Vũ Thị Hồng Vân Lớp 1G Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Tuần27 Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011. Chào cờ ____________________________ Tập đọc Hao ngọc lan I.Mục tiêu: - HS đọc đúng : Hoa ngọc lan , lá dày lấp ló, ngan ngát . Đọc trơn đúng nhanh cả bài .Ngắt nghỉ đúng dấu chấm dấu phẩy . - Ôn vần ăm , ăp . Nói câu chứ tiếng có vần an, at. Trả lời câu hỏi 1, 2 SGK . HS khá giỏi gọi đợc tên các loài hoa trong ảnh (SGK). - Hiểu : Tình cảm của em bé đối với cây hoa ngọc lan . Kể tên các loài cây hoa mà em biết. II. Đồ dùng dạy học : - Trực quan III. Hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra : - Đọc bài : Vẽ ngựa ? Tại sao nhìn tranh bà lại không đoán đợc bé vẽ gì ? 2. Bài mới : a.GV đọc mẫu b .Hớng dẫn HS đọc - GV đánh số trang ? Bài có mấy câu ? - GV hai nhóm Gv ghi bảng - Đọc tiếng khó - Đọc câu - Đọc nối câu - Đọc đoạn , nối đoạn . - Giải lao Đọc cả bài c. Ôn vần : ăm, ăp . -Gọi HS lên tìm vần ăm, ăp trong bài và gạch chân d. Thi tìm câu có chứa vần ăm , ăp . ? Tranh vẽ gì ? - GV hớng dẫn - Nhận xét tuyên dơng Tiết 2 . 3. Luyện đọc tìm hiểu bài : a. Luyện đọc : - Gv đọc mẫu lần 2 - Gọi HS đọc - Gọi HS đọc đoạn 1. ?Hoa ngọc lan có màu gì ? - Gọi HS đọc đoạn 2 . ? Hơng hoa thơm nh thế nào ? b. Luyện nói : ? Kể tên các loài hoa mà em biết ? Củng cố Dặn dò : - Về học bài - 2 em đọc - HS trả lời . - HS theo dõi - HS trả lời . Chỉ câu - HS thảo luận tìm tiếng khó - HS đọc tiếng từ khó (cá nhân , ĐT) ( Dành cho HS yếu ) - HS đọc câu : cá nhan, ĐT ( HS TB) - 2 nhóm đọc - Thi hai em đọc . ĐT ( HS khá giỏi) - HS trả lời : - HS đọc câu mẫu - Hai dãy thi nói câu có vần ăm , ăp . - Cá nhân .ĐT - HS đọc đoạn 1. - HS thực hành luyện nói - HS khá giỏi nêu tên các loài hoa có trong bài _________________________________ Tự nhiên và xã hội Năm học 2010 - 2011 1 Vò ThÞ Hång V©n Líp 1G Trêng TiĨu häc Ngäc ThiƯn 1 Con mÌo I. Mơc tiªu : *Gióp häc sinh : - KĨ ®ỵc tªn 1 sè bé phËn bªn ngoµi cđa con mÌo vµ Ých lỵi cđa viƯc nu«i mÌo. - Nªu ®ỵc 1 sè ®Ỉc ®iĨm cđa con mÌo - Gi¸o dơc HS cã ý thøc ch¨m sãc mÌo ( nÕu gia ®×nh nu«i mÌo ) II. §å dïng d¹y häc : 1.Gi¸o viªn : h×nh bµi 27 2.Häc sinh : Su tÇm vỊ tranh con mÌo II. c¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u : Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 1. ỉn ®Þnh tỉ chøc 2. KiĨm tra :Nªu Ých lỵi cđa viƯc nu«i gµ? - NhËn xÐt . 3. Bµi míi :giíi thiƯu a. Ho¹t ®éng 1: Cho häc sinh quan s¸t tranh con mÌo . * Mơc tiªu : Häc sinh biÕt tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cđa con mÌo - Nªu kÕt ln ( SGV- 85) b.Ho¹t ®éng 2: Th¶o ln c¶ líp * Mơc tiªu : BiÕt Ých lỵi cđa viƯc nu«i mÌo . - Ngêi ta nu«i mÌo ®Ĩ lµm g× ? - Nh¾c l¹i 1 sè ®Ỉc ®iĨm gióp mÌo b¾t cht ? - C¸c h×nh ¶nh trong bµi th× h×nh ¶nh nµo ®ang s¨n måi , h×nh ¶nh nµo cho thÊy kÕt qu¶ s¨n måi? - Em cho