Bài giảng tật khúc xạ y đa khoa

TẬT KHÚC XẠ TẬT KHÚC XẠ  Là tật  Cận thị  Viễn thị  Loạn thị  Hậu giống  Mắt không nhìn rõ  Gây triệu chứng khó chịu mắt  Làm giảm khả học tập  Giới hạn lựa chọn nghề nghiệp trưởng thành Tật khúc xạ Triệu chứng tật khúc xạ  Nhìn không rõ ngồi xa nên thích ngồi gần bảng, tivi  Khi đọc sách hay viết phải cúi sát  Hay mỏi mắt, nhức đầu, nheo mắt, dụi mắt  Học hành giảm sút, hay chép sai  Không thích hoạt động cần thị giác xa Những dấu hiệu cảnh báo TKX Mỏi mắt, nhức đầu Nheo mắt nghiêng đầu Hay dụi mắt Mắt Hiện tượng khúc xạ  Mắt có cấu tạo tương tự máy chụp hình  Ánh sáng bị khúc xạ qua hệ thống hội tụ rọi lên màng cảm nhận  Hệ thống hội tụ tăng giảm công suất Hiện tượng điều tiết  Nhờ hoạt động nhiều bắp nhỏ (c th ể mi), mắt tăng công suất hội tụ  Hoạt động giống ta chỉnh ống kính để hình chụp rõ  Nhờ có tượng điều tiết, mắt nhìn gần (nhìn xa không cần điều tiết)  Khả điều tiết giảm nhiều đến tuổi 40, gây lão thị  Khi nhìn không rõ, mắt cố gắng điều tiết, làm cho dễ bị mỏi Mắt thị  Hệ thống hội tụ mắt bao gồm giác mạc thủy tinh thể  Khi hệ thống hoàn hảo, hình ảnh vật xa rõ lên võng mạc, tức mắt nhìn xa rõ, mà không cần điều tiết  Khi mắt thị nhìn gần, có điều tiết Tật cận thị  Do công suất hệ thống hội tụ cao  Hoặc nhãn cầu dài bình thường  Hệ ánh sáng hội tụ TRƯỚC võng mạc, hình ảnh rọi lên võng mạc không sắc nét  Khi nhìn xa, mắt thấy mờ  Khi nhìn gần, không cần điều tiết rõ Tật viễn thị  Do công suất hội tụ thấp  Hoặc nhãn cầu ngắn bình thường  Ánh sáng hội tụ SAU võng mạc, hình rọi lên võng mạc không sắc nét  Nhìn xa không rõ, độ viễn thị thấp, mắt điều tiết để thấy rõ vật xa  Nhìn gần kém, mắt điều tiết mạnh để cố gắng nhìn rõ  Do điều tiết liên tục, mắt hay mỏi 10 Đặt kính hậu phòng (IOL) 54 RẠCH GM NAN HOA 55 56 57 Đặt vòng nhu mô giác mạc 58 VỆ SINH THỊ GIÁC  Cần có quan tâm phối hợp gia đình nhà trường  Nghành y tế đóng vai trò tham mưu tổ chức điều trị 59 TẠI TRƯỜNG HỌC Lớp học phải đủ ánh sáng:  nh sáng tối thiểu lớp đạt 200Lux  Tăng cường phản chiếu ánh sáng cách: Trần sơn mầu trắng, tường sơn mầu vàng nhạt Bảng sơn đen mầu xanh sẫm không loá, kính thước chữ viết đạt chiều cao cm Kính thước bàn ghế phù hợp với cấp Tư ngồi học lưng thẳng đầu cúi 10-15 độ Mắt cách sách khoảng 30-35 cm 60 TẠI GIA ĐÌNH Xây dựng góc học tập: -Nên gần cửa sổ, ánh sáng chiếu trước mặt từ phía ngược tay thuận - Nên sử dụng đèn bàn: Bóng đèn sợi tóc 70 w bóng đèn neon lắp song song - Bàn ghế phù hợp với chiều cao trẻ 61 Nghỉ ngơi: - Sau 40- 60 phút đọc sách nên nghỉ 5-10 phút - Hạn chế chơi điện tử nhiều > 2giờ/ngày - Khi xem tivi nên ngồi cách hình tối thiểu 2,5 đường kính chéo tivi - Tạo điều kiện vui chơi thể thao trời Chế độ dinh dưỡng: n đủ chất,chú ý thức ăn có nhiều vitamin A 62 Chế độ nghỉ ngơi hợp lý 63 Chế độ dinh dưỡng hợp lý 64 Góc họp tập tiêu chuẩn 65 Bàn ghế phù hợp – Tư ngồi 66 KHÔNG NÊN Ngồi sấp bóng 67 Ngồi gần TV 68 ... bảng thử tìm khoảng cách tối đa mà bệnh đếm ngón tay  Nếu bóng bàn tay (-) thử với ánh sáng đèn pin 33 Kính lỗ 34 Các cách điều chỉnh tật khúc xạ 35 Điều trị tật khúc xạ Đeo kính  Kính gọng ... khúc xạ Triệu chứng tật khúc xạ  Nhìn không rõ ngồi xa nên thích ngồi gần bảng, tivi  Khi đọc sách hay viết phải cúi sát  Hay mỏi mắt, nhức đầu, nheo mắt, dụi mắt  Học hành giảm sút, hay chép...TẬT KHÚC XẠ  Là tật  Cận thị  Viễn thị  Loạn thị  Hậu giống  Mắt không nhìn rõ  G? ?y triệu chứng khó chịu mắt  Làm giảm khả học tập  Giới hạn lựa chọn nghề nghiệp trưởng thành Tật khúc