QUY ĐỊNH NHIỆM VỤ CỦA NHÂN VIÊN Y TẾ TRƯỜNG Lãnh đạo trường THCS&THPT Hà Long xem trọng vai trò công tác Y tế trường học đối với toàn bộ hoạt động của trường. Đây là hoạt động không chỉ đảm bảo chăm sóc, điều trị các bệnh thông thường; cung cấp kiến thức phòng tránh bệnh, giữ gìn tốt sức khỏe cho học sinh mà còn góp phần giáo dục ý thức chấp hành nội quy, rèn luyện tính tự giác cho học sinh trong học tập, sinh hoạt, rèn luyện. Để đảm bảo hoàn thành mục tiêu này Hiệu trưởng trường quy định nhiệm vụ cụ thể của công tác và nhân viên y tế nhà trường như sau: Điều 1: Điều kiện chung <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Công việc y tế trường học nhằm đảm bảo sức khỏe của học sinh được giữ gìn tốt, điều trị kịp thời các bệnh thông thường, theo dõi các trường hợp phải tiếp tục điều trị tại bệnh viện và phát huy tác dụng trong hoạt động của trường. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Công việc y tế trường học còn cung cấp các kiến thức phòng tránh bệnh và giữ gìn sức khỏe góp phần rèn luyện cho học sinh tính tự giác chấp hành kỷ luật và có các giải pháp xử lý, giáo dục kịp thời các sai sót trong giữ gìn sức khỏe của học sinh. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Nhân viên Y tế là người nhiệt tình, có kiến thức chuyên môn, có tâm huyết với trường, gắn bó với hoạt động trường được trường tin tưởng giao việc quản lý sức khỏe của học sinh. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Nhân viên Y tế kiểm tra việc chấp hành các quy định về rèn luyện sức khỏe đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh ở trường. Có thông báo chính xác, trung thực; hướng dẫn chu đáo cho cha mẹ học sinh khi liên hệ với trường về tình hình sức khỏe của con em họ. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Nhân viên Y tế trách nhiệm tham gia quản lý hoạt động ngoài giờ học của học sinh trong khuôn viên trường nhất là ở khu nội trú để phòng ngừa các hiện tượng ảnh hưởng xấu đối với sức khỏe trong học sinh. Kịp thời ghi nhận và xử lý theo đúng quy định của trường đối với các sai phạm về việc bảo vệ, rèn luyện sức khỏe của học sinh. Điều 2: Nhiệm vụ cụ thể <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Kiểm tra việc rèn luyện, giữ gìn sức khỏe của học sinh trong trường đúng quy định. Thực hiện các biện pháp chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Có biện pháp xử lý tình hình sức khỏe, bệnh tật của học sinh cả ngày lẫn đêm. Thường trực tại phòng Y tế để điều trị bệnh thông thường, sơ cấp cứu cho học sinh. Chỉ định các trường hợp cần chuyển học sinh đi bệnh viện. Quan sát học sinh sinh hoạt, vui chơi trong khuôn viên trường, ngăn chặn hành vi ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, phòng ngừa bệnh tật hàng ngày của học sinh, báo GVCN hoặc tổng giám thị xử lý các trường hợp sai sót trong giữ gìn sức khỏe của học sinh. Trường hợp cần thiết phải có biện pháp ngăn chặn, xử lý kịp thời đúng quy định của trường. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Quản lý việc thực hiện vệ sinh, an tòan thực phẩm trong hoạt động của nhà ăn. Kiến nghị Hiệu trưởng có biện pháp khắc phục sai sót trong mua sắm, chế biến, phục vụ bửa ăn và các biện pháp nâng cao giá trị dinh dưỡng khẩu phần ăn hàng ngày. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Đề xuất các biện pháp, các hoạt động, các phong trào nhằm nâng cao ý thức rèn luyện, bảo vệ sức khỏe, phòng ngừa bệnh tật trong học sinh. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Chuẩn bị đầy đủ phương tiện, trang bị, thuốc men cần thiết để điều trị các bệnh thông thường và sơ cấp cứu tại trường cho học sinh theo quy định của ngành Y tế. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Kiểm tra và đề xuất các biện pháp nhằm bảo đảm các khu vực trong trường luôn đạt vệ sinh, sạch sẽ theo yêu cầu “trường đẹp như công viên, sạch như bệnh viện” góp phần xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích cực”. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Thực hiện các nhiệm vụ cụ thể trong từng thời điểm do Hiệu trưởng phân công. Điều 3: Quyền hạn và chế độ <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Chỉ điều trị cho học sinh các trường hợp đúng đối tượng, thẩm quyền, đúng trình độ, kiến thức vào từng thời điểm. Không được cho phép học sinh ra ngoài trong trường hợp tình trạng sức khỏe không bảo đảm trừ trường hợp phải chuyển bệnh. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Hàng năm được trang bị đồng phục. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Ngày và đêm nghỉ của nhân viên Y tế trong tuần được bố trí vào thời gian phù hợp với nhiệm vụ của y tế trường học và hoạt động của trường. Thời gian nghỉ của từng đợt được Hiệu trưởng đồng ý trên cơ sở đề nghị của nhân viên y tế và Tổng giám thị. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Trong năm học, vào thời điểm thích hợp nhà trường giải quyết cho nhân viên y tế được nghỉ phép năm đúng theo quy định của trường. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Khi cần nghỉ phải báo trước với Tổng giám thị để sắp xếp, không tự ý nghỉ khi chưa được đồng ý và không có người thay thế. Điều 4: Tác phong, tinh thần, thái độ làm việc <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Ăn mặc đúng đồng phục dành cho nhân viên Y tế. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Đối với khách phải vui vẻ, hòa nhã; đối với học sinh phải thân ái, nghiêm khắc; đối với nhân viên nhà trường phải thân thiện, hợp tác. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Nói năng phải đúng mực, đảm bảo tư cách cá nhân và phẩm chất sư phạm. Điều 6 : Điều khoản thi hành <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Nhân viên Y tế cần phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giám thị và các bộ phận khác của trường đề xuất các giải pháp giúp học sinh học tập, rèn luyện, sinh hoạt tốt. Mọi việc chưa thống nhất phải được báo cáo kịp thời để lãnh đạo trường giải quyết. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Trong quá trình làm việc nếu có đóng góp cho thành tích của trường sẽ được biểu dương, khen thưởng tương xứng. Đồng thời nếu có sai phạm sẽ được nhắc nhở kịp thời và cần thiết có thể xem xét thanh lý hợp đồng trước thời hạn. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Trong quá trình cộng tác với trường, nhân viên Y tế phải thực hiện nhiệm vụ theo phân công và quy định của trường. Mọi việc chưa thống nhất cần được bàn bạc để có biện pháp tốt nhất. Trong quá trình làm việc không được thông tin những điều không có lợi cho hoạt động giảng dạy, giáo dục của trường hoặc chưa được lãnh đạo đồng ý. <! [if !supportLists] >- <! [endif] >Công tác rèn luyện đạo đức và giáo dục tri thức cho học sinh là một nhiệm vụ vô cùng khó khăn nhất là đối với trường ngoài công lập. Nhà trường mong muốn và tạo mọi điều kiện để có sự kết hợp tốt giúp nhân viên Y tế hoàn thành được nhiệm vụ của mình, đồng thời tạo cho uy tín của trường ngày một cao hơn. HIỆU TRƯỞNG . nội quy, rèn luyện tính tự giác cho học sinh trong học tập, sinh hoạt, rèn luyện. Để đảm bảo hoàn thành mục tiêu n y Hiệu trưởng trường quy định nhiệm vụ cụ thể của công tác và nhân viên y tế. [if !supportLists] >- <! [endif] > ;Nhân viên Y tế kiểm tra việc chấp hành các quy định về rèn luyện sức khỏe đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh ở trường. Có thông báo chính. QUY ĐỊNH NHIỆM VỤ CỦA NHÂN VIÊN Y TẾ TRƯỜNG Lãnh đạo trường THCS&THPT Hà Long xem trọng vai trò công tác Y tế trường học đối với toàn bộ hoạt động của trường. Đ y là hoạt động