GA Âm nhạc 3 - cả năm(Chuẩn KTKN)

Trờng TIểU HọC Hoàng văn Thụ Gv: Đặng Thị Thu Nguyệt Ngày soạn: 14/9/2009 Ngày dạy: 16/9/2009 Khối Lớp 3; TUầN 1; Tiết 1: - Học bài hát; Quốc Ca việt nam nhạc và lời: Văn Cao I. Mục tiêu: - Học sinh hiểu Quốc Ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nớc, Quốc Ca Việt nam đợc hát hoặc cử nhạc khi chào cờ. - HS hát đúng lời 1 của bài hát Quốc Ca Việt nam - Hát đúng, đều, hòa giọng. - Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca. II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh. 2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Hoạt động 1; - Dạy lời 1 bài hát Quốc Ca - Giới thiệu bài hát; - Là bài hát trong nghi lễ chào cờ khi hát hoặc cử nhạc phải đứng nghiêm trang và hớng về Quốc kỳ - Hát mẫu hoạc cho nghe băng. - Đọc lời ca theo từng câu ngắn. - Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích. - Trong bài có 2 tiếng ở cuối 2 câu hát thờng dễ lẫn về cao độ với nhau. - Lắng nghe. - Nghe hát mẫu. - Đọc lời ca theo từng câu ngắn theo giáo viên hớng dẫn. Đờng vinh quang xây xác quân thù Vì nhân dân chiến đấu không ngừng. GIáO áN Âm nhạc 1 Năm học 2009 - 2010 Trờng TIểU HọC Hoàng văn Thụ Gv: Đặng Thị Thu Nguyệt + Hoạt động 2; Trả lời câu hỏi: 1.Bài hát Q/Ca việt nam đợc hát khi nào?. 2.Ai là tác giả bài hát Q/ca Việt nam?. 3.Khi chào cờ và hát Quốc ca Việt nam chúng ta phải có thái độ nh thế nào?. + Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Trả lời: 1. Khi chào cờ. 2. Văn Cao. 3.Đứng nghiêm trang và hớng về Quốc kỳ. - Lắng nghe. RUT KINH NGHIEM SAU TIET DAẽY Ngày soạn: 21/9/2009 Ngày dạy: 23/9/2009 Khối Lớp 3; TUầN 2; Tiết 2: GIáO áN Âm nhạc 1 Năm học 2009 - 2010 Trờng TIểU HọC Hoàng văn Thụ Gv: Đặng Thị Thu Nguyệt Thứ t ngày 12 tháng 11 năm 2008 - Học bài hát; Quốc Ca việt nam nhạc và lời: Văn Cao I. Mục tiêu: - HS hát đúng lời 2 của bài hát Quốc Ca Việt nam - Hát đúng, đều, hòa giọng. - Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca. II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh. 2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Kiểm tra bài cũ: Hát lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam - Giảng bài mới: + Hoạt động 1; - Dạy lời 2 bài hát Quốc Ca - Hát mẫu hoặc cho nghe băng lời 1. - Đọc lời ca lời 2 theo từng câu ngắn. - Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích. - Chia lớp thành các nhóm lần lợt ôn luyện lời 2. - Cho HS hát lại lời 1 và lời 2. + Hoạt động 2; - Hớng dẫn cho HS thực hiện chào cờ. + Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - HS trình bày BH - Nghe hát mẫu. - Đọc lời ca theo từng câu ngắn theo giáo viên hớng dẫn. - Các nhóm hát lời 2 đến khi thuộc chuyển sang cả lớp hát cả bài. - Đứng hát Quốc ca Việt nam với t thế nghiêm trang - Lắng nghe. Ngày soạn: 28/9/2009 Ngày dạy: 30/9/2009 Khối Lớp 3; TUầN 3; Tiết 3: GIáO áN Âm nhạc 1 Năm học 2009 - 2010 Trờng TIểU HọC Hoàng văn Thụ Gv: Đặng Thị Thu Nguyệt Thứ t ngày 19 tháng 11 năm 2008 - Học bài hát; bài ca đi học nhạc và lời: Phan Trần Bảng I. Mục tiêu: - Học sinh biết tên bài hát và do tác giả Phan Trần Bảng sáng tác. - HS hát đúng lời 1 của bài hát. - Hát đúng, đều, hòa giọng. - Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng, kính