn Nội dung 2: Nhạc lý Những thuộc tính của âm thanh- các ký hiệu âm nhạc HS Ghi bài GV chỉ định - Giới thiệu về thuộc tính của âm thanh :GV đọc nhạc bài Làng tôi gồm 8 nhịp đầu tiên để minh hoạ về cao độ, cờng độ, âm sắc. HS thực hiện GV ghi bảng Vậy 4 thuộc tính của âm thanh là gì? Cao độ, cờng độ , trờng độ, âm sắc. HS ghi bài GV hớng dẫn, giải thích tác dụng - Các ký hiệu âm nhạc: Để học âm nhạc hiệu quả và khoa học h/s cần phải biết ghi chép nhạc bằng văn bản. Do đó, các em phải biết cách dùng khuông nhạc, khoá son và nhớ vị trí các nốt nhạc trên khuông. - Tập kẻ khuông nhạc, tập viết khoá son và viết tám nốt nhạc trên khuông. HS theo dõi BàI 1 Học hát:tiếng chuông và ngọn cờ. Nhạc lí: - những thuộc tính của âm thanh. - các kí hiệu âm nhạc. Tập đọc nhạc: tđn số 1 tiết 4 Nhạc lý:Các ký hiệu ghi trờng độ của âm thanh. Tập đọc nhạc : TĐN số 1 I/ Mục tiêu: - HS có những hiểu biết về trờng độ trong âm nhạc. - Ghi nhớ những lu ý khi viết nốt nhạc, biết cách viết và tác dụng của dấu lặng. - HS đọc đúng bài TĐN số 1. II/ Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài hát. - Tìm một số bài hát có các kí hiệu thờng gặp để làm dẫn chứng cho bài học III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV ghi bảng Nội dung 1: Nhạc lý Các ký hiệu ghi trờng độ của âm thanh HS ghi bài GV viết - Qui định về trờng độ trong âm nhạc: một nốt tròn = 2 nốt trắng = 4 nốt đen = 8 móc đơn =16 móc kép HS nghe GV lấy ví dụ VD : Trong khi một ngời đang hát một nốt tròn thì một ngời khác có thể hát đợc 16 nốt móc kép Cách viết nốt nhạc trên khuông. Dấu lặng : Lấy VD ở trang 38 HS Thực hiện GV ghi bảng Nội dung 2: Tập đọc nhạc Tập đọc nhạc số 1 HS Ghi bài GV giới thiệu - Đây là bài Biết nói gì với mẹ đây nhạc của Mô Da .Ngời ta đẵ dựa vào bài hát này để đặt ra rất nhiều bài hát. HS thực hiện GV ghi bảng VD: Bài ABC, Bài Twinkle twinkle litte star HS ghi bài GV hớng dẫn giải thích tác dụng - 1. Chia từng câu:Bài có 6 câu,nhng SGK chỉ giới thiệu 2 câu đầu tiên, mỗi câu có 7 nốt nhạc. - 2. Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu. - 3. Luyện thanh đọc gam đô trởng. HS theo dõi Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân - 4. Đọc từng câu: mỗi câu 3 4 lần. - 5. Hát lời ca: mỗi câu 2 3 lần. - 6. TĐN và hát lời: Lấy tốc độ = 140 , nửa lớp TĐN , nửa còn lại hát lời sau đó đổi lại. - 7. Củng cố bài: TĐN và hát lời đầy đủ sau đó từng tổ trình bày lại. Chỉ định 2-3 HS trình bày. BàI 2 Học hát:vui bớc trên đờng xa Nhạc lí: nhịp và phách nhịp 2/4 Tập đọc nhạc: tđn số 2,3 Âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ văn cao và bài hát làng tôi tiết 5 Học hát: Vui ớc trên đờng xa I/ Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Vui bớc trên đờng xa Qua đó hiểu thêm các bài lý của dân ca nam bộ. - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. II/ Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài hát. - Tìm một số bài hát, điệu lý của dân ca nam bộ. III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV ghi bảng Nội dung 1: Học hát Vui bớc trên đờng xa HS ghi bài GV viết 1. Giới thiệu về bài hát HS nghe GV lấy ví dụ 2. Nghe băng mẫu hoặc GV tự trình bày bài hát mới. 3. Chia đoạn, chia câu Bài hát đợc chia làm 5 câu. Có những câu nào giống nhau? Câu 4 và 5 HS Thực hiện GV ghi bảng 4. Luyện thanh: 1-2 phút HS Ghi bài GV giới thiệu 5.Tập hát từng câu: Tập từng câu, mỗi câu 2-3 lần, kết nối các câu thành bài hát. Bài hát này viết giọng đô trởng, sử dụng lối kết lửng,GVcần dịch giọng -5. 