mÌo ¨n nh÷ng g× vµ ch¨m sãc mÌo nh thÕ nµo ? * KÕt ln (SGV- 86) 4. Ho¹t ®éng nèi tiÕp : - GV nhËn xÐt giê . - Tuyªn d¬ng em cã ý thøc häc tËp tèt . - TiÕp tơc quan s¸t con mÌo vµ xem tríc bµi con mi . - HS h¸t 1 bµi - C¸ ®Ĩ lÊy trøng , thÞt gµ ¨n . - NhËn xÐt. - Quan s¸t tranh con gµ. - Quan s¸t theo nhãm – m« t¶ chØ vµo c¸c bé phËn cđa con mÌo , nãi vỊ bé phËn cđa con mÌo : ®Çu, m×nh , l«ng …. - Nu«i mÌo ®ª b¾t cht. - Nh¾c tªn c¸c h×nh trong SGK. - NhiỊu em bµy tá ý kiÕn cđa m×nh . - NhËn xÐt . - Em cho mÌo ¨n c¬m , c¸ ,tÐp … ________________________________________________________________ Thø ba ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2011. To¸n: LUYỆN TẬP I.Mơc tiªu: - Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biết tìm số liền sau của một số; biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vò. - Bài tập cần làm:Bài 1, 2(a,b), 3(a,b), 4. *HS khá giỏi:Bài 2(c,d), 3(c), N¨m häc 2010 - 2011 2 Vò ThÞ Hång V©n Líp 1G Trêng TiĨu häc Ngäc ThiƯn 1 II.§å dïng d¹y häc: -Bộ đồ dùng toán 1. -Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK. III.Ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập 3 và 4. Lớp làm bảng con: So sánh : 87 và 78 55 và 55 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi mơc bµi Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng con các số theo yêu cầu của bài tập. Bài 2: Gọi nêu yêu cầu của bài: Gọi học sinh đọc mẫu: Mẫu: Số liền sau số 80 là 81 Gọi học sinh nhắc lại cách tìm số liền sau của một số (trong phạm vi các số đã học) Cho học sinh làm VBT rồi chữa bài. Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh làm VBT và nêu kết quả. Bài 4: Gọi nêu yêu cầu của bài: Gọi học sinh đọc và bài mẫu: 87 gồm 8 chục và 7 đơn vò; ta 2 học sinh làm bài tập 3 và 4 trên bảng. 87 > 78 55 = 55 Học sinh nhắc mơc bµi Học sinh viết số: Ba mươi (30); mười ba (13); mười hai (12); hai mươi (20); bảy mươi bảy (77); Học sinh đọc mẫu. Tìm số liền sau của một số ta thêm 1 vào số đó. Ví dụ: 80 thêm 1 là 81 Học sinh đọc bài làm của mình, cả lớp nhận xét. Làm VBT và nêu kết quả. Học sinh đọc và phân tích. 87 gồm 8 chục và 7 đơn vò; ta viết: 87 = 80 + 7 Làm VBT và chữa bài trên bảng. Nhiều học sinh đếm: 1, 2, 3, 4 , ……………………………… 99. Nhắc lại tên bài học. Đọc lại các số từ 1 đến 99. N¨m häc 2010 - 2011 3 Vò ThÞ Hång V©n Líp 1G Trêng TiĨu häc Ngäc ThiƯn 1 viết: 87 = 80 + 7 Học sinh thực hiện ở VBT rồi kết quả. Hoạt động nối tiếp: Hướng dẫn các em tập đếm từ 1 đến 99 ở trên lớp và khi tự học ở nhà. 3.Củng cố: Hỏi tên bài. Nhận xét tiết học, tuyên dương. 4. Dặn dò: Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bò tiết sau. ________________________ TËp viÕt T« ch÷ hoa E, £, G. I. Mơc tiªu: - HS t« ®óng vµ ®Đp c¸c ch÷ hoa E, £,G . - HS viÕt ®óng vµ ®Đp c¸c vÇn ¨m, ¨p, c¸c tõ ng÷ : ch¨m häc, kh¾p vên…. ( mçi tõ ng÷ viÕt Ýt nhÊt 1 lÇn ). - ViÕt theo ch÷ thêng, cì võa, ®óng mÉu ch÷ vµ ®Ịu nÐt. HS kh¸ giái viÕt ®đ sè dßng quy ®Þnh.trong vë. II. §å dïng d¹y häc: - Ch÷ hoa mÉu E, £ - B¶ng phơ cã ghi c¸c ch÷ : ¨m, ¨p, ch¨m häc, kh¾p vên. III. Ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc I) më ®Çu: + GV gäi 2 HS lªn b¶ng viÕt c¸c tõ: g¸nh ®ì, s¹ch sÏ. + GV nhËn xÐt bµi viÕt tiÕt tríc. - HS viÕt b¶ng líp. C¶ líp viÕt b¶ng con. II) Bµi míi : 1. Giíi thiƯu bµi Giê tËp viÕt h«m nay c¸c con sÏ tËp t« c¸c ch÷ hoa E, £ vµ tËp viÕt c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷ øng dơng trong bµi tËp ®äc. – GV ghi ®Çu bµi. 2. Híng dÉn HS t« ch÷ hoa * GV treo ch÷ mÉu E + Ch÷ hoa E gåm nh÷ng nÐt nµo? - Ch÷ hoa E gåm 3 nÐt :1 nÐt cong trªn vµ 2 nÐt cong tr¸i nèi liỊn nhau t¹o vßng xo¾n nhá ë th©n ch÷ N¨m häc 2010 - 2011 4 Vũ Thị Hồng Vân Lớp 1G Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Hoạt động dạy Hoạt động học GV chỉ lên chữ hoa E và nói cách viết: Từ điểm đặt bút ở trên đờng kẻ ngang 6 viết nét cong trên rồi chuyển hớng viết tiếp 2 nét cong trái tạo vòng xoắn to ở đầu chữ và vòng xoắn nhỏ ở giữa thân chữ , phần cuối nét cong trái thứ hai lợn vòng lên đờng kẻ 3 rồi lợn xuống, dừng bút trên đờng kẻ 2. - GV viết mẫu chữ hoa E GV sửa nếu HS viết sai hoặc viết xấu. * GV treo chữ mẫu Ê - Chữ hoa E và chữ hoa Ê giống nhau và khác nhau ở điểm nào? - GV viết mẫu chữ hoa Ê( vừa viết vừa nói cách viết) GV sửa nếu HS viết sai hoặc viết xấu. *Tơng tự chữ G. HS viết bảng con. - Chữ Ê viết nh chữ E có thêm dấu mũ. - HS viết bảng con 3- Hớng dẫn HS viết vần và từ ngữ ứng dụng. GV treo bảng phụ có ghi sẵn các vần và từ ứng dụng. - HS đọc cá nhân các vần và từ ngữ viết trên bảng phụ+ phân tích tiếng có vần ăm, ăp - Cả lớp đồng thanh. - GV nhận xét HS viết. - HS nhắc lại cách nối giữa các con chữ. - HS viết bảng con. 4- Hớng dẫn HS tâp viết vào vở. - GV gọi 1 HS nhắc lại t thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở. - GV nêu yêu cầu bài viết. - HS thực hành viết từng dòng. - GV chấm 1 số bài - Khen HS viết đẹp, có tiến bộ. III) Củng cố, dặn dò - GV khen các em viết đẹp, có tiến bộ - Gv dặn HS tìm thêm những tiếng có vần ăm, ăp ______________________________ Chính tả Nhà bà ngoại I. Mục tiêu: - HS chép đúng và đẹp đoạn văn Nhà bà ngoại, ( 27 chữ trong khoảng 10 15 phút) - Trình bày bài viết theo đúng hình thức văn xuôi.Sau dấu chấm có viết hoa. - Điền đúng vần ăm hay ăp, chữ c hay chữ k . Làm bài 2, 3 SGK. - GD các em :Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn và 2 bài tập. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Năm học 2010 - 2011 5 Vũ Thị Hồng Vân Lớp 1G Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS I) Kiểm tra bài cũ: - 2 HS làm Năm học 2010 - 2011 6 Vũ Thị Hồng Vân Lớp 1G Trờng Tiểu học Ngọc Thiện 1 Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS - GV nhận xét bài viết tiết trớc Cái Bống( Ưu điểm: + Nhợc điểm) GV gọi 1 số HS lên bảng làm bài tập của bài chính tả tiết trớc. II) Bài mới : 1. Giới thiệu bài : Giờ chính tả hôm nay cô sẽ đọc cho lớp mình viết đoạn văn Nhà bà ngoại để xem nhà bà ngoại có những gì nhé. - GV ghi đầu bài. 2. Hớng dẫn HS tập chép * GV treo bảng phụ và gọi HS đọc đoạn văn cần chép. Hỏi: Nhà bà ngoại có những gì? + Trong bài này có một số tiếng khó viết nh :ngoại, rãi, thoáng, khắp - GV nhận xét. * Tập chép bài chính tả vào vở. + GV cho HS nêu t thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở. + GV hớng dẫn cách viết bài chính tả: Viết tên bài vào giữa trang .Chữ đầu đoạn văn lùi vào1 ô.Sau dấu chấm phải viết hoa. - GV quan sát , uốn nắn cách cầm bút, cách ngồi của 1 số em còn sai. - GV đọc đoạn văn, đánh vần những từ khó viết * Soát lỗi: GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để soát lỗi. - Gv thu vở và chấm 1 số bài. - GV nhận xét bài chấm. 3- Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả. a) Bài tập 2: Điền vần ăm hay ăp? GV gọi 1 HS đọc yêu cầu - Gv cho HS làm bảng phụ. Cả lớp làm vở ô li. - GV cho HS chữa bài - GV cho HS đọc lại đoạn văn. b) Bài tập 3: Điền c hay k? GV gọi 1 HS đọc yêu cầ - GV cho HS làm bảng phụ. Cả lớp làm vở ô li. - GV cho HS chữa bài + Hỏi: Khi nào điền k?( Điền k khi có i, e, ê ) III) Củng cố, dặn dò 3- 5 HS đọcđoạn văn trên bảng phụ. - Cả lớp đồng thanh. - HS đọc + phân tích các tiếng + HS viết bảng con các tiếng khó viết, 2 HS viết bảng lớp. - HS thực hành viết. - HS soát lỗi và ghi số lỗi ra lề vở. - HS lấy lại vở, xem các lỗi và ghi số lỗi ra lề vở. - HS đọc yêu cầu HS làm bảng phụ - HS chữa bài - HS đọc lại đoạn văn. HS làm bảng phụ. Cả lớp làm vở ô li. - HS chữa bài Năm học 2010 - 2011 7 Vò ThÞ Hång V©n Líp 1G Trêng TiĨu häc Ngäc ThiƯn 1 §¹o ®øc: CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (Tiết 2) I.Mơc tiªu: - Nªu ®ỵc khi nµo cÇn nãi c¸m ¬n, khi nµo cÇn nãi xin lçi. - BiÕt c¶m ¬n vµ xin lçi trong c¸c t×nh hng phỉ biÕn khi giao tiÕp. - BiÕt ®ỵc ý nghÜa cđa c©u c¶m ¬n, xin lçi II §å dïng d¹y häc:: Vở bài tập đạo đức. -Đồ dùng để hoá trang khi chơi sắm vai. -Các nhò và cánh hoa cắt bằng giấy màu để chơi trò chơi “ghép hoa”. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Học sinh nêu đi bộ như thế nào là đúng quy đònh. Gọi 3 học sinh nêu. GV nhận xét KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài * Hoạt động 1 : Quan sát tranh bài tập 1:Giáo viên nêu yêu cầu cho học sinh quan sát tranh bài tập 1 và cho biết: Các bạn trong tranh đang làm gì? Vì sao các bạn lại làm như vậy? Gọi học sinh nêu các ý trên. Giáo viên tổng kết: Tranh 1: Cảm ơn khi được bạn tặng quà. Tranh 2: Xin lỗi cô giáo khi đến lớp muộn. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 2: Nội dung thảo luận: Giáo viên chia nhóm và giao cho mỗi nhóm thảo luận 1 tranh. Tranh 1: Nhóm 1 Tranh 2: Nhóm 2 Tranh 3: Nhóm 3 Tranh 4: Nhóm 4 Gọi đại diện nhóm trình bày. GV kết luận: 3 HS nêu tên bài học và nêu cách đi bộ từ nhà đến trường đúng quy đònh bảo đảm ATGT. Học sinh khác nhận xét và bổ sung. Vài HS nhắc lại. Học sinh hoạt động cá nhân quan sát tranh và trả lời các câu hỏi trên. Trình bày trước lớp ý kiến của mình. Học sinh lắng nghe và nhắc lại. Từng nhóm học sinh quan sát và thảo luận. Theo từng tranh học sinh trình bày kết quả, bổ sung ý kiến, tranh luận với nhau. Học sinh nhắc lại. Học sinh thực hành đóng vai theo hướng dẫn của giáo viên trình bày N¨m häc 2010 - 2011 8 Vò ThÞ Hång V©n Líp 1G Trêng TiĨu häc Ngäc ThiƯn 1 Tranh 1: Cần nói lời cảm ơn. Tranh 2: Cần nói lời xin lỗi. Tranh 3: Cần nói lời cảm ơn. Tranh 4: Cần nói lời xin lỗi. 3: HD HS Đóng vai: (bài tập 4) Giáo viên giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm. Cho học sinh thảo luận nhóm và vai đóng. Giáo viên chốt lại: Cần nói lời cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ. Cần nói lời xin lỗi khi mắc lỗi, khi làm phiền người khác. 4.Củng cố: Hỏi tên bài. Nhận xét, tuyên dương. 5.Dặn dò: Học bài, chuẩn bò bài sau. Thực hiện nói lời cảm ơn và xin lỗi đúng lúc. trước lớp. Học sinh khác nhận xét và bổ sung. Học sinh nhắc lại. Học sinh nêu tên bài học và tập nói lời cảm ơn, lời xin lỗi. _________________________________________________________________ Thø t ngµy 9 th¸ng 3 n¨m 2011. To¸n B¶ng c¸c sè tõ 1 ®Õn 100. I.Mơc tiªu: -Nhận biết được 100 là số liền sau của 99; đọc, viết, lập được bảng các số từ 0 đến 100; biết một số đặc điểm các số trong bảng. - Bài tập cần làm:Bài 1, 2, 3. II.§å dïng d¹y häc: -Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK. -Bộ đồ dùng toán 1. III.Ho¹t ®éng d¹y häc : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hỏi tên bài cũ. Gọi học sinh đọc và viết các số từ 1 đến 99 bằng cách: Giáo viên đọc cho học sinh viết số, giáo viên viết số gọi học sinh đọc không theo thứ tự. Nhận xét KTBC cũ học sinh. 2.Bài mới : Học sinh viết vào bảng con theo yêu cầu của giáo viên đọc. Học sinh đọc các số do giáo viên viết trên bảng lớp (các số từ 1 đến 99) N¨m häc 2010 - 2011 9 Vò ThÞ Hång V©n Líp 1G Trêng TiĨu häc Ngäc ThiƯn 1 Giới thiệu trực tiếp, * Giới thiệu bước đầu về số 100 Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 để tìm số liền sau của 97, 98, 99. Giới thiệu số liền sau 99 là 100 Hướng dẫn học sinh đọc và viết số 100. Giới thiệu số 100 không phải là số có 2 chữ số mà là số có 3 chữ số. Số 100 là số liền sau số 99 nên số 100 bằng 99 thêm 1. *Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100 Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập số 2 để học sinh có khái quát các số đến 100. Gọi học sinh đọc lại bảng các số trong phạm vi 100. Hướng dẫn học sinh tìm số liền trước của