trọng thầy cô. II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác bài hát Bài ca đi học. 2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Kiểm tra bài cũ: Trình bày BH Quốc ca Việt Nam. - Giảng bài mới + Hoạt động 1; - Dạy lời 1 bài hát Bài ca đi học. - Giới thiệu bài hát; - Dùng tranh minh hoạ mô tả cảnh buổi sáng hs đến trờng trong niềm vui cùng bạn bè. - Hát mẫu hoặc cho nghe băng - Chia bài hát thành 4 câu hát - Hớng dẫn hs đọc đồng thanh lời ca - Dạy hát từng câu đến hết lời 1. - Giúp hs nhận ra sự giống nhau trong giai điệu của 2 câu hát 1 và 3 - Cả lớp hát toàn bộ lời 1, vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. -Trình bày BH - Lắng nghe. - Hs quan sát và lắng n ghe - Lắng nghe. - Làm theo hớng dẫn - Hs thực hiện để nhận biết sự giống nhau của 2 câu hát. - Hs hát lời 1 kết hợp vỗ tay theo tiết tấu. GIáO áN Âm nhạc 1 Năm học 2009 - 2010 Trờng TIểU HọC Hoàng văn Thụ Gv: Đặng Thị Thu Nguyệt + Hoạt động 2; Hát kết hợp gõ đệm: - Cả lớp hát bài hát kết hợp gõ đệm theo các cách khác nhau: đệm theo phách, đệm theo nhịp và theo tiết tấu lời ca. - Quan sát và nhận xét - đánh giá + Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Hát kết hợp các cách gõ đệm - Lắng nghe RUT KINH NGHIEM SAU TIET DAẽY Khối Lớp 3; TUầN 4; Tiết 4: Thứ t ngày 19 tháng 11 năm 2008 - Học bài hát; bài ca đi học (Tiếp theo) nhạc và lời: Phan Trần Bảng GIáO áN Âm nhạc 1 Năm học 2009 - 2010 Trờng TIểU HọC Hoàng văn Thụ Gv: Đặng Thị Thu Nguyệt I. Mục tiêu: - HS hát đúng lời 2 và thuộc cả bài - Hát đúng, đều, hòa giọng. - Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng, kính trọng thầy cô, yêu mến bạn bè. II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác bài hát Bài ca đi học (lời 2) 2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc. - Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy trình bày bài hát bài ca đi học (lời 1) và nêu tên tác giả của bài hát. + Giảng bài mới: + Hoạt động 1; - Dạy lời 2 , ôn luyện cả bài - Gv đàn giai điệu bài hát rồi bắt nhịp cho hs hát ôn lời 1 vài lần, quan sát và sửa sai kịp thời cho hs. - Hát mẫu lời 2, giúp hs nhận ra sự giống nhau về giai điệu. - Cho hs đọc đồng thanh lời 2 - Dạy hát từng câu cho đến hết lời 2 - Cả lớp hát lại lời 1 và tiếp lời 2 - Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập cả bài + Hoạt động 2; Hát kết hợp vận động phụ hoạ: - Cho cả lớp hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng theo nhạc. - Từng nhóm 5 - 6 em tập biểu diễn trớc lớp. + Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Trình bày Bh và trả lời câu hỏi - Hs hát ôn lời 1 - Hs nghe và nhận biết sự giống nhau giữa lời 1 và lời 2. - Hs thực hiện - Làm theo hớng dẫn - Làm theo hớng dẫn - Hs tập biểu diễn RUT KINH NGHIEM SAU TIET DAẽY GIáO áN Âm nhạc 1 Năm học 2009 - 2010 Trờng TIểU HọC Hoàng văn Thụ Gv: Đặng Thị Thu Nguyệt Khối Lớp 3; TUầN 5; Tiết 5: Thứ t ngày 19 tháng 11 năm 2008 - Học hát bài; đếm sao nhạc và lời: Văn Chung I. Mục tiêu: - Hs nhận biết tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4 qua bài hát - Hs hát đúng và thuộc bài, thực hiện một vài động tác phụ hoạ. - Giáo dục hs tình cảm yêu thiên nhiên. II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác và truyền cảm bài hát Đếm sao. 2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy trình bày bài hát bài ca đi học kết hợp một vài động tác phụ hoạ (nhận xét - đánh giá) + Giảng bài mới + Hoạt động 1; - Dạy bài hát Đếm sao a. Giới thiệu bài: - Dùng tranh minh hoạ giới thiệu về bài hát - Trình bày bài hát 2 lần. b. Dạy hát: - Chia BH thành 4 câu hát - Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu - Dạy hát từng câu cho đến hết - Chú ý những tiếng ngân dài 3 phách trong nhịp 3/4 - Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập bài hát + Hoạt động 2; Hát kết hợp các hoạt động: - Trình bày bài hát - Hs quan sát, ghi nhớ - Hs nghe và cảm nhận giai điệu - Hs đọc lời ca - Làm theo hớng dẫn - Tổ, nhóm thực hiện theo hớng dẫn GIáO áN Âm nhạc 1 Năm học 2009 - 2010 Trờng TIểU HọC Hoàng văn Thụ Gv: Đặng Thị Thu Nguyệt - Hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm: + Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Từng nhóm 5 - 6 em tập biểu diễn trớc lớp. + Hoạt động cuối; - Cho hs ôn lại BH theo các cách đã học, hát kết hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp. - Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Hs tập biểu diễn chú ý thực hiện đúng từng cách gõ đệm. - Hs làm theo hớng dẫn - Lắng nghe RUT KINH NGHIEM SAU TIET DAẽY Khối Lớp 3; TUầN 6; Tiết 6: Thứ t ngày 19 tháng 11 năm 2008 - Ôn tập hát bài; đếm sao Trò chơi âm nhạc I. Mục tiêu: - Hs hát đúng, thuộc bài, hát với tình cảm vui tơi - Hs hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn. - Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp II. thiết bị dạy học: - Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy trình bày bài hát Đếm sao và nêu tên tác giả. (nhận xét - đánh giá) + Giảng bài mới + Hoạt động 1; - Ôn bài hát Đếm sao - Cho hs trình bày bài hát 2 lần. - Nêu lại cách gõ đệm theo nhịp 3 và cho cả - Trình bày bài hát. - Hs thực hiện GIáO áN Âm nhạc 1 Năm học 2009 - 2010 Trờng TIểU HọC Hoàng văn Thụ Gv: Đặng Thị Thu Nguyệt lớp thực hiện - Chia thành từng nhóm thi đua biểu diễn + Hoạt động 2; Trò chơi âm nhạc: a. Đếm sao: nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao. 3 4 . . . 0 . 0 . 0 Một ông sao sáng,hai ông sáng sao b. Trò chơi hát âm a; u; i. - Dùng các nguyên âm hát thay lời ca của bài đếm sao VD: Một ông sao sáng, hai ông sáng sao A a a a a a a a U u u u u u u u I i i i i i i i Đa ra ký hiệu cho từng âm một sau đó cho hs thực hiện. + Hoạt động cuối; - Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Hs thực hiện - Hs thực hiện - HS lắng nghe và làm theo - Làm theo hớng dẫn - Thực hiện - Lắng nghe Khối Lớp 3; TUầN 7; Tiết 7: Thứ ,ngày tháng năm 200 - Học hát bài; gà gáy Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân I. Mục tiêu: - Hs biết bài gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu vùng miền Bắc nớc ta. - Hát đúng giai điệu và lời ca, biết lấy hơi ở đầu câu hát và hất liền mạch trong mỗi câu. - Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca. II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác và thể hiện rõ tính chất vui tơi, linh hoạt. 2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: GIáO áN Âm nhạc 1 Năm học 2009 - 2010 Trờng TIểU HọC Hoàng văn Thụ Gv: Đặng Thị Thu Nguyệt Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy trình bày bài hát Đếm sao (nhận xét - đánh giá) + Giảng bài mới + Hoạt động 1; - Dạy bài hát Gà gáy a. Giới thiệu bài: - Giới thiệu về bài hát - Giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu trên bản đồ - Trình bày hoặc cho hs nghe băng bài hát. b. Dạy hát: - Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu - Dạy hát từng câu cho đến hết - Giúp hs phân biệt cao độ của 4 lần kết cấu - Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập bài hát + Hoạt động 2; Gõ đệm và hát nối tiếp. - Dùng các nhạc cụ gõ đệm theo phách Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi ! X x x x xx xx - Chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp từng câu, hát liên tục và nhịp nhàng. + Hoạt động cuối; - Cho hs ôn lại BH theo các cách đã học, hát kết hợp gõ đệm theo phách . - Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò. - Trình bày bài hát - Hs quan sát, ghi nhớ - Hs nghe và cảm nhận giai điệu - Hs đọc lời ca - Làm theo hớng dẫn - Tổ, nhóm thực hiện theo hớng dẫn - Hs làm theo hớng dẫn - Hs làm theo hớng dẫn - Hs làm theo hớng dẫn - Lắng nghe RUT KINH NGHIEM SAU TIET DAẽY Khối Lớp 3; TUầN 8; tiết 8: Thứ ,ngày tháng năm 200 - Ôn tập bài hát; gà gáy Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân I. Mục tiêu: - Hs thuộc bài, biết thể hiện bài hát với tình cảm vui tơi. - Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ II. thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác và truyền cảm. 2. Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ (theo SGV trang 22) GIáO áN Âm nhạc 1 Năm học 2009 - 2010 [...]... giá) + Hoạt động 3: Nghe nhạc - Giới thiệu tên bài, tác giả sau đó cho hs - Lắng nghe nghe bản nhạc đã chọn - Chỉ định hs phát biểu cảm nhận của mình - Hs phát biểu cảm nhận của mình về bản nhạc vừa nghe + Hoạt động cuối; - Cho hs ôn lại BH - Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò - Lắng nghe RUT KINH NGHIEM SAU TIET DAẽY Khối Lớp 3; TUầN 9; Tiết 9: Thứ GIáO áN Âm nhạc 1 2009 - 2010 ,ngày tháng... 3: nghe nhạc: - GV cho HS nghe bài hát thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời 3 Phần kết thúc: (3) - Cho hs hát lại lời 1 bài hát vừa học - GV nhận xét: Tuyên dơng và phê bình RUT KINH NGHIEM SAU TIET DAẽY Khối Lớp 3; TUầN 16; Tiết 16: Thứ ,ngày tháng năm 200 - Kể chuyện âm nhạc; cá heo với âm nhạc - Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi I Mục tiêu: - Qua chuyện kể các em biết âm nhạc còn có tác... nghiêng sang trái, sang phải - Lên bảng thực hiện - Kiểm tra 1 số nhóm (nhận xét - đánh giá) * Hoạt động 3: Nghe nhạc hoặc nghe hát (10) - Chú ý lắng nghe - GV hát cho HS nghe 1 bài hát thiếu nhi chọn lọc hoặc 1 bài dân ca - Nêu cảm nhận - Sau khi cho hs nghe, đặt câu hỏi để hs nêu cảm nhận 3 Phần kết thúc: (3) - Cho hs hát lại bài hát vừa học GIáO áN Âm nhạc 1 Năm học 2009 - 2010 Trờng TIểU HọC Hoàng... nghe * Gv kết luận: âm nhạc không chỉ có ảnh hGIáO áN Âm nhạc 1 2009 - 2010 Hoạt động của HS - HS thực hiện - Lắng nghe Năm học Trờng TIểU HọC Hoàng văn Thụ Gv: Đặng Thị Thu Nguyệt ởng đối với con ngời mà còn có tác động tới cả một số loài vật + Hoạt động 2; 1 Giới thiệu tên 7 nốt nhạc - Lắng nghe và ghi nhớ Đồ - Rê - Mi - Son - La - Si 2 Tổ chức trò chơi cho hs: * Trò chơi 7 anh em - Chú ý và chơi trò... nhận biết - HS t duy để nhận biết tên nốt, vị trí nốt trên khuông nhạc tên nốt * Hoạt động 2 Trò chơi âm nhạc - Giơ bàn tay làm khuông nhạc, xoè 5 ngón tay tợng tr- - Chú ý quan sát ng 5 dòng kẻ, ngón út là dòng 1, đến dòng 2 ,3, 4,5 Chỉ vào ngón út , GV hỏi: + Nốt nhạc ở dòng 1 tên là nốt gì? - Nốt Mi + Nốt nhạc ở dòng 2 tên là nốt gì? - Nốt Son - Kiểm tra 1 số nhóm (nhận xét - đánh giá) - Cho hs đếm... dẫn - Chú ý quan sát và nhận biết - Lên bảng thực hiện Khối Lớp 3; TUầN 23; Tiết 23: Thứ t, ngày tháng 02 năm 2010 Giới thiệu một số hình nốt Nhạc Bài đọc thêm :du bá nha chung tử kì I Mục tiêu: - Tập biểu diển một số bài hát đã học - Biết nội dung câu chuyện -Nhận biết một số hình nốt nhạc -Tâp viết các hình nốt nhạc II Giáo viên chuẩn bị - Nghiên cứu t liệu Du Bá Nha - Chung Tử Kỳ (SGV trang 53) ... thành 3 nhóm mỗi nhóm hát 1 câu, còn lại câu thứ 4 cả 3 nhóm cùng hát - Lần thứ 2 cũng hát nh trên nhng vừa hát vừa gõ đệm theo phách + Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò GIáO áN Âm nhạc 1 2009 - 2010 Hoạt động của HS - Trình bày bài hát - Ôn bài hát - Trình bài hát - Hs biểu diến - n bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Hs làm theo hớng dẫn - Tổ, nhóm thực hiện theo hớng dẫn - Lắng... Khoá Son đặt - Tập kẻ khuông nhạc ở đầu khuông nhạc 3 Phần kết thúc: (3) - Cho hs hát lại bài hát vừa học - Kết thúc tiết học, gv nhận xét, củng cố, dặn dò Khối Lớp 3; TUầN 29; Tiết 29 Thứ t, ngày tháng năm 200 - Tập viết các nốt nhạc trên khuông I Mục tiêu: - n lại và tập biểu diển một số bài hát đã học - Tập viết nốt nhạc trên khuông II Giáo viên chuẩn bị - Đồ dùng dạy học, bảng kẻ khuông nhạc III Các... bàn tay làm khuông nhạc, chỉ vị trí các nốt nhạc - Chỉ vào bàn tay của mình trên khuông nhạc bàn tay và nói tên nốt nhạc 3 Phần kết thúc: (3) - Cho hs hát lại bài hát vừa học - GV nhận xét: Tuyên dơng và phê bình Khối Lớp 3; TUầN 21; Tiết 21: Thứ t, ngày 27 tháng 01 năm 2010 - Học bài hát: cùng hát múa dới trăng Nhạc và lời: Hoàng lân I Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu và lời ca - -Biết hát kết hợp... 2, 3 Chỉ vào khe 2, GV hỏi: + Nốt nằm giữa khe 2 là nốt gì? - Nốt La - Gọi một vài hs lên trớc lớp dùng khuông nhạc bàn tay để đố các bạn * Hoạt động 3 Tập viết nốt nhạc trên khuông - Đọc tên nốt, hình nốt cho hs viết vào khuông nhạc, - Chú ý quan sát và viết khi đọc kết hợp chỉ trên bàn tay vào khuông nhạc 3 Phần kết thúc: (3) - Kết thúc tiết học, gv nhận xét, củng cố, dặn dò Khối Lớp 3; TUầN 30 ; . 200 - Kể chuyện âm nhạc; cá heo với âm nhạc - Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi I. Mục tiêu: - Qua chuyện kể các em biết âm nhạc còn có tác động tới loài vật. - Biết tên gọi các nốt nhạc. dò. - Trình bày bài hát - Ôn bài hát. - Trình bài hát - Hs biểu diến - n bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Hs làm theo hớng dẫn - Tổ, nhóm thực hiện theo hớng dẫn - Lắng nghe GIáO áN Âm nhạc. tiêu: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Tập hát nhấn đúng phách mạnh của nhịp 3/ 4 - Biết gõ đệm nhịp 3/ 4 theo BH II. Giáo viên chuẩn bị - Nhạc cụ gõ GIáO áN Âm nhạc 1 Năm học 2009 - 2010 Trờng