1. HS thực hiện GV ghi bảng 6. Hát đầy đủ cả bàivì bài hát ngắn, khi học xong nên cho HS hát 2 lần cả bài. HS ghi bài GV hớng dẫn giải thích tác dụng 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. Lấy tốc độ = 120 thể hiện tình cảm trong sáng, nhịp nhàng. Kết thúc bài là cách nhắc lại câu Muôn ngời bớc chân thêm một lần nữa. HS theo dõi Lu ý giáo viên: Mục đích của luyện thanh là để khởi động giọng hát và luyện tai nghe cho HS . Với HS phổ thông, chỉ nên dùng phơng pháp luyện thanh đơn giản có thời gian 1 2 phút. Với mọi bài hát và bài TĐN, chúng ta cũng cần có một cách luyện thanh đon giản nhất. BàI 2 Học hát:vui bớc trên đờng xa Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân Nhạc lí: nhịp và phách nhịp 2/4 Tập đọc nhạc: tđn số 2,3 Âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ văn cao và bài hát làng tôi Tiết 6 Ôn bài hát: Vui bớc trên đờng xa Tập đọc nhạc: TĐN số 2 Nhạc lí: Nhịp và phách nhịp 2/4 I/ Mục tiêu: - HS đực ôn tập lại bài Vui bớc trên đờng xa để hát cho thuần thục. - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc. - HS ghi nhớ một số khái niệm nhịp và phách II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn và hát thuần thục bài hát Vui b ớc trên đờng xa - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN số 2 - Tìm một số ví dụ về nhịp và phách III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV hớng dẫn Nội dung 1: Ôn bài hát Vui bớc trên đờng xa HS ghi bài GV Điều khiển - Nghe lại băng mẫu 1-2 lần - Luyện thanh trình bày ở mức độ hoàn chỉnh HS nghe GV hớng dẫn - GV sửa những chỗ sai nếu có và nhắc các em hát với sắc thái nhịp nhàng sôi nổi. - Kiểm tra một vài học sinh hoặc theo nhóm. HS Thực hiện GV hớng dẫn Nội dung 2: Tập đọc nhạc Mùa xuân trong rừng HS Ghi bài GV chỉ định - Chia bài thành 4 câu nhng đợc nhắc lại ở câu 1 và 3 - Đọc đúng tên nốt và luyện thanh ở gam Đô trởng - Đọc từng câu, không cần dịch giọng. Tập gõ hình tiết tấu câu 1 và 4 - Tập đọc cả bài có quay lại , sau đó hát đầy đủ cả bài. HS thực hiện GV ghi bảng Nội dung 3 nhạc lý nhịp và phách nhịp HS ghi bài GV hớng dẫn giải thích tác dụng - Ví dụ về nhịp và phách: bài TĐN số 2 khuông nhạc đầu tiên có 5 nhịp , mỗi nhịp đều có 2 phách. - Vậy nhịp là gì? phách là gì? - HS ghi khái niệm nhịp và phách, nhịp 2/4. HS theo dõi BàI 2 Học hát:vui bớc trên đờng xa Nhạc lí: nhịp và phách nhịp 2/4 Tập đọc nhạc: tđn số 2,3 Âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ văn cao và bài hát làng tôi Tiết 7 Tập đọc nhạc:TĐN số3 Cách đánh nhịp 2/4 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi I/ Mục tiêu: - HS đọc đúng nhạc bài Thật là hay - Đọc nhạc bài TĐN số 3 kết hợp với đánh nhịp 2/4. Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân - Có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi. II/ Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu một số tác phẩm về nhạc sĩ Văn Cao. - Đàn và hát thuần thục bài thật là hay. III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV ghi lên bảng Nội dung 1: TĐN Thật là hay HS ghi bài GV hỏi 1. Chia từng câu: Bài TĐN này gồm có mấy câu so với toàn bộ bài hát đã học(4 câu),mỗi câu có mấy ô nhịp(4ô) HS trả lời GV chỉ định 2.Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu. Bốn HS GV đánh đàn 3.Luyện thanh gam Đô Trởng. luyện thanh GV hớng dẫn 4.Đọc từng câu: dịch giọng =-2 .TĐN mỗi câu khoảng 3- 4 lần.Ghép cả 4 câu. Tập gõ tiết tấu sau:(GV gõ khoảng 2-3 lần sau đó yêu cầu HS gõ lại. Đây là hình tiết tấu cho cả bài 5. TĐN và hát lời: Lấy tốc độ = 114.Nửa lớp hát lời , Nửa lớp đọc nhạc, sau đó đổi lại.Củng cố bài HS nghe GV ghi bảng Nội dung 2 Cách đánh nhịp 2/4 Nhắc lại GV làm mẫu Vừa đọc nhạc bài Thật là hay,vùa kết hợp đánh nhịp 2/4 Luyện tập đánh nhịp với bài tập đọc nhạc số 3 HS ghi bài GV chỉ định và hát Nội dung 3: Âm nhạc thờng thức Nhạc sĩ Văn cao và bài hát làng tôi HS thực hiện GV Giới thiệu Giới thiệu vè trích đoạn bài hát của nhạc sĩ Văn Cao HS nghe BàI 2 Học hát:vui bớc trên đờng xa Nhạc lí: nhịp và phách nhịp 2/4 Tập đọc nhạc: tđn số 2,3 Âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ văn cao và bài hát làng tôi Tiết 8 Ôn Tập và kiểm tra I/ Mục tiêu: - Ôn tập lại các kiến thức đã học. - GV kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của HS để lấy điểm II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn và hát thuần thục bài hát Vui b ớc trên đờng xa, tiếng chuông và ngọn cờ. và ba bài TĐN đã học - Nhạc cụ quen dùng III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV ghi lên bảng Nội dung 1: Ôn tập HS ghi bài GV Điều khiển 1. Ôn bài hát: - Tiếng chuông và ngọn cờ - Vui bớc trên đờng xa Mỗi bài cho cả lớp hát lại 2- 3 lần, sau đó chỉ định 1-2 HS hát lại GV phát hiện chỗ sai sửa lại hoặc làm mẫu cho HS nghe. HS nghe Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân GV đệm đàn 2. Ôn TĐN: - Biết nói gì với mẹ đây? - Mùa xuân trong rừng. - Thật là hay. HS nghe GV hớng dẫn 3. Ôn nhạc lí: Kẻ 2 khuông nhạc vào vở, nghe đọc và tập viết đoạn sau. HS tập lại GV chỉ định Cho cả lớp trình bày lại 2 bài TĐN, GV phát hiện chỗ sai sửa lại hoặc làm mẫu cho HS nghe. HS tập viết nhạc (trang 58) HS thực hiện GV ghi bảng Nội dung 2: Kiểm tra HS hát GV chỉ định Kiểm tra thực hành : Gọi 4 HS lên bảng , yêu cầu cả bốn em cùng hát bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ, sau đó lần lợt từng em hát. Tiếp tục gọi những nhóm khác lên trình bày những bài còn lại. HS thực hiện BàI 3 Học hát:hành khúc tới trờng Tập đọc nhạc: tđn số 4 Âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ lu hữu phớc và bài hát lên đàng sơ lợc về dân ca việt nam tiết 9 Học hát: Hành khúc tới truờng I/ Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Hành khúc tới trờng HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. - HS đợc luyện tập cách hát đuổi. II/ Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài hát. - Tìm một số bài