một số bằng cách bớt 1 ở số đó để được số liền trước số đó. *Giới thiệu một vài đặc điểm của bảng các số đến 100 Cho học sinh làm bài tập số 3 vào VBT và gọi chữa bài trên bảng. Giáo viên hỏi thêm để khắc sâu cho học sinh về đặc điểm các số đến 100. Gọi đọc các số trong bảng theo cột để học sinh nhớ đặc điểm. 3.Củng c : ố Hỏi tên bài. Số liền sau của 97 là 98 Số liền sau của 98 là 99 Số liền sau của 99 là 100 Đọc: 100 đọc là một trăm Học sinh nhắc lại. Học sinh thực hành: Các số có 1 chữ số là: 1, 2, ……………….9 Các số tròn chục là: 10, 20, 30,…. … 90 Số bé nhất có hai chữ số là: 10 Số lớn nhất có hai chữ số là: 99 Các số có hai chữ số giống nhau là:11, 22, 33, ………………………….99 Học sinh đọc lại bảng các số bài tập 2 và ghi nhớ đặc điểm các số đến 100. Nhắc lại tên bài học. Đọc lại các số từ 1 đến 100. Số liền sau 99 là…. (100) N¨m häc 2010 - 2011 10 [...]... nh©n , - §äc tiÕng khã §T) - §äc c©u - HS ®äc c©u : c¸ nhan, §T - §äc nèi c©u - 2 nhãm ®äc - §äc ®o¹n , nèi ®o¹n - Gi¶i lao - Thi hai em ®äc §T §äc c¶ bµi c ¤n vÇn : u«n, u«ng -Gäi HS lªn t×m vÇn u«n, u«ng trong bµi vµ g¹ch ch©n d Thi t×m c©u cã chøa vÇn - HS tr¶ lêi : ? Tranh vÏ g× ? - HS ®äc c©u mÉu - GV híng dÉn - Hai d·y thi nãi c©u cã vÇn u«n, - NhËn xÐt tuyªn d¬ng u«ng Cđng cè – DỈn dß : - VỊ... - HS: SGK III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: 1 ỉn ®Þnh: - H¸t 1 bµi 2 KiĨm tra bµi cò: - §äc bµi: Hoa ngäc lan - §äc SGK - Hái mét sè c©u hái cđa bµi - Tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 3 Bµi míi: Giíi thiƯu bµi - Giíi thiƯu bµi tËp ®äc kÕt hỵp dïng - §äc ®Çu bµi tranh, ghi ®Çu bµi - Treo b¶ng phơ chÐp toµn bé bµi tËp ®äc * Lun ®äc: - §äc mÉu toµn bµi - Theo dâi - Lun ®äc tiÕng, tõ: “dËy sím, ra -. .. : - §äc bµi : Mu chó SỴ 7 Bµi míi : a.GV ®äc mÉu b Híng dÉn HS ®äc - §äc tiÕng khã - §äc c©u - §äc nèi c©u - §äc ®o¹n , nèi ®o¹n 8 Lun ®äc t×m hiĨu bµi : c Lun ®äc : - Gv ®äc mÉu lÇn 2 - Gäi HS ®äc - Gäi HS ®äc bµi ? Bi sím ®iỊu g× ®· x¶y ra ? ?Khi SỴ bÞ MÌo chép ®ỵc SỴ ®· nãi g× víi MÌo? Cđng cè – DỈn dß :- VỊ häc bµi - 2 em ®äc - HS tr¶ lêi - HS theo dâi - HS ®äc tiÕng tõ khã (c¸ nh©n , §T) -. .. ®äc - GV gi¶i thÝch tõ: “võng ®«ng” - Lun ®äc c©u: Cho HS lun ®äc - Luyªn ®äc c¸ nh©n, nhãm tõng c©u, chó ý c¸ch ng¾t nghØ vµ tõ ng÷ cÇn nhÊn giäng - Gäi HS ®äc nèi tiÕp - §äc nèi tiÕp tõng dßng th¬ - Lun ®äc ®o¹n, c¶ bµi - Lun ®äc c¸ nh©n, nhãm - Gäi HS ®äc nèi tiÕp c¸c c©u - Thi ®äc nèi tiÕp c¸c c©u trong bµi - Cho HS ®äc ®ång thanh mét lÇn - §äc ®ång thanh * ¤n tËp c¸c vÇn cÇn «n trong bµi - Gäi... cÇu cđa c¸c bµi tËp - 1 - 2 em ®äc c¸ nh©n, líp ®äc thÇm trong SGK - T×m cho c« tiÕng cã vÇn “¬n, ¬ng” - HS nªu trong bµi? - G¹ch ch©n tiÕng ®ã, ®äc cho c« - C¸ nh©n, tËp thĨ tiÕng ®ã? - Nªu c©u chøa tiÕng cã vÇn cÇn «n - HS nãi theo mÉu, sau ®ã nªu c©u Nãi cho trßn c©u, râ nghÜa - 2 em ®äc TiÕt 2 - C¸c em kh¸c theo dâi, nhËn xÐt b¹n - Gäi 2 em ®äc l¹i bµi trªn b¶ng N¨m häc 2010 - 2011 11 Vò ThÞ Hång... häc Ngäc ThiƯn 1 - GV: Néi dung bµi - HS: S¸ch To¸n, VBT,… III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u : Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS - HS h¸t 1 bµi 1 ỉn ®Þnh: 2 KiĨm tra bµi cò: - 2 em b¶ng líp, líp b¶ng con: 50, 51, - ViÕt sè tõ 50 ®Õn 60 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60 - NhËn xÐt - NhËn xÐt 3 Bµi míi: + Bµi 1(147): - Nªu yªu cÇu - Cho HS nªu yªu cÇu - Lµm vµo SGK - Lµm bµi vµo SGK - Nªu kÕt qu¶: a)15,... 23, - Chèt KQ ®óng: 24, 25 b) 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79 + Bµi 2(147): Cho HS nªu yªu cÇu - Nªu yªu cÇu - HD ®äc c¸c sè: 35, 41, 64, 85, 69, - Nªu miƯng c¸ch ®äc c¸c sè ®· cho 70 - NhËn xÐt c¸ch ®äc cđa b¹n - Sưa sai cho HS + Bµi 3(147): §iỊn dÊu > , < , = vµo « - Nªu yªu cÇu trèng? - Lµm bµi vµo vë (Cét a HS K - G) - ChÊm, ch÷a bµi - §äc ®Ị to¸n + Bµi 4(147): Cho HS nªu bµi to¸n - HD... thể dục - GV híng dÉn lµm quen víi t thÕ c¬ b¶n H« cho HS tËp *¤n tập hợp hàng dọc dóng hàng , điểm số , quay phải , quay trái - GV híng dÉn , quan s¸t , nhËn xÐt *Trß ch¬i : Tâng cầu 3)PhÇn kÕt thóc : - TËp hỵp líp , nhËn xÐt giê - Chn bÞ bµi g׬ sau Ho¹t ®éng cđa HS - TËp hỵp líp , b¸o c¸o sÜ sè - §øng h¸t mét bµi - Khëi ®éng - GiËm ch©n t¹i chç - HS chØnh sưa trang phơc - HS tËp - HS tËp... dïng d¹y häc : - Trùc quan III Ho¹t ®éng d¹y häc : Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS N¨m häc 2010 - 2011 15 Vò ThÞ Hång V©n Líp 1G Trêng TiĨu häc Ngäc ThiƯn 1 4 KiĨm tra : - §äc bµi : Ai d¹y sím - 2 em ®äc - HS tr¶ lêi 5 Bµi míi : a.GV ®äc mÉu - HS theo dâi b Híng dÉn HS ®äc - GV ®¸nh sè trang - HS tr¶ lêi ChØ c©u ? Bµi cã mÊy c©u ? - HS th¶o ln t×m tiÕng khã - GV chia nhãm Gv ghi b¶ng - HS ®äc tiÕng... t¾t: - Tãm t¾t: Cã 10 c©y cam Cã : 8 c©y chanh Cã tÊt c¶ : … c©y? - Yªu cÇu HS lµm bµi - 1 em b¶ng líp, líp lµm vë - Ch÷a bµi: Bµi gi¶i: + Bµi 5(147): Cã tÊt c¶ sè c©y lµ: - Yªu cÇu lµm vµo phiÕu BT 10 + 8 = 18 (c©y) - KQ ®óng: 99 §¸p sè: 18 c©y 4 Cđng cè dỈn dß: - Tỉng kÕt bµi - HS lµm phiÕu BT, b¸o c¸o kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt giê - DỈn dß: VỊ nhµ «n l¹i ChÝnh t¶ C©u ®è I Mơc tiªu: - HS . cố Dặn dò :- Về học bài - 2 em đọc - HS trả lời . - HS theo dõi - HS đọc tiếng từ khó (cá nhân , ĐT) - HS đọc câu : cá nhan, ĐT - 2 nhóm đọc - Thi hai em đọc . ĐT - Cá nhân .ĐT - HS đọc đoạn. thóc : - TËp hỵp líp , nhËn xÐt giê . - Chn bÞ bµi g׬ sau . - TËp hỵp líp , b¸o c¸o sÜ sè . - §øng h¸t mét bµi . - Khëi ®éng . - GiËm ch©n t¹i chç - HS chØnh sưa trang phơc . - HS tËp . - HS. Tranh vẽ gì ? - GV hớng dẫn - Nhận xét tuyên dơng Củng cố Dặn dò : - Về học bài - 2 em đọc - HS trả lời . - HS theo dõi - HS trả lời . Chỉ câu - HS thảo luận tìm tiếng khó - HS đọc tiếng