hát có thể hát đuổi. III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV ghi bảng Nội dung 1: Học hát Hành khúc tới trờng HS ghi bài GV viết 1. Giới thiệu về bài hát:Đây là bài dân ca Pháp, lời Việt ,đã đợc đặt nhiều lời hát khác nhau. HS nghe GV lấy ví dụ 2. Nghe băng mẫu hoặc GV tự trình bày bài hát mới. 3. Chia đoạn, chia câu Bài hát đợc chia làm 6 câu. Có những câu nào giống nhau? Câu 5 và 6. HS Thực hiện GV ghi bảng 4. Luyện thanh: 1-2 phút HS Ghi bài GV giới thiệu 5.Tập hát từng câu: Tập từng câu, mỗi câu 2 3 lần, kết nối các câu thành bài hát. Tập gõ hình tiết tấu câu 3 và 4(giống nhau) câu 5 và 6 (giống nhau). 2. HS thực hiện GV ghi bảng 6. Hát đầy đủ cả bàivì bài hát ngắn, khi học xong nên cho HS hát 2 lần cả bài. HS ghi bài GV hớng dẫn giải thích tác dụng 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. Lấy tốc độ = 120 thể hiện tình cảm trong sáng, nhịp nhàng. Tập sử dụng lối hát đuổi, nửa lớp hát trớc, nửa còn lại hát đuổi vào sau một câu. HS theo dõi Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân Lu ý giáo viên: Mục đích của luyện thanh là để khởi động giọng hát và luyện tai nghe cho HS. Với HS phổ thông, chỉ nên dùng phơng pháp luyện thanh đơn giản có thời gian 1 2 phút. Với mọi bài hát và bài TĐN, chúng ta cũng cần có một cách luyện thanh đon giản nhất. BàI 3 Học hát:hành khúc tới trờng Tập đọc nhạc: tđn số 4 Âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ lu hữu phớc và bài hát lên đàng sơ lợc về dân ca việt nam Tiết 10 Tập đọc nhạc:TĐN số4 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát Lên đàng I/ Mục tiêu: - HS đọc đúng nhạc bài TĐN số 4 - Có thêm hiểu biết về nền âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát Lên đàng. II/ Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu một số tác phẩm về nhạc sĩ Lu Hữu Phớc - Đàn và hát thuần thục bài TĐN số 4 III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV ghi lên bảng Nội dung 1: TĐN Tập đọc nhạc số 4 HS ghi bài GV hỏi 1. Chia từng câu: Bài TĐN này gồm có mấy câu? gồm 2 câu, mỗi câu có mấy ô nhịp ( 4ô nhịp) HS trả lời GV chỉ định 2.Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu. Bốn HS GV đánh đàn 3.Luyện thanh gam Đô Trởng. luyện thanh GV hớng dẫn 4.Đọc từng câu: dịch giọng =-2 .TĐN mỗi câu khoảng 3- 4 lần.Ghép cả 2 câu. Tập gõ tiết tấu sau:(GV gõ khoảng 2-3 lần sau đó yêu cầu HS gõ lại). Đây là hình tiết tấu cho cả bài 5. TĐN và hát lời: Lấy tốc độ = 114.Nửa lớp hát lời, Nửa lớp đọc nhạc, sau đó đổi lại. Củng cố bài HS nghe GV ghi bảng Nội dung 2: Âm nhạc thờng thức Nhạc sĩ lu hữu phớc và bài hát lên đàng Nhắc lại GV làm mẫu Giới thiệu cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Lu Hữu Ph- ớc. HS ghi bài GV chỉ định và hát Giới thiệu trích đoạn bài: Reo vang bình minh và bài hát thiếu nhi thế giới liên hoan của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc. Nghe bài hát lên đàng khoảng 1-2 lần, GV và HS có thể cùng hát theo. HS thực hiện GV Giới thiệu Giới thiệu một số trích đoạn bài hát của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc. HS nghe BàI 3 Học hát:hành khúc tới trờng Tập đọc nhạc: tđn số 4 Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân Âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ lu hữu phớc và bài hát lên đàng sơ lợc về dân ca việt nam Tiết 11 Ôn bài hát: Hành khúc tới trờng Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 4 Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về dân ca Việt Nam I/ Mục tiêu: - HS đợc ôn tập lại bài Hành khúc tới trờng để hát cho thuần thục. - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc. - HS có thêm hiểu biết về Âm nhạc qua những kiến thức về dân ca Việt Nam. II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn và hát thuần thục bài hát Hành khúc tới tr ờng - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN . - Băng nhạc một số bài hát dân ca Việt Nam III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV ghi lên bảng Nội dung 1: Ôn bài hát Hành khúc tới trờng. HS ghi bài GV Điều khiển - Tập lại hình thức hát đuổi:Nửa lớp hát trớc,GV hát đuổi theo, vào sau một câu. Nửa lớp hát trớc nửa còn lại hát đuổi theo, vào sau một câu, hát cả bài 2 lần HS nghe GV hớng dẫn - HS tự chọn nhóm và tập hát đuổi theo nhóm, GV cho các nhóm xung phong lên bảng trình bày,GV động viên , đánh giá và cho điểm. HS Thực hiện GV hớng dẫn Nội dung 2: Ôn TĐN TĐN số 4 HS Ghi bài GV chỉ định - Đọc nhạc và hát lời ca khoảng 2-3 lần.Sau đó yêu cầu mức độ cao hơn, TĐN đợc xem SGK, hát phải thuộc lời. - Kiểm tra, cho điểm những HS xung phong HS thực hiện GV ghi bảng Nội dung 3 Âm nhạc thờng thức Sơ lợc vể dân ca việt nam HS ghi bài GV chỉ định GV điều khiển - Đọc từng phần trong bài - Dân ca là gì? - Tại sao chúng ta phải gìn giữ, học tập và phát triển dân ca? - Nghe băng một số bài dân ca các dân tộc, cho biết đó là dân ca dân tộc nào, vùng miền nào, thể loại nào? HS đọc bài Nghe và hát theo một vài lần. BàI 4 Học hát:đi cấy. Tập đọc nhạc: tđn số 5 Âm nhạc thờng thức: sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến. tiết 12 Học hát: Đi cấy I/ Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Đi cấy - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. II/ Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài hát. - Đàn và hát thuần thục bài Đi cấy . III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân GV ghi bảng Nội dung 1: Học hát đi cấy HS ghi bài GV giới thiệu 1. Giới thiệu về bài hát:Đi cấy là một trong những bài hát hay thể hiện sự lạc quan, yêu đời, yêu ca hát, của ngời nông dân HS nghe GV lấy ví dụ 2. Nghe băng mẫu hoặc GV tự trình bày bài hát mới. 3. Chia đoạn, chia câu Bài hát đợc chia làm 4 câu. Có những câu nào giống nhau? HS Thực hiện GV ghi bảng 4. Luyện thanh: 1-2 phút HS Ghi bài GV giới thiệu 5.Tập hát từng câu: Tập từng câu, dịch dọng =-3. Bài hát viết giọng son trởng,đệm bài giọng mi trởng. Tập hát 1-2 lần hát nối tiếp cả 4 câu. 3. HS thực hiện GV ghi bảng 6. Hát đầy đủ cả bài: hát 2 lần cả bài. HS ghi bài GV hớng dẫn giải thích tác dụng 7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: Lấy tốc độ = 94 thể hiện tình cảm trong sáng, nhịp nhàng. Tập sử dụng lối hát lĩnh xớng, nửa lớp hát trớc , nửa còn lại hát đuổi vào sau một câu. 8. Củng cố lại bài học. HS theo dõi Lu ý giáo viên: Mục đích của luyện thanh là để khởi động giọng hát và luyện tai nghe cho HS . Với HS phổ thông, chỉ nên dùng phơng pháp luyện thanh đơn giản có thời gian 1 2 phút. Với mọi bài hát và bài TĐN , chúng ta cũng cần có một cách luyện thanh đon giản nhất. BàI 4 Học hát:đi cấy. Tập đọc nhạc: tđn số 5 Âm nhạc thờng thức: sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến. tiết 13 Ôn bài hát: Đi cấy Tập đọc nhạc: TĐN số I/ Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Đi cấy - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc. II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn và hát thuần thục bài hát Đi cấy - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh GV ghi bảng Nội dung 1: Ôn bài hát Đi cấy HS ghi bài GV Điều khiển Nghe băng nhạc bài đi cấy 1-2 lần HS nghe GV hỏi Các em thấy câu hát nào khó nhất. HS trả lời GV Thực hiện GVhát lại câu khó, hát lại cả bài. HS trình bày GV chỉ định GV chỉ định HS xung phong hát lại bài, nhận xét u điểm và sửa những lỗi h/s còn mắc phải . HS thực hiện GV Điều khiển Cả lớp trình bày HS hát GV ghi bảng Nội dung 2: Tập đọc nhạc: Vào rừng hoa HS ghi bài GV hỏi 1. Chia từng câu: bài gồm mấy câu (4 câu), có câu nào giống HS trả lời Giáo án Âm nhạc 6 [...]... những nhóm khác Để chất lợng kiểm tra đợc tốt, có thể cho phép HS đợc chọn nhóm của mình và luyện tập theo nhóm đó Tiết 16 - 17 - 18 Ôn tập và kiểm tra học kỳ 1 I/ Mục tiêu Kiệm tra đánh giá kết quả học tập của các em HS một cách công bằng, chính xác II/ Giáo viên chuẩn bị Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân Báo trớc cho HS đề thi và hình thức kiểm tra Động viên tinh thần cố gắng của HS , nhắc... theo cụ một vài Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy - Trờng THCS Minh Tân Nói lên cảm nhận về từng âm thanh của các nhạc cụ lần BàI 4 Học hát:đi cấy Tập đọc nhạc: tđn số 5 Âm nhạc thờng thức: sơ lợc về một số nhạc cụ dân tộc phổ biến Tiết 15 Ôn Tập và kiểm tra I/ Mục tiêu: - Ôn tập tổng hợp lại các kiến thức đã học - GV kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS để lấy điểm II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn... nhịp 2/4 hiểu biết về nhịp 3/4 - Đọc đúng nhạc và kết hợp đánh nhịp chính xác - Hiểu biết thêm về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam qua bài ÂNTT II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đánh nhịp 3/4 ,bài hát Đi ta đi lên,Kim đồng - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài TĐN III/ Tiến trình dạy học: HĐ của Nội dung giáo viên GV ghi lên Nội dung 1: Nhạc lý: Nhịp 3/4 Cách đánh nhịp 3/4 bảng Chép một bản nhạc có 4 ô nhịp 2/4 GV... Yêu cầu HS chép bài TĐN vào vở Bài 6 Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân Học hát: Ngày đầu tiên đi học Tập đọc nhạc: TĐN số 7 Âm nhạc thờng thức: giới thiệu nhạc sĩ Mô-da Tiết 22 Học bài hát : Ngày đầu tiên đi học I/ Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài : Ngày đầu tiên đi học - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn và hát thuần thục bài... học - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - Có thêm kiến thức về nhạc hát và nhạc đàn Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân II/ Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu một số tác phẩm về nhạc hát và nhạc đàn tiêu biểu, để làm dẫn chứng III/ Tiến trình dạy học: HĐ của HĐ của học Nội dung giáo viên sinh GV ghi lên Nội dung 1: TĐN HS ghi bài Ngày đầu tiên đi học bảng GV hỏi 1 Chia từng... 33-34-35 Ôn tập và kiểm tra cuối năm I/ Mục tiêu Kiệm tra đánh giá kết quả học tập của các em HS một cách công bằng, chính xác II/ Giáo viên chuẩn bị Báo trớc cho HS đề thi và hình thức kiểm tra Động viên tinh thần cố gắng của HS , nhắc nhở các em có thái độ đúng mực trong đợt kiểm tra cuối năm học III/ tiến trình kiểm tra Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân HĐ của GV Nội dung HĐ của HS... trớc đã ôn một lần HS nghe Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy GV hớng dẫn GV chỉ định Trờng THCS Minh Tân Nội dung 2: Ôn tập đọc nhạc : Chơi đu HS tập lại Tập đọc nhạc và hát lời cả bài kết hợp với đánh nhịp 3/4 HS thực Kiểm tra theo nhóm hoặc một vài cá nhân hiện GV ghi bảng Nội dung 3 : Âm nhạc thờng thức: HS hát Giới thiệu nhạc sĩ mô-dA GV chỉ định Chia bài giới thiệu Mô-da làm 6 phần, đọc rõ ràng , diễn... bản nhạc của Môda Bài 6 Học hát: Ngày đầu tiên đi học Tập đọc nhạc: TĐN số 7 Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu nhạc sĩ MÔ - DA Tiết 25 Ôn Tập và kiểm tra I/ Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Ngày đầu tiên đi học, Niềm vui của em - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài tập đọc nhạc số 6 và 7 - GV kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của HS để lấy điểm II/ Giáo viên chuẩn bị: - Đàn và hát... phút với một số đề bài nh sau: - Chép nhạc từ SGK , yêu cầu chép đúng, đầy đủ , sạch đẹp (4 điểm) - Giữ nguyên tên bài , nhac phải đề tên tác giả, lời đợc Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy GV hớng dẫn Trờng THCS Minh Tân đề tên HS,chỉ cần sáng tác một lời (6 điểm) Qua sách báo, phim ảnh , qua những câu chuyện đã đợc HS làm bài nghe, hoặc bằng trí tởng tợng của mình Em hẵy kể một câu chuyện để thấy đợc vai... cho biết điều gì GV định hớng GV thực hiện GV yêu cầu GV đánh đàn GV ghi lên bảng GV giới thiệu Vào bài mới: Nhịp 3/4 cho biết mỗi ô nhịp có 3 phách, giá trị mỗi phách bằng một nốt đen phách 1 mạnh , phách 2,3 nhẹ GV đọc nhạc ví dụ trong SGK, nhấn dõ tính chất mạnh nhẹ Đánh nhịp 3/4 cần đánh nhịp mềm mại so với sơ đồ Đánh nhịp 3/4 do GV đếm Đánh nhịp bài Chơi đu: Nội dung 2: Âm nhạc thờng thức :Nhạc . hiện Tiết 16 - 17 - 18 Ôn tập và kiểm tra học kỳ 1 I/ Mục tiêu Kiệm tra đánh giá kết quả học tập của các em HS một cách công bằng, chính xác. II/ Giáo viên chuẩn bị Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy. II/ Giáo viên chuẩn bị: - Nhạc cụ, băng mẫu, bảng phụ chép bài hát. - Đàn và hát thuần thục bài Đi cấy . III/ Tiến trình dạy học: HĐ của giáo viên Nội dung HĐ của học sinh Giáo án Âm nhạc 6 Là. cảm trong sáng, nhịp nhàng. Tập sử dụng lối hát đuổi, nửa lớp hát trớc, nửa còn lại hát đuổi vào sau một câu. HS theo dõi Giáo án Âm nhạc 6 Là Tôi Đấy Trờng THCS Minh Tân Lu ý giáo viên: